TEORIA E PRATICA DOS

SISTEMAS DE

ALICE PRÍNÇIPE BARBOSA

Obras Didáticas n.° 1

Barbosa, Alice Príncipe, 1919-

Teoria e prática dos sistemas de classificação bibliográfica. Rio de Janeiro, Instituto brasileiro de bibliografia e documentação, 1969.

441 p. tab.    23 cm (Brasil. Instituto Brasileiro de Biblio

grafia e Documentação. Obras didáticas, n. 1)

Questionário e bibliografia no fim dos capítulos.

1. Classificação bibliográfica - Sistemas. I. Título.

Biblioteca

CDD 025.4

69-1190

do

I. B. B. D.

TEORIA E PRÁTICA DOS

SISTEMAS DE

CLÁSSIFICACAO BIBLIOGRÁFICA

IvLICE PRÍNCIPE BARBOSA

INSTtfíJTO BRASILEIRO DE BIBLIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO v\ ’ ~    RIO DE JANEIRO

Os direitos autorais de tòdas as tabelas dos sistemas incluídos, estão

sob autorização das seguintes entidades, nas pessoas de :

Library of Congress Classification — Mr. Robert R. Holmes, Chcfe da Subject Cataloging Division.

BROWN, J.D. — Subject Classification e CUTTER, C.A. — Expansive Classification — Firma André Deutsch Limited Publishers — Mr. Piers Bumett.

BLISS, H.E. — Bibliographical Classification — Mr. A.J. Home, Hon. Secretário da Bliss Classification Association.

RANGANATHAN, R.S. — Colon Classification — Mr. Barney Fernandes, da Asia Publishing House, Bombai.

DEWEY, M. — Dewey Decimal Classification — Mr. Deo Colburn, Secretário da Forest Press, Inc. Publishers of Dewey.

Quadro pictórico do Sistema de Dewey — Mr. William S. Geller, Bibliotecário da County of Los Angeles Public Library.

fULomii

iiK.Ulfl Giasileiiu de loloimacáo era Ciência e Iecnalogii

BIBLIOTECA

Proc.

É com imenso prazer que o Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação dá início à presente série didática, visando fornecer à comunidade biblioteconômica publicações que tratem de assuntos especializados no campo da informação, oferecendo subsídio aos estudantes e interessados na matéria.

A autora da presente obra, Professora Alice Príncipe Barbosa, figura das mais ilustres da documentação brasileira, alia conhecimento à experiência vivida como uma das fundadoras do Serviço de Intercâmbio de Catalogação, ocupando, atualmente, o cargo de Diretora daquele Serviço. Destaca-se, também, como uma das mais capazes professoras dos Cursos de Biblioteconomia da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro e de Documentação Científica do IBBD.

O presente manual dá informações preciosas sobre o estudo comparativo dos sistemas de classificação bibliográfica, aplicados à organização do material documentário, preenchendo uma lacuna há muito sentida pelos que desejam dedicar-se à análise dos processos de registro convencional da documentação especializada.

Celia Ribeiro Zaher Presidente do Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação

<

o

y

À Prof.a Lydia de Queiroz Sambaquy

pela grande lição recebida — o amor à profissão a homenagem

da autora

A conceituaçao da Biblioteconomia como carreira liberal vem atraindo, cada ano, maior número de candidatos à profissão.

A demanda, porém, ocasionou um impacto às escolas especializadas — a falta de material didático em idioma nacional e o ilimitado número de exemplares dos textos estrangeiros.

Sentindo o problema, professores de diversas disciplinas começam a se interessar pela redação de livros que possam suprir essa deficiência.

Da experiência adquirida como professora da BIBLIOTECA NACIONAL e principalmente dos Cursos do INSTITUTO BRASILEIRO DE BIBLIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO, por onde passam alunos formados pelas mais variadas escolas do País e da America Latina, veio a idéia de redigir êste manual.

Mais prático do que teórico, não analisa nem critica os sistemas incluídos, pois êsse aspecto do assunto não faz parte dos currículos das escolas e sim de cursos de pós-graduação.

Os três primeiros capítulos, considerados apenas como uma introdução, servem para dar ao estudante um ligeiro panorama sôbre a história e a teoria da classificação.

Dos sistemas incluídos, mais ênfase foi dada:    Io) aos decimais —

usados em nosso País — tendo sido examinado com mais detalhes o de Dewey, pela dificuldade, que sempre senti nos alunos, em sua interpretação, talvez por problemas lingüísticos; 2⁹) ao da Library of Congress, por ser um sistema atuante, com atualização constante, e pouco conhecida entre nós, a sua prática; 3°) ao de Ranganathan, por constituir um marco na história da classificação e ser muito pouco divulgado no Brasil.

Mencionar cada amigo que me incentivou a tomar realidade este trabalho poderia ocasionar lapsos imperdoáveis, pelo que expresso, aqui, a todos, meus sinceros agradecimentos.

Pela presteza, atenção e interesse que sempre demonstraram às minhas solicitações, minha gratidão a: Mr. Deo Coburn, Secretário da Forest Press da Lake Placid Club Foundation; Mr. Benjamin Custer, Editor do Sistema de Dewey, do Dewey Decimal Classification Office, da Library of Congress; Mr. Robert R. Holmes, chefe da Subject Cataloging Division da Library of Congress; Mr. Piers Burnett, Diretor Associado da firma André Deutsch ltd.; Mr. A. J. Horne, Secretário da Bliss Classification Association; Mr. Barney Femandes, do Departamento Editorial da Asia Publishing House; e Mr. William Geller, Bibliotecário da Los Angeles Public County Library.

Que as horas de lazer transformadas em trabalho, possam evidenciar o objetivo a que me propus — modesta contribuição à prática dos sistemas de classificação.

Alice Príncipe Barbosa

SISTEMAS DE CLASSIFICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA

S U M Ã R I O

1 —    Classificar

2 —    Estrutura ou    filosofia de    um    sistema de classificação

3 —    História da classificação

4 —    Classificação    da Library    of    Congress

5 — Classificação de Cutter

6 — Classificação de Brown

7 — Classificação de Bliss

8 — Classificação dos Dois Pontos

9 — Classificação Decimal de Dewey

10 — Classificação Decimal Universal

11 — Bibliografia geral

1 - CLASSIFICAR

1.1 — Porque

---^OTlOâ

©O

*■ a l <JL ti,

1.2 — Como

1.3 — Questionário

1.4 — Leitura recomendada

1 - CLASSIFICAR

Durante muitos séculos, a arrumação dos livros de uma biblioteca foi feita apenas com o intuito de preservá-los para a posteridade.

Nas bibliotecas da Antiguidade, os livros eram armazenados e pouco consultados.

O conceito moderno de biblioteca como um organismo vivo, nos veio do século XIX, com a disseminação das universidades, e, conseqüentemente, com o surgimento das bibliotecas universitárias, públicas etc. Daí em diante, o livro passou a existir para ser usado.

Até então as coleções tinham sido arrumadas por sistemas ou filosóficos ou práticos, mas com a adoção do sistema de livre acesso, os bibliotecários sentiram, cada vez mais, a necessidade de uma arrumação sistemática, que reunisse os livros pelos assuntos que encerram, a fim de melhor atender aos interesses dos leitores. E, assim, surgiram os grandes sistemas de classificação, muitos dos quais, como os decimais, com algumas modificações, são hoje usados nas bibliotecas de quase todos os países.

Classificar é na realidade, a tarefa mais importante de uma biblioteca, pois constitui o meio pelo qual os livros são utilizados (livro é, aqui, empregado no sentido mais amplo, isto é, significando qualquer tipo de documento).

A necessidade de reunir os conhecimentos humanos numa ordem lógica levou os filósofos ao estabelecimento de grandes agrupamentos, cuja ordem variava segundo os conceitos de cada um.

Essa a razão pela qual o estudo das classificações bibliográficas sempre nos conduz a mais elementar definição de classificação, que é, em lógica: “Um processo mental pelo qual coisas, seres ou pensamento, são reunidos segundo as semelhanças ou diferenças que apresentam’’.

Por que um processo mental ? Porque o realizamos instintivamente, sem sentir, a cada dia, a cada hora, a cada instante de nossas atividades. Qual de nós não realiza essa operação quando, mentalmente, separa ami-gos, afazeres, negócios, lazeres etc. em bons ou maus, urgentes ou não, ótimos ou ruins, agradáveis ou não etc.?

Para que haja êsse agrupamento de coisas, semelhantes ou não, é preciso um elemento de ligação que sirva de base para a reunião. Ésse elemento chama-se característica da classificação.

É preciso não confundir característica de uma classificação com características de um sistema de classificação.

A primeira significa o elemento que serve para reunir os grupos segundo as semelhanças que apresentam, tal como: a côr das roupas, quando se quer separar um grupo de pessoas em subgrupos, pela còr das roupas que vestem; a idade, quando se quer separar um grupo de pessoas em grupos menores, pelas idades que possuem etc.

A segunda significa as principais qualidades dos sistemas de classificação, tais como : boa expansão, bom índice, notação memorizável etc.

A palavra característica nos leva à explicação do que, em lógica, se chama os cinco predicados, tão bem explicados no livro de Sayers Introduction to library classification.

Predicado é cada uma das cinco relações que se seguem num arran-jamento lógico: Classe (genus), espécies (species), diferença (difference). propriedade (property) e acidente (accident).

Uma classe (isto é, um grupo de pessoas ou coisas) pode ser subdividida em espécies (isto é, subdivisão com atributos comuns), pelo acréscimo de uma diferença (isto é, uma característica). A soma desses subgrupos, ou seja, das espécies, forma uma classe (genus).

Uma espécie (isto é, uma subdivisão da classe) pode novamente se subdividir pelo acréscimo de nova diferença e, nesse caso se constitui numa nova classe, originando novas espécies e assim sucessivamente.

Propriedade significa algo próprio de cada elemento de uma classe mas que não é imprescindível à definição da classe.

Acidente é uma qualidade não obrigatória a todos os elementos de uma classe.

Por exemplo: o assunto trabalho é uma classe (genus). Acrescentando-se a essa classe a diferença, ou seja, a (característica) pessoa que executa o trabalho, se terá várias espécies (subgrupos), tais como: trabalho das crianças, das mulheres, dos velhos, dos homens, dos presos etc. Cada uma dessas espécies se constitui novamente em classes, que, acrescidas de nova diferença — como o tipo do trabalho realizado originará outras espécies (outros subgrupos): trabalho da mulher na pecuária, na aviação, nas artes, na medicina etc. Trabalho da criança nas fábricas, nas indústrias etc. e assim sucessivamente, até se chegar a um assunto que não mais admita subdivisão.

Essas subdivisões sucessivas explicam, num sistema de classificação, a gradação dos assuntos, isto é, dos termos, de grande extensão para assuntos específicos, ou seja, para termos de grande intensão.

Em .todos os sistemas de classificação, a divisão deve partir do geral para o particular.

1.1 — Porque

Aplicada aos livros, a classificação tem por finalidade primordial arrumá-los da melhor maneira para uso; daí não ser considerada classificada uma coleção em que os livros estão apenas agrupados, sem obedecer a um princípio sistemático.

A melhor maneira de arrumar livros para uso, deve permitir: a) localizá-los dentro da coleção; b) retirá-los para consulta, com rapidez; c) devolvè-los à coleção, sem dificuldade; d) inserir novos livros aos já existentes, na coleção, sem que percam suas ordens lógicas; e) inserir novos livros, de novos assuntos, sem quebrar a seqüência do grupo.

Para que essas finalidades sejam atingidas, qual deverá ser o melhor método de classificá-los ? Qual a característica a ser usada ?

Durante muito anos, vários processos estiveram em uso, mas, pouco a pouco, foram abandonados, por não corresponderem aos requisitos acima enumerados, nem se ajustarem à melhor utilização dos livros.

Êsses processos — formato, côr ou tipo das encadernações, língua, data, nome do autor etc. — são chamados de processos artificiais, porque as características escolhidas, constituem características artificiais, nada tendo a ver com o conteúdo dos livros.

Dêles, algumas bibliotecas ainda conservam o arranjo pelo formato, porque é, de todos, o que mais economiza espaço e, embora reconhecendo ser o tamanho dos livros um processo artificial de classificação, assim o fazem por problemas de espaço, suprindo as deficiências advindas, com o uso dos catálogos.

Modernamente, com raras exceções, não mais se admite uma biblioteca que não seja de livre acesso, nem arrumada pelos assuntos de seus livros, isto é, por um sistema de classificação.

Na classificaçao por assuntos, a característica escolhida é uma característica interna; daí dizer-se que ela é uma característica natural.

Só a classificação por assuntos, preenche as cinco finalidades acima mencionadas.

Depois que Ranganathan divulgou seu sistema de classificação chamado Colon classification (Classificação dos dois pontos), onde introduziu, entre outros novos termos, o tèrmo faccta (ver cap. 8) èsse ficou sendo, nos modernos estudos sòbre teoria da classificação, o substituto de característica. Na realidade, os dois significam os diferentes aspectos ou pontos de vista dos assuntos.

Assim, quando separamos pessoas pela côr de suas roupas, ou pela idade que possuem, estamos usando as características ou as facetas: côr e idade.

As características usadas para subdivisão dos assuntos devem ser empregadas de maneira exclusiva, uma de cada vez e de maneira exaustiva, isto é, devem dividir os grupos até que não comportem mais subdivisão e permitir que novos assuntos lhes sejam anexados (ver cap. 2).

Numa biblioteca, o leitor pode procurar um livro de acôrdo com os seguintes elementos: autor, título, série, tradutor, editor, assunto etc. Entretanto, em 80% das vèzes, é pelo assunto que os requisita.

Para chegar até eles, o leitor recorre :    a) aos catálogos; b) às es

tantes.

Qualquer que seja o meio que use para atingí-los èle precisa encontrá-los reunidos, não só pelos assuntos semelhantes, como também pelos assuntos correlatos.

Freqüentemente, um leitor chega a uma biblioteca sem mesmo saber definir o exato assunto que procura. Orientado para as estantes, admira-se, muitas vèzes, de encontrar outros livros de assuntos bem mais específicos dos quais nem tinha conhecimento.

Daí a necessidade de se classificar livros partindo de grandes áreas do conhecimento para áreas especializadas. Só a classificação sistemática permite essa correlação de assunto.

Pode-se então definir classificação bibliográfica — isto é, a aplicada aos livros — como o processo de reuní-los em grupos, segundo os assuntos que abrangem, enquadrá-los num sistema pré-estabelecido, dando-lhes, ao mesmo tempo, um lugar certo na coleção, ou seja, uma localização relativa.

A classificação de livros é, nada mais nada menos, que a classificação dos conhecimentos humanos, adaptada à forma material dos livros. O livro, por sua forma física, só pode estar num lugar na coleção. Então, quando êle tratar de vários assuntos se escolherá um dêles, de acôrdo com a especialidade da biblioteca, ficando aos catálogos a função de relacionar os outros.

Mas, que significa um lugar certo na coleção ou uma localização relativa? Justamente aquela que permite: a) que novos livros de novos assuntos sejam acrescentados, sem mudar a ordem lógica dos mesmos; b) que novos livros sejam anexados a outros dos mesmos assuntos; c) que os livros troquem de prateleiras, estantes, ou salas, sem perderem suas posições na coleção.

A localização relativa só é conseguida através de uma arrumação ordinal, seja usando letras ou números.

Deve-se a Melvil Dewey o uso dos números, na ordem decimal, para a arrumação dos livros de uma coleção. Antes dêle, os números, mesmo usados decimalmente, eram empregados apenas para localização fixa. Seu índice relativo foi idealizado com êsse sentido: daí o nome de relativo, isto è, feito de tal modo que. por êle os usuários de uma bibüoteca soubessem os diversos aspectos de um assunto e onde encontrá-los na coleção, recorrendo às estantes, aos catálogos ou a outras fontes bibliográficas.

O processo de classificar livros implica, portanto, em agrupá-los pelos assuntos de que tratam, trocando o nome ou o têrnu) dos mesmos por sinais ou símbolos correspondentes. Daí dizer-se que classificação é uma linguagem artificial. A êsses símbolos dá-se o nome de notação da classificação.

Para que vários livros com o mesmo símbolo sejam diferençados, há necessidade de acrescentar-se à iwtação da classificaçt j a notação do autor. Para isso, existem tabelas especiais, sendo a mais usada a tabela de Cutter-Sanbom. Ao conjunto das duas notações se dá o nome de número de chamada.

Número de chamada é, assim, o símbolo que individualiza o livro dentro de uma coleção, pois numa biblioteca, não pode haver dois livros com o mesmo número de chamada.

A notação de uma classificação é fator importante para a aceitação do sistema, já que precisa ser simples, fàcilmente memorizável e bastante elástica, de modo a permitir expansões de novos assuntos (ver cap. 2).

Pode ser simples ou pura — quando usa somente letras ou números e mista, quando usa ambos simultáneamente.

1.2 — Como

. .... - ..

O importante a ser considerado no processo de classificar é o perfeito entendimento, por parte do classificador, do exato sentido que o autor deu ao seu trabalho. Deve-se não só ler o prefácio, como a introdução, e tomar conhecimento do conteúdo da obra para definir bem o assunto que abrange. Há livros de assuntos gerais, fáceis de classificar, mas há outros de difícil intérpretação, cujo texto exige cuidadoso exame, antes da determinação do assunto principal. Já é chavão muito comum-dizer-se que “nem sempre o título corresponde ao assunto”. Na realidade, aos que estão principiando a trabalhar em classificação, aconselha-se cautela com os títulos enganadores. Às vòzes, quando uma obra pertence a grandes e famosas coleções, há quem prefira estabelecer a classificação pelo assunto geral da série, deixando aos catálogos, por meio dos cabeçalhos de assunto, a tarefa de correlacionar os assuntos específicos. Há livros, aind;\, que tratam os assuntos sob várias formas (história, periodico, dicionário etc.) e, então, compete ao classificador verificar qual o assunto principal e qual o tipo de forma usado.

Para familiarizar o estudante côm todos èsses íasos^ aconselha-se a leitura do livro de Merrill. Code for classífier já em tradução espanhola chamada Código para clasificadores.

Dentre as muitas regras ali determinadas, destacam-se:

a) o livro deve ser classificado onde inais procurado:

b) classificar o livro primeiro pelo assunto e, depois, pela forma de apresentação ou local, exceto em Literatura, caso em que a forma tem preferência;

c) classificar pelo assunto principal, segundo a finalidade do livro e a intenção do autor ao escreve-lo;

d) quando o livro tratar de vários. assuntos, ou das relações entre dois ou mais, deve ser determinada a relação entre êles. e classir ficar obedecendo às seguintes regras: I — quando, em dois assuntos, um exercer influência sôbre -o outro, classificar pelo assunto que sofrer a infltumcia; II — no ea*Jo, d*"¹ dois ou mais assuntos que-forem subdivisões de assunto maior, classificar pelo assunto maior; III — quando ocorrerem dois assuntos distintos ligados por conjunção-, classificar pelo />ritiwiiv d\ley a n.io ser que o outro seja de maior interesse para i» bibliótwü; JV n para dois'assuntos em que um seja :a causa ’Ou o agente ido- outro-, classificar pelo assunto resultante ou derivado;

mo àbstmp - »•<•♦*<    -v-7

e) quando um livro tratar da histórfti ídê um assunto, deve ser-eJassi~

ficado no assunto, mesmo que èsse não comporte subdivisão para história;    .

f) quando um livro tratar dos métodos de investigação, deve ser classificado com o assunto investigado, e não com o método empregado para a pesquisa;

g) se o livro tratar de assunto referente a um país òu ã uma pessoa, classificar com o assunto tratado mais especificamente;

h) se o livro tratar das origens de costumes, instituições oii' crenças, classificar sob os costumes, instituições etc., e não sob aquelas origens.

1.3 — Questionário

a) Por que há necessidade de uma arrumação sistemática nas bibliotecas de livre acesso?    *

b) Qual a teoria desenvolvida por Sayers em relação à extensão e intensão?

c) Que significa localização relativa?

d) Explique porque as características artificiais não atendem ao pronto uso do livro.

e) Qual a relação entre facêta, diferença e característica?

f) Qual o pensamento de Mills, expresso no livro de Phillips Howard. A primer of book classification, em relação à finalidade de class-ficação?

g) Por que o livro de Merrill é considerado por todos os classifistas um verdadeiro código?

1.4 — Leitura recomendada

BROADFIELD, A. The philosophy of classification. London, Grafton,

1946. 102 p.

HERDMAN, M.M. Classification: an introductory manual. 2d ed. Chicago,

ALA, 1947. 50 p.

HULME, E.W. Principles of book classification. In: OLDING, R.K., ed.

Readings in library cataloguing. Melbourne [etc.] F.W. Cheshire,

1966. p. 10S-40.

MANN, M. Catalogação e classificação de livros [Trad, de Washington J. de A. Moura. Rev. de Alice Principe Barbosa. 1. ed. brasileira. Rio de Janeiro, Fundo de Cultura [1962] 330 p.

MERRILL, W.S. Código para clasificadores; normas para la ordenación de libros según los principales sistemas de clasificación. Buenos Aires, Kapelusz [1958] 209 p.

MILLS, J. A modern outline of library classification. London, Chapman & Hall, 1960. 196 p.

PALMER, B.I. & WELLS, A.J. The fundamentals of library classification. London, G. Allen & Unwin [1951] 114 p.

PHILLIPS, W.H. A primer of book classification. London, Association of assistant librarians, 1953. 235 p.

SAYERS, W.C.B. An introduction to library classification, theoretical, historical and practical with readings, exercices and examination papers. 9th ed. [rev.] London, Grafton, 1954. 320 p.

------A manual of classification for librarians and bibliographers.

3d ed. rev. London, Grafton, 1955. 346 p.

2.1 -

Escolha da característica

2.2 -

Principais requisitos de um

2.2.1 -

Classes

2.2.2 -

Obras gerais

2.2.3 -

Tabelas auxiliares

2.2.3.1 -

Forma

2.2.3.2 -

Língua

2.2.3.3 -

Geográfica

2.2.3.4 -

Cronológica

2.2.4 -

Notação

2.2.5 -

Índice

2.2.5.1 -

Relativo

2.2.5.2 -

Específico

2.2.6 -

Apresentação

2.3 -

Questionário

2.4 -

Leitura recomendada

.....'    :    :    iai.^iv

• 't ■    p:r

Ao estudo da estrutura e dos princípios que formam um sistema de classificação é que se dá o nome de fiiòsofia do sistema.

Que é um sistema de classificação? Um conjunto de agrupamentos de assuntos coordenados e subordinados por determinadas características.

Êsses grupos são chamados de classes.

' ' >,■ - ■

' Classe é, portanto, o nome dado à reunião dos assuntos que apresentam entre si certo grau dé semelhança.

■ .■■ ■ . ! •! ' ' "

As ólaáses maiores são chàmadas classes principais. Cada classe 'se subdivide em grupos chàmados divisões, cada divisão em subdivisões, cada subdivisão, em seções, e assim por diante, até que o assunto se torne extremamente específico.

A apresentação gráfica dessas classes, divisões, seções etc., constitui o esquema de classificação.

Qual o princípio a ser observado para o arranjo dessas classes.?

. I • I * t • f    •»    '    ■    •    * »*    <•/'•    \    * I; ,    ,    ,    >    ■

Dos vários sistemas existentes, alguns partiram de conceitos filosóficos, como Brown — que agrupou os conhecimentos humanos em quatro grandes campos a saber : Matéria e Força originando a Vida, essa dando a Inteligência que conduz ao Registro dos acontecimentos, enquadrando dentro dèste, a língua, literatura, história, geografia e biograrià" — % Dewey — que usou a divisão de Bacon, enquadrando os conhecimentos humanos nos grupos de Memória, Imaginação e Razão, ]á, Bliss upon. para divisão dos conhecimentos, o agrupamento das ciências segundo 0 uso educacional da época, e a Librarv of Congress dispôs os assuntos de acòrdo com suas próprias necessidades.    ■    „

í A    II111    *<    ‘Jc    £

E, assim, toç'os. qs cla.ssifiíitas. procuraram, distribuir os assuntos obedecendo ao princípio da sequência útil.

■■■ i ■oSau&.r í íibh-ftb rtsf ?? .Ôt^ttcr/n ¹ !

Diz-se que um sistema obedeGe ao princípio, da seqüência útiL quando os assuntos são subdivididos,) partindo do geral para o : particular, isto é,

de têrmos de grande extensão e pouca intensão para termos de grande intensão e pouca extensão. Deve-se a Richardson o uso dêsses têrmos extensão (extension) e intensão (intension). Com o mesmo sentido, alguns classifistas usam os têrmos denotação ,denotation) e conotação (connotation).    •

Como exemplo dessa gradação dos assuntos, veja-se a notação de Dewey 378.242 Exigência de tese. Decompondo-se esta notação, tem-se :

300    — Ciências sociais

370    — Ensino

378    — Ensino    superior

378.2    — Graus acadêmicos

378.24 — Obtenção do grau 378.242 — Exigência de tese

Assim, verifica-se que o assunto Ciências sociais é um têrmo que cobre um vasto campo dos conhecimentos humanos, sendo, então, de grande extensão, porém, sem intensão, isto é, sem limitar o que especificamente dentro do campo das Ciências sociais. Por sua vez, Ensino (têrmo de menos extensão do que Ciências sociais, pois cobre um setor bem menor) é -muito mais    específico    e, portanto, de    mais    intensão;    assim    sucessivamente, até    se    chegar ao    assunto bem definido Exigência    de    tese,    que    é

de mínima extensão mas de grande intensão.

Logo, todo sistema de classificação apresenta classes coordenadas, tais como, no exemplo acima, Ciências Sociais — Ensino — Ensino superior, e classes subordinadas, como Graus acadêmicos — Obtenção dos graus — Exigência de tese.

Essas coordenações e subordinações são estabelecidas pelo uso de determinadas características, formando, então, as classes principais, divisões, subdivisões, seções etc.

2.1— Escolha da característica

Para que haja seqüência lógica nessa subdivisão dos grupos, é preciso que a característica escolhida se prenda aos seguintes princípios:

a) ser a mais útil;

b) ser consistente ou exclusiva, o que significa usar uma de cada vez

Por exemplo, se convier dividir o assunto Jóias pelo material empregado em sua confecção e pelo tipo da jóia, deve-se primeiro dividí-lo segundo uma das características e depois segundo a outra. Há jóias de prata, platina, ouro, madeira, esmalte etc., apresentadas de diversas maneiras: anéis, broches, colares, brincos, pingentes etc. Pode-se, pois, precisar classificar anéis de prata, pulseiras de platina, broches de ouro etc., formando, assim, assuntos compostos.

Quando êsse princípio não é observado, ocasiona o que se chama uma divisão ou classificação cruzada, em que, um assunto tanto pode estar numa classe como em outra ou outras.

Geralmente, nos sistemas chamados enumeraticos — isto é, aqueles que apenas enumeram os assuntos sem correlacioná-los — as notações não comportam classificações dêsse tipo, isto é, compostas. É o que acontece no sistema de Dewey, embora, em alguns casos êle faculte êsse método através da divisão por síntese, o que se reconhece pela frase Dividir ronio (divide like). Porém na maior parte das vèzes, o classificador tem que se contentar em optar por uma classificação ou por outra.

A Classificação Decimal Universal (CDU) e a Classificação dos Dois Pontos (Ranganathan), por serem sistemas analítico-sintéticos — isto é, usarem símbolos de ligação que permitem as correlações dos assuntos — são as únicas que admitem tal flexibilidade.

c) ser exaustiva, isto é, permitir que cada grupo de assunto — cada classe — possa ser subdividida ao máximo, possibilitando incluir não só os assuntos que já existem como também os que possam vir a existir. Se o sistema não tiver flexibilidade para tanto, com o tempo tomar-se-á desatualizado.

d ) ser modulada, o que significa facultar as subdivisões, de maneira que os assuntos correlatos fiquem o mais próximo possível. Deve ser observado o princípio da gradação “suave”.

Sayers, no seu livro Manual of Classification e Ranganathan no seu Colon classification, determinam várias regras a que chamaram de cânones (canons), para serem observadas no emprego das características e, conseqüentemente, nas divisões coordenadas e subordinadas dos assuntos.

2.2 — Principais requisitos de um sistema

Para se ter visão geral de um sistema de classificação, é necessário examinar seus diferentes aspectos e requisitos.

Divisões

Subdivisões

Seções

Subseções

etc.

Classes

principais

Obras gerais

( forma ( língua ( geográfica ( cronólogica

Tabelas auxiliares

Sistema

de

Classificação

( simples

Notação    (    flexível

( memorizável

( relativo

Índice    (    terminologia atual

( referências e remissivas

( sumários

Apresentação    (    instruções de uso

( exemplos ( terminologia atual

2.2.1 — Classes

Para que haja classes principais, cumpre que o campo dos conhecimentos humanos seja dividido em grandes grupos, segundo uma característica escolhida. Dewey, tomando o Universo como base para a divisão dos conhecimentos, subdividiu-o obedecendo a três grandes características, a saber:

Filosofia (100)

Religião (200)

Ciências sociais (300) Lingüística (400) Ciências puras (500) Ciências aplicadas (600)

Razão — originando

Belas Artes (700) Literatura (800)

Imaginação — originando

Memória — originando

Geografia Biografia (900)

História

Os assuntos não incluídos nesses nove grupos Dewey colocou numa primeira classe, numerando-a 000.

Cada uma dessas classes, obedecendo a nova característica, forma outras classes menores, isto é, divisões, de campo mais reduzido do que o imediatamente superior. Na classe 700, por exemplo, usando a característica Arte, Dewey formou as seguintes divisões : Paisagística — Arquitetura — Escultura — Desenho e artes decorativas — Pintura — Impressão — Fotografia — Música — Recreação. Cada uma dessas divisões se subdivide novamente e assim sucessivamente.

2.2.2 — Obras gerais

Assim como há assuntos que tanto podem ser classificados numa classe como em outra, há outros que, por serem demasiadamente gerais, não se enquadram bem em nenhuma delas.

Por isso, todos os sistemas reservam uma classe particular para êsses temas, embora variando de nome e de material incluído.

Dewey chamou de Obras gerais (General works) não só as enciclo-

pédias, revistas, periódicos, coleções etc., como também a Bibliografia e a Biblioteconomia. Considerou que, embora não sendo propriamente de âmbito geral, êsses assuntos têm ligação, de um modo ou de outro, com os assuntos incluídos no sistema. Procurou dar-lhes uma sinonímia com as subdivisões de forma.

C lasses

016 Bibliografia

030 Enciclopédias

040 Ensaios (extinta na 17. ed.)

050 Periódicos

060 Sociedades

080 Coletânea

Su divisões de forma

- 016

Bibliografia

- 03

Enciclopédias

- 04

Ensaios (idem)

- 05

Periódicos

- 06

Sociedades

- 08

Coletânea

Brown chamou os assuntos gerais de Generalia, incluindo aí : Educação — Lógica — Matemática — Artes gráficas — Artes plásticas — Ciência de modo geral. Advertiu, porém, que êsses assuntos, quando tratados sob aspectos específicos, fôssem para as respectivas classes, com as subdivisões da Tabela categórica (Categorical table).

Bliss colocou-os numa Anterior numeral classes procurando também, como Dewey, conservar-lhes o caráter memorizável, de acôrdo com as subdivisões de forma :

Anterior numeral classes

1 — Obras de referência

2 — Bibliografia

3 — Periódicos

Subdivisões de forma

1 — Obras de referência

2 — Bibliografia

3 — Periódicos

Cutter colocou as Obras gerais (General works) de seu sistema na letra A e Ranganathan localizou-as na letra z, chamando-as de Generalia.

A Library of Congress chamou-as também de Obras gerais (General works) e assegurou-lhes a facilidade de memorização, pois os assuntos nela incluídos são representados pelas suas letras iniciais maiúsculas.

A    Obras gerais

AC    Coleções

AI    índice

AM    Museu

2.2.3 — Tabelas auxiliares

Como os assuntos são, às vèzes, apresentados sob determinadas formas e, muitas vèzes, relacionados com época, local ou língua, todos os sistemas prevèm tabelas auxiliares a serem usadas em tais casos.

Forma, língua, tempo (épocã) e lugar são as subdivisões mais comuns a todos êles, embora, em alguns, haja outras tabelas restritas a determinadas classes.

2.2.3.1 — Forma

A forma de apresentação de um assunto pode ser interpretada de duas maneiras diferentes: a externa, tal como dicionários, periódicos, bibliografias etc., e a interna, tal como teoria, filosofia ou história de certos assuntos. Normalmente, os modos de expressão dessas formas de assuntos aparecem misturados na tabela. Elas costumam ser usadas em todos os assuntos, ou seja, empregadas constantemente, mas sempre com a mesma significação. (Para maiores esclarecimentos, ver os capítulos sôbre cada sistema).

Até a 16. edição, Dewey também chamou-as indistintamente de subdivisões de forma, mas, na 17. edição êsse nome foi mudado para Subdivisões padrões (Standard subdivisions). De todo o sistema é essa tabela a que apresenta maior índice de memorização, pois, desde que aplicáveis, podem ser usadas com o mesmo sentido, em todos os assuntos. Assim, 03 corresponde à forma dicionário, originando, dentre muitas, as

seguintes notações :

503

—

Dicionário

científico

510.3

—

Dicionário

de

aritmética

520.3

Dicionário

de

astronomia

530.3

—

Dicionário

de

física

540.3

—

Dicionário

de

química

610.3

—

Dicionário

de

medicina

703

__

Dicionário

de

arte

Cutter chamou-as de Subdivisões comuns (Common subdivisions) e, nos seus seis primeiros esquemas, representou-as pelas letras maiúsculas do alfabeto. Depois do sétimo esquema, trocou as letras por algarismos, reservando-lhes a seqüência de 1 a 9. Por exemplo N. 7 significa Periódico de botânica (N = Botânica e .7 = periódico).

A Tabela categórica (Categorical -table) de Brown é, de todos os sistemas, a que maior número de subdivisões usou, incluindo nela também muitos subcabeçalhos de assunto. São constantes para todo o sistema. Assim :

. 10    =    História

G570    =    Cirurgia

G570.10    =    História da    cirurgia

B300    =    Arquitetura

B300.10    =    História da    arquitetura

No sistema de Ranganathan, são chamadas de Isolado comum (Common isolate) subdividindo-se em anteriores (Anteriorising) e pos-teores (Posteriorising), e representadas pelas letras minúsculas do alfabeto.

A Library of Congress não usou tabelas separadas para agrupar as formas de assunto. Geralmente, encabeçam cada classe principal, mas, muitas vèzes, se acham intercaladas em tabelas especiais, dentro dos esquemas.

Em Bliss, a Tabela auxiliar numérica (Numeral auxiliary schedule) representa as formas por números de 1 a 9, algumas de uso constante, outras variáveis.

A Classificação Decimal Universal (CDU) chamou-a de Auxiliar comum de forma, expandindo-a muito em relação à de Dewey e representando-a por números precedidos de zero (0 . ..) entre parênteses. Exemplo :

(091)    =    História

61(091)    =    História da medicina

(038)    =    Dicionário    técnico

02(038)    =    Dicionário    de biblioteconomia

2.2.3.2 — Língua

Nem todos os sistemas apresentam tabelas separadas para subdivisões de idioma.

A Library of Congress e Brown não tèm tabela especial. O segundo, porém, usa a própria classe principal M (Lingüística) junto à notação do assunto.

Bliss as apresenta na sua tabela 3, servindo também para indicar nacionalidade. Representa-as por letras maiúsculas precedidas de uma vírgula, para não as confundir com as classes principais.

Cutter também usa as próprias classes principais X e Y junto aos números de    sua    Tabela de local (Local list).    Exemplo :

X    =    Classe principal para Línguas

21    =    Austrália

X21    =    Língua australiana

Dewey usa, como subdivisão lingüística, os números da classe 400 indicados no esquema pela frase Dividir como 420-499. Aí, bastará ao usuário retirar os números que seguem o algarismo inicial 4, indicador da classe Filologia, e colocá-los junto aos números representativos dos assuntos. Exemplo :

Bíblia em francês 220.54 (O algarismo 4 foi retirado de 440 = língua francesa).

Porém, nem todos os assuntos comportam divisão lingüística. Por exemplo, se houver necessidade de classificar uma Revista brasileira de Medicina, o sistema de Dewey apenas permite chegar à notação 610.5, pois, não tem flexibilidade para a subdivisão simultânea de língua e de local.

Para subdividir pelo idioma, a CDU usava, até recentemente, os algarismos da classe 4 — Filologia, substituindo o 4 inicial, indicador do assunto Filologia, pelo sinal de igualdade. Exemplo : 61 (05) = 40 para Revista francesa de Medicina (o índice = 40 foi retirado de 440). Hoje em dia, no entanto, depois da extinção da classe 4, o mesmo processo e ainda usado, mas o sinal de igualdade substitui os algarismos 80 da ciasse 8 (Literatura).

Ranganathan chama a tabela de subdivisão lingüística de Isolado de língua (Language isolate) e emprega para representá-las os números de 1 a 9, na seqüência decimal.

2.2.3.3 — Geográfica

O estudo de certos assuntos sob o ponto de vista regional exige que os sistemas estabeleçam tabelas próprias para êsse fim. Em geral são constantes para todo o sistema.

Cutter tem sua famosa Local list.

Brown, não constituiu uma tabela em separado, mas aproveitou as próprias divisões das classes principais de Geografia e História de O — W.

A Library of Congress usa uma variedade de subdivisões geográficas, sendo a mais comum, a que emprega a tabela de Cutter (adaptada).

Bliss, na sua 2^ tabela auxiliar, representa as subdivisões de local pelas letras minúsculas, que por sua vez, podem ser desdobradas.

Ranganathan, chamando-a de Isolados de espaço (Space isolates), representou-a por números em seqüência decimal.

Dewey tem, na sua subdivisão geográfica, a mais memorizável notação do sistema. Em quase tòdas as classes, são usadas as divisões da classe de História, representadas pela notação 930-999. Na 17. edição, criou a tabela de área (Area table), onde os números representando áreas, regiões fisiográficas e países, continentes etc., já aparecem compostos (ver cap. 9).

A CDU, apresentando também uma tabela já pronta, em que os números correspondentes aos países, estão incluídos entre parêntesis, facilita sobremodo seu uso, pois o classificador nem precisa recorrer ao índice.

2.2.3.4 — Cronológica

Alguns sistemas elaboraram tabelas de períodos, comuns aos assuntos nêles incluídos.

Bliss colocou os períodos históricos na sua 4a tabela auxiliar, representando-os pelas letras maiúsculas do alfabeto, separadas das classes principais por uma vírgula. Exemplo :

, A = período antigo

, B = período medieval etc.

Cutter agrupou os períodos históricos dentro da própria classe História, representando-os por números em seqüência decimal.

Brown imaginou uma tabela cronológica a que chamou de Tabela de data (Data table), na qual os anos são substituídos por duas letras minúsculas do alfabeto. Exemplo :

1900 = ri

Ranganathan idealizou uma tabela de tempo representada por letras maiúsculas e intitulada Isolado de tempo (Time isolate).

A Library of Congress usa indicação de época, indiscriminadamente, dentro de algumas classes, incluindo-as, outras vèzes, em tabelas especiais.

Dewey, reservou uma expansão da subdivisão de forma 09, isto é, de — 0901 — 0904, para os grandes períodos da história, e, na sua 17. edição, expandiu muito essas subdivisões (ver cap. 9).

^suoraoA •o L 1 L & t.

A CDU estabeleceu uma extensa subdivisão de tempn representando-a por números entre aspas. “......” Exemplo :

“19” = século 18

“1965/1968” = período incluindo desde 1965 até 1968.

2.2.4 — Notação

Notação de um sistema de classificação é, como mencionado no Capítulo 1, o conjunto de símbolos que representa o assunto ou os assuntos de um livro. É imprescindível a qualquer sistema por ser a representação simbólica dos assuntos. Quanto mais simples e mais memorizável, mais fácil a aceitação do sistema a que corresponde.

Ao ter a feliz idéia de usar números decimais como símbolos de classificação, Dewey conseguiu, com tão simples dispositivo, uma vantagem tão grande sòbre os processos até então em uso, que projetou seu sistema internacionalmente.

Sua notação, a única considerada essencialmente pura, pois só emprega números, tem a grande vantagem de ser altamente memorizável e não apresentar problemas lingüísticos.

Iloje, quando em bibliotecas e bibliografias, nossos olhos lèem números tais como 530 — 610 — 780, nossa mente, instintivamente, os traduz para Física — Medicina — Música. Por essa grande vantagem, completa quase um século de existência e aplicação, tendo dado origem ao grande sistema decimal universal — CDU — hoje em dia de maior aceitação, em campos especializados, por ser mais flexível.

É incontestável que uma notação feita de letras e números parece muito mais difícil de ser “decorada” principalmente quando chega a grandes minúcias.

Com exceção de Dewey, as notações dos outros sistemas são mistas, mas seus autores procuraram, sempre que possível, conservar algo de memorizável nelas, tal como a Categorical table de Brown ou a Local Jist de Cutter.

Para conservar o caráter flexível, isto é, permitir a inserção de novos assuntos, todos os sistemas deixam claros ou vazios para futuras expansões e, quando essa medida não se torna suficiente, alguns adotam o recurso do uso dos números na ordem decimal. O sistema da Library of Congress usa constantemente êsse processo.

Na realidade, apesar de tais cuidados, os sistemas nem sempre são 100% eficientes, pois todos tèm suas limitações. A Ciência e a Tecnologia progridem aceleradamente, criando novas técnicas e novos produtos; as ciências se desdobram e nova terminologia aparece, fazendo com que a maior parte dos sistemas por mais que se atualizem em novas edições ou suplementos, não cheguem nunca a satisfazer plenamente as exigências dos usuários.

Somente os sistemas chamados analíticos-sintéticos, como a CDU e a Classificação dos Dois Pontos, são capazes de atender a essas necessidades, embora, em muitos casos, as notações se tomem demasiadamente longas.

Exemplos de algumas notações :

Library of    Congress .. .    CT3710    Biografia de mulheres

chinesas

Brown .............. L970W72.10    História do seguro no

Brasil

Cutter .............. E172P29    Medicina primitiva no

Brasil

CDU ............... 33(81)“1965”(021)=40 Compêndio francês sò-

bre Economia no Brasil em 1965

Ranganathan ........ X413:93.56    Salário nos trans

portes ferroviários da Grã-Bretanha

CDD ............... 330.981    Economia no Brasil

em 1965 ( Compêndio francês )

Nos dois exemplos dos sistemas decimais, é fácil verificar a maior flexibilidade da notação da CDU, pois o mesmo assunto não tem, em Dewey, símbolos para traduzir compêndios, língua e época, juntos na mesma notação.

É incontestável que os sistemas procuram, de algum modo, conservar se não de todo, pelo menos em parte, um caráter memorizável ou mnemónico de suas notações.

E assim, o fizeram Bliss com a grande semelhança entre sua classe para Obras gerais e suas subdivisões comuns da tabela 1, além de outras tabelas auxiliares; Bro\vn, com sua Categórica! table e o uso da subdivisão geográfica, aproveitando as próprias classes O-W; Cutter com sua Local list e suas subdivisões de forma numeradas de 1 a 10; Ranga-nathan, com seus auxiliares de tempo, espaço e língua; a CDU com o uso constante de suas tabelas auxiliares comuns; e, finalmente, Dewey, com a uniformidade de uso de suas subdivisões de forma, língua e lugar. Em Dewey, onde quer que se queira localizar geograficamente um determinado assunto, é sempre nas classes 930-999 que se encontram os números desejados. Qualquer que seja a forma em que um livro esteja escrito, é sempre na tabela de subdivisões de forma que se encontra a subdivisão desejada. Qualquer que seja a notação que permita subdivisão de língua, é sempre nas classes 420-499 que se encontra a notação correspondente.

2.2.5 — Índice

Parte importantíssima de um sistema de classificação, o índice é a “chave” para seu uso, embora sozinho não lhe caiba a tarefa de classificar. Seu manuseio leva o usuário às várias notações correspondentes aos assuntos incluídos.

É uma lista alfabética de todos os termos encontrados no esquema e nas tabelas auxiliares, devendo registrar também sinônimos e referências de têrmos, apesar dêsse critério não ser observado em muitos dêles.

Quando o sistema não possui bom índice, seu uso toma-se inadequado, demorado e ineficiente. A tabela abreviada da CDU, em língua portuguesa, tem êsse grave inconveniente, pois seu índice é muito falho.

Existem dois tipos de índices: relativo e específico.

2.2.5.1 — Relativo

Índice relativo é aquêle que arrola tantas entradas e respectivas notações, quanto os aspectos dos assuntos tratados. O índice do sistema de Dewey é considerado um dos melhores. O da 17. edição inclui referências, remissivas e sinais auxiliares de uso das notações, mas, como resultou deficiente em relação à inclusão de muitas palavras, foi recolhido e substituído por nova edição.

Os sistemas da Librarv of Congress e o de Cutter não têm índice geral. Cada esquema tem seu próprio índice. O de Cutter ficou incom-

pleto por causa da morte do autor e o da Library of Congress porque sua falta é suprida pela lista de cabeçalhos de assuntos da própria Biblioteca (Subject headings of Library of Congress).

Exemplo de um índice relativo :

Graphite

economy geology

553.

.26

manufacture

662.

.92

mining

622,

.336

native mineralogy

549.

.2

products manufacture

662.

.92

prospecting

622.

.1826

2.2.5.2 — Específico

Índice específico é o que registra apenas uma entrada para cada assunto incluído no sistema. O índice da classificação de Brown é o único exemplo conhecido de um índice específico, mas contém também, remissivas e referências. Brown organizou um índice especial para as subdivisões da Categórical table que inclui muitos têrmos que deveriam constar do índice geral.

Exemplo de um índice específico :

2.2.6 — Apresentação

A boa apresentação de um sistema consiste em :

Possuir bons sumários, que dèm visão de conjunto do todo do sistema, para que os usuários apreendam, num rápido relancear de olhos, os assuntos nèle contidos.

Notas explicativas sôbre seu uso, opções a serem feitas, ligações com outras notações etc. são imprescindíveis para uma boa compreensão do seu manuseio.

Os sistemas que são ricos de exemplos, orientam melhor e facilitam o aprendizado. A tabela abreviada, portuguesa, da CDU não traz exemplos nem notas explicativas ( o mesmo não acontecendo com as classes ampliadas, chamadas desenvolvidas). O sistema de Dewey é rico em exem-

pios, explicações e notas de opções. O de Bliss, tem o grande defeito de ser impresso em tipo de letra cansativo para leitura, além de não orientar com explicações ou exemplos. O sistema da Library of Congress tem o grave inconveniente de não ser acompanhado da menor explicação sôbre seu uso, talvez por ter sido feito essencialmente para a própria biblioteca. Porém a sua grande divulgação através das fichas impressas, largamente difundidas, e sua aceitação cada vez mais acentuada entre as bibliotecas americanas tem provocado atualmente maior conhecimento dos esquemas. Em nosso país, a única fonte de referência para seu uso era — até a publicação da obra de J. P. Immroth ⁰⁰ — a tese de Catherine Grout, ⁰ hoje traduzida pela União Pan-Americana em língua portuguesa.

Finalmente, porque os termos técnicos e científicos se modificam a certos intervalos e porque novos termos surgem constantemente, há necessidade de assídua atualização dos sistemas, por meio de novas edições ou suplementos.

E assim os sistemas de classificação de Dewey, CDU e Library of Congress, publicam suplementos até a impressão de novas edições (Ver capítulos correspondentes), enquanto a Classificação dos Dois Pontos apenas se atualiza por novas edições. Do sistema de Bliss existe tentativa de conservá-lo em dia, através de um boletim Bliss Classification Bulletin impresso em intervalos irregulares e hoje a cargo da Bliss Classification Association localizada em Londres (Ver cap. 7).

2.3 — Questionário

a) Como é a subdivisão geográfica no sistema de Brown ?

b) Que entende por índice específico ?

c) Explique porque a notação de Dewey, embora decimal, não apresenta máxima expansão;

d) Que significa modulação em característica?

e) Explique a diferença entre esquema, sistema e tabela;

f) Que significa princípio de seqüência útil ?

g) Como são tratadas as subdivisões de língua, no sistema de Cutter ?

h) Que diferença, em relação às subdivisões de forma, apresenta a 17. edição do sistema de Dewey ?

i) Que tipo de subdivisão Brown incluiu na sua Categorical table ? j) Que significa característica consistente ?

1) Qual, dentre os sistemas em uso, apresenta mais valor mnemónico ?

2.4 — Leitura recomendada

BLISS, H. E. A bibliographic classification extended by systematic auxiliary schedules for composite specification and notation. New York, Wilson, 1952-53. 4 v. in 3.

BROADFIELD, A. The philosophy of classification. London, Grafton, 1946. 102 p.

BROWN, J. D. Subject classification for the arrangement of libraries and the organization of information, with tables indexes, etc., for the subdivision of subjects. 3d ed., rev. and enl. London, Grafton, 1939. 565 p.

HERDMAN, M. M. Classification: an introductory manual. 2d ed. Chicago, ALA, 1947. 50 p.

MILLS, J. A modern outline of library classification. London, Chapman & Hall, 1960. 196 p.

PHILLIPS, W. H. A primer of book classification. London, Association of assistant librarians, 1953. 235 p.

RANGANATHAN, S. R., rao sahib. Philosophy of library classification. Copenhagen, E. Munksgaard, 1951. 133 p.

SAYERS, .W. C. B. An introduction to library classification, theoretical, historical and practical, with readings, exercises and examination papers. 9th ed. London, Grafton, 1954. 320 p.

-------A    manual of classification for librarians and bibliographers.

3d ed. rev. London, Grafton, 1955. 346 p.

3.1 — Classificações filosóficas

3.2 — Classificações bibliográficas

3.3 — Questionário

As classificações bibliográficas, tiveram raízes na classificação dos conhecimentos humanos, tendo sido Platão o primeiro a agrupá-los segundo bases filosóficas. Mais tarde, Porfírio, em sua célebre Árvore, deu o primeiro exemplo de uma classificação binária. Foi Cassiodoro que, ao dividir as Artes Liberais originou o Trivium e o Çuatrivium, usados depois, como currículo nas escolas da Idade Média. Gessner deu à história da classificação o primeiro exemplo de arranjo de livros de acórdo com o uso científico da época; daí ser o seu sistema considerado por muitos, como o primeiro sistema de classificação bibliográfica. Mas, foi Bacon, com a Chart of Learning o que maior influência exerceu nos modernos sistemas de classificação, tal como os de Harris, Jefferson, Cutter e Librar}' of Congress.

No Século XIX, a grande difusão das bibliotecas propiciou o aparecimento de ótimos e bem trabalhados sistemas, como o de Cutter, o de Dewey e, conseqüentemente, a classificação decimal universal (CDU).

O Século XX produziu o grande sistema arbitrário da Library of Congress, o de Brown, o de Bliss — que, obedecendo ao consenso educacional da época, estabeleceu o conceito da coordenação e subordinação dos assuntos — e, finalmente, a célebre Classificação dos Dois Pontos, idealizada pelo bibliotecário indiano Ranganathan, que emprestou novos rumos ao estudo da classificação, apoiados no conceito filosófico de que cada assunto pode ser visto sob as manifestações de facetas.

Modernamente, já quase no fim do Século XX, os tradicionais sistemas estão sendo, pouco a pouco, absorvidos pelo uso das máquinas.

O sempre crescente volume da literatura técnico-científica, criando e multiplicando coleções especializadas, exige que novas diretrizes sejam tomadas, pois, os sistemas até agora usados vão se tomando inoperantes.

E, assim, processos eletrônicos, já substituem, nos grandes centros de documentação e serviços bibliográficos, os tradicionais sistemas decimais.

Muitas são hoje as bibliotecas especializadas que preferem o processo de indexação por têrmos.

Entretanto, em bibliotecas públicas, universitárias ou escolares, os sistemas bibliográficos — tais como os decimais em diversos países, o da Library of Congress nos Estados Unidos e o de Ranganathan na índia — terão aceitação por muito tempo ainda.

Num ligeiro retrospecto dos sistemas existentes, serão focalizados os que maior predominância tiveram na história da classificação.

Alguns classifistas os enquadram em três grandes grupos, a saber :

a) antigos;

b) práticos, sem base científica;

c) práticos, com base científica.

Com pequenas diferenças, é preferível subdividí-los em :

Platão

Aristóteles

Porfírio

Capella

filosóficas

Cassiodoro

Gessner

Bacon

Comte

o

ici

O¹'

ci

o

o

práticas

(arbitrárias)

d

Assurbanipal Calimacus Aldo Manutius Naudé

Sistema francês Brunet Library of Congress

o

T.H. Horne Museu Britânico Edwards Edwards W.T. Harris

Antes

de

Dewey

bibliográficas

I Dewey I CDU

decimais

Antes de Ranganathan

I sistemáticas j (base científica)

Facetada { Ranganathan

3.1 — Classificações filosóficas

Classificações filosóficas são as puramente teóricas, constituindo agrupamentos dos conhecimentos humanos segundo o ponto-de-vista de seus idealizadores.

Platão (428-347 A.C.) agrupou os conhecimentos em :

a) física

b) ética

c) lógica

Aristóteles dividiu-os também em três grupos :

(economia

( ,

Ética (política

(

(direito

Artes recreativas

(matemática ( ,

Teoria (física (

(teologia

Deve-se, porém, a Porfírio (ano 305, da nossa era) a divisão dos conhecimentos partindo de térmos de grande extensão e pouca intensão para termos de pouca extensão e grande intensão. Seu sistema, conhecido como Árvore de Porfírio, foi o primeiro exemplo de uma classificação binária. No Século XVI, um sábio francês chamado Pierre de Ramée usou o mesmo princípio; daí ser o sistema conhecido também como Árvore de Ramée. Eis o seu diagrama :

Substância

Corpórea      Incorpórea

I_ Corpo

Animado__|_ Inanimado

I_ Corpo vivo

Sensível__Insensível

]_ Animal

Racionai___!_ Irracional

I_ Homem

José Joaquim    João    etc.

Essa árvore ilustra très dentre os cinco predicados expostos no capítulo 2, onde se demonstra o papel do acréscimo de uma diferença, isto é, a característica : face à característica corpo — posse de um corpo, a substância se subdivide em ser corpóreo e incorpóreo. Essas duas subdivisões tèm muito menos extensão do que o têrmo Substância. Adicionando outra diferença — corpo vivo — chega-se ao ser animado e ao inanimado. Novamente, usando a diferença animal (isto é, sensibilidade) tem-se o corpo vivo sensível e o insensível. Finalmente, acrescentando-se a Inteligência ao animal, obtém-se a divisão em racional e irracional. Chega-se então, ao indivíduo específico, representando um têrmo que não mais admite divisão.

Na realidade, essa Árvore é uma tênue demonstração da técnica da classificação, partindo de assuntos gerais para específicos. Mas ficou na história como a demonstração dêsse princípio.

Martius Capella (439 D.C.), na sua obra Satyricon, dividiu as Artes liberais em sete grupos : Gramática, Dialética, Retórica, Geometria, Astronomia, Música e Aritmética.

Um século mais tarde, Cassiodoro usou a mesma divisão para as Artes liberais, reunindo-as em dois grandes grupos que ficaram conhecidas como Trivium e Quatrivium (chamadas as Sete artes liberais).

( Artes Trivium    (    ou

( (Scientiae Sermoncinales)

( Gramática

( Dialética

(

( Retórica

( Geometria

( Disciplinas ( ou

( Aritmética (

( Astronomia

(

( Música

Quatrivium (

( (Scientiae Reales)

Durante tòda a Idade Média, êsse sistema foi usado, tendo exercido influencia em outros sistemas filosóficos, como no de Gessner.

Konrad Gessner (1516-65), botânico e bibliófilo, deu uma grande contribuição à história da classificação.

Baseando-se também no Trivium e Quatrivium de Cassiodoro, organizou um catálogo, a que chamou de BibUotheca Universalis (Zurique, 1545), em que registrou livros escritos em latim, grego e hebraico. Num suplemento intitulado Pandectarium sive partitionum universalis, classificou os livros da BibUotheca por asuntos.

Por ter sido a primeira tentativa de arrumação metódica dos livros, o sistema usado por Gessner é considerado como o primeiro esquema de classificação bibliográfica.

Convém lembrar que, na realidade, não era uma arrumação de assuntos para livros de uma coleção, mas sim para uma bibliografia impressa, pois os Séculos XVI e XVII foram pródigos em livreiros e bibliografias.

A seguinte tabela é simplesmente a lista dos 21 livros (ou seções) da Pandectarium : ¹

Philosophia (Artes et Scientias)

Præparantes

Ornantes

Substantiales

1 — Graminatica et Philologica

2 — Dialéctica

{ Sermocinales

3 — Rhetorica

4 — Poética

5 — Arithmetica

6 — Geometria, Optica, etc.

{ Mathematicas

7 — Música

8 — Astronomia

9 — Astrologia

10 — De divinatione et magia

11 — Geographia

12 — Historia

13 — De diversibus artibus illite-

ratis, mechanicis, etc.

14 — De naturali philosophia

15 — De prima philosophia seu

methaphysica et Theologia Gentilium

16 — De morali philosophia

17 — De philosophia economica

18 — De re politica id et civili ac

militari

19 — De jurisprudentia

{

20 — De re medica

21 — De theologia Christiana

Deve-se, porém, a Francis Bacon na Chart of learning (1905), a maior contribuição ao estudo dos modernos sistemas de classificação. Em sua obra Advancement of Learning baseada também no Trivium e Qua-trivium, de Cassiodoro, êle classificou as ciências segundo as faculdades intelectuais da Memória — Imaginação — Razão, originando, respectivamente, a História — Poesia — Filosofia.

Êsse sistema exerceu influência nas enciclopédias de Diderot e d’Alembert (Século XVIII), na classificação dos livros de Thomas Jefferson e, posteriormente, na classificação dos livros da Library of Congress. Mais tarde, Harris o usou em forma invertida daí surgindo o muito conhecido sistema decimal de Melvil Dewey.

Mas, o estabelecimento do conceito moderno de hierarquia das ciências e o princípio da filiação, pelo qual cada ciência depende da precedente, vem de Augusto Comte, que adotou a ordem dos conhecimentos humanos, como sendo uma ordem de generalidade decrescente e complexidade crescente. Suas séries começam com Matemática, decrescendo para a Astronomia, Física, Química, Biologia e Sociologia.

3.2 — Classificações bibliográficas

É muito antiga a    preocupação    dos    bibliotecários em dar aos livros

um    lugar determinado    nas estantes,    mas    as primeiras classificações falha

ram em seus objetivos, por visarem apenas a sistematização dos conhecimentos humanos.

Entretanto, se se fizer um estudo retrospectivo da história dos sistemas filosóficos, pode-se verificar que êles exerceram grande influência nos modernos sistemas existentes.

Assim, ver-se-á que o sistema de Bacon, idealizado em 1605, foi usado por Brunet, em 1810, modificado por Harris, em 1870, adotado com inversão por Dewey, em 1876, que, por sua vez, serviu de base para o grande sistema de classificação decimal universal (CDU).

Recuando mais ainda na história, observar-se-á que a classificação de    Bacon era por sua    vez baseada    nas    que a precederam, tais como as

de Capella e Cassiodoro, no inicio da era cristã.

Portanto, desde a Antiguidade até hoje, nada existe, na realidade, absolutamente nôvo, pois todos os sistemas são sempre apoiados em experiências passadas.

As classificações chamadas práticas são as que visam apenas a uma arrumação metódica dos livros, sem se apoiarem em bases científicas ou filosóficas.

Muito pouco se sabe sobre a arrumação das bibliotecas da Antiguidade. Na época anterior a Cristo a história registra que os livros, isto é, os tabletes de barro da biblioteca assíria, do rei Assurbanipal, em Nínive, eram dispostos em duas grandes classes : a) coisas da terra; b) coisas do céu. Na verdade, constituía uma tentativa muito primitiva de classificação.

Deve-se a Calimaco, o grande bibliotecário da biblioteca de Alexandria (260-240 A.C.), o primeiro esquema de classificação de livros, inspirado na classificação de Aristóteles. Seu Pinakes era um catálogo em que as obras se dividiam pelas profissões dos respectivos autores : poetas, filósofos, historiadores, oradores etc.

O sistema obedecia a uma ordem cronológica por períodos e, na parte referente aos autores, a ordem alfabética. Utilizava a primeira palavra do texto, como indicação do lugar onde estavam os livros, prática que fazia o papel do atual numero de chamada.

Êsse foi, de fato, o primeiro sistema embora elementar, de classificar livros, dando-lhes ao mesmo tempo um lugar fixo nas estantes.

Durante a Idade Média, a arrumação pelo tamanho dos livros, dentro de grandes classes de assunto, foi de uso predominante.

Depois da Idade Média, no catálogo de Aldo Manutius (1498) chamado Libri Graeci impressi — um catálogo de venda de livros gregos, apareceu a seguinte classificação : Gramática, Poética, Lógica, Filosofia, Escritura Sagrada.

Quase dois séculos depois, Gabriel Naudé (1643) lançou um novo sistema, na obra Bibliotheca Cordesianae Catalogus impressa em Paris, abrangendo 12 classes, a saber : Teologia, Medicina, Bibliografia, Cronologia, Geografia, História, Arte Militar, Jurisprudência, Direito, Filosofia, Política e Literatura.

Logo depois, estêve muito em voga um sistema chamado Esquema dos livreiros de Paris ou Sistema francês, cuja origem, não é bem conhecida, atribuindo-a alguns ao jesuita Jean Gamier e outros ao livreiro Gabriel Martin (1678).

Êsse sistema exerceu grande influência em outras classificações, prin cipalmente na de Jacques-Charles Brunet, que o tomou por base para a Parte 6 do seu Manuel dii Libraire et de YAmateur des Livres publicado em 1810.

A obra, é uma bibliografia internacional de livros raros aparecidos até a época de sua publicação. Para facilitar a consulta ao Manuel, Brunet elaborou um sistema a que chamou de Table méthodique, com as seguintes classes, que constituem as outras cinco partes do livro : Teologia, Jurisprudência, História, Filosofia e Literatura.

O sistema de Brunet foi amplamente usado na Europa por mais de um século, principalmente no arranjo de bibliografias, listas de livreiros e coleções particulares.

Suas classes são representadas por números romanos, arábicos e por letras; tinha, portanto, notação mista.

Influenciados ainda pelo sistema francês, a história registra os esquemas de Thomas Hartwell Home, publicado na obra Outlines for the classification of a Librarij, o do Museu Britânico, composto de 10 classes e o de Edwards Edwards em Meinoirs of libraries, publicado em Londres.

No fim do Século XIX, a grande biblioteca do Govêmo americano, a Library of Congress, idealizou um sistema de classificação todo arbitrário, mas que, embora não obedecendo à sucessão ou subdivisão das ciências, conserva-se, até hoje, atualizado sendo um dos sistemas mais adotados nos Estados Unidos devido à grande difusão nas fichas impressas e vendidas por aquela biblioteca.

Pela grande importância de que se reveste, será estudado em capítulo à parte, assim como também os sistemas de Bliss, Brown, Cutter, Ranganathan e os decimais.

Tomando por base suas finalidades, os sistemas de classificações bibliográficas também podem ser divididos em : a) gerais — quando abrangem todos os ramos do conhecimento humano, como o de Dewey, a CDU etc; b) especializados — quando abrangem um determinado ramo do conhecimento, tal como Medicina, Agricultura etc., ou quando abrangem um determinado tipo de material, isto é, discos, mapas, diapositivos, filmes etc.

3.3 — Questionário

a) Qual a diferença entre classificação filosófica e bibliográfica ?

b) Qual o filósofo que maior influência exerceu nos modernos sistemas de classificação ?

c) Qual o maior sistema bibliográfico arbitrário? Por que é arbitrário?

d) Qual a contribuição de Ranganathan à história da classificação ?

e) Por que os sistemas de Cutter e Bliss não tiveram grande aceitação?

f) Que contribuição deu Gessner à história da classificação?

g) Por que os sistemas filosóficos são estudados juntamsnte coin as classificações bibliográficas?

h) Quais eram as Artes Liberais?

i) Por que a Árvore de Porfírio é citada nos estudos históricos da classificação bibliográfica?

j) Mencione a relação entre o sistema de Brunet e o de Dewey como indicada no livro de Sayers. Manual of library classification.

3.4 — Leitura recomendada

BLISS, H. E. The organization of knowledge in libraries and the subject approach to books. 2d ed., rev. and partly rewritten. New York, Wilson, 1939. 347 p.

EATON, T. Cataloging and classification, an introductory manual. 3d ed. Champaign, 111., Distributed by the Illini union bookstore [1963] 199 p.

------Classification    in    theory    and    practice,    a    collection    of    papers.

Champaign, Ul., Distributed by Illini union bookstore [cl957] 62 p.

HERDMAN, M. M. Classification; an introductory manual. 2d ed. Chicago, 111., American library association, 1947. 50 p.

METCALFE, J. W. Subject classifying and indexing of libraries and literature. New York, Scarecrow, 1959. 347 p.

MILLS, J. A modern outline of library classification. London, Chapman & Hall, 1960. 196 p.

OLDING, R. K., ed. Readings in library cataloguing. Melbourne etc.| F. W. Cheshire, 1966. 278 p.

PALMER, B. I. & WELLS, A. J. The fundamentals of library classification. London, G. Allen & Unwin [ 19511 114 p.

PHILLIPS, W. H. A primer of book classification Rev. ed. London. Association of assistant librarians, 1955. 235 p.

SAYERS, W. C. B. An introduction to library classification, theoretical, historical and practical, with readings, exercises and examination papers. 9th ed. London, Grafton, 1954. 320 p.

------A manual of classification for librarians and bibliographers.

3d ed., rev. London, Grafton, 1955. 346 p.

TAUBER, M. F. Cataloging and classification. Subject headings, by Carlyle J. Frarey. New Brunswick, N. J., Graduate school of library service, Rutgers, The State university, 1960. 271, 92 p.

4 - CLASSIFICAÇÃO DA LIBRARY OF CONGRESS

(Library of Congress Classification)

4.1 —    Histórico

4.2 — Base do sistema

4.3 —    Notação

4.4 —    Obras gerais

4 .5 —    Tabelas auxiliares

4.5.1 —    Forma

4.5.2 —    Geográfica

4.5.3 —    Cronológica

4.5.4 —    Subdivisões dos assuntos

4.5.5 — Tabelas combinadas

4.6 —    Notação do autor

4.7 —    índice

4.8 —    Características

4.9—    Exercícios

4.9.1 —    Classe C    —    Ciências auxiliares da História

4.9.2 —    Classe G    —    Geografia — Antropologia — Folclore    — Usos e

costumes — Recreação

4.9.3 —    Classe    H — Ciências sociais

4.9.4 —    Classe    N — Belas Artes

4.9.5 —    Classe    R — Medicina

4.9.6 —    Classe    S — Agricultura

4.9.7 —    Classe    T — Tecnologia

4.9.8 —    Classe    Z — Bibliografia

4.10 —    Questionário

4.11 —    Leitura recomendada

4 - CLASSIFICAÇÃO DA LIBRARY OF CONGRESS

(Library of Congress Classification)

4.1 — Histórico

O sistema de classificação da Library of Congress é o mais importante sistema utilitarista, sem apoio em base científica, de que se tem conhecimento. Embora a arrumação dos assuntos, dentro das classes, seja inteiramente arbitrária, dependendo das necessidades da própria Biblioteca, èle tem sido, desde sua criação, em fins do século XIX, até hoje. um sistema atuante, em constante expansão.

A primeira arrumação da Biblioteca, obedeceu ao tamanho do livro (formato), assim permanecendo desde sua fundação, em 1800, até o incêndio de 1814.

Foi adquirida, então, a coleção de livros de Thomas Jefferson, que passou a formar a nova Biblioteca do Congresso. Os livros de Jefferson estavam classificados de acòrdo com uma adaptação do sistema filosófico de Bacon; com algumas modificações, o critério foi mantido pela Biblioteca até 1899.

Após a mudança da Biblioteca para o nòvo prédio, em 1897, sentiram os bibliotecários necessidade de nova arrumação do acervo, pois a então usada não mais atendia às finalidades da sempre crescente coleção.

Aos bibliotecários Martel e Hanson coube o planejamento do nôvo sistema, que teve raízes no de Cutter (Expansive classification, 1891).

Depois de planejado no todo, apenas em linhas gerais, cada classe (agrupamento de assuntos de acordo com a aplicação na Biblioteca) foi entregue a diversos especialistas, daí a razão das pequenas diferenças que ocorrem de uma classe para outra.

Em vista do sistema ter visado mais ao interesse da coleção do que ao encadeamento dos assuntos em base científica, certas classes ficaram bem mais desenvolvidas do que outras.

Cada classe (incluindo um ou vários assuntos) é publicada independentemente das demais e tem seu próprio índice. De tempos em tempos, sofre revisões e acréscimos, conforme a expansão da coleção correspondente. Essas mudanças são divulgadas mediante distribuição em cópias mimeografadas, entre os classificadores e em reuniões posteriores, aprovadas e publicadas em folhetos trimestrais intitulados Adáitions and cnanges of L.C., servindo para atualizar provisoriamente o sistema até a publicação de novas edições.

Até alguns anos atrás, pouco ou quase nada se sabia sôbre a parte prática desse sistema e só depois da divulgação da tese de Catherine Grout ⁰ é que o sistema teve maior penetração nos estudos práticos.

4.2 — Base do sistema

Os conhecimentos humanos estão distribuídos, no sistema da L.C., em 20 classes representadas pelas letras maiúsculas do alfabeto. Cinco letras foram deixadas livres para futuras expansões : I. O. X. Y, W. A classe K, reservada para Direito, ainda não foi publicada, mas se acha em preparação.

As classes, ou conjunto de classes, impressas em separado, são co-mumente chamadas de tabelas; é costume dizer-se — tabela da classe T, da classe R etc. Porém, como, em cada tabela principal, existem outras tabelas auxiliares, das quais a geográfica é a mais comum, serão chamadas, aqui, de esquemas as tabelas principais e de tabelas as tabelas auxiliares.

Cada classe principal é precedida de um resumo, correspondendo às principais subdivisão do assunto ou assuntos.

É a seguinte a relação das classes de que se compõe o sistema :

A — Obras gerais

B — Filosofia e Religião

C — Histeria — Ciências auxiliares

D — História universal

E — F — História da América

G — Geografia, Antropologia, Folclore etc.

H — Ciências Sociais J — Ciência Política K — Direito (a publicar)

L — Educação

M — Música

N — Belas-Artes

P — Língua e Literatura

Q — Ciência

R — Medicina

S — Agricultura

T — Tecnologia

U — Ciência Militar

V — Ciência Naval

Z — Bibliografia e Biblioteconomia

(*■) Grout, Catherine — A Classificação da Biblioteca do Congresso, Washington, D.C., União Pan-Americana, 1961, 110 p.

4.3 — Notação

A notação da L.C. é mista, consistindo de letras maiúsculas e números. Uma letra representa o assunto principal e duas letras representam as subdivisões dos assuntos. Na primeira ordem das letras, cinco foram deixadas vagas para futuras expansões (I, O, X, Y, W) e, na segunda ordem, muitas também permanecem vagas, para permitir expansão do sistema. A composição máxima da notação abrange auas letras maiúsculas e quatro algarismos na ordem aritmética, permitindo 9.999 subdivisões.

Às vèzes, quando há necessidade de uma expansão, e o número seguinte já está ocupado, não a possibilitando aritmèticamente, o sistema usa a expansão decimal.

Uma grande característica da notação é que ela é horizontal, isto é, a notação de autor se separa da notação da classificação por um ponto (.). Ex : TE270.A3 (pavimentação de asfalto, por um autor de nome Adam).

É facultado também o uso de duas notações para autores, mas, nesses casos, não há necessidade de outro sinal de pontuação.

A tabela para notação de autor usada pelo sistema é uma simplificação da de Cutter, feita pela própria Biblioteca, para evitar que fique muito extensa (ver 4.6).

4.4 — Obras gerais

Obedecendo a uma das características de todo bom sistema de classificação — que é ter uma classe para obras tão gerais que não possam ser enquadradas num determinado assunto — foi reservada a classe A para General icorks.

Nessa classe, as subdivisões são muito memorizáveis, pois as segundas letras da notação correspondem exatamente às iniciais dos assuntos, exceto a subdivisão ÀZ :

AC — Collected works (coletânea)

AE — Encyclopedias (enciclopédias)

AG — General references works (obras de referencia)

AI — Indexes (índices)

AM — Muscums (museus)

AN — Newspapers (jornais)

AS — Societies (sociedades)

AY — Yearbooks (anuários)

AZ — General history of knowledge and learning (história geral dos conhecimentos)

4.5 — Tabelas auxiliares

4.5.1 — Forma

As subdivisões de forma não são as mesmas para todo o sistema, assim como ocorre com as de Dewey ou da CDU; por isso, não tèm fácil memorização. Em geral, em cada classe, encabeçam sempre os assuntos. As mais comuns são : Periódicos — Anuários — Congressos — Coleções — História — Indicadores — Sociedades etc.

Exemplo da classe GR — Folclore.

GR

1 Periódicos — Sociedades

10 Congressos Coleções

35 Dicionários

40 Teoria

Estudo e ensino

60 Obras Gerais

Muitas vèzes, elas aparecem subordinadas às tabelas geográficas. Essa diversidade de métodos em    seus usos    dificulta muito a compreensão do

sistema. É preciso cuidadoso    exame de    cada classe,    pois ora as    formas vêm

encabeçando as divisões dos assuntos, ora o usuário vai encontrá-las em tabelas especiais, por dentro dos esquemas ou subordinadas à área geográfica. Quando isso acontece, as subdivisões de forma devem, primeiro, ser agregadas ao número geográfico e o resultado somado ao número básico do assunto (ver 4.5.2).

Normalmente, dentro de cada classe, a seqüência dos assuntos é geralmente a seguinte, com    pequenas    variantes :

a) forma “externa” dos    assuntos,    tais como :    periódicos,    dicionários,

enciclopédias etc.;

b) forma “interna” dos assuntos, tais como : teoria, filosofia, história, legislação etc.;

c) assuntos tratados de modo geral;

d) assuntos especiais, isto é, subdivisão dos assuntos, na ordem progressiva, do mais geral para o mais específico.

4.5.2 — Geográfica

As tabelas auxiliares geográficas são muito variadas e, comumente, ficam localizadas no fim dos volumes. Cada esquema possui sua própria tabela geográfica e, às vèzes, mais de uma. A maior delas é a existente na classe H — Ciências sociais (ver exemplos em 4.9.3). Margaret Mann as chamou de tabelas flutuantes.

Por ser um sistema idealizado para a Biblioteca nacional americana, as subdivisões para os Estados Unidos são muito mais amplas.

Há também tabelas alfabéticas de países, com as correspondentes notações — tipo números de Cutter — e algumas ligeiramente diferentes.

De três diversos modos são feitas as subdivisões geográficas do

sistema :

a) por uma série de números já determinados na seqüência regular da notação. Exemplo :    CJ427    —    Numismática    na    Grécia

b) pela subdivisão alfabética dos países, usando notação para países. Exemplo : RM273 A/Z por país :

História da seroterapia no Brasil RM273.B7.

RM = Seroterapia 273 = História B7 = Brasil

c) por uma série de números vagos, que serão preenchidos por números correspondentes aos países (retirados da tabela geográfica). Essa é, na realidade, a maneira mais difícil de subdivisão geográfica, pelo que se aconselha que a soma dos números seja feita com atenção, a fim de evitar possíveis enganos. Exemplo : Os ciclos econômicos brasileiros HB3773.

HB3740 = ciclos econômicos para países (tab. I).

Na Tabela I, Brasil tem o número 33. Somando 3740 + 33 obtém-se : HB3773.

A dificuldade maior que êss< "    ¹    íbdivisão    oferece    é    que,    às

tabelas ao mesmo tempo,

vêzes, hà necessidade de serem

antes de integrá-las aos assuntos principais. Isso acontece quando o assunto a ser classificado admite subdivisão de forma e, simultaneamente, subdivisão geográfica. Nesses casos, o classificador deverá ter o cuidado de agregar, primeiro, a subdivisão de forma (geralmente dada em tabelas especiais) à subdivisão geográfica, e o resultado assim obtido somar ao número básico do assunto. Número básico de um assunto é o primeiro número de uma série de números vagos deixados no esquema, para que os assuntos possam ser expandidos geograficamente.

Assim, na página 69 do esquema H, a notação HD6521-6940 significa

que 6520 é o número básico para o assunto Sindicatos. Em geral, mas não sempre, o número básico é o número dado no esquema, menos 1 quando terminado em 1, como no caso acima. Isso é muito importante, e para evitar enganos, ou a tabela alerta o classificador, numa nota ao rodapé da página, ou o classificador terá que reparar qual o limite máximo permitido na notação e qual o último número dado na tabela geográfica. Esse número somado ao número básico nunca pode ultrapassar o limite dado. No exemplo acima, o limite máximo dado no esquema para o assunto Sindicatos é 6940 e, na tabela IX, o último país incluído tem o número 420, que, somado a 6520, número básico para o mesmo assunto, dá o limite 6940.

4.5.3 — Cronológica

Para subdivisão dos assuntos pelas datas dos. acontecimentos, imprescindíveis em alguns casos, o sistema possui tabelas cronológicas, que são poucas e encontradas sob certos assuntos. Às vêzes, elas vêm subordinadas às tabelas geográficas.

4.5.4 — Sidjdivisões dos assuntos

Sempre que necessário é comum encontrar-se, nos esquemas, listas alfabéticas de determinados assuntos com as notações correspondentes.

Na classe H, sob Ocupações HD6550, acha-se uma grande relação dessas notações.

4.5.5 — Tabelas combinadas

É também comum o uso de tabelas combinadas de assunto, forma e período. Vários exemplos são encontrados no esquema da classe C (ver 4.9.1).

4.6 — Notação de autor

Porque o sistema usa notação horizontal, isto é, a notação do autor (authors numbers) é colocada logo depois da notação da classificação separada dela por um ponto ( .), a Biblioteca adotou uma tabela especial " de números na ordem decimal.

Nos exercícios dêste capítulo, essas notações foram feitas obedecendo relativamente a tabela abaixo, recebida por especial deferência da Subject Cataloging Division. ²

Observe-se, na referida tabela, que essa relatividade prende-se ao fato de êsses números variarem de tabela para tabela e, dentro delas, pela quantidade de material existente na coleção.

A cada nôvo número a ser dado, o catalogador recorre ao catálogo topográfico e fixa-o de acordo com os já existentes. Assim, um autor chamado Smith pode variar de notação em classes diferentes. Convém não esquecer que essa tabela é de uso exclusivo da própria Biblioteca. A revista Library Resources ò- Technical Services a reproduz no seu v. 9

(4) :432, Fali, 1965.

Veja a tabela usada na Library of Congress :

LIBRARY OF CONGRESS Processing Department Subject Cataloging Division

Author Numbers

Library of Congress call numbers consist in general of two principal elements : class number and author number, to which are added as required symbols designating a particular work and a particular book. This statement offers a brief explanation of the Library’s system of author numbers, or, more properly, of assigning the symbols by which names are designated and differentiated in call numbers.

Library of Congress author symbols are composed of initial letters followed by Arabic numbers. The nubers are used decimally and are assigned on the basis of the tables given below in a manner that preserves the alphabetical order of names within a class.

1. After    the    initial letter S

Letters not included in the foregoing tables are assigned the next higher or lower number as required by previous assignments in the particular class.

The following examples illustrate the application of these tables:

1. Names biginning with the letter S:

Sabine

.S15

Seaton

,S4

Steel

,S7

Saint

,S2

Shank

.S45

Storch

.S75

Schaefer

.S3

Shipley

,S5

Sturges

,S8

Schwedel

■ S35

Smith

,S6

Sullivan

,S9

Names beginning with

the letters

Qu:

Quabbe

•Q3

Quick

,Q5

Qureshi

•Q7

Queener

■Q4

Quoist

,Q6

Quynn

•Q9

Names beginning with

other consonants:

Carter

,C3

Cinelli

,C5

Crocket

,C7

Cecil

,C4

Corbett

,C6

Croft

• C73

Childs

,C5

Cox

.C65

Cullen

,C8

4. Names beginning with vowels:

Abernathy

. A2

Ames

,A5

Arundel . A78

Adams

.A3

Appleby

. A6

Atwater . A87

Aldrich

.A4

Archer

,A7

Austin . A9

Since the tables provide only a general framework for the assignment of author numbers, it should be noted that the symbol for a particular name is constant only within a single class.

4.7 — Índice

Não existe índice geral para o sistema da L.C. Cada classe tem seu próprio índice alfabético e relativo. Embora não sendo considerado oficialmente como índice, a List of Subject Headings in Library of Congress serve como tal, em âmbito geral, pois, logo após os cabeçalhos de assunto, dá, entre parêntesis, a notação correspondente aos esquemas de classificação.

4.8 — Características

Como todo sistema de classificação, êsse também apresenta características digna de registro, algumas positivas e outras negativas. Entre as primeiras constam : atualização constante — publicação oficial — grande divulgação nas fichas da L.C. — bons índices individuais — muito expansivo — pode ser usado em associação com o sistema da National Library of Medicine. Entre as segundas, destacam-se : pouco memorizável — sem explicações de uso no interior dos esquemas — grande variedade de tabelas auxiliares, o que dificulta seu manuseio — pouca divulgação de sua aplicabilidade — divisões arbitrárias dos assuntos.

4.9 — Exercícios

Os exercícios constantes dèste capítulo foram feitos pelos esquemas mencionados em cada um. Não foram consultados os suplementos intitulados Additions and changes of L.C. As notações para os autores serão determinadas pelos estudantes.

4.9.1 — Classe C — Ciências auxiliares da História

2. ed. - 1953

CB — História da civilização e cultura

CC — Arqueologia

CD — Diplomática — Arquivos

CE — Cronologia

CJ — Numismática

CN — Epigrafia

CR — Heráldica

CS — Genealogia

CT — Biografia

Nesse esquema, existem várias tabelas espalhadas sob os respectivos assuntos. No final do volume fica a relativa às notações para países (tipo tabela de Cutter). Vejam-se algumas, distribuídas entre os exercícios :

a) Facsímiles de documentos diplomáticos da Espanha no séc. XVIII

No índice, sob Diplomatics, bij country acha-se CD511-724 (existe êrro de tipografia, deve ser 101-724). No esquema, página 11, sob os números 101-392, por países, encontram-se duas tabelas :

para países de 4 números

(1) geral    ^

(2) especial (períodos etc.)

(3) províncias — A/Z

(4) cidades, vilas etc. A/Z

para países de 2 números

(1) geral

(2) outros

No esquema, na seqüência das notações, a Espanha tem quatro números, 186-189.

Na tabela para países de quatro números, observa-se que períodos corresponde à segunda subdivisão. Deve então ser usado o número 187, resultando na notação CD 187.

b) Regulamento sobre arquivos em Portugal

No índice, sob Archives encontra-se CD931-4279.

No esquema, na seqüência dos números 931-4279, Portugal corresponde a CD1880-1899, usando a tabela II. Nessa tabela, dada a seguir, verifica-se que existem justamente 19 subdivisões que se encaixam nesses dezenove números dados a Portugal. Na coluna II, Regulamentos é a quinta subdivisão. Somando 5 ao número básico 1880, obtém-se CD 1885.

ARCHIVES TABLES OF SUBDIVISIONS (CD1000-4279)

Collections. Periodicals. Directories. Yearbooks, etc. General works. History and statistics.

Ill

II

I

0

0

0

1

1

1

2

2

2

Inventories (General).

.A2 Bibliography or lists of inventories.

National archives (including national and other government archives combined).

At the Capital (or the Central archives).

3

3

3

4

4

5

5

4

6

6

7

7

8

8

History and description, by date.

Non official, including miscellaneous pamphlets, etc. Regulations.

General discussions on (past) organization are classed in 3 above.

Inventories (General), by date.

Special collections, A-Z (subrranged by date). Special class, by country, A-Z.

Special class, by subject, classified with subject in Classes B-Z.

9    In places other than the Capital, A-Z.

10-23    Other national government records: Interior, Navy,

9

10-15

5

6

State, Treasury War, etc.

Unless otherwise specified, arrange alphabetically. Catalogs, inventories, lists, etc. of collections or deposits of archival material in the national libraries are classified in Z6621. Make reference only in CD (under subdivisions 23. 15, or 6 as the case may be).

Other local archives.

States used only in special cases.

Colonies treated collectively, to follow Colonial Office. General local.

24

16

17

Divisions treated collectively.

Provincial, A-Z.

25

Other local archives—Continued.

Local (municipal, communal, etc). treated collectively. .Al-3 General.

26

,A2 General special. Probate, etc.

.A4-Z By province (or other division) subarranged by date (of first part if there are several). Municipal, A-Z.

8 18

27

28

Parish registers in Great Britain.

Cf. CS 434-436.

Religious institutions in France, see CD 1218.

Other institutional, by place, A-Z.

9    19

.5    .5

29

.5 Family archives. Private collections.

Cf. subdivision 7.

See also Z6623.

c) Os selos (numismática) do Brasil no século XX

No índice, sob Seals by country existem os números CD5601-6471.

No esquema, página 32, Brasil tem os números 5781-5790, remetendo à tabela II. Nessa tabela, abaixo reproduzida, o século XX tem o número 7. Somando-se 7 a 5780, obtém-se a notação CD5787.

TABLES OF SUBDIVISIONS FOR SEALS (CD5601-6471)

II    I

1    1    Periodicals. Societies.

2    2    Museums. Collections.

.A3 Public.

.A4-Z Private.

3    3    General works.

4    4    General special. Special aspects, relations, etc.

Includes minor works.

By period.

5

6

Medieval and Renaissance.

6

7

Modern to 1800.

7

8

19th-20th centuries.

8

Special.

10

National, royal, etc.

11

Companies, guilds.

12

Ecclesiastical, monastic, etc.

13

Knighthood, orders, etc.

14

Universities, colleges, schools.

15

Other institutional.

9

16

Persons and families, other than royal, A-Z.

10

Local, A-Z.

18

States, provinces, etc.

19

Cities and towns.

. d) Medalhas de Lisboa

No índice, sob Medals acha-se CT5501 e em bu coitntru a seqüência CJ5795-6651.

No esquema, página 66, Portugal tem os números 6311-6319, remetendo à tabela II, da página 68. Nessa tabela, existem nove subdivisões que se enquadram exatamente na seqüência acima, e onde a nona, corresponde a local. Somando-se 6310 + 9, obtém-se CJ6319.L5 (L5 = notação para Lisboa).

e) Brazões nacionais espanhóis

No índice sob Arms (heraldy) existe uma remissiva para Heraldy. Sob Heraldy official encontra-se CR191-1020.

No esquema, página 87, Espanha tem os números 670-679, conforme o trecho abaixo reproduzido, remetendo à tabela I.

Nessa tabela, dada a seguir, a segunda subdivisão corresponde a National. Somando-se 670 + 2, obtém-se :    CR672.

HERALDY

Public and official heraldy.

By country. °

Europe—Continued.

670-679

Spain (I).

680-689

Portugal (I).

690-699

Switzerland (I).

Turkey and Balkan states.

700-704

Albania (II).

705-714

Bulgaria (I).

715-719

Montenegro (II).

720-729

Rumania (II).

730-739

Serbia. Yugoslavia (II).

740-749

Turkey (I).

TABLES OF SUBDIVISIONS FOR PUBLIC AND OFFICIAL

HERALDRY

(CR200-1020)

II I

0 0 Periodicals. Societies. Collections.

(1) Heralds (kings-at-arms), see CR183-185.

1 2 National, including general albums, etc.

Cf. CJ, Seals.

2 3 States, provinces, counties, etc.

.Al-5 General.

.A6-Z By state, etc.

3 4 Cities and towns.

.Al-5 General.

.A6-Z By city.

4 Special.

5    Guilds.

.Al-5 General works.

.A6-Z By trade.

Special by city in 6.

6 City companies, by city, A-Z.

Under each:

(1) General works.

(2) Special.

e. g. .L8W7 London, Woolcombers.

7    Universities    and colleges.

General works only. Particular institutions in L.

8    Schools.

General works only. Particular institutions in L.

9 Other institutions.

Ecclesiastical and sacred heraldry.

1101

General works.

1103

By country, A-Z. *

1115

Popes and cardinals.

Episcopal.

1119

General works.

1121

By country, A-Z. ⁰

Religious orders.

1127

General works.

1129

By order, A-Z.

1131

By country, A-Z. *

/) Dicionário espanhol de genealogia

No esquema, página 118, encontram-se os números 910-959 para Espanha, remetendo à tabela I da página 121. Nessa tabela, na coluna I, a segunda subdivisão é para dicionários. A soma de 940 +2 resulta na notação CS942.

g) Parisienses ilustres

No índice, sob Biography national tem-se CT210-3150.

No esquema, verifica-se que os países já estão determinados na seqüência das notações e que para França existem os números 1000-1018 remetendo à tabela I, abaixo reproduzida. Nessa tabela, o n° 15 corresponde à subdivisão local. A soma de CT1000+15 resulta na notação CT1015.

NATIONAL BIOGRAPHY TABLES OF SUBDIVISIONS (CT210-3150)

I

II

0

Serials. Yearbooks.

0

Serials. Yearbooks.

1

Collections.

1

Collections.

2

Early works to 1800.

3

General and miscellaneous

3

Dictionaries, 1801-

works.

4

General works, 1801-

4

Minor works.

5

General special. Special

By period.

aspects.

Ancient, see D.

6

Miscellaneous and minor.

Medieval, see D.

7

Juvenile.

Modern.

(8)

Ancient, see D.

5

To 1800.

(9)

Medieval, see D.

6

1801-

Modern.

7

Local divisions, A-Z.

10

15th-16th centuries.

Cities, see D-F.

11

17th-18th centuries.

Rulers, see D-F.

12

19tlv20th centuries.

8

Individual biography, A-Z.

13

20th century.

Including correspondence.

14

Colonies (General).

.Z9 Persons not known by

Prefer CT278-3090.

name.

15

Local divisions, A-Z.

(16)

Cities, see D.

(17)

Rulers, see D-F.

18

Individual biography, A-Z.

Including correspondence.

,Z9

Persons not known by

name.

4.9.2 — Classe G — Geografia — Antropologia — Folclore — Usos e Costumas — Recreação

3. cri. — 1954

- X

Podem ser usadas em quase todo o sistema, porém, e

(Dewey Decimal Classification)

Brazil 981 332.10981

111.1

a) Sementeiras — 635.91531 (531 de 631.531)

901

I)

¹

   —    Sayers,    B    —    A    manual    of    classification    for    librarians and biblio

graphers 3d ed. rev London, Grafton, 1955. pg. 105.

²

Estados Unidos. Library of Congress. Processing Dept. Subject Cataloging Division — Author number. lf.

3. cri. — 1954

G — Geografia geral. Atlas. Mapas

GA — Cartografia

GB — Geografia física

CG — Oceanografia

GF — Antropogeografia

GN — Antropologia

GR — Folclore

GT — Usos e costumes

GV — Recreação

•

No fim do volume aparecem tres tabelas para subdivisões geográficas : duas gerais e uma apenas para os números dos estados americanos. Por dentro do esquema, sob certos assuntos, existem outras menores de uso bem mais restrito. Observe-se a página 211, dada no exercício b.

Para facilitar o entendimento dos exercícios, estão aqui reproduzidos, trechos das duas tabelas gerais.

TABLES OF GEOGRAPHICAL SUBDIVISIONS

ÜI Ul

Holland, see tinder Netherlands (Low Countries).

.51    Italy ............................................ 99-100

.52    Netherlands (Low Countries) ..................... 101-102

.53    Belgium ........................................ 103-104

.54    Netherlands (Holland) .......................... 105-106

Norway, see under Scandinavia.

Portugal, see under Spain and Portugal.

.55    Russia .......................................... 107-108

.56    Scandinavia ..................................... 109-110

.57    Denmark ...................................... 111-112

.58    Iceland ......  113-114

.59    Norway ....................................... 115-116

.6    Sweden ....................................... 117-118

.61    Spain and Portugal. Spain ........................ 119-120

.62    Portugal ...................................... 121-122

Sweden, see under Scandinavia.

.63    Switzerland ...................................... 123-124

Turkey and other Balkan states.

.64    Turkey ........................................ 125-126

.65    Bulgaria ....................................... 127-128

.66    Rumania ...................................... 129-130

a) Vales da Itália

No índice, sob Valleij (Geomorphologtj) encontra-se GB561-568.

No esquema, página 208, acha-se a seguinte tabela de oito subdivisões :

(1) geral    .

(2) geral especial

(3) América

(4) Estados Unidos

(5) por estados, A-VV

(6) por cidades, A-Z-

(7) vago

(8) outros países. Tabela I, decimalmente.

Na tabela I, Itália tem o número decimal .51. Como se quer um país da Europa, usa-se o oitavo número da seqüência dada sob vales.

Seguindo o seguinte raciocínio, obtém-se :

(1) geral — 561    .

(2) geral especial — 562

(3) América — 563

(4) Estados Unidos — 564

(5)    estados americanos — 565

(6)    cidades-américanas — 566

(7) vago

(8) outros países 568 — tabela I

Resultado : GB 568.51 (.51 = Itália, na tabela I).

b) Cataratas do Iguaçu

No índice, sob Waterfalls, lè-se GB1401-1598.

No esquema, página 211; sob o cabeçalho Inland ícaters encontra-se a seguinte tabela :

Water. Hydrology and hydrography.

By country¹—Continued.

800    Africa.

801-803    Egypt.

811    Other African divisions, A-Z.

821    Australia    and    New    Zealand.

822    By state or territory, A-Z.

831    Pacific islands.

832    By    islands or    group of    islands, A-Z.

e. g. .H4 Hawaiian Islands.

835-837    Arctic regions.

Inland waters.

Under GB 1001-2598:

1    Collections. Documents.

3    General    works.

5    General    special.

11 America.

13 North America.

15    United States.

16    East. Atlantic coast.

.3    New England.

. 5    Appalachian region.

. 7    Lake region.

17    Mississipi Valley.

18    South. Gulf States.

19    West.

20    Northwest.

21    Pacific coast.

22    Southwest.

25    By state, A-W.

27    By spring, river,-etc., A-Z.

29-198 Table II,² nos. 29-198-

Under each country:

(1) General works.

(2) Local, A-Z.

901    General works.

906 Drainage.

1001-1197.5    Springs. Wells.

Underground waters.

Caves.

Cf. GB 601-608,

1198    Hot    springs.

Mainly for reference.

Health resorts, see RA 791-954.

Mineral springs, see RA 791-954; TN 923-929.7. Saline springs, see TN 907.

As 198 subdivisões dessa tabela se enquadram justamente na seqüência 1401-1598 (não esquecer que o 1 é inclusive, isto é, já corresponde ao número 1 da tabela da página 211). Como se quer uma catarata do Brasil, recorrc-se à tabela II, que tem, para Brasil, os números 63-64. Dentro de Brasil, ainda há a subdivisão pelo local, isto é, Paraná, usando-se então o número 64. Somando-se 64 ao número básico 1400 (observar o último número da tabela II; èsse número subtraído do limite máximo da notação do assunto — 1958 — indica o número básico 1400), obtém-se GB1464.15 . 15 = notação para Iguaçu).

c) As moradias em São Paido (em relação aos usos)

No índice, sob Dwellings — manners and customs acha-se a notação GT170-472.

No esquema, página 264, encontra-se para Brasil os números 265-266. Na página 262, existe uma tabela de dois números.

(1) geral

(2) local A/Z

A notação resultante é GT266.S3 (,S3 = notação para São Paulo).

d) Carnaval no Brasil (festa)

No índice, sob Carnival — Festivais tem-se GT4180.

No esquema, página 201, verifica-se que, para carnaval nos‘ países, existem os números 4201-4299, orientando que deve ser usada a mesma subdivisão sob GT2701-2799, isto é, os mesmos finais. Assim, Brasil na página 276, tem o número 2733. Retirando-se o final 33 e levando-o para 4200, obtém-se GT4233.

e) Conferência sobre Cartografia GA 108

/) Movimento de terras no Panamá

No índice, sob Earth movement lê-se GB-481-48S.

No esquema, página 207, sob 481-488, encontra-se a orientação de uso semelhante ao da notação GB461-468, que é o seguinte :

Recifes

‘    461    —    Obras    gerais

462 —    especial

463 — América

464 — Estados Unidos

465 —    por estados A-W

466 —    por recifes A/Z

467 —    vago

468 —    outros países. Tabela I, decimalmente.

Neste exercício, o número desejado deve ser 488, pois o final 8 de 468 serve para a seqüência 481-488. Na tabela I, Panamá tem o número .215 que, acrescentado à notação anterior, dá como resultado GB488.215.

g) Tratado sôbre Hidrografia na Espanha

No índice, sob Htjdrographtj and Htjdrologij tem-se GB651-2597.

No esquema, página 209, acham-se as subdivisões geográficas numa seqüência já determinada. Verifica-se que a Espanha tem os números 758-760 (página 210). Na página 209, existem 3 subdivisões sob o tema por países nas quais Obras gerais corresponde à primeira delas. A notação deve ser então GB758 (pois a Espanha tem três números que se enquadram nesas três subdivisões).

4.9.3 — Classe H — Ciências Sociais 3. ed. - 1950

H

Obras gerais

HA

Estatística

Economia

HB

Teoria econômica

HC-HD

História e condições econômicas

HE

Transporte e comunicações

HF

Comércio, incluindo Política tarifária

HG

Finanças (gerais). Finanças privadas

HJ

Finanças públicas

Sociologia

HM

Obras gerais — teoria

HN

História e condições sociais. Problemas sociais. Reforma

social

HQ-IIT

Grupos sociais

HV

Bem-estar social. Criminologia

HX

Socialismo. Comunismo. Anarquismo

Êsse esquema apresenta várias tabelas, muitas delas espalhadas sob os assuntos e algumas usando notações para regiões. No final do volume estão localizadas as seguintes : a) subdivisão geográfica, apresentada em dez colunas, como, no trecho abaixo (reproduzida apenas a parte que inclui o Brasil); b) países com mais de um número; c) países com um só número; d) estados americanos; e) cidades americanas.

TABLES OF GEOGRAPHICAL DIVISIONS

III IV

I II

65 85 West Indies. 89 Bahamas.

68

71

93

97

99

74

76

77 101 80 105

28.5 56.5 83 109

V

VI

VII

VIII

IX

X

20

16

101

91

51

241

20.5

106

96

53

246

21

111

101

56

251

22

121

111

61

261

22.5

126

116

64

266

23

131

121

66

271

24

141

131

71

281

24.5

150.5

141-3 ¹

75.5

286

United States Danish West Indies).

75.7

25

29    57    85    112

Other................

British West Indies... Barbadoes. Bermudas.

Falkland Islands. Leeward Islands. Trinidad.

Windward Islands.

Dutch West Indies. . .

Curasao.

French West Indies.., and other island possessions.-Guadeloupe. Martinique. Miquelon.

St. Pierre.

291

151 144

.... 297 .... 299

157

147

159

149

76

81

86

91

96

101

106

301

311

321

331

341

351

361

151

161

171

1.81

191

201

211

a) Agricultura em São Paulo

No índice, sob Agriculture — By country encontra-se a notação HD 1751-2200.

No esquema, página 44, sob Other countries existe a seqüência 1781-2206 — tabela IX. Logo abaixo figura uma pequena tabela de duas

colunas : uma para países de dez números e outra para os de cinco números.

Na tabela IX, Brasil tem o número 91 (permitindo 5 subdivisões — 91-95 — pois o país logo abaixo, nessa tabela, tem o número 96). Voltando-se ao esquema, página 44, verifica-se, na coluna para países de cinco números, que, para local A-Z, é usada a quinta subdivisão. Encaixando-se os números para Brasil, nessa coluna, tem-se :

91 = documentos gerais

92 = história

93 = política agrária

94 = vago

95 = local

Verifica-se que o número 95 é o que deve ser somado ao número básico que, nesse caso, é 1780, conforme mencionado no rodapé da página, originando a notação HD1845.

b) História dos sindicatos no Brasil

No índice, sob Labor union — others countries encontra-se a notação HD6521-6940.

No esquema, página 69, acha-se a seqüência 6521-6940 — remetendo à tabela IX.

Logo abaixo existem duas colunas. Uma para países de 10 números e outra para os de cinco números. Na tabela IX, Brasil tem os números 91-95, permitindo cinco subdivisões. No esquema, página 69, sob a coluna de 5 números, História corresponde à segunda subdivisão. Tem-se então o número 92 para ser somado ao número básico 6520, conforme orientação no rodapé da página, originando a notação HD6612.

c) Deduções do imposto de renda, no Brasil

Neste exercício não há necessidade de se recorrer às tabelas geográficas porque os números correspondentes aos países já estão determinados na seqüência regular das notações.

No índice, sob Income tax — others countries lê-se HJ4661-4831.

No esquema, página 314, existe uma tabela com 3 grupos de subdivisões para serem usadas com as notações dos países. Na página 317, Brasil tem os números 4689-4691, possuindo portanto três números. Recorrendo-se à tabela da página 314 verifica-se que a segunda subdivisão relaciona-se a deduções já com a notação correspondente .A45, obtendo-se assim HJ4690.A45.

d) Empregados de construções

No índice, sob Labor, bij trade encontra-se a notação HD8039.

No esquema, página 78, logo abaixo de HD8039, existe uma grande relação de profissões, com suas notações correspondentes, onde .B89 refere-se a building laborer (em nossa língua a notação deve ser . C6 pois é retirada de Construções).

Chega-se ao resultado HD8039.C6.

e) Tarifas sóbre vklros

No índice, sob Tariff — by commodity acha-se HF2651.

No esquema, página 169 a notação 2651 orienta o uso dos números de autor correspondentes às diversas mercadorias sujeitas a tarifas. Obtém-se então HF2651.V5.

/) Acidentes de estradas de ferro na índia

No índice, sob Raihuays accidents lê-se HE1779-95.

No esquema, página 118, para locais, excetuando-se os Estados Unidos tem-se 1783 A/Z, originando a notação HE1783.15.

g) Propaganda no México

No índice, sob Advertising tem-se HF5801-6181.

No esquema, página 190, existe a notação HF5813 A/Z para História da propaganda, dando como resultado HF5813.M4.

h) Investimentos estrangeiros no Brasil

No índice, sob Investment — by countnj — others countries acha-se HG5151-5990.

No esquema, página 228, para others countries — tabela VIII existem 4 colunas para países com 20, 10, 5 e 1 números, respectivamente.

Na tabela VIII, Brasil tem o n.° 181 (permitindo dez subdivisões). Voltando ao esquema, verifica-se que, sob a coluna de 10 números, um trabalho geral sob o assunto tem a segunda subdivisão. Encaixando-se os números para o Brasil, nessa coluna, obtém-se 192 para a notação correspondente à subdivisão geográfica incluindo Obras gerais. Êsse resultado e somado ao número básico 5150, dado no rodapé da página, originando a notação HG5342.

i) Censo em Buenos Aires

No índice, sob Census statistics lê-se HA175-4010. Sob êsses números existem três colunas para países de 20, 10 e 5 números, respectivamente. Na seqüência das notações, Argentina tem os números 941-960 (permitindo 20 números).

Na coluna de 20 números vê-se que local corresponde à décima nona subdivisão. Encaixando-se os números para Argentina nessas subdivisões, obtém-se HA959. B8.

Usando roteiros análogos, os estudantes deverão chegar aos resultados dos seguintes exercícios :

j) Política comercial nu Grã-Bretanha HF 1533

l) Indicador das ferrovias no Brasil HV2924

m) Estatística do comércio argentino HF3381

n) Congresso sobre alcoolismo no Brasil HV5464

4.9.4 — Classe N — Belas Artes

3. ed. - 1955

N Belas Artes (geral)

NA Arquitetura NB Escultura NC Artes ND Pintura NE Gravura

NK Arte aplicada à indústria — Decoração e ornamento.

Êsse esquema possui quatro tabelas no final do volume. Por serem muito extensas, apenas a parte que inclui o Brasil é aqui reproduzida.

TABLES OF SUBDIVISIONS

TABLES I TO III-A

a) ■História da arquitetura no século XX, na Inglaterra

No índice, sob Architecture-IIistory encontra-se NA200-1613.

No esquema, página 44, sob Architecture of special countries existe

a seqüência 701-1613 remetendo à tabela IV. Nessa tabela, p. 136, Grã-Bretanha tem os números :

261 — obras gerais

262 — antigo

263 — medieval — gótico

264 — moderno

265 - séc. XIV - XV

266 - séc. XVI - XVII

267 — séc. XIX

268 - séc. XX etc.

Verifica-se que o número 268 relaciona-se com o século XX.

Somando-se êsse número — que identifica ao mesmo tempo subdivisão geográfica e período histórico — ao número básico do assunto que no caso é 700, tem-se 700 + 268 = NA968.

b) Escultura francesa moderna

No índice, sob Sculpture — History acha-se NB60-1113.

No esquema, página 69 para spécial countries existe a seqüência 201-1113 remetendo à tabela IV. Nessa tabela, França possui os números 341-353, onde vè-se que, para período moderno, a notação é 344. Somando-se êsse número ao número básico 200, obtém-se: 200 + 344 = NB544.

c) Pinturas murais brasileiras

No índice, sob Mural painting tem-se ND2550-2876.

No esquema, página 92, spécial countries corresponde aos números 2601-2876 — tabela III. Nessa tabela, Brasil tem o número 98. Somando-o ao número básico 2600 obtém-se : 98 + 2600 = ND2698.

d) História do mobiliário mexicano

No índice, sob Furniture — History encontra-se : NK2270-2694.

No esquema, página 118 para special countries lê-se 2401-2694 — tabela III-A. Nessa tabela, México tem o número 44 (possuindo três números) Sabe-se que êsse país posui três números reservados para-êle, porque o país imediatamente abaixo, na tabela, tem o número 47. México trabalha então com os números 44, 45 e 46. Voltando-se à página 118., verifica-se que, abaixo da seqüência para países, existem as duas tabelas seguintes.

Sob países de 4 números

(1) geral    ^

(2) mobiliário antigo (até 1830)

(3) recente

(4) desenhistas específicos A/Z

Sob países cie 3 nihmros

(1) geral

(2) vago    ^

(3) desenhistas específicos A/Z

Neste exercício, está sendo usado o número 44, correspondente à primeira subdivisão, da tabela de 3 números (geral). Somando-o ao número básico, que é 2400, chega-se ao resultado NK2444.

e) Estudo e ensino das Belas Artes no Brasil

No índice, sob Arts — study and teaching encontra-se N81-390.

No esquema, página 12, sob special countries existe a seqüência

100-284 remetendo à tabela II. Sob essa seqüência aparecem duas subdivisões :

(1) geral

(2) local.

Na tabela II, Brasil tem o número 65 permitindo 2 números (65 e 66). Êsses dois números se ajustam às duas subdivisões acima. Neste exercício o número 65 é somado ao número básico (porque se quer o país de um modo geral e não um local dentro dèle), originando a notação N165.

f) A arte moderna em Florença

No índice, sob Modem art lê-se N6350-7413.

No esquema, página 29, para special countries tem-se a seqüência 6501-7413 — tabela IV. Nessa tabela, Itália corresponde a 411-423. Aí existe uma indicação para ser usada a mesma subdivisão encontrada em 391-403. Nessa última seqüência, verifica-se que, das 13 subdivisões existentes, a décima primeira refere-se a other special cities A/Z, onde o número correspondente é 401. Levando-se o mesmo final para o número referente à Itália, que é 411, chega-se à conclusão de que 421 é a notação que deve ser somada ao número básico 6500.

Veja-se a correlação feita :

391

— obras gerais

- 411

392

— antiga

- 412

393

— medieval — gótica —

- 413

romana

394

— moderna

414

395

- séc. XIV-XVI

- 415

396

- séc. XVII-XVIII

- 416

397

- séc. XIX

- 417

398

- séc. XX

- 418

399

— divisões especiais A/Z

- 419

400

— exceção

401

— outras cidades A/Z

- 421

402

— biografia coletiva

- 422

403

— artistas especiais A/Z

- 423

Somando-se então 6500 a 421, obtém-se a notação N6921.

g) Porcelana chinesa

No índice, sob Porcelain acha-se NK4370-4584.

No esquema, página 123, para special countries, tem-se 4401-4584, tabela II.

Na tabela II, China corresponde ao número 165.

Somando-se 165 ao número básico 4400 chega-se à notação NK4565.

h) Dicionário cle arte religiosa

N7825

i) Arte religiosa na Itália

No índice, sob Religious art encontra-se N7790-8190.

No esquema, página 32, para special countries existe a seqüência 7901-7996 — tabela I. Na tabela I, Itália tem o número 52. Somando-se 52 a 7900 obtém-se N7952.

4.9.5 — Classe R — Medicina

3. ed. - 1952 R Medicina RA Saúde pública RB Patologia RC Clínica médica

RD Cirurgia RE Oftalmologia RF Otorrinolaringologia RG Ginecologia e Obstetrícia RJ Pediatria RK Odontologia RL Dermatologia RM Terapêutica — Farmacologia RS Farmácia. Matéria médica RT Enfermagem RV Botânica RX Homeopatia

RZ Outros sistemas em medicina

Êsse esquema não apresenta tabelas geográficas em separado. Para os assuntos que necessitam subdivisão local são usadas notações por países (tipo números de Cutter) ou subdivisões já estabelecidas na seqüência regular das notações.

Sob alguns tópicos aparecem algumas tabelas especiais, tal como a da página 15 aqui reproduzida.

MEDICINE (GENERAL)

Medical education. Medical schools.

By country.

Asia—Continued.

820    Turkey in Asia.

821    Other divisions of    Asia,    A-Z.

822    Africa.

823    Egypt.

824    Other African divisions,    A-Z.

831    Australia and New Zealand.

832    By division, A-Z.

TABLE OF SUBARRANGEMENT UNDER INSTITUTIONS ¹

(R 747-832)

.03 Charter, laws, etc.

. 2 History. Description.

.23 Descriptive material (General).

. 25 Laboratories.

Cf. R 860-862.

. 3    Libraries.

.34    Museums.

Cf. R 871-891.

.36    Miscellaneous. Dedication addresses, etc.

Administration. Reports.

.4    Board of Regents.

. 45    Overseers.

. 5    President.

.55    Other.

. 6 Faculty.

Catalogs, announcements, circular, etc.

.7    Annual.

.75    Special.    By date.

.78    Miscellaneous printed matter (not cataloged).

.8    Registers.    General catalogs of graduates, etc.

. 83 Student publications.

. 85 Graduate students. Allumni associations.

.9    Special classes. By date.

¹ For example: R 747.J6-69 Johns Hopkins University. School of Medicine.

J603

Charter, laws, etc.

J62

History. Description.

J63

Libraries.

Administration. Reports.

J64

Board of Regents.

. J66

Faculty.

Catalogs, announcements, etc.

J67

Annual.

J68

Registers.

J685

Graduate students.

J69

Special classes. By. date.

a) Dicionário médico — R121

b) Doenças cle altitude

No índice, sob Altitude sickness lê-se RC103.A4.

No esquema, página 53, verifica-se que para doenças específicas motivadas por agentes físicos só existe uma notação, que é RC103. O próprio esquema sob êsse número arrola vários tipos de doenças, usando as notações específicas para doenças. Para altitude a notação é .A, dando como resultado RC103.A4.

c) Bibliotsrapia na psiquiatria

No esquema, página 53, others therapies corresponde a RC489, A/Z. Sob essa notação existem dois exemplos de terapias específicas. Neste exercício a notação para Biblioterapia é .B5 originando : RC489.B5.

d) Medicina socializada no Brasil

No índice, sob Socialized medicine acha-se a notação RA412.

No esquema, página 23, essa notação, é expandida decimalmente, em relação aos “países A/Z” resultando em RA412.5.B7.

e) Estudo da Odontologia no Brasil

No índice, sob Dentistnj — Study and teaching existe a notaçào RK71-231.

No esquema, página 131, os países da América Latina tèm o número RK113 A/Z. Usando-se o número correspondente ao Brasil obtém-se: RK113.B7.

/) História da medicina no Brasil

No índice, sob Medicine — History encontra-se R131-684.

No esquema, página 8, para others countries existe uma pequena tabela de quatro subdivisões para ser usada sob os números correspondentes aos países, excetuando-se os Estados Unidos, a saber :

(1) geral

(2) geral especial

(3) local A/Z

(4) Biografia, A/Z .Al Collective

Logo abaixo vêm relacionados os países com os respectivos números. Para América do Sul existem os números 480-483. Isto quer dizer que todos os países dêsse continente possuem quatro números que se encaixam exatamente na seqüência da tabela. Veja-se 480 = geral; 481 = especial; 482 = local; 483 = biografia. Como êste exercício refere-se ao Brasil a notação deve ser R482 acrescida da notação para Brasil : R482.B7.

g) Estações de água em São Paulo (climatologia médica)

No índice, sob Medicine geographtj ou Health resorts lè-se RA791-954.

No esquema, página 37, acham-se os números RA823-824 para Brasil e uma indicação, no rodapé da página, mandando subdividir como a notação RAS09-810 usada para Canadá. Aí, o primeiro algarismo refere-se ao país de um modo geral, com uma extensão decimal para estações de água (obras gerais) e o segundo aos Estados dentro do país. No caso dèste exercício o número desejado é 824, porque o assunto especifica São Paulo, originando a notação RA824.S2 (S2 = notação para São Paulo).

h) Doenças dos mineiros

No índice, sob Coal Miners — diseases acha-se RC965.C6 ou, sob Occupational diseases RC964-965.

No esquema, página 86, verifica-se que o número 965 refere-se às indústrias, A/Z o que dá a notação RC965.C6 (C6 = notação para coal, mas, em língua portuguesa, Carvão deve ter a notação C3).

i ) Arteriosclerose

No índice, página 201, sob Heart — diseases encontra-se RC6S1-685 ou sob Arteriosclerotic heart disease — RC685.A7.

No esquema, página 78, sob RC685 existe uma relação das doenças do coração, com suas notações correspondentes (observar que, traduzindo para o português, as notações mudam de algarismo). Arteriosclerose corresponde a ,A7, o que dá como resultado : RC685.A7.

/) Poluição do ar nas indústrias de sabão

No índice, sob Air pollution by industries lè-se RA578.

No esquema, página 28, sob 578 — by industnj, A/Z existe uma relação das indústrias com suas notações correspondentes. Para soap mnking o número é S6. Para a língua portuguesa deve-se trocar para S3, o que origina a notação RA578.S3.

I) Hospitais de Londres

No índice, sob Hospitais acha-se RA960-996.

No esquema, página 41, o número 988 identifica as cidades da Grã-Bretanha, com as notações correspondentes. Londres tem os números .L7-8, sendo L7 para obras gerais e L8 para hospitais, A/Z. Tem-se então a seguinte notação : RA988.L8 (na notação completa deve constar ainda a notação do nome do hospital).

m) História da escola de medicina — Charing Cross Hospital (Grã-Bre-tanha)

No esquema, na seqüência regular das notações Grã-Bretanha tem a notação R772. Na página 15, existe uma tabela reproduzida sob Medicai education, para subdividir certos tópicos dentro das instituições. Como a escola é especificamente do Charing Cross Hospital procura-se a notação para essa Escola, que é C3, e tem-se como resultante a notação R772.C3. Mas, como se quer a história dessa instituição, verifica-se na referida tabela a notação para tal assunto, que é .2. Obedecendo ao exemplo dado no próprio esquema, junta-se èsse número à notação anterior, dando como ■resultado: R772. C32.

4.9.6 — Classe S — Agricultura

2. ed. - 1954

Classe de fácil manuseio, possuindo no final do volume as duas tabelas seguintes :

GEOGRAPHICAL DISTRIBUTION TABLES

In countries to which two numbers are assigned :

(1) General.

(2) Local, A-Z.

I

II

21

America.

22

North America.

23

United States.

24

States, A W.

26-27

1-2

Canada.

28-29

3-4

Mexico.

30-31

5-6

Central America.

32-33

7-8

West Indies.

34

9

South America.

36-37

11-12

Argentine Republic.

38-39

13-14

Bolivia.

41-42

15-16

Brazil.

43-44

17-18

Chile.

45-46

19-20

Colombia.

47-48

21-22

Ecuador.

49-50

23-24

Guiana.

51

25-26

Paraguay.

I

II

52

27-28

Peru.

53

29-30

Uruguay.

54

31-32

Venezuela.

55

33

Europe.

57-58

35-36

Great Britain. England.

59-60

37-38

Wales.

61-62

39-40

Scotland.

63-64

41-42

Ireland.

65-66

43-44

Austria.

67-68

45-46

Belgium.

69-70

47-48

Denmark.

71-72

49-50

France.

73-74

51-52

Germany.

75-76

53-54

Greece.

77-78

55-56

Holland.

79-80

57-58

Italy.

81-82

59-60

Norway.

83-84

61-62

Portugal.

85-86

63-64

Russia.

87-88

65-66

Spain.

89-90

67-68

Sweden.

91-92

69-70

Switzerland.

93-94

71-72

Turkey.

95

73

Other countries of Europe, A-Z.

95

75

Asia.

101-102

77-78

China.

103-104

79-80

India.

105-106

81-82

Japan.

107-108

83-84

Persia.

85-86

Philippines.

109

87-88

Russia in Asia, Siberia.

110

Central Asia, Turkestan.

111

89-90

Turkey in Asia.

112

Asia Minor.

113

91

Other divisions of Asia, A-Z.

115

93

Africa.

117-118

95-96

Egypt.

119

98

Other divisions of Africa, A Z.

121-122

99-100

Australia and New Zealand.

123

101

Pacific Islands, A-Z.

a) Educação agrícola na Argentina

No índice, página 89, sob Agriculture — Study and teaching encontra-se a seguinte seqüência S531-545.

No esquema, página 25, sob Agricultural education, dentre êsses números o S535 corresponde a outros países, A-Z. Isso significa que o

assunto terá sempre a mesma notação, variando os números para os países. Como o local determinado foi a Argentina, procura-se na tabela de notação de autor o número equivalente a êsse país completando-se a notação, para S535. A8 (. A8 equivale à Argentina ).

b) História da pesca em Nápoles '

No índice, página 93, sob Fisheries-History acha-se a notação SH211-320.

No esquema, página 68, sob Europe existem duas subdivisões marcadas.

(1) geral

(2) local, A-Z

e, logo após, os países dêsse continente, tendo cada um, dois números. Para Itália, existem os números 277-278, o que significa que 277 corresponde ao assunto em geral e 278 ao assunto em determinados lugares. A diferença entre eles é feita pela tabela de notação do autor.

SH278.N3 é a notação para o enunciado acima (,N3 = notação para Nápoles).

c) Exploração de madeiras no Brasil

No índice, sob Timber acha-se a notação SD431-536.

No esquema, sob others countries existe a seqüência 437-527 — Tabela II.

Na tabela II, no final do esquema, procura-se os números correspondentes ao Brasil.

Vê-se que êsses números são 15 e 16. 15 será usado quando o assunto for o país em geral (observar a pequena subdivisão logo no início dessa tabela) e 16, quando fôr local A-Z (dentro do país).

Voltando ao esquema, página 47, verifica-se que o número básico é 436 e não 437 (conforme orientação do próprio esquema). Como o assunto e localizado no Brasil, soma-se 15 ao numero básico 436, originado a notação SD451.

d) Exposição da pesca brasileira em Londres, em 1960

No índice, sob Fisheries — JLxhibit encontra-se SH338-343.

No esquema, página 70, sob Muséums and exhibitions o número representativo do assunto é 343 — Exhibits of individual countries. Bij country, A-Z. Subarranged by place of exhibitins. com um exemplo. Usando-se o mesmo raciocínio, chega-se à notação do assunto acima, que é : SH343. B7L6,1960 (B7 = notação para Brasil — L6 = notação para Londres).

e) História da veterinária no Brasil

No índice, sob Veterinary medicine — History lè-se SF615-723.

No esquema, página 61, as notações SF621-723 indicam uso de países remetendo à tabela I.

Na tabela I, Brasil tem os números 41-42. Somando-se o número 41 (relativo a local) ao número básico 600 como especificado na página 61, obtém-se 600 + 41 = SF641.

/) Cultura do arroz

No índice, sob Field crops encontra-se SB183-317 e sob Cereais, SB189-91.

No esquema, página 32, tem-se a notação 191 para cereais específicos, A-Z. Nos vários exemplos sob êsse número encontra-se o relativo a arroz, mas escrito em inglês rice com a notação R5. Para a língua por-tuguêsa a notação do assunto deve ser a da palavra arroz o que dá como resultado: SB191.A4.

g) Legislação florestal espanhola

No índice, Forestry legislation remete para as notações SD561-668.

No esquema, página 48, encontra-se para Others countries os números 567-668 remetendo à tabela II.

Nessa tabela, Espanha tem os números 65-66. Somando 65 ao número básico 566, conforme manda a tabela, obtém-se SD631.

h) Congresso sâbre Fitopatologia

No índice, sob Plant culture — Pest and disease acha-se a notação pronta, que é SB599, bastando acrescentar-se a notação do autor.

i) Tratamento das plantas, no Chile

No índice, Plant patology remete a SB621-791.

No esquema, página 40, há indicação de uso da tabela I.

Na tabela I, Chile tem os números 43-44.

Somando 43 ao número básico 600, obtém-se SB643.

Observação : Reparar no exemplo dado nessa classe, página 61, e no número básico dêste exercício.

j) Florestas na África do Norte

No índice, sob Florestnj — Historij acha-se SD131-246.

No esquema, página 45, tem-se 145-246 others countries remetendo à tabela II.

Na tabela II, África tem o numero 98, que somado ao número básico 144 resulta na notação SD242

Usando roteiros análogos, os estudantes deverão chegar aos resultados dos seguintes exercícios :

1) Anuário agrícola S414

m) Escola Agrícola Wenceslau Braz

S539.B7W4 (B7 = Notação para Brasil — W4 = notação para Wenceslau).

n) História da agricultura na índia

S471.15 (15 = notação para índia).

o) .Indicador de horticultores brasileiros SB44

4.9.7 — Classe T —Tecnologia

T

TA

TC

TD

TE

TF

TG

TH

4. ed. - 1953 Tecnologia

Engenharia — Engenharia civil Engenharia hidráulica Engenharia sanitária Estradas e pavimentação Rodovias

Pontes e coberturas Edifícios. Prevenção contra incêndios Engenharia mecânica Eletricidade. Eletrônica. Energia nuclear Engenharia de automóveis. Aeronáutica Engenharia de minas. Indústrias minerais Tecnologia Fotografia Manufaturas Trabalhos manuais Ciências domésticas

TL

TN

TP

TR

TS

TT

TX

Êsse esquema apresenta, no final do volume, quatro tabelas para divisão geográfica, a saber: a) números de 15-124 para os diversos países;

b) lista alfabética dos países com os números correspondentes, em 1 algarismo; c) números para os estados americanos; d) números para as províncias do Canadá.

É priceso observar que, nessa classe, os números básicos quase nunca correspondem ao primeiro número da seqüência dada, nem tampouco a êsses números, menos 1 (ver 4.5.2).

Observe-se, também, que comumente as notações 21-124 são os limites das subdivisões geográficas. Nesses casos, subtraindo-se o último número da tabela, que é 124, do último número dessa seqüência, que é 124, tem-se como número básico o zero.

Embora essa tabela não apresente a nota incluida no início da tabela da classe S, também aí prevalece a mesma orientação, isto é, o primeiro dos números dados a certos países corresponde sempre ao país de um modo geral e o segundo número refere-se aos locais, dentro dos países, diferençando-se pelos números da tabela de notação para autores (authors numbers).

Para melhor compreensão dêsses exercícios, a tabela é aqui repro-

duzida :

TABLE I

HISTORY AND COUNTRY DIVISIONS

History.

General.

15

16

17

18

19

20

21

22

23

Ancient.

Medieval.

Modem.

19th century.

20th century. Special countries. America.

North America. United States.

1

15

•?

3

4

5

6 7

8

9

Atlantic coast.

New England. Appalachian region. Lake region. Mississippi Valey. South. Gulf states. West.

Northwest.

Pacific coast. Southwest.

States, A-W.

25    Cities    (or other special), A-Z.

26    Canada    and Newfoundland.

27    Provinces (of other special), A-Z.

27.5    Latin America.

28-29    Mexico.

30    Central America.

31    Special    states, B-S.

32    West Indies.

33    Special    islands, A-Z.

34    South America.

36-37    Argentine Republic.

38-39    Bolivia.

41-42    Brazil.

43-44    Chile.

45-46    Colombia.

47    Ecuador.

Guiana.

48    British.

49    Dutch.

50    French.

51    Paraguay.

52    Peru.

53    Uruguay.

54    Venezuela.

55    Europe.

57    Great    Britain. England.

58    English counties, or regions, A-Z.

59    Ireland.

60    Special    counties.

61    Scotland.

62    Special    counties.

63    Wales.

64    Cities (or    other special, A-Z.

. 5    Colonies (Collectively).

65    Austria. Austria-Hungary.

.3    Bohemia.    Czechoslovak Republic.

.5    Hungary.

.9    Other provinces, A-T.

66    Cities (or other    special), A-Z.

67-68    Belgium.

69-70    Denmark.

71-72    France.

72.5    Colonies.

73    Germany.

. 2    Baden.

. 3    Bavaria.

.4    Hesse.

. 5    Prussia.

. 6    Saxony.

. 7    Württemberg.

73.9    Other states, A-W.

74    Cities (or other special), A-Z.

74.5    Colonies (Collectively).

75-76    Greece.

77-78    Holland. Netherlands.

79-80    Italy.

80.5    Malta.

81-82    Norway.

83-84    Portugal,    Azores, etc.

84.5    Colonies (Collectively).

85-86    Russia.

87-88    Spain.

89-90    Sweden.

91-92    Switzerland.

93-94    Turkey.

95    Other States,    A-Z.

e. g. ,A2 Balkan Peninsula.

Czechoslovak Republic, see 65.3.

,F5 Finland.

.L3 Latvia.

.P7 Poland.

,R8 Rumania.

.S5 Serbia.

Y8 Yugoslavia.

99    Asia.

101-102    China.

103-104    India and other    British possessions.

105-106    Japan.

107-108    Persia. Iran.

109-110    Russia in Asia.    Siberia.

111-112    Turkey in Asia.    Asia Minor.

113    Other divisions    of Asia, A-Z.

e. g. .P6 Philippine Islands.

115    Africa.

117-118    Egypt.

119    Other divisions    of Africa, A-Z.

121-122    Australia and New    Zealand.

123-124    Pacific islands.

(Under T 323:    .Al,    General; .A5-Z, Special islands.)

a) Engenharia hidráulica na Polônia

No índice, sob Hydraulic engineering, history encontra-se a notação TC15-124.

No esquema, página 29, para divisão de países acham-se os números 21-124 remetendo à tabela I.

Na tabela I, página 263, Polônia está incluída no número 95 correspondente a outros países da Europa, A-Z e logo abaixo vários exemplos já com as notações para os países, entre êles, a Polônia que corresponde a P7.

Como foi dito anteriormente, o número básico aqui não é 21, mas sim zero, que somado a 95 origina a notação TC95.P7.

h) Abastecimento de água no Brasil (engenharia sanitária)

No índice, sob Sanitarij engineering — tcatersupply lè-se TD201-500.

No esquema, página 38, para países, existem os números 221-324 remetendo à tabela I :

Na tabela I, Brasil tem os números 41-42.

O número básico é 200, que somado a 41 resulta na notação TD241.

c) Usinas de fòrça-motriz no Brasil

No índice, Central stations power plants corresponde a TK1421-1524. No esquema, TK1421-1524 remete à tabela I.

Na tabela I, Brasil tem os números 41-42.

Somando 41 ao número básico 1400, obtém-se a notação TK1441.

d) Iluminação elétrica nos hotéis

No índice, sob Electric lighting — special uses tem-se TK4399.

No esquema, página 140, o número 4399 refere-se ao uso especial da iluminação elétrica, dando vários exemplos com as respectivas notações para os assuntos, entre êles hotéis - H7, o que origina a notação : TK4399.H7.

e) Valor alimentício dos ovos

No índice, sob Animal food — tests, vantes acha-se TX555-6.

No esquema, página 250, Animal foods, special existe o número 556.A/Z, o que dá a notação TX556.05 (05 = notação para ovos).

f) Navegação fluvial no Brasil

No esquema, para history and country divisions existem os números 615-724 remetendo à tabela I.

Na tabela I, Brasil tem os números 41-42.

Somando 41 ao número básico 600, obtém-se a notação TC641.

g) Refinamento do açúcar no Brasil

No índice, sob Sugar manufacture lê-se TP375-413.

No esquema, página 196, encontra-se para special countries o número 379, A/Z, o que dá a notação TP379.B7 (B7 = notação para Brasil).

Usando os mesmos roteiros, os estudantes deverão chegar aos resultados dos seguintes exercícios :

h) Engenharia do rio Amazonas

TC442

i) Legislação das construções francesas

TH242.F4 j) Indiístria da borracha na Bélgica

TS1885.B4 (,B4 = notação para Bélgica) l) Catálogo de Volkswagen

TL215.V6 (,V6 = notação para Volkswagen) m) Osciladores elétricos

TK7872.07 (.07 = notação para osciladores) n) História da indiístria do papel TS1090

o) Viagens interplanetárias TL790

p) História das locomotivas TJ603

4.9.8 — Classe Z — Bibliografia — Biblioteconomia

3. ed. - 1954

História do livro Escrita

4

40-115

116-550

551-661

665-997

999-1000

1001-9000

Indústria do livro Direitos autorais Bibliotecas

Catálogos de livreiros Bibliografia

O esquema da classe Z não apresenta desdobramento de letras e sim seqiiencia númerica.

Na página 152, existem très tabelas para serem usadas, sob os países, nas bibliografias nacionais. Essa mesma tabela é repetida nas páginas 43 e 44. Na página 153, aparecem outras très para serem usadas com as bibliografias de assunto.

A explicação dada no início da tabela a ser usada com as bibliografias nacionais também se aplica às da página 153, embora nessa última os algarismos não tenham sido pré-fixados (entre parêntesis) para facilitar a referencia.

Seus usos serão melhor entendidos ao serem executados os exercícios

e observadas as tabelas abaixo reproduzidas :

TABLES OF SUBDIVISIONS USED IN SUBJECT BIBLIOGRAPHY

Z'OOl-ZSOOO

For subjects marked * use Table A.

For subjects marked ° use Table B.

Table C, where better adapted than B, is given in the schedule.

TABLE A

TABLE B

General.

Early. Periodicals. Special topics. Catalogues.

General.

Early.

Periodicals. Societies. Special.

Topics.

Local.

Catalogues.

TABLE C

General.

Periodicals. Societies. Special.

Topics.

Local.

Catalogues.

TABLES OF SUBDIVISIONS USED UNDER COUNTRIES IN NATIONAL BIBLIOGRAPHY Z1201-Z5000

TABLE No. 1

The numbers (1), (2), etc., prefixed to the divisions, are not part of the notation; they are merely printed to facilitate reference]

(1) General bibliography.

(2) Early.

To ca. 1600, or 1800, etc. (Varies with different countries)

(3) Publishers’ catalogues.

(5) Periodicals.

(6) Societies.

(7) Collections.

(9) Government publications.

(10) Bio-bibliography.

(11) Literature. General.

(12) Early.

(13) Recent.

(14) Special topics. (Alphabetically)

(15) Philology.

(16) History and description. General.

(17)-(20) Periods.

(21) Special topics not in (17)-(20). (Alphabetically)

Local.

(23)    General.

(24)    Special. (Alphabetically)

(27) Special topics not elsewehere provided for.

(29) Catalogues.

TABLE No. 2

(1) General.

(2)    Early.

(3) Periodicals.

(4) Societies. Institutions.

(5) Government publications.

(6)    General bibliography of the country as subject.

11, 16, and 23 of Table No. 1. "

Special.

(7)    Local.

24 of Table No. 1

(8)    Topics.

12-15, 17-21, and 27 of Table No. 1.

(9) Miscellaneous catalogues, etc.

TABLE No. 3

(1)

General.

(2)

Special :

(3)

Local.

(4)

Topics.

(5)

Catalogues.

I) BIBLIOGRAFIAS DE ASSUNTOS

a) Bibliografia de Agricultura no Brasil

No índice, sob Agriculture existem as notações Z5071-5076.

No esquema, página 60, êsses números estão precedidos de um asterisco, o que significa que deve ser usada a tabela A, da página 153.

Na tabela A, acham-se 6 tópicos, cuja tradução facilitará sua interpretação :

(1) geral

(2) antiga

(3) periódicos; sociedades

(4) tópicos especiais

(5) locais especiais

(6) catálogos

Cada um dos números da seqüência acima se enquadra nesses tópicos. No exercício, será usado o quinto dêles pois o assunto se refere ao Brasil.    •

Obtém-se então a notação Z5075.B7 (,B7 = notação para Brasil).

b) Bibliografia sôbre o custo de vida

Z7164.C8 (C8 = notação para custo).

Observe-se que, em todos os assuntos em que a subdivisão usada corresponder ao tópico especial, será obtida, para assuntos diversos, a mesma notação; a diferença será feita pela notação correspondente ao assunto específico, retirada da tabela authors numbers. Muitas dessas notações dadas como exemplo, no próprio esquema, não servem para nossa língua. No caso acima Cost of living tem um número diferente do usado para Custo de vida.

c) Bibliografia de pesca (um periódico)

No esquema, página 70, verifica-se o uso da tabela C. Nessa tabela, estão cinco tópicos. Periódico refere-se à segunda subdivisão, o que origina a notação Z5972.

Usando os mesmos roteiros, os estudantes deverão chegar aos resultados dos seguintes exercícios :

d) Bibliografia de reflorestamento no Brasil

Z5991.B7

e) Bibliografia de ciências sociais

Z7161

f) Bibliografia sôbre arte (um catálogo)

Z5939

g) Bibliografia brasileira de geologia

Z6034.B7 (,B7 = notação para Brasil)

/) Bibliografia sôbre racismo

Z7164.R4 (,R4 = notação para racismo)

/') Bibliografia sóbre radioatividade

Z7144.R3 (,R3 = notação para radioatividade)

II) BIBLIOGRAFIAS NACIONAIS

a) Bibliografia nacional brasileira (publicação governamental)

No índice, sob Brazil acham-se os números 1671-1699.

No esquema, página 52, existe a indicação do uso da tabela I, da página 152. Government publications corresponde à nona subdivisão dessa tabela. Encaixando-se, nessas subdivisões, os números da seqüência acima, chega-se ao resultado Z1679.

b) Indicador de editores italianos

No índice, sob Bookselling and publishing encontram-se os números 278-550.

No esquema, página 21, verifica-se que os países já estão determinados na seqüência regular das notações e que a Itália possui oito números, de 338-345.

Sob os números 278-550 = Bij countnj existem também oito sub-divisões, dentro das quais se enquadram êsses oito números do país, a saber :

geral; miscelânea

338

bibliografia

339

biografia

340

dicionário

341

indicadores

342

manuais

343

periódicos

3^4

coleções

345

resultanJo na notação Z342.

e) Taquigrafia em português

No índice, sob Shortland existe a seqüência 53-100.

No esquema, página 12, na seqüência regular da notação, o númsro S7 refere-se a português resultando na notação Z87.

d)    Bibliografia    da literatura humorista francesa

No índice,    sob France encontram-se os números 2161-2189.

No esquema, sob êsses números existe a indicação de uso da tabela 1. Nessa tabela, special literature (humorismo é um tipo especial de literatura) tem o número 14, resultando na notação Z2174.

e)    História da    indústria de livros na Holanda

No índice,    sob Printing — bij country acham-se    as notações 131-222.

No esquema, página 18, Holanda tem os números 161-162. Êsses dois números correspondem: o primeiro a geral e o segundo a local, conforme pequena tabela logo abaixo de 131-230.

Tem-se como resultado a notação Z161.

Usando roteiros idênticos, os estudantes deverão chegar aos resultados dos seguintes exercícios :

f) Bibliografia de literatura brasileira

Z1681

g) Biobliografia de brasileiros

Z1680

4.10 — Questionário

a) Qual o sistema de classificação que serviu de base para o sistema da L.C.?

b) Qual o limite máximo da notação, nesse sistema?

c) Existe índice geral para êsse sistema ?

d) Por que se diz que o sistema da L.C. é o maior sistema prático, sem apoio em base científica ?

e) Quais as letras ainda não utilizadas ?

f) Cite as maneiras de se subdividir geograficamente um assunto.

g) Quais os bibliotecários responsáveis pela elaboração do sistema ?

h) Por que as divisões de forma não são memorizáveis ?

i) Que é número básico de um assunto ?

j) Qual a principal característica da notação ?

1) Cite 3 características positivas e 3 negativas do sistema, m) Como se atualiza o sistema ?

n) Qual a forma de memorização da classe “Obras gerais” ? o) Cite trés fontes, onde se possa ler sôbre o sistema, p) Qual a classe mais rica em tabelas geográficas?

4.11 — Leitura recomendada

GROUT, C.W. A classificação cla Biblioteca do Congresso; explicacão das tabelas utilizadas nos esquemas. Washington, D.C., Union pa-namericanas, 1961. 110 p.

HERDMAN, M. M. Classification: an introductory manual. 2d ed. Chicago, American library Association, 1947. 50 p.

IMMROTH, J. P. A guide to Library of Congress classification. Rochester, N.Y., Libraries Unlim, 1968, 356 p. *

MANN, M. Catalogação e classificação de livros 'Trad, de Washington José de Almeida Moura, Rev. de Alice Principe Barbosa. 1. ed. brasileirai Rio de Janeiro, Fundo de Cultura 11962    330 p.

MILLS, J. A modern outline of library classification. London, Chapman & Hall, 1960. 196 p.

SAYERS, W. C. B. An introduction to library classification, theoretical, historical and practical, ivith readings, exercises and examination papers. 9th ed. (rev) London, Grafton, 1954. 320 p.

------A    manual of classification for librarians and bibliographers.

3d ed., rev. London, Grafton, 1955. 346 p.

(°) Recebido quando êste livro já estava no prelo.

(Expansive Classification)

5.1 -

Histórico

5.2 -

Base do sistema

5.3 -

Notação

5.4 -

Obras gerais

5.5 -

Tabelas auxiliares

5.5.1 -

Forma

5.5.2 -

Língua

5.5.3 -

Geográfica

5.5.4 -

Biográfica

5.6 -

índice

5.7 -

Características

5.8 -

Questionário

5.9 -

Leitura recomend

(Expansive Classification)

5.1 — Historia

Charles Ammi Cutter (1837-1903), bibliotecário norte-americano, idealizou um sistema de classificação a que deu o nome de Expansive classification (Classificação expansiva).

Embora seu bem elaborado sistema tenha tido enorme aceitação no seu país, a ponto de servir de base para o grande sistema de classificação da Library of Congress dos Estados Unidos, não foi, porém, o trabalho que o imortalizou entre os bibliotecários.

Seu nome se conservará sempre presente, mesmo na Biblioteconomia moderna, através das Rules for a dictionary catalogue, que constituem verdadeiro tratado sôbre regras de catalogação e da tabela para notação de autores conhecida como Tabela de Cutter. Suas Rtdes foram, mais tarde, tomadas como base para a redação da ALA filing rides for a dictionary catalogue e tiveram muita influência nas regras do código de catalogação da ALA. Cutter é considerado por muitos “o pai do catálogo-dicionário”.

Na época em que elaborou seu sistema de classificação, trabalhava èle na Athenaeum Library’s, em Boston, e' o Sistema Decimal de Dewey já tinha 15 anos de existência.

Não tendo concordado com a divisão decimal usada por Dewey para o agrupamento dos conhecimentos humanos, por achar que não se adaptava à expansão de todos os assuntos, publicou, em 1891, a primeira parte de seu sistema, intitulada Expansive classification; pt 1. the first six classification, tendo posteriormente publicado a sétima parte, chamada Seventh classification; a specimen from the complete classification.

Escolheu o adjetivo expansivo por considerar o sistema ajustável à expansão des conhecimentos humanos. Assim, tanto podia ser usada a primeira parte para pequenas coleções, quanto a sétima para coleções tão amplas como as de uma biblioteca nacional, por exemplo.

Tnfelizmente, Cutter faleceu antes de terminar o sétimo esquema. Seu sobrinho William Parker Cutter, tentou completar a obra, mas apesar das tentativas que empreendeu, ela permanece incompleta.

5.2 — Base do Sistema

Tomando por base do sistema um raciocínio já usado por Brunet no seu Manuel de Libraire et de YAmateur de Livres e por Devvey no seu grande sistema decimal aplicou-o da seguinte maneira :

Assim, começou com a classe A — Obras gerais, onde colocou o tildo do Universo, isto é, os assuntos gerais demais, para serem determinados como assuntos específicos.

Depois, tomando consciência da existência, o Homem desenvolveu a Razão, coberta pela Filosofia, dando origem à classe B. Então, perguntou-se : De onde vim ? E encontrou resposta na existência de Deus, surgindo, assim, as classes BR-C-Religião. Interessou-se pela sua própria vida como indivíduo e nasceu a classe E — Biografia. Depois, considerou sua existência como passando a pertencer a uma raça e a um lugar, manteve relações com os companheiros e o meio, criando, então, as classes H — K — Ciências Sociais. Sentiu as forças que governam a natureza e imaginou as classes L — Q Ciências. Orientou-se para as artes que lhe davam o sustento, surgindo as classes R — U — Tecnologia (na época chamada de Artes Üteis). Então, desenvolvendo as artes originou a classe W — Belas Artes, atingindo finalmente a maior expressão de sua vida intelectual através da Literatura — classes X-Z.

São os seguintes os 7 esquemas de Cutter: (Observar a expansão nas tabelas).

THE EXPANSIVE CLASSIFICATION, 1891-93,

OF CHARLES AMMI CUTTER

I. FIRST CLASSIFICATION.

A    Works of Reference and Works of a    General    Character,

covering several Classes.

B    Philosophy and Religion.

E    Historical Sciences (Includes Biography,    History,    and    Geo

graphy and Travels).

H    Social Sciences [Includes Statistics, Political Economy,    Com

merce, Poor, Charity, Education, Peace, Temperance, Woman. Politics, Government, Crime, Legislation, etc).

L    Sciences and Arts, both Useful    and Fine.

X    Language.

Y    Literature (Includes Literary    History, Bibliography    and the

Book Arts). Yf Fiction.

II. SECOND CLASSIFICATION.

(For a Library that has grown larger). A    Works of Reference, etc.

B    Philosophy and Religion.

E    Biography.

F    History.

F30    Europe.

France.

F39

F45

F47

F60

F70

F80

F83

England, Great Britain. Germany.

Asia.

Africa.

America.

United States.

In F30 will be put works on Europe and any of its parts, except France, England and Germany); and in F60 works on Asia or any of its parts and so on. These numbers are from the Local List, a separate table of numbers used to mark places in order to secure geographical sub-division of subjects.

History includes: Antiquities, Inscriptions, Numismatics, Chivalry and Knighthood, Heraldry, Peerage.

G    Geography and Travels.

Divided by numbers from the Local List as F.

H    Social Sciences.

L    Physical Sciences.

Includes Science and Art (treated in the same book), Science (General Works), Matematics, Physics, Chemistry, Astronomy.

M    Natural History.

Includes Microscopy, Geology, Physical Geography, Meteoroly, Palaeontology, Biology, Botany, Zoology, Anthropology, and Ethnology.

Q    Medicine.

R    Useful Arts.

V    Recreative Arts, Sports and Games, Theatre, Music.

W    Fine Arts.

Includes ^Esthetics, Landscape Gardening, Architecture, Sculpture, Carving, Casting, Ceramics, Drawing, Painting, Engraving, Photography; Decorative Arts, Needlework, Costume, Furniture, Artistic Metal-Work.

X    Language.

Y    Literature.

Yf    Fiction.

Cutter urites in regard to Music at V:— “In the broadest sense, the Fine Arts include Music, but as ordinarily used the phrase means Plastic and Graphic Fine Arts. The materials and methods of Music are entirely different from those of Architecture, Sculpture, Painting, etc., and the greater part of the works on the ‘Fine Arts’ do not include music. For these reasons I think

that what connexion there is (which is chief in Esthetics) is sufficiently recognised by putting Music directly before Fine Arts.”

III. THIRD TO SIXTH CLASSIFICATIONS.

The Third Classification shows the following extra subdivision : —

A    General Works.

B    Philosophy.

Br    Religion and Religions (except the Christian and Jewish).

C    Christian and Jewish Religions.

D    Ecclesiastical History.

E-F-G as in the Second.

H    Social Sciences.

I    Sociology.

J    Government and Politics.

K    Legislation. Law. Women. Societies.

L    Science in General.

M    Natural History in General. Microscopy, Geology, Biology.

N    Botany.

O    Zoology.

Q    Medicine.

R    Useful Arts.

S    Engineering and Building.

T    Manufactures and Handicrafts.

U    Defensive and Preservative Arts.

V    Recreative Arts, Si’orts, Theatre, Music.

W    Fine arts.

X    Language.

Y    Literature.

Yf    Fiction.

Z    Book Arts.

All the letters of the Alphabetic outline are now in use except P. This in the Fifth Classification is used for part of Zoology and for Anthropology.

It will be seen that the outline is expanded in each sucessive classification, with the growth of the library to which it is applied.

A specimen of the full tables of the Seventh Expansion follows : —    •

IV. SEVENTH CLASSIFICATION.

A specimen from the complete classification. Language.

Synopsis.

Language XD.

Languages XE—XY.

(Arranged by Families).

Languages XEn—XE99.

(Arranged by Local List).

Oratory. Elocution XZ.

XD.4 History of Linguistics.

X    .7    Periodicals.

X    . 8    Societies.

X    . 9    Collections.

Language in General.

XD    General and Miscellaneous Works.

XDA History of Language.

XDAA Origin of Language.

XDAB Brute Language.

XDAF Flower Language.

XDAG Gesture.

XDAY Psychics of Languase.

XDB Differentiation and Classification of Languages. XDC Names.

XDCF Forenames.

XDCG Geographical Names.

XDD    Lexicography.

XDE Etymology.

XDF Phonology.

XDFP Physiology.

XDFP Physiology.

XDG    Grammar.

XDH    Morphology.

XDHI    Isolation.

XDHO Agglutination.

XDHU    Inflexion.

XDHZ Parts of Speech.

XDI    Noun.

XDIW Adjective.

XDIZ    Pronoun.

XDJ    Verb.

XDK    Particles, etc.

XDL Syntax.

XDO    Orthography.

XDOT Transliteraton.    ,

XDP    Prosody, Metre.

XDR Dialect.

XDU    Universal Language.

XDW Esperanto.

XE—XY Languages.

XE    Families of Language,    Comparative    Philology.

XE    Families of Language,    Comparative    Philology.

XEA General specialities, etc.

SPECIAL TABLES.    •

Common Sub-Divisions used in First Six Classifications.

D    Dictionaries.

E    Encyclopaedias.

I    Indexes.

M    Museums.

P Periodicals.

Q    Quotations.

R    Reference    Books.

S    Societies.

As there was a danger of confusion in the notation between these letters and those of subject subdivisions, the letters were changed to figures in the Seventh Expansion ,and the order, etc., was revised. The only use of figures in the system is for, forms, standpoints, and geographical places. Thus : —

Sub-divisions.

.1

Theory. Philosophy.

.2

Bibliography.

.3

Biography.

.4

History.

. 5

Dictionaries, Encyclopaedias.

.6

Year-books, Directories.

.7

Periodicals.

.8

Societies.

.9

Collections

.10

Then follow the numbers of the LOCAL LIST,

A selection only of which is given here:

11    The World.

12    Voyages and Travels :    Collections.

13    Voyages round the    World.

133    Tropics.

135    Temperature Zones.

14    Arctic and Antarctic Regions.

14    Arctic Regions.

14    American    Arctic Regions.

143    Greenland.

144    European    Arctic Regions.

149    Antarctic Regions.

15    Oceans and Islands.

151    Africa and America.

152    America and Asia.

16    Pacific Ocean and Islands.

161    Hawaiian    Archipelago.

17    Polynesia.

18    Micronesia.

19    Melanesia.

20    Papua.

21    Australia.

211    W. Australia.

212    N. Australia.

213    Alexandra Land.

214    S. Australia.

215    Queensland, etc.

24    Asia and Africa.

25    Asia and Europe.

26    Europe    and    America.    •

27    Europe    and    Africa.

28    Europe    and    Africa and    Asia.

29    Turkish Empire.

30    Europe.

32    Greece.

35    Italy.

etc.

5.3 — Notação

Embora considerada por muitos, como uma notação pura, uma vez que o sistema usa as letras maiúsculas do alfabeto, é, no entanto, uma

notação mista, pois emprega números para as subdivisões geográficas. Do sétimo esquema em diante, mudou de letras para números, os símbolos da tabela de forma (ver tabela).

Cada classe principal se subdivide pelas 26 letras do alfabeto e cada subdivisão novamente pelas mesmas letras, e assim por diante, tornando a notação demasiadamente expansiva.

5.4 — Obras gerais

Essa classe tem grande semelhança com a correspondente no sistema da Library of Congress (não esquecer que a classificação da L.C. tem raízes nesta classificação).

Conserva caráter memorizável, pois a segunda letra da notação corresponde exatamente às iniciais dos respectivos assuntos :    Exemplos    :

AD = Dicionários

AE = Enciclopédias

AI = índices

AM = Museus

AP = Periódicos etc.

5.5 — Tabelas auxiliares

5.5.1 — Forma

As subdivisões comuns de forma (Common Sub-divisions) eram, até o sexto esquema, representadas pelas letras maiúsculas e conservavam caráter memorizável, por serem as iniciais dos assuntos (ver tabela).

No sétimo esquema, Cutter resolveu trocar as letras, até então usadas, por números, para evitar que se confundissem com as letras das classes principais.

Nesse esquema, os números das divisões de forma de 1-9, foram separados da notação do assunto propriamente dito, por um ponto decimal (.).

Essas divisões são constantes para todo o sistema. Exemplo :

Q = Medicina    B    =    Filosofia

.4 = História .2 = Bibliografia

o que resulta nas seguintes notações :

Q.4 = História da medicina Q.2 = Bibliografia da medicina

B.4 = História da Filosofia B.2 = Bibliografia de Filosofia.

5.5.2 — Língua e literatura

Não existe, no sistema de Cutter, tabela especial para língua e literatura. São usadas as letras das classes X (Língua) e Y (Literatura) junto aos números da Local list (Ver 5.5.3). Exemplo :

32 = Grécia X32 = Língua grega Y32 = Literatura grega.

Também se pode usar, para literatura, as letras iniciais das formas literárias. Exemplo :

Y32d = drama grego Y32f = ficção grega Y32p = poesia grega etc. etc.

No sétimo esquema, essas classes se ampliaram e sofreram algumas modificações, sendo que, na classe de Literatura foram acrescentadas tabelas para divisão cronológica.

5.5.3 — Geográfica

A tabela geográfica é chamada por Cutter de Local list, isto é, lista dos locais, que são representados pelos números de 11-99 e têm significado constante para todo o sistema.

Uma característica dessa famosa tabela é facultar seu uso em conjunto com as classes F = História e G = Geografia.

Aí, os números são subdivididos decimalmente e usados em substituição ao desdobramento das letras.

Outra característica é a reversibilidade da divisão geográfica, pois quando necessário, pode preceder a notação. Nesses casos, porém, a letra G, indicadora da classe Geografia, deverá preceder a notação. Exemplo :

S = Engenharia G35 = Itália

S35 ou G35S para o assunto Engenharia na Itália.

5.5.4 — Biografia

Cutter usa a subdivisão .3 da tabela de subdivisão de forma, para representar biografias. Ex.: Y.3 = Biografia cle um literato.

Oferece, porém, as seguintes alternativas :

a) pode ser usada a classe E = Biografia junto com as letras iniciais da atividade exercida pelo biografado. Exemplo :

Z = Zoologia

EZ = Biografia de um zóologo

b) pode ser usada a classe E junto à classe representativa da atividade do biografado. Exemplo :

E.Q = Biografia de um médico.

5.6 — índice

Não chegou a ser compilado um índice geral que sirva a todo o sistema. Cada esquema, no entanto, tem seu próprio índice alfabético e relativo.

5.7 — Características

Considerado um sistema bem trabalhado, de notação flexível e de fácil memorização, a não continuidade de seu uso só pode ser atribuída à circunstância de ter ficado incompleto.

Depois da morte de Cutter, o sétimo esquema foi continuado e publicado em partes. A falta de recursos financeiros e a Guerra de 1914 foram os principais obstáculos à sua atualização.

. 5.8 — Questionário

a) Explique o raciocínio filosófico de Cutter.

b) Dê o significado da palavra expansiva usada para designar o sistema de Cutter.

c) Confronte a tabela de forma de Cutter com a tabela de Obras gerais da L.C.

d) Qual o sistema moderno que teve sua base na classificação de Cutter ?

e) Qual o sistema filosófico que deu origem ao sistema de Cutter ?

f) Explique por que a Expansive classification não teve perpetuação.

g) Como são tratadas as divisões geográficas no sistema de Cutter ?

5.9 — Leitura recomendada

BLISS, H. E. The organization of knowledge in libraries and the approach to books. 2d ed., rev. and partly rewritten. New York, H. Wilson, 1939. 347 p. cap. XI, p. 230-40.

BROWN, J. D. Library classification and cataloguing. London, 1912, p. 64-68.

CUTTER, C. A. Expansive classification. Boston, 1891-    [1904]

2 pts em llv. (Não encontrado nas bibliotecas do Rio de Janeiro).

PHILLIPS, W. H. A primer of book classification. [Rev. éd.] London, Association of assistant librarians, 1955, 235 p.

RICHARDSON, E. C. Classification, theoretical and practical, together with an appendix containing an essay towards a bibliographical history of systems of classification. 3d ed. New York, H. Wilson, 1930, p. 118-121.

SAYERS, W. C. B. A manual of classification for libraries and bibliographers. 3d ed. rev. London, Grafton, 1955. p. 141-50.

6.1 -

Histórico

6.2 -

Base do sistema

6.3 -

Notação

6.4 -

Obras gerais

6.5 -

Tabelas auxiliares

6.5.1 -

Categórica

6.5.2 -

Geográfica

6.5.3 -

Cronológica

6.5.4 -

Língua

6.5.5 -

Notação de autor

6.6 -

Índice

6.7 -

Características

6.8

Questionário

6.9 -

Leitura recomendada

.

Vul! S'!    >    i>

. .3

. .£

. .

(Subject Classification)

6.1 — Histórico

James Duff Brown (1862-1914), um bibliotecário inglês, idealizou um sistema de classificação que recebeu o nome de Subject classification.

Antes, porém, já tinha publicado dois outros esquemas, que, por demasiadamente rigidos, não serviam para grandes coleções. O primeiro dêles chamou-se Quinn-Brown Classification, por ter sido feito em colaboração com John Henry Quinn, e o segundo, Adjustable Classification.

Finalmente, em 1906, Brown publicou a 1. edição, da sua Subject Classification, considerada, na época, um bom sistema de classificação e usada, por muitos anos, em muitas bibliotecas inglêsas. Em 1914, quando faleceu, foi publicada a 2. edição e, em 1939, saiu impressa uma 3. edição revista, aumentada e editada por seu sobrinho James Douglas Stewart.

6.2 — Base do sistema

Segundo Brown, na ordem do aparecimento das coisas, no tempo, a Matéria e a Força geram a Vida, esta produz a Inteligência e a inteligencia, o Registro dos fatos.

Sendo assim, baseou seu sistema na divisão dos conhecimentos humanos em quatro grandes grupos e representou os assuntos, dentro dêles, por letras maiúsculas do alfabeto.

Veja-se a relação de suas grandes classes.

Ciências Físicas — B - C - D

Matéria e Força

Vida

Filosofia e Religião — J - K Inteligência    Ciência    Política    e

Social    —    L

Língua e Literatura Formas Literárias História e Geografia Biografia

- M

- N

Registro

- O-P-Q-R-S-T-U-V-W

¹

For subarrangement, see p. 209.

²

For Table II, see p. 329-331.

- X

Obedecendo ao critério usado em todos os sistemas, deixou a letra A reservada para Obras gerais, a que intitulou Generalia.

São as seguintes as subdivisões de suas classes principais :

Para melhor compreensão, parte da classe Generalia é também aqui reproduzida.

SUMMARY TABLE OF MAIN CLASSES

With Abbreviated Numbers for classifying small Collections, and qualifying other subject numbers

A—GENERALIA

AO GENERALIA A1 EDUCATION A3 LOGIC A4 MATHEMATICS A5 GEOMETRY A6 GRAPHIC AND PLASTIC ARTS

A9 GENERAL SCIENCE

B, C, D—PHYSICAL SCIENCE

BO PHYSICS, DYNAMICS B1 MECHANICAL ENGINEERING, MACHINERY B2 CIVIL ENGINEERING B3 ARCHITECTURE B5 RAILWAYS, VEHICLES B6 TRANSPORT, SHIPBUILDING, SHIPPING B8 NAVAL AND MILITARY SCIENCE

CO ELECTRICITY

Cl OPTICS C2 HEAT C3 ACOUSTICS C4 MUSIC C8 ASTRONOMY DO PHYSIOGRAPHY D1 HYDROGRAPHY,

HYDROSTATICS D2 METEOROLOGY, PNEUMATICS, HOROLOGY D3 GEOLOGY, PETROLOGY D4 CRYSTALLOGRAPHY, MINERALOGY D6 METALLURGY, MINING, METAL TRADES D7 CHEMISTRY

D9 CHEMICAL TECHNOLOGY

E, F—BIOLOGICAL SCIENCE

EO BIOLOGY, GENERAL El BOTANY, GENERAL, ORDERS

E2 - CRYPTOGAMS E3 - PHANEROGAMS

(Gymnospermae) E4 - PHANEROGAMS LILII-FLORyE

(Haemodoraceas) E5 - PHANEROGAMS CEN-TROSPERMyE

(Cynocrambaceas) E6 - PHANEROGAMS ROSA-CE^E (Roses)

E7    - PHANEROGAMS SA-

PINDALES

(Sabiaceae)

E8    - PHANEROGAMS UM-

BELLIFLOR/E

(Umbelliferae) E9    - PHANEROGAMS TU-

BIFLOR/E

(Gesneraceae) FO ZOOLOGY, GENERAL;

PROTOZOA Fl - METAZOA F2 - MOLLUSCA, ARTHRO-PODA (Crustacae)

F3 - ARTHROPODA

(Insecta) F4    - CHORDATA, PISCES

F5    - REPTILIA

F6    - AVES (Birds)

F7    - MAMMALIA

F8    - MAMMALIA (Ungulata)

F9    — MAMMALIA Carnivora)

G, H-ETHNOLOGICAL AND MEDICAL SCIENCE

GO ETHNOLOGY G2 HUMAN ANATOMY, PHYSIOLOGY G3 PATHOLOGY G4 MATERIA MEDICA, PHARMACY G5 THERAPEUTICS, MEDICAL AND SURGICAL SCIENCE (General)

G6 FUNCTIONS, DISEASES, OSTEOLOGY G7 NERVOUS SYSTEM : BRAIN, INSANITY G8 SENSORY SYSTEM G9 RESPIRATORY SYSTEM

HO BLOOD AND CIRCULATION

III DIGESTIVE SYSTEM H2 URINARY SYSTEM H3 REPRODUCTIVE SYSTEM H4 SKIN AND HAIR Ho PARASITICAL, INFECTIOUS AND OTHER DISEASES H6 AMBULANCE, HYGIENE AND BURIAL H7 PHYSICAL TRAINING AND EXERCISES H8 FIELD SPORTS H9 RECREATIVE ARTS

I—ECONOMIC BIOLOGY AND DOMESTIC ARTS

10 AGRICULTURE, DAIRY

FARMING

11 VETERINARY MEDICINE

12 MILLING, GARDENING,

FORESTRY

13 WOOD WORKING

14 TEXTILE MANUFACTU

RES

15 CLOTHING TRADES

16 COSTUME, JEWELLERY

17 VEGETABLE AND ANI

MAL PRODUCTS IS FOODS AND BEVERAGES 19 GASTRONOMY, DOMESTIC ECONOMY

J, K—PHILOSOPHY AND RELIGION

JO METAPHYSICS J1 AESTHETICS, PSYCHOLOGY J2 ETHICS J3 PHILOSOPHY J4 THEOLOGY, RELIGION, GENERAL J5 MYTHOLOGY, FOLK LORE J6 CHURCH DOCTRINES J7 - FASTS, FESTIVALS J8 - GOVERNMENT K0 CHURCHES AND SECTS, NONCHRISTIAN K1 CHRISTIAN CHURCHES, BIBLE K3 CHRISTOLOGY K4 EARLY AND EASTERN CHURCHES K5 MONACHISM K6 LATIN CHRISTIANITY, ROMAN CATHOLICISM

K7 PROTESTANTISM, EPISCOPAL CHURCHES K8 NONCONFORMITY K9 PRESBYTERIANISM AND MISCELLANEOUS

L—SOCIAL AND POLITICAL SCIENCE

L0 SOCIAL SCIENCE LI POLITICAL ECONOMY L2 - SCIENCE, GOVERNMENT

L3 CENTRAL AND LOCAL ADMINISTRATION

L4 LAW, INTERNATIONAL, GENERAL L5 - TRIALS, ACTIONS L6 - CRIMINOLOGY, POLICE, PENOLOGY L7 CONTRACTS, PROPERTY AND TENURES L8 COMMERCE AND TRADE, MONEY L9 FINANCE

M-LANGUAGE AND LITERATURE

MO LANGUACE, GENERAL Ml LITERATURE, GENERAL

M2 AFRICAN AND ASIATIC LANGUAGES AND LITERATURE M4 EUROPEAN LANGUAGES AND LITERATURE (Latin, etc.)

M5 EUROPEAN LANGUAGES AND LITERATURE (Teutonic)

M6 AMERICAN LANGUAGE M7 PALEOGRAPHY, BIBLIOGRAPHY, HISTORICAL TYPOGRAPHY M8 PRACTICAL PRINTING AND BOOKBINDING M9 LIBRARY ECONOMY

N—LITERARY FORMS

NO FICTION N1 POETRY N2 DRAMA

N3 ESSAYS AND MISCELLANEA

O—UNIVERSAL HISTORY GEOGRAPHY AND AFRICA

00 UNIVERSAL HISTORY

01 ARCHEOLOGY

02

UNIVERSAL GEOGRAPHY

03

AFRICA

04

EGYPT

05

EAST AFRICA

06

CENTRAL AFRICA

07

SOUTH AFRICA

08

WEST AFRICA

09

AFRICAN ISLANDS

]

P-OCEANIA AND ASIA

PO

AUSTRALASIA

PI

POLYNESIA, MICRONESIA, MELANESIA

P2

MALAYSIA

P29 ASIA

P3

JAPAN

P4

CHINA

P5

FARTHER INDIA, MALAY STATES

P6

INDIA

P88 AFGHANISTAN

P9

PERSIA

Q, R-EUROPE, GENERAL AND SOUTH (Latin, etc.)

QO EUROPE, GENERAL Q1 TURKEY Q2 PALESTINE Q26 ARABIA Q3 GREECE

Q4 BALKAN STATES, YUGOSLAVIA Q45 ROUMANIA Q48 BULGARIA Q5 ITALY RO FRANCE R6 SPAIN R8 PORTUGAL

S, T-EUROPE, NORTH (Teutonic and Slavonic)

SO RUSSIA IN EUROPE S08 BALTIC STATES S15 POLAND

S2 FINLAND    .

S25 RUSSIA IN ASIA

53 AUSTRIA

54 HUNGARY

S46 CZECHOSLOVAKIA

55 SWITZERLAND

56 GERMANY

S61 HOLY ROMAN EMPIRE

57 PRUSSIA

TO NETHERLANDS T1 HOLLAND T2 BELGIUM T4 SCANDINAVIA T5 DENMARK T6 NORWAY T8 SWEDEN

U, V—BRITISH ISLANDS

U0 IRELAND U2 WALES U3 ENGLAND

VO SCOTLAND V5 UNITED KINGDOM V6 BRITISH EMPIRE

W-AMERICA

WO AMERICA, GENERAL W02 CANADA W08 INDIAN TRIBES W1 UNITED STATES W5 MEXICO W6 CENTRAL AMERICA W63 WEST INDIES W7 SOUTH AMERICA W72 BRAZIL W8 ARGENTINA W9 POLAR REGIONS

X—BIOGRAPHY

X0 COLLECTIVE AND CLASS BIOGRAPHY X08 HERALDRY Xll ORDERS OF KNIGHTHOOD X2 EPITAPHS X21 PORTRAITS, etc.

X3 INDIVIDUAL BIOGRAPHY, SUBDIVISIONAL TABLES

i-j

I?

\

422

Longevity

.469

Fungi

423

Reproduction

.470

Mosses

424

Parthenogenesis

.471

Ferns

425

Abiogenesis

.472

Phanerogamia

426

Alternation of Generation

.473

Gymnospermse

427

Copulation

.474

Angiospermae

428

Sex

.475

Zoology

429

Embryology

.476

Animals, Game Reserves

430

Propagation

.477

Vivisection

431

Cultivation

.478

Menageries

432

Hybridization

.479

Zoological Gardens

433

Phylogeny

.480

Pakeo-Zoology

434

Habits

.481

Protozoa

435

Instinct

.482

Metazoa

436

Protection

.483

Platyhelminthes

437

Coloration

.484

Rotifera

438

Distribution

.485

Echinoderma

439

Acclimatization

.486

Mollusca

440

Palaeontology

.487

Arthropoda

441

Botany

.488

Insects

442

Seeds

.489

Chordata

443

Sporangia

.490

Vertebrates

444

Roots

.491

Fishes

445

Thallus

.492

Aquaria

446

Shoots

.493

Reptiles

447

Branches

.494

Birds, Bird Sanctuaries

448

Stems

.495

Mammalia

449

Bark

.496

Ethnology

450

Leaves

.497

Ethnography

451

Fertilization

.498

Anthropometry

452

Pollination

.499

Aborigines

453

Inflorescence

.500

Genius

454

Flowers

.501

National Character

455

Perianth

.503

Love

456

Androecium

.504

Marriage

457

Gynceceum

.505

Women

458

Irritability

.506

Children

459

Fruit

.507

Diseases

460

Botanic Gardens

.508

Diagnosis

461

Herbaria

.509

Palpation

462

Palæo-Botany

.510

Pulse

463

Cryptogams

.511

Auscultation

464

Bacteria

.512

Rigors

465

Fermentation

.513

Hypertrophy

466

Yeast

.514

GEdema

467

Bacteriology

.515

Atrophy

468

Algæ (Seaweeds)

.516

Abscesses

517 Haemorrhage

518 Gangrene

519 Suppuration

520 Cough

521 Sputum

522 Prognosis

523 Clinics

524 Inflammation

525 Infection

526 Contagion

527 Immunity

. 528 Hermaphrodites

. 529 Euthanasia

.530 Debility

.531 Autopsy

.532 Materia Medica

. 533 Pharmacy

.534 Medicines and Drugs

.535 Toxicology

. 536 Therapeutics

.537 Balneology

.538 Hydropathy

.539 Massage

. 540 Convalescence

.541 Medicine

. 542 Doctors

.543 Quackery

.544 Surgery

. 545 Amputation

. 546 Excision

.547 Tapping

. 548 Cautery

.549 Phlebotomy

.550 Dressings

.551 Bandages

.552 Splints

.553 Trusses

. 554 Orthopædic Surgery

.555 Surgeons

. 556 Ambulance

. 557 Hospitals, Infirmaries

. 558 Asylums

.559 Nursing

.560 Nurses

.561 Hygiene

. 562 Public health

. 563 Burial, Cremation

564

Inquests

565

Tombs

566

Funerals

567

Cemeteries

568

Undertakers

569

Physical Training

570

Athletics

571

Ambidexterity

572

Gymnastics

573

Callisthenics

574

Mountaineering

.575

Acrobatics

,576

Games

.577

Field Sports

.578

Races

.579

Hunting and Hunts

.580

Tournaments

.581

Amusements

.582

Dancig

.583

Conversazione

.584

Agriculture

.585

Soils

.586

Crops

.587

Live Stock

.588

Dairy Fanning

.589

Veterinary Medicine

.590

Mills and Milling

.591

Gardening, Horticulture

.592

Gardens

.593

Parks

.594

Conservatories

.595

Forestry

.596

Forests

.597

Timber

.598

Woodworking

.599

Furniture

.600

Textile Manufactures

.601

Clothing

.602

Costume

.603

Fisheries

.604

Foods

.605

Drinks

.606

Gastronomy

.607

Domestic Economy

.608

Hotels, Hostels

.609

Clubs

610

Metaphysics

.657

Occult Science

611

Knowledge

.658

Psychical Research

612

Opinion

.659

Church Doctrines, etc.

613

Æsthetics

.660

Sacred Books

614

Beauty

.661

Doctrines

.615

Fashion

.662

Creeds

616

Convention

.663

Catechisms

617

Style

.664

Confessions of Faith

.618

Classicism

.665

Articles of Faith

619

Romanticism

.666

Ritual

.620

Naturalism

.667

Church Service

621

Picturesque

.668

Public Worship

.622

Realism

.669

Sacraments

623

Impressionism

.670

Baptisms

.624

Vulgarity

.671

Eucharist

625

Commonplace

.672

Mass

626

Psychology

.673

Missals

627

Thought

.674

Communion

6âS

Memory

.675

Confirmation

.629

Imagination

.676

Church Membership

630

Emotions

.677

Penance

631

Sentiments

.678

Pilgrimages

632

Ethics

.679

Pilgrims

633

Etiquette

.680

Confession

634

Passions

.681

Absolution

.635

Vices

.682

Indulgences

.636

Virtues

.683

Extreme Unction

637

Theology

.684

Excommunication

.638

Gods

.685

Liturgies

.639

Apologetics

.686

Breviaries

.640

Salvation

.687

Horae

.641

Faith

.688

Graces

642

Sin

.689

Hymnology

.643

Predestination

.690

Psalmody

644

Eschatology

.691

Chants

645

Heaven

.692

Homiletics

646

Angels

.693

Sermons, Addresses, Char

647

Rewards

ges, Discourses

.648

Purgatories

.696

Fasts

.649

Hell

.697

Festivals

.650

Devils

.699

Sabbath

.651

Punishments

.700

Church Government

.652

Religion

.701

Canon Law

.653

Mythology

.702

Councils

.654

Folk-Lore

.703

Synods

.655

Prophecies

.704

Presbyteries

.656

Forecasts

.705

Conventions, Conferences

706

Sees

753

Marriages

707

Dioceses

754

Vital Statistics

708

Congregations

.755

Poor

709

Endowments

756

Charities

710

Tithes, Rates

.757

Emigration, Refugees

711

Glebes

758

Immigration

712

Cathedrals

759

Colonization

713

Churches

760

Economics

714

Chapels

761

Labour

715

Temples

762

Factories

716

Synagogues

763

Professions

717

Mosques

764

Occupations

718

Monasteries

765

Organization

719

Abbeys

.766

Committees

720

Priories

767

Administration, Methods,

721

Convents

Systems

722

Consecration

768

Officers

723

Dedication

769

Staff, Personnel

724

Church Work

770

Salaries, Wages, Fees '

725

Revivals

771

Rules

726

Evangelistic Work

772

Inspection

727

Sunday Schools

773

Slavery

728

Bible Classes

.774

Trade Unions

729

Prayer Meetings

.775

Co-oppration

730

Proselytism

776

Friendly Societies

731

Missions

.777

Government

732

Priesthood

.778

Monarchy

733

Clerical Office

.779

Courts

734

Clerical Orders

.780

State • Control, Nationaliza

735

Sacerdotalism

tion

736

Benefices

781

Elections

737

Patronage

.782

Constitution of State

738

Simony

.783

Procedure

739

Stipends

.784

Debates

740

Ordination

.785

Acts

741

Ministers

.786

Reports

742

Churchwardens

.787

Parliament

743

Ecclesiology

.788

Civil Service

744

Vestments

,789

Local Administration

745

Symbols and Emblems

.790

Provinces

746

Sects

.791

Departments

747

Social Science

.792

Counties

748

Customs

.793

Parishes

749

Nationality

.794

Vestries

750

Population

.795

Wapentakes

751

Births

.796

Hundreds

752

Deaths

.797

Rural Districts

.798 Cities

.799 County Boroughs .800 Towns .801 Urban Districts . 802 Townships .803 Villages

.804 Politics, Political Parties

. 805 Mayors

. 806 Aldermen

. 807 Councillors

.808 Town Clerks

. 809 Revolutions

.810 Conspiracies

.811 Law

.812 Equity

.813 Lords Lieutenant

.814 Judges

.815 Sheriffs

.816 Justices of the Peace

.817 Magistrates

. 818 Lawyers

.819 Trials

.820 Crimes

.821 Ambassadors

. 822 Consuls

. 823 Alliances

.824 Treaties

. 825 Police

. 826 Prisons

. 827 Reformatories

. 828 Petitions

. 829 Contracts

. 830 Property

.831 Land

. 832 Manors

. 833 Allotments

.834 Tenures

.835 Wills

. 836 Membership Cards .837 Tickets . 838 Legacies, Bequests . 839 Commerce .840 Trade .841 Fairs . 842 Markets . 843 Prices

844

Guilds

845

Companies

846

Shops

847

Advertising, Publicity, Propaganda

848

Posters

849

Handbills

850

Prospectuses, Syllabuses

851

Show Cards

852

Trade Marks

853

Trade Labels

854

Money

.855

Mints

.856

Numismatics, Coins

.857

Finance

.858

Investments

.859

Taxation

.860

Tariffs

.861

Bounties, Subsidies

.862

Speculation

.863

Lotteries

.864

Banks

.865

Loans

.866

Insurance

.867

Language

.868

Phonology

.869

Alphabets

.870

Vowels

.871

Consonants

.872

Transliteration

.873

Abbreviations

.874

Punctuation

.875

Pronunciation

.876

Spelling

.877

Grammar

.878

Accidence

.879

Inflection

.880

Parsing

.881

Syntax

.882

Adjectives

.883

Adverbs

.884

Articles

.885

Conjunctions

.886

Interjections

.887

Nouns

.888

Particles

.889

Prepositions

.890

Pronouns

.935

Paper

.891

Verbs

.936

Ink

892

Reading

.937

Bookbinding

. S93

Composition

.938

Publishing

894

Conversation, Errors of

.939

Bookselling

speech

.940

Libraries

.895

Vulgarisms

.941

Fiction

.896

Dictation

.942

Fables

.897

Lexicography, Dictionaries

.943

Allegories

of Language

.944

Poetry

.898

Polyglots

.945

Satire

.899

Idioms

.946

Anthologies

.900

Dialects

.947

Epigrams

901

Slang, Argot

.948

Parodies

902

Neology

.949

Drama

903

Etymology

.950

Dialogues, Disputations

904

Prefixes

.951

Theatres, Cinemas

905

Suffixes

.952

Music Halls

.906

Synonyms

.953

Circuses

907

Homonyms

.954

Essays, Theses

.908

Antonyms

.955

Albums, Scrap Books

909

Names

.956

Anecdotes

910

Surnames

.957

Ana

911

Christian Names

.958

Facetiae

912

Nicknames

.959

Maxims

913

Place Names

.960

Mottoes

914

Chrestomathies

.961

Humour

915

Literature

.962

Jests

916

Anonyma

.963

Proverbs

.917

Pseudonyma

.964

Quotations

.918

Journalism

.965

Broadsides, Leaflets

.919

Criticism

.966

Tracts, Pamphlets

.920

Rhetoric

.967

Selection, Choice

.921

Oratory, Speeches

.968

Correspondence, Letters

.922

Copyright

.969

Prosody, Versification

.923

Indexes

.970

Renaissance

.924

Paleography

.971

Reformation

.925

Diplomatics

.972

North

,926

Archives

.973

East

.927

Writing

.974

South

.928

Autographs

.975

West

.929

Manuscripts

.976

Broadcasting

930

Inscriptions

.977

Models, Miniatures

.931

Cryptography, Cyphers

.978

Cleaning

932

Shorthand

.979

Repairing, Mending

933

Books

.9S0

Collecting

934

Printing

INDEX TO CATEGORICAL TABLES

Abbeys

.719

Ancient Geography

.34

Abbreviations ,

.873

— History

.11

Abiogenesis

.425

Andrcecium

.456

Abnormalities

.418

Anecdotes

.956

Aborigines

.29

Angels

.646

Abscesses

.516

Angiospermas

.474

Absolution

.681

Animal Heat

.401

Absorption

.397

Animals

.476

Academies

.71

Annals

.21

Accidence

.878

Annealing

.341

Acclimatization

.439

Annuals

.55

Accounts

.104

Anonyma

.916

Acoustics

.257

Anthologies

.946

Acrobatics

.575

Anthropology

.496

Acts

.7S5

Anthropometry

.498

Addresses

.693

Antiquities

.32

Adjectives

.882

Antonyms

.908

Administration

.767

Apologetics

.639

Adulteration

.362

Apparatus

.167

Adverbs

.883

Aquaria

.492

Advertising

.847

Archaean

.318

Aerial Engineering and Appli-

Archaeology

.32

tions

.256

Architecture

.183

Æsthetics

.613

Archives

.926

Agriculture

.584

Argot

.901

Com isso, as subdivisões dos assuntos principais não são muito extensas, permitindo, ao usuário, colocar os assuntos ou de acôrdo com sua importância, ou nas classes principais acrescentadas das subdivisões dessa tabela, ou na classe Qeneralia quando o assunto fôr tratado de maneira geral.

Para o assunto Cirurgia, a notação, na classe principal, é G570. Assim, tem-se :

a) G570.6 — Sociedade de cirurgia

b) G570.7 — Periódico de cirurgia

c) G570.10 — História da cirurgia

d) G570.65 — Ensino da cirurgia.

Entretanto, se se quiser classificar a cirurgia de determinado órgão, pode-se usar o respectivo assunto com a subdivisão da Tabela categórica que é, para Cirurgia .544. Exemplos :

a) G623.544 —    Cirurgia    das mãos

b) G762.544 —    Cirurgia    da cabeça

c) G801.544 —    Cirurgia    da vista

e assim por diante.

Os números dessa tabela não figuram no índice geral, pois existe um índice especial para êles depois da própria tabela categórica.

6.5.2 — Geográfica (National numbers)

O sistema não possui tabela especial para subdivisões por lugar. São usados os números das    próprias    classes principais    de    Geografia    e    História

(O-W), logo após a    notação    do assunto    (ver    6.2    e    parte    da    classe

W abaixo).

W

670

671

672

673

674

675

676

677

678

679

680 685

690

691 695

700

701

702

703

704

705

706

707

708

710

711

712

713

714

715

Leeward Islands (British)

Antigua (with Barbuda and Redonda)

St. Kitts and Nevis (Anguilla)

Dominica

Montserrat

Virgin Islands

Curaçoa, etc. (Dutch West Indies) Danish West Indies

St. Thomas St. Croix St. John

Barbadoes

Trinidad

Port of Spain Tobago

LATIN AMERICA (General)

SOUTH AMERICA

Colombia (1819)—

New Grenada (1819-71)

Bolivar Colombia (1871)

Bogotá Panama and Canal (1903)

Panama

Venezuela (1830) Presidents Caracas

Guianas

British Guiana

Georgetown (Demerara)

422

Longevity

.469

Fungi

423

Reproduction

.470

Mosses

.424

Parthenogenesis

.471

Ferns

.425

Abiogenesis

.472

Phanerogamia

.426

Alternation of Generation

.473

Gymnospermæ

.427

Copulation

.474

Angiospermæ

.428

Sex

.475

Zoology

.429

Embryology

.476

Animals, Game Reserves

.430

Propagation

.477

Vivisection

431

Cultivation

.478

Menageries

.432

Hybridization

.479

Zoological Gardens

433

Phytogeny

.480

Palæo-Zoology

.434

Habits

.481

Protozoa

.435

Instinct

.482

Metazoa

.436

Protection

.483

Platyhelminthes

437

Coloration

.484

Rotifera

.438

Distribution

.485

Echinoderma

439

Acclimatization

.486

Mollusca

.440

Palaeontology

.487

Arthropoda

441

Botany

.488

Insects

442

Seeds

.489

Chordata

443

Sporangia

.490

Vertebrates

.444

Roots

.491

Fishes

445

Thallus

.492

Aquaria

446

Shoots

.493

Reptiles

.447

Branches

.494

Birds, Bird Sanctuaries

448

Stems

.495

Mammalia

449

Bark

.496

Ethnology

450

Leaves

.497

Ethnography

451

Fertilization

.498

Anthropometry

452

Pollination

.499

Aborigines

.453

Inflorescence

.500

Genius

.454

Flowers

.501

National Character

455

Perianth

.503

Love

456

Andrcecium

.504

Marriage

.457

Gynoeceum

.505

Women

458

Irritability

.506

Children

.459

Fruit

.507

Diseases

.460

Botanic Gardens

.508

Diagnosis

461

Herbaria

.509

Palpation

.462

Palaeo-Botany

.510

Pulse

463

Cryptogams

.511

Auscultation

464

Bacteria

.512

Rigors

465

Fermentation

.513

Hypertrophy

.466

Yeast

.514

Œdema

.467

Bacteriology

.515

Atrophy

468

Algae (Seaweeds)

.516

Abscesses

.517 Hwmorrhage 518 Gangrene . 519 Suppuration . 520 Cough . 521 Sputum 522 Prognosis .523 Clinics . 524 Inflammation . 525 Infection , 526 Contagion , 527 Immunity . 528 Hermaphrodites . 529 Euthanasia . 530 Debility .531 Autopsy . 532 Materia Medica . 533 Pharmacy .534 Medicines and Drugs .535 Toxicology . 536 Therapeutics . 537 Balneology .538 Hydropathy .539 Massage . 540 Convalescence .541 Medicine . 542 Doctors . 543 Quackery .544 Surgery .545 Amputation . 546 Excision .547 Tapping . 548 Cautery .549 Phlebotomy . 550 Dressings .551 Bandages . 552 Splints .553 Trusses .554 Orthopædic Surgery .555 Surgeons . 556 Ambulance . 557 Hospitals, Infirmaries . 558 Asylums .559 Nursing .560 Nurses .561 Hygiene .562 Public health . 563 Burial, Cremation . 564 Inquests .565 Tombs .566 Funerals . 567 Cemeteries .568 Undertakers .569 Physical Training .570 Athletics .571 Ambidexterity .572 Gymnastics .573 Callisthenics .574 Mountaineering .575 Acrobatics .576 Games .577 Field Sports .578 Races

.579 Hunting and Hunts

.580 Tournaments

. 581 Amusements

. 582 Dancig

. 583 Conversazione

. 584 Agriculture

.585 Soils

.586 Crops

. 587 Live Stock

.588 Dairy Farming

. 589 Veterinary Medicine

.590 Mills and Milling

. 591 Gardening, Horticulture

. 592 Gardens

. 593 Parks

. 594 Conservatories

.595 Forestry

.596 Forests

.597 Timber

. 598 Woodworking

.599 Furniture

.600 Textile Manufactures

. 601 Clothing

. 602 Costume

.603 Fisheries

.604 Foods

. 605 Drinks

. 606 Gastronomy

. 607 Domestic Economy

. 608 Hotels, Hostels

. 609 Clubs

610

Metaphysics

.657

Occult Science

611

Knowledge

.658

Psychical Research

612

Opinion

.659

Church Doctrines, etc.

613

IT

Æsthetics

.660

Sacred Books

614

Beauty

.661

Doctrines

615

Fashion

.662

Creeds

616

Convention

.663

Catechisms

617

Style

.664

Confessions of Faith

618

Classicism

.665

Articles of Faith

619

Romanticism

.666

Ritual

620

Naturalism

.667

Church Service

621

Picturesque

.668

Public Worship

622

Realism

.669

Sacraments

623

Impressionism

.670

Baptisms

.624

Vulgarity

.671

Eucharist

625

Commonplace

.672

Mass

.626

Psychology

.673

Missals

627

Thought

.674

Communion

.628

Memory

.675

Confirmation

.629

Imagination

.676

Church Membership

.630

Emotions

.677

Penance

.631

Sentiments

.678

Pilgrimages

.632

Ethics

.679

Pilgrims

.633

Etiquette

.680

Confession

634

Passions

.681

Absolution

635

Vices

.682

Indulgences

636

Virtues

.683

Extreme Unction

.637

Theology

.684

Excommunication

.638

Gods

.685

Liturgies

.639

Apologetics

.686

Breviaries

640

Salvation

.687

Horae

.641

Faith

.688

Graces

.642

Sin

.689

Hymnology

643

Predestination

.690

Psalmody

.644

Eschatology

.691

Chants

.645

Heaven

.692

Homiletics

.646

Angels

.693

Sermons, Addresses, Char

.647

Rewards

ges, Discourses

.648

Purgatories

.696

Fasts

.649

Hell

.697

Festivals

.650

Devils

.699

Sabbath

.651

Punishments

.700

Church Government

.652

Religion

.701

Canon Law

.653

Mythology

.702

Councils

.654

Folk-Lore

.703

Synods

.655

Prophecies

.704

Presbyteries

.656

Forecasts

.705

Conventions, Conferences

.706

Sees

.753

Marriages

707

Dioceses

.754

Vital Statistics

.708

Congregations

.755

Poor

.709

Endowments

.756

Charities

.710

Tithes, Rates

.757

Emigration, Refugees

.711

Glebes

.758

Immigration

.712

Cathedrals

.759

Colonization

.713

Churches

.760

Economics

.714

Chapels

.761

Labour

.715

Temples

.762

Factories

.716

Synagogues

.763

Professions

.717

Mosques

.764

Occupations

.718

Monasteries

.765

Organization

.719

Abbeys

.766

Committees

720

Priories

.767

Administration, Methods,

721

Convents

Systems

.722

Consecration

.768

Officers

723

Dedication

.769

Staff, Personnel

.724

Church Work

.770

Salaries, Wages, Fees

.725

Revivals

.771

Rules

.726

Evangelistic Work

.772

Inspection

.727

Sunday Schools

.773

Slavery

.728

Bible Classes

.774

Trade Unions

.729

Prayer Meetings

.775

Co-operation

.730

Proselytism

.776

Friendly Societies

.731

Missions

.777

Government

732

Priesthood

.778

Monarchy

.733

Clerical Office

.779

Courts

734

Clerical Orders

.780

State Control, Nationaliza

.735

Sacerdotalism

tion

736

Benefices

.781

Elections

.737

Patronage

.782

Constitution of State

.738

Simony .

.783

Procedure

739

Stipends

.784

Debates

.740

Ordination

.785

Acts

.741

Ministers

.786

Reports

.742

Churchwardens

.787

Parliament

.743

Ecclesiology

.788

Civil Service

.744

Vestments

.789

Local Administration

.745

Symbols and Emblems

.790

Provinces

.746

Sects

.791

Departments

747

Social Science

.792

Counties

748

Customs

.793

Parishes

.749

Nationality

.794

Vestries

750

Population

.795

Wapentakes

.751

Births

.796

Hundreds

.752

Deaths

.797

Rural Districts

798

Cities

.844

Guilds

799

County Boroughs

.845

Companies

800

Towns

846

Shops

801

Urban Districts

.847

Advertising, Publicity,

802

Townships

Propaganda

.803

Villages

.848

Posters

804

Politics, Political Parties

.849

Handbills

805

Mayors

.850

Prospectuses, Syllabuses

806

Aldermen

.851

Show Cards

807

Councillors

.852

Trade Marks

.808

Town Clerks

853

Trade Labels

.809

Revolutions

.854

Money

.810

Conspiracies

.855

Mints

811

Law

856

Numismatics, Coin's

812

Equity

.857

Finance

.813

Lords Lieutenant

.858

Investments

.814

Judges

.859

Taxation

.815

Sheriffs

.860

Tariffs

.816

Justices of the Peace

.861

Bounties, Subsidies

.817

Magistrates

.862

Speculation

.818

Lawyers

.863

Lotteries

.819

Trials

.864

Banks

.820

Crimes

.865

Loans

.821

Ambassadors

.866

Insurance

.822

Consuls

.867

Language

.823

Alliances

.868

Phonology

.824

Treaties

.869

Alphabets

.825

Police

.870

Vowels

.826

Prisons

.871

Consonants

.827

Reformatories

.872

Transliteration

.828

Petitions

.873

Abbreviations

.829

Contracts

.874

Punctuation

.830

.831

Property

Land

.875

.876

Pronunciation

Spelling

.832

.833

Manors

Allotments

.877

.878

.879

Grammar

Accidence

Inflection

.834

.835

Tenures

Wills

.880

.881

Parsing

Syntax

.836

.837

Membership Cards Tickets

.882

.883

Adjectives

Adverbs

.838

Legacies, Bequests

.884

Articles

.839

Commerce

.885

Conjunctions

.840

Trade

.886

Interjections

.841

Fairs

.887

Nouns

.842

Markets

.888

Particles

.843

Prices

.889

Prepositions

890

Pronouns

.935

Paper

891

Verbs

.936

Ink

892

Reading

.937

Bookbinding

893

Composition

.938

Publishing

894

Conversation, Errors of

.939

Bookselling

speech

.940

Libraries

895

Vulgarisms

.941

Fiction

896

Dictation

.942

Fables

897

Lexicography, Dictionaries

.943

Allegories

of Language

.944

Poetry

898

Polyglots

.945

Satire

899

Idioms

.946

Anthologies

900

Dialects

.947

Epigrams

901

Slang, Argot

.948

Parodies

902

Neology

.949

Drama

903

Etymology

.950

Dialogues, Disputations

904

Prefixes

.951

Theatres, Cinemas

905

Suffixes

.952

Music Halls

906

Synonyms

.953

Circuses

907

Homonyms

.954

Essays, Theses

908

Antonyms

.955

Albums, Scrap Books

909

Names

.956

Anecdotes

910

Surnames

.957

Ana

911

Christian Names

.958

Facetiæ

912

Nicknames

.959

Maxims

913

Place Names

.960

Mottoes

914

Chrestomathies

.961

Humour

915

Literature

.962

Jests

916

Anonyma

.963

Proverbs

917

Pseudonyma

.964

Quotations

918

Journalism

.965

Broadsides, Leaflets

919

Criticism

.966

Tracts, Pamphlets

920

Rhetoric

.967

Selection, Choice

921

Oratory, Speeches

.968

Correspondence, Letters

922

Copyright

.969

Prosody, Versification

923

Indexes

.970

Renaissance

924

Paleography

.971

Reformation

.925

Diplomatics

.972

North

.926

Archives

.973

East

.927

Writing

.974

South

.928

Autographs

.975

West

.929

Manuscripts

.976

Broadcasting

.930

Inscriptions

.977

Models, Miniatures

.931

Cryptography, Cyphers

.978

Cleaning

.932

Shorthand

.979

Repairing, Mending

.933

Books

.980

Collecting

.934

Printing

INDEX TO CATEGORICAL TABLES

Abbeys

.719

Ancient Geography

.34

Abbreviations

.873

— History

.11

Abiogenesis

.425

Androecium

.456

Abnormalities

.418

Anecdotes

.956

Aborigines

.29

Angels

.646

Abscesses

.516

Angiospermae

.474

Absolution

.681

Animal Heat

.401

Absorption

.397

Animals

.476

Academies

.71

Annals

.21

Accidence

.878

Annealing

.341

Acclimatization

.439

Annuals.

.55

Accounts

.104

Anonyma

.916

Acoustics

.257

Anthologies

.946

Acrobatics

.575

Anthropology

.496

Acts

.785

Anthropometry

.498

Addresses

.693

Antiquities

.32

Adjectives

.882

Antonyms

.908

Administration

.767

Apologetics

.639

Adulteration

.362

Apparatus

.167

Adverbs

.883

Aquaria

.492

Advertising

.847

Archaean

.318

Aerial Engineering and Appli-

Archaeology

.32

tions

.256

Architecture

.183

Æsthetics

.613

Archives

.926

Agriculture

.584

Argot

.901

Com isso, as subdivisões dos assuntos principais não são muito extensas, permitindo, ao usuário, colocar os assuntos ou de acordo com sua importância, ou nas classes principais acrescentadas das subdivisões dessa tabela, ou na classe Generalia quando o assunto fôr tratado de maneira geral.

Para o assunto Cirurgia, a notação, na classe principal, é G570. Assim, tem-se :

a) G570.6 — Sociedade de cirurgia

b) G570.7 — Periódico de cirurgia

c) G570.10 — História da cirurgia

d) G570.65 — Ensino da cirurgia.

Entretanto, se se quiser classificar a cirurgia de determinado órgão, pode-se usar o respectivo assunto com a subdivisão da Tabela categórica que é, para Cirurgia .544. Exemplos :

a)    G623.544 —    Cirurgia    das mãos

b)    G762.544 —    Cirurgia    da cabeça

c)    G801.544 —    Cirurgia    da vista

e assim por diante.

Os números dessa tabela não figuram no índice geral, pois existe um índice especial para êles depois da própria tabela categórica.

6.5.2 — Geográfica (National numbers)

O sistema não possui tabela especial para subdivisões por lugar. São usados os números das    próprias    classes principais    de    Geografia    e    História

(O-W), logo após a    notação    do assunto    (ver    6.2    e    parte    da    classe

W abaixo).

W

670

671

672

673

674

675

676

677

678

679 6S0 685

690

691 695

700

701

702

703

704

705

706

707

708

710

711

712

713

714

715

Leeward Islands (British)

Antigua (with Barbuda and Redonda)

St. Kitts and Nevis (Anguilla)

Dominica

Montserrat

Virgin Islands

Curaçoa, etc. (Dutch West Indies)

Danish West Indies St. Thomas St. Croix St. John

Barbadoes

Trinidad

Port of Spain Tobago

LATIN AMERICA (General)

SOUTH AMERICA

Colombia (1819)—

New Grenada (1819-71)

Bolivar Colombia (1871)

Bogotá Panama and Canal (1903)

Panama

Venezuela (1830) Presidents Caracas

Guianas

British Guiana

Georgetown (Demerara)

716

Surinam (Dutch Guian

717

French Guiana .

718

Cayenne

720

Brazil

721

River Amazon

722

Kingdom (1815-89)

723

Dom Pedro I

724

Dom Pedro II

725

Republic (1889)—

726

Presidents

727

Alagoas

728

Amazonas

729

Bahia

730

Ceará

731

Espirito Santo

732

Goyaz

733

Maranháo

734

Matto Grosso

735

Minas Geraes

736

Pará

737

Parahyba

738

Paraná

739

Pernambuco

740

Piauhy

741

Rio de Janeiro

742

Rio Grande do Norte

743

Rio Grande do Sul

744

Santa Catharina

745

São Paulo

746

Sergipe

Êsses números, quando usados como subdivisão geográfica para determinados assuntos, apresentam a seguinte característica : sempre que se tratar dos países principais, basta que seja usada a letra maiúscula correspondente e o primeiro algarismo (em alguns,    os    dois    primeiros),    con

forme relação na tabela do sumário (6.2).

O usuário já sabe que as letras O a W usadas    depois    dos    assuntos

figuram, na notação, como subdivisão regional.

No entanto, para subdivisões geográficas mais detalhadas, devem ser colocados os três algarismos representativos. Exemplos :

a) Finanças na América Latina    L900W7 em vez de L900W700

b) Finanças no Brasil    L900W72 em vez de L900W720

c) Finanças no Rio de Janeiro    L900W741

Não esquecer que Brasil pode também ser usado como Classe. .

Exemplo :    Viagens    ao    Brasil    W720.33, em que .33 é o n° corres

pondente a viagens, conforme a Tabela categórica.

6.5.3 — Cronológica (Date table)

O sistema admite uma tabela cronológica, na qual se substitui o número dos anos por duas letras minúsculas do alfabeto. 1950 é o último ano previsto no sistema. Veja-se, a seguir, um trecho da referida tabela.

A.D.

A.D.

A.D.

A.D.

1502

ca

1552

dy

1602

fw

1652

hu

1503

cb

1553

dz

1603

fx

1653

hv

1504

cc

1554

ea

1604

fy

1654

hw

1505

cd

1555

eb

1605

fz

1655

hx

1506

ce

1556

ec

1606

ga

1656

hy

1507

cf

1557

ed

1607

gb

1657

hz

1508

cg

1558

ee

1608

gc

1658

ia

1509

ch

1559

ef

1609

gd

1659

ib

1510

ci

1560

eg

1610

ge

1660

ic

1511

ci

1561

eh

1611

gf

1661

id

1512

ck

1562

ei

1612

gg

1662

ie

1513

cl

1563

eJ

1613

gh

1663

if

1514

cm

1564

ek

1614

gi

1664

ig

1515

cn

1565

el

1615

gj

1665

ih

1516

CO

1566

em

1616

gk

1666

ii

1517

cp

1567

en

1617

gl

1667

ij

1518

cq

1568

eo

1618

gm

1668

ik

1519

cr

1569

ep

1619

gn

1669

il

.1520

cs

1570

eq

1620

go

1670

im

1521

ct

1571

er

1621

gP

1671

in

1522

CU

1572

es

1622

gq

1672

io

1523

cv

1573

et

1623

gr

1673

ip

1524

c\v

1574

eu

1624

gs

1674

íq

1525

cx

1575

ev

1625

gt

1675

ir

1526

cy

1576

ew

1626

gu

1676

is

1527

cz

1577

ex

1627

gv

1677

it

Exemplo : Bibliografia de botânica, 1677 Botânica = classe principal E100 Bibliografia = divisão da Tabela categórica . 1 .1677 = divisão cronológica .it o que dá a seguinte notação ElOO.lit

6.5.4 — Língua

Não existe tabela especial para subdivisão segundo a língua. É usada, para tal, a própria divisão da classe M (Língua e Literatura) junto ao número do assunto. Exemplo :

História do Brasil em francês W720 = História do Brasil M435 = Língua francesa resultando a notação W720M435.

É interessante notar que, na classe de Língua e Literatura, os assuntos, gramática — composição — lexicografia — etimologia etc. são usados apenas quando considerados de modo geral.

Quando há necessidade de se classificar tais subdivisões dentro de uma língua específica, usam-se as divisões da tabela categórica. Exemplo : Sintaxe da língua portuguêsa tem a notação M447.881, isto é, M447 classe principal para língua portuguêsa e .881 subdivisão, da Tabela categórica, para sintaxe. Assim também o exemplo : Dicionário da língua italiana — M432.897.

No caso de dicionários bilingües, o sistema manda dar preferência à língua estrangeira. Assim, em nossas bibliotecas um Dicionário inglês-português teria a notação M520.897 (M520 significando língua inglêsa).

No caso de duas línguas estrangeiras, usar a que vier primeiro na ordem alfabética das línguas. Assim : Dicionário francês-grego seria M435.897.

Interessante notar que o sistema não usa, na mesma notação, duas línguas diferentes.

6.5.5 — Notação de autor

Logo após a classe X (Biografia), o sistema inclui uma tabela de números, para substituir as letras (tipo tabela de Cutter) usadas tanto para biografia como para poetas, ou outros grupos alfabéticos, conforme parte da tabela, dada a seguir :

TABLE OF ALPHABETING NUMBERS FOR THE ARRANGEMENT OF INDIVIDUAL BIOGRAPHY,

FICTION,

POETRY,

DRAMA,

ESSAYS AND

OTHEF

ALPHABETIC

GROUPS

Aa

300

Ach

3022

Aem

3042

Ab

301

Acl

3023

Aen

3043

Aba

3010

Aco

3024

Aes

3044

Abb

3011

Act

3025

Af

305

Abc

3012

Ad

303

Ag

306

Abd

3013

Ada

3030

Aga

3060

Abe

3014

Ade

3031

Agi

3061

Abi

3015

Add

3032

Agn

3062

Abo

3016

Ade

3033

Ago

3063

Abr

3017

Adl

3034

Agr

3064

Abu

3018

Ado

3035

Agu

3065

Ac

302

Adr

3036

Ah

307

Aca

3020

Ae

304

Ahm

3071

Acc

3021

Ael

3041

Ai

308

6.6 — Indice

Brown usou, no seu sistema, um índice do tipo específico, isto é, dando apenas um número para cada assunto.

Não inclui número da Tabela categórica, mas registra nomes pessoais e referências.

Para maior clareza sôbre sua disposição, veja-se um trecho :

Bourses

L931

Branle

C469

Boutroux

J369

Brass

D665

Bovidae

F851

— Bands

C766

Bow (London)

U946

Brass-working

D664

Bow-played Instruments

C603

Brasseries

1878

Bowers

1236

Brasses

A800

Bowing

C614

Brassica

E54S

Bowling Carpet

H773

Bratsberg

T712

Bowling (Cricket)

11753

Bratislava

S481

Bowling (Green) •

H772

Braunkohle

D560

Bowls

H772

Braunschweig State

S835

Bows and Arrows

B939

— Dukes

S836-7

— (Violin)

C614

— Town

S83S

Box-making

1347

Bravery

J256

Boxing

H728

Brawl (dance)

C469

Boxwood

E677

Bray (Ireland)

U143

Boy Scouts

G112

Brazil

W720

Boycotting

J295

— Nuts

E7S0

Boyne River

U125

Brazing

D654

Boys

Boys’ Brigades

Gill

Breach of Promise ( Marriage ) G068

B903

Bread

1932

Brabant (Belgium)

T310

— Fruit

E466

— Dukes of

R402

Breadstuffs

1015

- (Olland)

T165

Break-bone Fever

H523

Bracelets

1655

Breakfasts

1903

Brachiopoda

F167

Breakspeare, Nicholas

Q683

Brachygraphy 6.7 — Características

M746

Breakwaters

B244

O sistema de Brown, apresenta uma notação simples, fácil de ser memorizada. A síntese dos assuntos é conseguida através da Tabela categórica, onde estão reunidas tôdas as subdivisões dos assuntos comuns a muitos outros. Deixa ao usuário liberdade para usar mais de um critério em vários cámpos, tal como nas classes de Língua e Literatura e Biografia. A subdivisão geográfica é demais facilitada pelo uso das próprias notações representativas das classes principais. Foi muito usado nas bibliotecas inglesas, mas por não ter tido continuidade, devido a morte de seu autor, é hoje em dia estudado como um sistema a mais, entre os existentes mas completamente desatualizado, tanto em expansão quanto em terminologia.

6.8 — Questionário

a) Qual o princípio usado por Brown para subdividir os conhecimentos humanos ?

b) Qual o nome da tabela que inclui subdivisões de forma ?

c) Existe tabela geográfica, no sistema de Brown?

d) Explique o significado de índice relativo.

e) Como é a notação do sistema ?

f) Como funciona a claSse de Língua ?

g) Como são tratados os períodos históricos ?

h) Por que o sistema não sobreviveu ?

i) Como são classificados os dicionários ? j) Existe subdivisão local ? como se faz ?

6.9 — Leitura recomendada

BROWN, J. D. Subject classification for the arrangement or libraries and the organization of information, with tables, indexes etc., for the subdivision of subjects. 3d ed., rev. and enl. London, Grafton, 1939. 565 p.

MILLS, J. A modern outline of library classification. London, Chapman & Hall, 1960, p. 103-116.

PHILLIPS, W. H. A primer of book classification. [Rev. ed.] London, Association of assistant librarians, 1955, 235 p.

SAYERS, W. C. B. A manual of classification for librarians and bibliographers. 3d ed. rev. London, Grafton, 1955, 346 p.

------An introduction to library classification, theoretical, historical

and practical, with readings, exercises and examination papers. London, Grafton, 1954. 320 p.

7 - CLASSIFICAÇÃO DE BLISS

(Bibliographic classification)

7.1 -

Histórico

7.2 -

Base do sistema

7.3 -

Notação

7.4 -

Obras gerais

7.5 -

. Tabelas auxiliares

7.5.1 -

Forma

7.5.2 -

Geográfica

7.5.3 -

Língua

7.5.4 -

Cronológica

7.6 -

índice

7.7 -

Características

7.8 -

Atualização

7.9 -

Questionário

7.10

Leitura recomendada

(Bibliographic classification)

7.1 — Histórico

Após 30 anos de trabalho na Biblioteca do College of the City of New York, Henry Evelyn Bliss, publicou um sistema de classificação a que chamou de Bibliographic classification.

O primeiro esbôço dêsse sistema apareceu na revista The Library Journal.

Anteriormente, Bliss publicara três outras obras, consideradas de grande importância para o estudo sôbre organização dos conhecimentos humanos. São elas: a) Organization of knowledge, 1927; b) Organization of knowledge in libraries and the subject approach to books, 1933, 2. ed. em 1939; c) A system of bibliographic classification, 1935, 2. ed. em 1936.

Em 1940, saiu o l⁹ volume de seu sistema já completo; em 1947, o 2o volume; e, em 1953, os 3o e 4o volumes.

Uma nova impressão em 1952, reuniu os dois primeiros volumes em um só, abrangendo os volumes 1 e 2 as letras A-K; o volume 3 as letras L-Z (1953); e o volume 4 o índice (1953). Ao todo a obra consta de 4 volumes em 3.

7.2 — Base do sistema

Bliss adotou a divisão dos conhecimentos humanos de acôrdo com o conceito educacional da ^poca, reunindo-os em quatro grandes grupos, a saber: Filosofia — Ciência — História — Tecnologia e Arte.

Cada grupo é subdividido em classes, reunidas lado a lado, segundo seu grau de semelhança, e em classes subordinadas, permitindo, assim a coordenação e subordinação dos assuntos. Essa é uma, dentre as grandes características do sistema.

A tabela seguinte corresponde à sinopse concisa onde se pode observar a distribuição dos assuntos principais, e a tabela II, a sinopse geral onde estão as subdivisões dos assuntos.

TABLE I CONCISE SYNOPSIS OF THE ORDER OF SCIENCES AND STUDIES

Metaphysics.

Abstract Sciences

and general methods.

Logic.

Mathematics.

Philos, of Nature. Natural Sciences.

Physical Sciences.

Physics.

Chemistry.

Special Natural Sciences

and descriptive Natural History Astronomy.

HISTORY

History of Philosophy and Science.

Cosmology.

TECHNOLOGIES AND ARTS

PHILOSOPHY

SCIENCE

Principles.

Science in general.

Applied Science. Technology: Physical;

Engineering;

Chemical.

Geology.

Historical Geology.

Economic Geology. Economic Geography.

Geography.

Meteorology.

Biological Sciences.

Philos, of Life.

Philos, of Human Life.

Biology.

Botany.

Zoology.

Anthropological Sciences. Humanities and

Humanitarian Studies. Anthropology. History of Mankind and of Human Life.

Archeology. Medical Scien-

Psychological

ces and Hygiene. Applied Psychology.

Sciences.

Mental Philos.

Psychology.

General and Comparative Individual Psychology.

Abnormal Psychology.

Psychiatry.

Education.

Social Psychology.

Social Philos.

Social Sciences.

Sociology. Social-political Ethnology.    History.

Applied Social Science. Church-work.

Theology.

Ethics.

Political Philos. Philos, of Law. Philos, of Econ.

Religion. History of Religions.

Mythology.

Morals.    Applied    Ethics.

Political    Science.    Government.

Jurisprudence. History of Law. Practice of Law. Economics.    Economic History.    Economies.

Industries. Business.

Arts:

History or    Arts:    Technic    of    Arts:

Aesthetics

Industrial;

Fine Arts, etc.

Philology.    Music.

Linguistics and Languages; Rhetoric,

Literature.    Oratory,    etc.

Drama and Theatre.

TABLE II GENERAL SYNOPSIS OF THE ORDER OF SCIENCES AND STUDIES

HISTORY

SCIENCE

PHILOSOPHY

TECHNOLOGIES AND ARTS

Science in general. Principles of Science Philosophy of Science.

History of Philosophy and of Science.

Principles.

Metaphysics.

Ontology

Epistemology.

Abstract Sciences and General methods. Logic. Science of Order.

Methodology.    Scientific    Methods.

I

History of Mathematics.

Mathematics.

Metrology.

Statistics.

Natural Sciences.

Philosophy of Nature.

Applied Science. Technology. Engineering.

Physical Technology. Chemical Technology.

Physical Sciences.

Physics.

Mechanics.

Matter, Energy, and Radiation.

Special Physics.

Chemistry.

Theoretical and Physical.

Analytical and Synthetic.

Mineralogy and Crystallography.

Special Chemistry.

Special Natural Sciences

and descriptive Natural History.

GENERAL SYNOPSIS OF THE ORDER OF SCIENCES AND STUDIES

Historical Geology. Historical Geography.

Astronomy.

Geology.

Physical.

Stratigraphical.

Geography.

Physiography.

Meteorology.

Cosmology.

Economic Geography. Economic Geography.

Biological Sciences.

Philosophy of Life

Biology.

Cytology, Ontogeny, Embryology. Physiology, Ecology, Biogeography. Morphology.    Paleontology.

Genetics. Phylogeny, Organic Evolution. Botany.    Phytogeography.

Eugenics.

Economic Botany. Economic Zoology.

Zoology.    Zoogeography

Life.    Anthropological    Sciences.    History    of    Mankind.    Humanitarian studies.

Philosophy of Human

Anthropology.

Physical Anthropology, and Racial.    Medical Sciences,

Archeology.    Hygiene, Physical

Psychological Sciences.

Training, and Recreation.

Applied Psychology. Psychiatry.

Education.

Psychology.

Mental Philosophy.

General and Comparative; Individual, and Abnormal; Anthropological and Racial; Social Psychology.

GENERAL SYNOPSIS OF THE ORDER OF SCIENCES AND STUDIES

Social-political

Social Sciences.

Social Philosophy.

Applied Social Science.

Sociology.    History.

Ethnology, Ethnography, Anthropogeography. Economic Human Folk-lore.    Historical    Human    Geography.

Geography.

Religion.    History    of    Religions; Church-work.

Theology.

Mythology    Ministry;

Missions.

History of Morals. Applied Ethics.

Morals.

Political Science.

Jurisprudence, Law Economics.

Ethics.

Political Philosophy.

Ethics of Politics. Philosophy of Law.

Philos, of Economics.

Philanthropy. Political History. Government,

Practical Politics. History of Law. Legislation and

Practice of Law. Economic History. Economies,

Industries,

Business.

Arts:

>

History of Arts. Technic of Arts. Industrial Arts. Agriculture. Fine Arts:

Architecture. Building. Languages Plastic Arts.

Graphic Arts. Literature,    Music.

Drama and Theater.

Rhetoric and Oratory.

Aesthetics.

Philology.

Criticism.

Linguistics,

As classes principais, são representadas pelas letras maiúsculas do alfabeto de A-Z e 9 divisões chamadas Anterior numeral classes (ver 7.4). Eis as classes principais e suas letras correspondentes:

MAIN CLASSES

A Philosophy and General Science,

including Logic, Mathematics, Metrology, and Statistics.

B Physics,

including applied physics and special physical technology.

C Chemistry,

including Chemical Technology, industries; Mineralogy.

D Astronomy, Geology, Geography, and Natural History, including Microscopy.

Geography here comprises only the General and the Physical.

E Biology, F Botany, G Zoology,

including Paleontology, and Biogeography, including Bacteriology.

including Zoogeography and Economic Zoology.

H Anthropology, General and Physical,

including the Medical Sciences, Hygiene, Eugenics,

Physical Training, Recreation, etc.

I Psychology,    Alternative    is    AI,    under Philosophy.

including Comparative Psychology, and Racial, and Psychiatry.

J    Education,

including Psychology of Education.

K    Social Sciences:

Sociology, Ethnology, and Anthropogeography.

Alternative is P, it Religion and Ethics be placed here.

Ii    History, Social, Political, and Economic,

including Geography, historical, national (political),

and Ethnographic; Numismatics and other ancillary studies.

Ancient History, Medieval History, and Modern (general).

M    Europe,

N    America,

O    Australia, East Indies, Asia, Africa, and Islands.

Geography, Ethnography, and History.

P Religion, Theology, and Ethics. Alternative is AJ, or K, or Z.

Q    Applied Social Science and Ethics.

R    Political Science, philosophy, and ethics, and Practical Politics.

S    Jurisprudence and Law.

T    Economics.

U    Arts: Useful, Industrial Arts, and the less scientific technology.

v    Fine Arts and Arts of Expression, Recreation, and Pastime.

W    Philology: Linguistics, and Languages other than Indo-European.

X    Indo-European Philology, Languages and Literatures.

Y    English, or other, language and literature;and

Literature in general, Rhetoric, Oratory, Dramatics, etc.

Z    Bibliology, Bibliography, and Libraries.

Alternatives are 2 and JV.

O sistema procurou conservar caráter memorizável usando para representar dentre as muitas subdivisões dos assuntos, as próprias letras

iniciais das palavras, conforme a seguinte tabela:

TABLE VI

THE MOST IMPORTANT LITERAL MNEMONICS

AL

Logic.

PE

Ethics

AM

Mathematics.

PR

Roman Catholic Church,

BD

Dynamics.

Theology, etc.

BH

Heat.

QC

Charity.

C

Chemistry.

QH

Housing.

CB

Physical Chemistry.

OI

Inferior Races.

CD

Chemical Dynamics.

QP

Penology.

Cl

Inorganic Chemistry.

QR

Reformatories.

CO

Organic Chemistry.

QW

Women.

CT

Chemical Technology.

RC

Constitutions.

EE

Embryology.

RI

International Relations.

EP

Paleontology.

RM

Military Service.

HB

Human Body.

RN

Naval Services.

HH

Human Hygiene.

RP

Protective Services.

HM

Medical Science.

SC

Constitutional Law.

HP

Human Pathology.

SE

English and American Law.

HS

Human Surgery.

SM

Municipal Law.

IC

Consciousness, etc.

SP

Law of Property.

II

Individual Psychology.

TC

Capital and Land.

KE

Ethnology.

UA

Agriculture.

LA

Archaeology.

UE

Engineering.

LH

Hebrews.

VA

Architecture.

NA

North America.

YC

Chaucer.

NB

British America.

YE

Elizabethan Literature.

NM

Massachusetts.

YP

Poetry, English.

NN

New York.

YT

Translations into

English Literature.

7.3 — Notação

A notação de Bliss é mista consistindo de números, letras maiúsculas e minúsculas. Emprega também a vírgula (,) como processo de separação das tabelas auxiliares das classes principais. Exemplos:

a) História política do séc. XIX — MLU,B

b) Imunologia da cólera — HPUM,I

Segundo Mills ¹ o Bliss classification Bulletin, March 1957 entre outras expansões, admite o uso do hifen (-) para ligar assuntos e, como exemplo, apresenta MU8-YU para Literatura inglesa e História inglesa.

7.4 — Obras Gerais

Essas 9 divisões colocadas antes das classes numeradas com as 2ô letras do alfabeto, chamadas por Bliss de Classes numéricas anteriores (Anterior numeral classes) correspondem aproximadamente às classes Obras gerais ou Generalia dos outros sistemas.

Essa idéia de Bliss, foi motivada, segundo êle mesmo, pela previsão da possibilidade de algumas bibliotecas precisarem separar determinados tipos de material. Essas classes, representadas por algarismos arábicos, apresentam grande sinonímia com as subdivisões de forma. São elas:

TABLE III MAIN CLASSES

ANTERIOR NUMERAL CLASSES

Primarily for collections and locations, these conform partly to the mnemonics of Schedule 1.

1 Reading-room collections, chiefly for reference.

2 Alternative for Bibliology, Bibliography, and Libraries prefened in Z.

3 Select or Special collection, or Segregated books, etc.

In a room apart, or in the reading-room, in closed cases; of restricted, or of free, access. Alternative is 8.

4 Departmental or Special collections.

To university and to college libraries this is especially applicable, but also to other kinds of libraries, even to branches of public libraries. Otherwise this place might be assigned to a special collection, or collections.

5 Documents, or Archives, of Governments, Institutions, etc.

If not requisite as defined above, this class may be assigned to a collection of manuscripts, or incunabula, or rare or valuable books, or curiosa, or photographs, films, charts, or maps, if not preferred in 3, 7, or 8.

6    Periodicals,

including Serial publications of Academies, Commissions, Congresses, Institutions, Societies, etc., if regular or periodical.

Periodicals and serials of special scope should be    placed under

the special subjects, with mnemonic 6 suffixed.

7    Miscellanea:

Miscellanies, Miscellaneous collections, sets, or series;

Polygraphic works, or sets, not classifiable under subjects; Encyclopedias not selected for reference;

Pamphlets, Manuscripts, Prints, Photographs, Autographs,

Cinema films, Phonograph records, etc. Alternative is    5.

8    Collection of Historic, Local or Institutional Interest.

Otherwise any items under Classes 5 and 7 may    be here.

9    Antiquated books, or Historic collection.

Antiquated books may be classified here under    mnemonic    9,

or under the several classes they may be marked by 9 affixed.

7.5 — Tabelas auxiliares

O sistema possui 22 tabelas diferentes que são chamadas de Tabelas auxiliares e sistemáticas (Systematic and auxiliary schedules), das quais as quatro primeiras são de uso geral e as outras usadas apenas em determinadas classes.

É a seguinte a relação, conforme trecho da tabela IV do próprio sistema.

TABLE IV

LIST OF SYSTEMATIC AND AUXILIARY SCHEDULES (This replaces the list in the first edition of Volume I) NUMBER

I Systematic Schedules applicable thruout the System.

1 Numeral subdivisions of any class, section, or sub-section.

2 For Geographical specification, or subdivision.

Applicable where requisite, but not under History of Countries, Ethnography, Human Geography, the languages and the literatures, where other classifications are provided.

2 a Schedule 2 expanded.

II Auxiliary Schedules. Historical and Philological.

3 For Specification by Language.

Applicable under Literatures, especially for Translations. It may be applied elsewhere in place of Schedule 2, under special histories, industries, and arts.

4 For Specification by Historical Periods, where requisite.

4 a For Special subjects and aspects under the History of any Country, Nation, State., Province, etc. Vol. Ill, following MC.

4 b For the Description and History of any State, County, City, etc., to which not more than six subdivisions are apportioned. This Schedule follows 4 a and precedes MD.

4 c For Special subjects under Histoi'ic Wars and the Military affairs of

Nations, States, etc. This Schedule follows MDO.

5 For Specific subjects under the Philology of Any Language.

This Schedule follows WG in Vol. III.

5 a For Special subjects pertaining to the study of 5 b    any literary Language and    Literature of Especial Interest,

5 c    to which three sections, or    sub-sections, are apportioned.

These three complementary    schedules occupy six pages in

Volume III, between sections 1C and W.

6 For Special subjects relative to any Author, or any Philosopher, this

Schedule, complementary to 5, follows it in" Vol. III.

7 For Special subjects relative to any Personage,

except Authors and Philosophers, this follows L9 in Vol. III. etc.

A primeira das tabelas auxiliares refere-se às sjibdivisões de forma, representadas pelos números de 1 a 9. Como já foi dito em (7.4) tem grande semelhança com a classe para Obras gerais, chamada por Bliss de (Anterior numeral classe). São elas :

NUMERAL SUBDIVISIONS OF ANY CLASS OR SECTION

The nine numerals are made mnemonics, four constant, jive adaptable, as indicated below. They may be arranged either anterior to or subsequent to    the    general subject of    the class. On this question see the Introduction,

Chapter    II,    Section 2. The    letters X and Y are also    availably mnemonic for

Pamphlets and Miscellaneous materials, which may be requisite there instead of under the mnemonics 5 and 7.

1 Reference books: Dictionaries, Glossaries, Encyclopedias, Indexes;

Handbooks, Pocketbooks, Atlases, Concordances, Directories,

Constantly mnemonic.    Formularies,    etc.

2 Bibliography, Historical, Enumerative, Selective.

Abstracts.

Constantly mnemonic.

3 History, Scope, Relations: Books about the subject, its Study, History

of Societies. Alternative is 53, organization, etc.

Alternatives    is 8. The study of the    subject may be placed

there, or    here. The history may    in either location be

subdivided by Schedule 2, or 4.

4 Biography relevant to the subject;    '    Alternative    is    9.

or subdivision by Schedule 2 or 3.    Alternative    is    9.

5 Documents, Ancillary material, etc.:

Institutional and Governmental publications, Associations’,

Societies’, Congresses’, Committees’

Reports, Bulletins, Circulars, Annuals (not periodicals) ;

Ancillary illustrative material: Photographs, Portraits;

Phonograph records, Cinema films, Microfilms, etc.;

Catalogs, Exhibitions, etc. Museums. Iconography.

Charts,    Maps. Expeditions.    Alternatives    are 7 and 6.

Statistics ancillary to the subject.    Alternative    is    9.

Patents.    Alternatives    are    Y    and    Class    8.

Standards.

6    Periodicals.

Constantly mnemonic.

Serial publications of Societies, etc., not treated as periodicals, may be included under 5, or here.

7    Miscellanies:

Collected, or Selected, writings of several authors;

Essays, Addresses, Lectures, Miscellanies, Fragments,

of one writer, or    of    several    writers; .

Readings,    selected, or systematic;    Symposia.

Adaptively    mnemonic.    Alternatives    are 5    and 9.

8    Study of the subject,    Books about    it:    Alternative    for items

Scope, Relations of    the subject;    under    3    and 5.

History, or Historical treatment of it;

Education^ or Training in it;

Profession of it, organization, etc.

9    Antiquated or Superseded books or    other materials;

or those under a Superseded Classification.

Alternative for Biography, or Schedule 2, or Statistics, or Readings, preferred in 4, 5,

. .and 7, as specified above.

Podem ser usadas em qualquer classe, divisão ou seção e, por isso, têm caráter memorizável. Algumas são constantes e outras, adaptáveis. Exemplos :

a) Bibliografia do aparelho circulatório — HF02

b) Periódico do aparelho circulatório — HF06

c) Dicionário sôbre o aparelho circulatório — HFOl

d) Biografia de bibliotecários — ZP4

7.5.2 — Geográfica

A segunda tabela auxiliar, refere-se às subdivisões geográficas, representadas pelas letras minúsculas do alfabeto. Exemplos de algumas delas:

América ou América do Norte — a Estados Unidos    —    b

América latina    —    c

Essas letras, por sua vez, são desdobradas, conforme trecho abaixo reproduzido:

c

Latin America:

Mexico, Central America, the West Indies South America.

and

3

ca

Mexico and Central America.

31

cae

Gulf of Mexico and Caribbean Coasts and

Islands.

cb

Mexico (including Yucatan).

32

cba

East Coast. North Coast Plains.

cbf

Yucatan Peninsula.

cbj

Central Plateau.

cbm

Mexico (city).

cbs

Northern Mexico.

cbu

Western Mexico, Western Sierra.

cbv

Northwestern Mexico.

cc

Central America.

33

cca

Guatemala (state and city).

cce

British Honduras.

cch

Honduras.

ccl

Salvador.

ccp

Nicaragua.

cct

Costa Rica.

cd

West Indies.

34

oe

Cuba.

343

ceh

Havana.

Cf

Haiti, Dominican Republic (Santo Domingo).

344

cg

Puerto Rico.

345

ch

Jamaica.

347

chr

Bahama Islands.

chu

Bermuda Islands.

Alternative is

ay.

Cl

Panama, Isthmus and Canal Zone.

349

cj

South America.

35

cja

North and Northeast Coast and Islands.

cjd

Trinidad and Tobago.

ck

Colombia.

353

cka

Caribbean Coast.

el

Venezuela.

356

clj

Orinoco River and Plain. The Llanos.

clr

Caracas.

cm

The Guianas, or British Guiana.

357

cn

Netherlands (Dutch) Guiana. (Surinam).

358

CO

French Guiana.

359

cp

Brazil.

36

cpa

Amazon Region. Mouth of the Amazon.

cpd

Central Brazil.

cpe

Eastern Brazil.

cph

Brazilian Highlands.

cpn

São Salvador (Bahia).

cpr

Rio de ‘ Janeiro.

¹

MILLS, J. — A modern outline of library classification. London, Chapman & Hall, 1960, p. 149.

Podem ser usadas em quase todo o sistema, porém, em determinadas classes, devem ser substituídas por outras mais específicas dadas nas próprias classes. As letras o, s, u, v, w são marcadas com um apóstrofo, assim o’, s’, u, v\ w para evitar confusão com números.

Nos exemplos abaixo foram usadas letras correspondentes a Brasil.

a) Desorganização social no Brasil — KDMcp

b) História da saúde pública no Brasil — HI3cp

Nesta última notação estão reunidos o algarismo 3 da tabela de subdivisão de forma, correspondente à história e cp relativo ao Brasil.

Como outro exemplo temos a notação HMKcp significando: Medicina primitiva no Brasil.

Nas classes M (História da Europa), N (História da América) e O (História da Austrália, Oceania, Ásia, África e Índia), a divisão geográfica fica sendo a notação principal e aí existem tabelas especiais de subdivisão por assuntos. Exemplo :

,A == História, de modo geral, incluindo história social, econômica e política

,B = História política

,C = História constitucional

,D = História diplomática

,E = História econômica etc.

As vírgulas precedendo as letras ora são necessárias, para não confundir com as subdivisões do assunto, ora são eliminadas pela próoria tabela. Exemplo :

História do Brasil é representada pela classe NX

NXR significa Brasil República

NXRE significa História econômica do Brasil República

Nessa notação, E é retirado dessa tabela especial, acima mencionada mas usada sem a vírgula, porque assim está indicado na classe NXR.

7.5.3 — Língua

A tabela 3 relaciona-se com as subdivisões de língua ou nacionalidade e são representadas pelas letras maiúsculas do alfabeto, precedidas de uma vírgula, para não confundir com as subdivisões do próprio assunto. Exemplo :

Decoração interior portuguesa = VDT,H

(,H é a subdivisão para nacionalidade portuguésa)

Eis algumas subdivisões dessa tabela :

SCHEDULE 3 FOR SUBDIVISION BY LANGUAGES OR BY NATIONALITIES

This Schedule (Schedule 7 in the prior publication), tho partly consistent with Schedule 2 (geographic), differs from it in items E, H, and M-Z; it differs also in using the adjective terms, and moreover in its notation of capital letters, distinct from the lower-case letters of Schedule 2. Tho its order is not that of the languages as arranged under Philology (Class X and the latter part of Class W), it groups the main families of languages similarly. Accordingly details may be added to it from those classes, as also from the expansion of Schedule 2. Devised especially for translations from the literatures, it is applicable also in the Arts and adaptable to Modern Philosophy, AD, and to the History of Science, AK3, and to other special histories. Its notation may need to be preceded by the comma or else by the mnemonic 4 of Schedule 1.

ALTERNATIVES AS IN SCHEDULE 2.

or Ancient Egyptian, or Medieval.    m

,A Ancient.

,B Grecian (Ancient), Hellenic.

,C Latin, including Medieval Latin. ,D Celtic, Gaelic, or Irish.

or Modern.

or Recent, or Contemporary, or European, or Southern European, or English.

,E Romance, Comprehensive.

,F French, including French Belgian and Walloon.

,G Spanish, including American Spanish, or Spanish-American. ,H Portuguese, including American and other foreign Portuguese ,1 Italian.

,J Romance other than the above    or    Central European.

Swiss, Rumanian, Provençal.

,K German, Germanic, including Austrian, and German Swiss.

,L Dutch, Holland, Netherlandish, Flemish.

,M English, British, including American English, Scotch English, Irish English, and other colonial English.

Alternative is ,E.

,N Scandinavian:    or Northern European.

Danish, Icelandic, Norse, Norwegian, Swedish.

a

,0 Baltic:

Lithuanian, Lettish, Livonian. ,P Polish.

Any of these details may be ■ subordinated and marked by letter suffixed to ,N.

,Q Czecho-slavic, Czech, Bohemian, Western Slavonic.

Moravian.

Wendish, Lusatian.

,R Russian, Eastern Slavonic:

Ruthenian, Ukrainian;

Bulgarian, and Macedonian (modern).

S, Yugoslavic, South Slavic (Slavonic):

Albanian, Serbian, Croatian, Slovene, etc.

,T Magyar:

Turkish, Hungarian, Finnish, Esthonian, etc.

,U Oriental, Indo-Iranian:    or    all    the following languages,

Persian, Avestan;    if    the    alternatives below be

Armenian;    requisite.

Indie, Vedic, Hindustani, etc.

,V Semitic:    or    Nineteenth Century.

Hebrew, Arabic, Syrian, etc.

,W    Chinese.    or Twentieth    Century.

,Y    Japanese.    or Recent, or    Contemporary.

,Z Other languages not provided for above.

Para as classes W-X-Y (Língua e Literatura) são usadas divisões especiais incluídas na tabela 5, que se desdobram em quatro partes. Servem para assuntos específicos dessas classes e o classificador é orientado sôbre como usá-las. Geralmente são representadas por alguns números e letras maiúsculas do alfabeto. Exemplo da tabela 5:

A = História da língua B = Fonética C — Etimologia D = Dialetos etc.

7.5.4 — Cronológica

A tabela 4 relaciona-se com os períodos históricos que são representados pelas letras    maiúsculas    do    alfabeto, precedidas de uma vírgula.

Geralmente,    ela    é    usada    nas    classes    de História,    isto é, as classes

de L até O.

Eis a tabela :

SCHEDULE 4 FOR SUBDIVISION BY HISTORICAL PERIODS

For the history of countries, nations, states, provinces, colonies, cities, industries, arts, sciences, and other subjects this schedule is applicable, at least in part — sometimes with modifications. It is especially appropriate for the countries, or nations, of Europe, Class M. For the History of America a special classification is provided in Class N. Ancient History is also classified specially in Class L. But under some of the sections of these two classes and under many of the sections of Class O, Australia, East Indies, Asia, Africa, and Ocenic Islands, Schedule 4 is adaptable. However, the history of each country has its own periods, and these often are incommensurate with the centuries. Such a schedule as this must therefore be not only schematic but tentative. The difficulty is increased by historians selecting the periods of their several histories.

Where it is desired to indicate that the classification and notation are composite the comma should be prefixed to the notation of    this    schedule.

This safeguard against confusion need not de used where the    history    is    not

otherwise subdivided.

,A Ancient, Before Christ (B.C.) and to the V Century (A.D.)

Grecian Age:

Hellenistic period.

Roman Age.

Before Christ.

Byzantine period!

First Five Centuries (A.D.).

,B Medieval, V to XV Century (A.D.), The Middle Ages.

The Dark Ages (V to XI Century).

The Age of the Crusades (IX to XIII Century).

XIII Century.

XIV Century.

,C Modern (since the middle of the XV Century).

,D Renaissance period (XIV - XVI) Centuries.

XV Century.

,E Sixteenth Century.

Reformation period in Europe.

,F Latter half of the XVI Century.

Elizabethan period.

,G Seventeenth Century.

.H First half of the XVII Century.

Thirty-years War period.

Stuart period in England. Age of Richelieu.

,1 Latter half of the XVII Century. Age of Louis XIV.

English Restoration and Revolution. Dutch Wars period.

,J Seventeenth and Eighteenth centuries.

The Age of the European Despots (1648-1789).

,K Eighteenth Century.

Georgian period in England.

Period of the Wars of the Spanish Succession.

Middle of the century and period of Frederick the Great.

,L French Revolution and the Napoleonic Wars (1789-1815).

,M Modern Age, since 1789, or since 1815.

Por sua vez, essa tabela se subdivide em outras très, uma das quais é para assuntos relativos às guerras, também representadas pelas letras maiúsculas e só usadas em notações especificamente a isso referentes. Exemplo :

Guerra mundial, 1939-1945 — MDQ Origem da Guerra — ,A

o que resulta na notação MDQ,A para o assunto: Origens da Guerra de 1939.

7.6 — índice

O índice do sistema é geral, relativo e está localizado no volume 4, incluindo também nomes pessoais de artistas, literatos etc.

Exemplo de um trecho do índice (traduzido)

Brasil, descrição e história cidades descrição

NY

NYW

NX3

KUP

NX:NXA:NXB

NXU

NXUA

NXUG

NXUM

geografia humana história

província e regiões Amazonas Goiás

Mato Grosso

7.7. — Características

A classificação de Bliss constitui um sistema elaborado até minúcia? não previstas por outros classifistas, tal como o excesso de tabelas auxiliares a serem usadas em classes determinadas. Foi esquematizado segundo o consenso da época, mas procurou ser memorizável em muitos pontos.

Dá liberdade ao classificador para colocar certos assuntos alternadamente em classes diferentes.

O próprio esquema, não apresenta explicações nem exemplos sôbre sua aplicação, o que torna difícil seu aprendizado.

Estando impresso em processo “offset” com letra tipo versalete sua consulta fica extremamente cansativa.

O estudo da Classificação de Bliss, é muito pouco divulgado no país.

7.8 — Atualização

O sistema esteve até recentemente sob a responsabilidade da grande firma americana Wilson Book Company, mas tem, no momento, seus direitos autorais reservados a um Comité britânico.

Em maio de 1967, êsse Comité reuniu os usuários do sistema, formando uma associação que tomou o nome de Bliss Classification Association. Essa associação está encarregada de publicar o Bliss Classification Bulletin.

Segundo o v. 14, n. 1, de dezembro de 1967 dêsse Boletim, os associados estão levantando fundos para a    publicação de uma    nova    edição,

que esperam saia impressa daqui a três    ou cinco anos.

A finalidade do Boletim é divulgar    notícias sôbre    a    classificação    de

Bliss, registrando também as expansões    do sistema.

Também para dezembro de 1967, estava sendo projetada uma edição escolar chamada Abridged Bliss classification que seria editada pela School of Library Association, mas até hoje não foi publicada.

7.9 — Questionário

a) Qual o critério usado por Bliss para a divisão dos conhecimentos humanos ?

b) Como se chama a classe para Obras gerais ?

c) Qual a correlação entre as classes para Obras gerais e a Tabela auxiliar de forma ?

d) Qual a instituição atualmente encarregada de divulgar o sistema ?

1) Como o sistema elimina a possibilidade de confusão entre as notações das classes principais e as notações das tabelas auxiliares ?

f) Cite três dentre as várias características do sistema.

g) Que outro sinal foi usado no sistema e qual seu significado ?

h) Que significa localização alternada ?

i) Como é a notação do sistema ?

j) Quantas tabelas auxiliares foram usadas por Bliss ?

7.10 — Leitura Recomendada

BLISS, H. E. — A bibliographie classification extended by systematic auxiliary schedule. New York, Wilson, 1953, 4 v. in 3.

------Organization    of    knowledge in libraries and the subject approach. 2d rev. ed. New York, Wilson, 1939. 347 p.

------A system of bibliographic classification    1935. 2    ed.    rev.    New

York,    Wilson, 1936. 343 p.

HARRISON, K. C. — Bliss; a student’s guide. Librarian, 38:249-57, 1949.

MILLS, J. — A modern outline of library classification. London, Chapman & Hall, 1960 p. 133-151.

PHILLIPS, W. H. — A primer of book classification, rev. ed. London, Association of Assistant Librarians, 1955, 235 p.

SAYERS,    W. C. B. — An introduction to    library    classification,    theoretical,    historical and practical. London,    Grafton, 1954.

-----A    manual of classification for librarians and bibliographers. 3d

ed. rev. London, Grafton, 1955.

8 - CLASSIFICAÇÃO DOS DOIS PONTOS (Colon Classification)

Histórico Facetas e focos

8.1 -8.2 -8.2.1 -8.2.2 -

8.3 -

8.4 -

8.4.1 -

8.4.1.1 -

8.4.1.2 -

8.4.1.3 -

8.4.1.4 -8.4.2 -

8.4.2.1 -

8.4.2.2 -

8.5 -

8.6 -

8.7 -

8.8 -

Categorias fundamentais Ciclos e níveis Coordenação e subordinação dos assuntos Cânones

Classes coordenadas

Exaustividade ou esgotamento Seqüência últil Seqüência exclusiva Seqüência consistente    _

Classes subordinadas Extensão decrescente Modulação

Processos para aumentar a flexibilidade das classes coorde nadas

Processos para aumentar a flexibilidade das classes subor dinadas

Base do sistema Tabelas auxiliares

8.8.1 —    Forma

8.8.2 —    Cronológica

8.8.3 —    Geográfica

8.8.4 —    Língua

8.9—    Notação

8.10 —    Assuntos compostos

8.10.1 —    Compostos gerais

8.10.1.1 — Relação geral

8.10.1.2 —    Relação    de    intenção

8.10.1.3 —    Relação    de    comparação

8.10.1.4 —    Relação    de    diferença

8.10.1.5 —    Relação    de    influência

8.10.2 —    Compostos entre facêtas e classes coordenadas

8.11 —    Outros cânones

8.11.1 —    Características

8.11.2 —    Seqüência filiatória

8.11.3 —    Terminologia

8.11.4 —    Notação

8.12—    Interpretação de título

8.13—    Diversas edições

8.14 —    Características

8.15 —    Exemplos

8.16—    Questionário

8.17 —    Leitura recomendada

(Colon Classification)

8.1 — Histórico

Shiyali Ramamrita Ranganathan, bibliotecário indiano, idealizou um sistema de classificação que motivou profunda mudança nos estudos teóricos de classificação.

A origem dêsse sistema prende-se ao fato de seu autor ter sido em 1924, nomeado bibliotecário da Universidade de Madras, o que o levou a estudar Biblioteconomia na London School of Librariansliip na Inglaterra, onde foi aluno de Berwick Sayers, um dos melhores professores da época e cujos livros são, até hoje, fundamentais para o estudo de classificação.

Pelo fato de ter ao seu encargo a organização da Biblioteca da Universidade de Madras, Ranganathan estudou com especial interèsse os sistemas então existentes.

Observando a aplicabilidade dêles em várias bibliotecas, verificou as limitações de cada um, considerando-os por demais rígidos para abranger, na realidade, todos os aspectos de um assunto.

E, assim, começou a compor um novo sistema, bem mais elástico do que os já conhecidos, adotando o uso dos dois pontos (:) como símbolo para correlacionar idéias diferentes.

De 1925, data em que principiou a delinear seu sistema, até 1933, quando do aparecimento da 1. edição da Classificação dos dois pontos (Colon classification) estudou sua aplicação na própria biblioteca da Universidade de Madras.

Desde aí, em sucessivas edições, o sistema tem sofrido mudanças, evoluindo sempre, a ponto de servir não só para livros, mas também para outros tipos de documentos.

Considerado, a princípio, apenas mais um sistema entre os já existentes, pouco a pouco se impôs, a ponto de ser, hoje, aprovado por todos que se dedicam ao estudo da teoria da classificação e de fazer parte dos currículos das Escolas de Biblioteconomia.

Pode-se, mesmo, afirmar que a publicação da sua 1. edição marcou nova era nos estudos de classificação.

Depois da criação, em 1948, em Londres, do Classification Research Gruop, a classificação por facêtas passou a ser uma realidade para campos especializados e, em muito menor grau, seu conceito filosófico, onde cada aspecto de um assunto é visto sob a manifestação das cinco categorias fundamentais.

Essa aplicação filosófica das categorias não é sempre totalmente apreendida pelos bibliotecários ocidentais, como se pode notar em alguns livros que tratam do assunto.

Daí terem sido usados, neste capítulo, como exercícios para melhor compreensão do sistema, os próprios exemplos do autor.

Por constituir um sistema essencialmente filosófico, no qual foi empregada uma terminologia tôda especial, é necessário que se conservem os termos originais, para que, não havendo dissociação entre êles, possam ser melhor apreendidos.

Assim, dentro de uma tradução lógica, foram anexados, entre parêntesis, os têrmos ranganatianos.

Tão extensa é essa terminologia que o v. 5, n° 3, de setembro de 1958, do Annals of Librarij Science, publicado pelo INSDOC (Indian National Scientific Documentation Center) lhe é todo dedicado.

8.2 — Facêtas e focos

A principal característica do sistema, é a subdivisão dos assuntos em facêtas (facets) e focos (focus ou foci).

Segundo Ranganathan, analisar um assunto por facêtas significa que cada aspecto dêsse assunto pode ser visto como as manifestações de certas características ou facêtas que obedecem a postulados pré-determinados. O sistema toma-se, assim, multidimensional e ilimitado.

Cada divisão de uma facêta é chamada foco isolado (isolate focus) ou simplesmente um isolado (IF ou I).

Para se ter idéia do que representa um foco, imagine-se subdividii o assunto Vestuário, segundo a característica ou a facêta cor de seus tecidos.

Êsse conceito pode ser melhor compreendido pelo seguinte diagrama: VESTUÁRIO

. I .

facêta côr

foco foco foco    foco foco foco    foco

verde azul amarelo prêto branco roxo vermelho

Nessas diferentes côres em que aparece subdividido o assunto Vestuário, imagine-se, outra vez, que os olhos focalizem apenas uma delas, por exemplo o azul. Dir-se-á então, que, na faceta côr, o foco atingido foi o azul e. assim, ter-se-ão tantos focos dentro de uma mesma faceta quanto os necessários para subdividir o assunto.

O têrmo foco é usado tanto no plano idéia, quanto no da notação e no da terminologia e é representado pelo símbolo (IF) ou seja, foco isolado (isolate focus).

No plano idéia, significa a classe; no plano verbal, o assunto; e no plano da notação, o número de classificação.

Um assunto pode ter uma faneta básica e muitos focos isolados e, nesses casos ter-se-á uma classe composta (coumpound class) representada pelo símbolo (CdC).

O têrmo foco composto (coumpound focus - CdF) é igualmente usado no plano idéia, notação e terminologia.

Um foco composto, se de uma facêta, é chamado, foco de Ia ordem (first order), se de duas facetas, foco de 2? ordem (second orders), e assim sucessivamente.

Para melhor esclarecer êsses significados, veja-se a seguinte tabela, incluída no próprio sistema. *

Classe composta (CdcN)

Têrmos compostos (CdT)

Ordem

L185

Oftalmologia

primeira

L185:4

Doenças dos olhos

segunda

L185:4:6

Tratamento da doença dos

olhos

terceira

L:4

Doença

primeira

L:4:6

Tratamento da doença

segunda

(*) Ranganathan, S. R. Colon classification. 6th ed. Madras, Asia published house, 1963 p. 1-23.

Neste exemplo vê-se :

L — Medicina — uma faceta básica (BF)

185 = Olhos — um foco isolado (IF)

4 = Doença — um foco isolado (IF)

6 = Tratamento — um foco isolado (IF)

Logo, a notação L185:4:6 indica um assunto composto.

Um foco isolado, não pode. sozinho, ser um assunto. Tem de ser anexado a uma classe principal (BC), para formar um assunto. Daí o significado de básica (basic) e isolado (isolate).

Como se pode observar, o assunto Oftalmobgia é um foco de Ia ordem, pois só tem uma facêta — olhos. Doença dos olhos abarca duas facetas Doença e olhos; logo constitui um foco composto de 2a ordem, e assim sucessivamente.

8.2.1 — Categorias fundamentais

Cada uma das facetas de qualquer assunto e os focos dentro de cada uma delas, são vistos como manifestações das cinco categorias fundamentais.

Essas categorias são representadas pelos símbolos PMEST, em que cada um dêles tem significados constantes e símbolos de ligação também constantes.

São êles, segundo Prolegomena. *

Categorias Fundamentais (FC)

Símbolos

de

ligação

Símbolos

das

facêtas

Correspondentes na CDU

Personalidade

, (vírgula)

[P]

— .0 :

Matéria

; (ponto e vírgula)

[M]

— -0 . :

Energia

: (dois pontos)

[E]

— .0 :

Espaço (Space)

. (ponto)

[S]

(1/9)

Tempo

. (ponto)

[T]

(< 5J

(*) Ranganathan, S. R. Prolegomena of library classification [2d. ed.] London, Library association, 1957. 487 p.

Nota da autora:    O    apóstrofo    invertido    (‘)    como    símbolo    para Tempo é uma

das mudanças introduzidas na 7. ed. em preparação.

Muito sutil para nós, ocidentais, êsse conceito filosófico da subdivisão de um assunto nessas cinco categorias. Na realidade só as facêtas tempo e espaço, isto é, local e espaço — são fáceis de distinguir. O próprio autor salienta, em seus livros, ser êsse um aprendizado lento, havendo necessidade de perfeito entendimento de tôda a terminologia usada no sistema para que o aluno consiga, paulatinamente, perceber quando o assunto é personalidade, matéria ou energia. Já foi observado acima, que na correspondência com a CDU, essas três categorias de Ranganathan equivalem às subdivisões analíticas e às de relação.

Dificilmente as complexidades dêsse sistema poderão ser dominadas por autodidatismo.

Na realidade, êste capítulo não pretende expô-lo em tôda a sua profundidade, mas sim familiarizar os estudantes com alguns dos muitos têr-mos usados no sistema.

8.2.2 — Ciclos e níveis (Rounds and leveis)

Cada uma das facêtas pode manifestar-se mais de uma vez. A êsse processo dá-se o nome de ciclos de manifestações (round of manifestation).

Assim, as segundas, terceira etc. manifestações de cada facêta energia, facêta matéria ou facêta personalidade são chamadas respectivamente de: 2o ciclo da facêta energia (second round energy) e representado pelo símbolo |2E|; 2o ciclo da facêta matéria (second round matter) e representado pelo símbolo |2Mj; 2o ciclo da facêta personalidade (second round personality) e representado pelo símbolo 2P ; 3o ciclo da facêta energia |3E|; ou da facêta matéria |3M' etc.

A primeira manifestação de cada um dêsses ciclos é representada apenas pelos símbolos 'E'    |M|    !P'.

Num só ciclo (round) pode ocorrer mais de uma manifestação das Categorias fundamentais (Fundamental categories — FC) que, então, são chamadas de níveis (Leveis) isto é, 2? nível da personalidade P2I; 2o nível da energia E2I; 2? nível da matéria [M2|; e assim, também: [E3|; |M3|; |P3| etc.

O exercício apresentado no livro de Parkhi ° exemplifica bem êsse conceito.

Veja-se o assunto Morfologia das plantas flonferas analisado em facêtas.

|Botânica' |Morfologia| Flôres| |Plantas floríferas|

Neste exemplo, Botânica é a classe principal (MC = Main class) e é o foco básico. Flóres e plantas floríferas pertencem à P série da faceta personalidade e Morfologia à faceta energia.

Qual deverá ser a seqüência ? Como o princípio que rege o sistema, determina que o conjunto deve preceder o órgão, isto é, a parte deve vir depois do todo, tem-se :

Botânica    Plantas    floríferas    Flôres    Morfologia

|MC|    'P'    |P2j    |E|

Traduzindo em símbolos, tem-se :

Botânica — classe I, logo a classe principal ou (MC)

Plantas floríferas =    Facêta    personalidade [P representada    no sistema, na    classe I,    pelo número 5

Flôres    =    é o 2o    nível da    facêta personalidade    jP2j, re

presentada, na classe I, pelo número 16

Morfologia    =    Facêta    energia    E|, representada, na    classe I,

pelo niimero 2, obtido da classe G = Biologia, conforme explicação na própria classe I.

Quais deverão ser os símbolos de ligação dessas três facêtas ?

Observando-se o quadro das Cinco categorias fundamentais (ver 8.2.1), verifica-se que a vírgula (,) é o símbolo separador da facêta personalidade e os dois pontos (:) o da facêta energia, o que resulta na seguinte notação para o assunto Morfologia das plantas floríferas 15,16:2.

8.3 — Coordenação e subordinação dos assuntos (Arrays and chains)

Ranganathan empregou termos especiais para representar as coordenações e subordinações dos assuntos.

Array significa o conjunto de classes coordenadas derivadas de uma mesma característica.

No sistema de Dewey, por exemplo, do Universo foram derivadas dez grandes classes, que, por sua vez, se subdividiram em outras dez, e assim por diante. Essa subdivisão é representada, em Ranganathan, pelo diagrama a que chamou de Dpsection (isto é, dissecar, separar em pedaços), baseado na álgebra booleana    ^t—r^    resultando    na di

visão de um grande assunto em classes Sf / / \ coordenadas de assuntos menores.

Chain, ou classes subordinadas, significa a subdivisão de assuntos de grande extensão e pequena intenção em assuntos de pequena extensão e. grande intensão e é representada, pelo autor pelo diagrama a que chamou de Denudation (isto é, denudação) a produção de uma cadeia de assuntos subordinados.

No sistema decimal de Dewey, as notações 510 — 520 — 530 — 540 etc. são classes coordenadas obtidas pelo processo de dissecar o assunto Ciências exatas (classe 500) em partes de menor extensão, tais como, Aritmética — Astronomia — Física — Química etc. todas, porém, do mesmo grau.

Por sua vez, cada uma delas, se dividida pelo processo da denudação origina classes subordinadas, sempre de menor extensão e maior intensão até chegar a um assunto tão específico que não mais se possa subdividir.

Exemplo 517.355 — Série de Fourier

Essa notação é obtida pela subdivisão

500 — ciências exatas

510 — matemática

517 — cálculo

517.3— cálculo integral

517.35 — expansões ortogonais

517.355 — série de Fourier

8.4 — Cânones

Para que as classes coordenadas (arrays) e subordinadas (chains) tenham o máximo de flexibilidade (chamada por Ranganathan de Hospi-tality), o sistema usa uma infinidade de princípios a que chamou de cânones (canons).

8.4.1 — Classes coordenadas (hospitality in array)

Ranganathan estabeleceu quatro cânones para que essa flexibilidade fôsse conseguida. São elas : exaustividade ou esgotamento — seqüência útil — seqüência exclusiva — seqüência consistente.

• i

8.4.1.1 — Exaustividade (exhaustiveness)

A característica adotada para dividir um assunto deve ser usada exaustivamente antes que outra característica diferente seja empregada.

Assim se sequiser dividir o assunto Arquitetura de habitação pelo tipo de habitação e pelo material, deve-se primeiro, esgotar tôdas as possibilidades de subdivisão por tipos (tais como: residências, casas de campo, vivendas, apartamentos etc.) antes de se usar a outra característica, isto é, material (de tijolo, de pedra, de cimento, de vidro etc.).

8.4.1.2 — Seqüência útil (helpful sequence)

A seqüencia das classes coordenadas de uma mesma característica deve ser útil e não arbitrária.

Êsse é um dos mais importantes cânones e existem vários processos (devices) para fixá-los :

a) Quantidade crescente (increasing quantity) Se a característica usada admitir medida quantitativa, a seqüência das classes deve obedecer à seqüencia ascendente; b) Ültimo na época (later-in-time). Se as classes coordenadas corresponderem à épocas diferentes, a característica adotada tem de obedecer a seqüência progressiva da época; c) Ultimo na evolução {later-in-evolution). Se a característica usada fôr de natureza evolucionaria, a seqüência deve obedecer a essa evolução; d) Proximidade local (spacial contiguity). Se as classes coordenadas disserem respeito a espaços próximos, elas devem ser dispostas na seqüência de proximidade local;

e) Complexidade crescente (increasing complexity). Se as classes derivadas de uma característica apresentarem diferentes graus de complexidade, devem ser dispostas de acôrdo com o aumento dessa complexidade;

f) Seqiiência convencional (canonical sequence). Sempre que não houver outro princípio de seqüência a usar para dividir as classes derivadas de uma mesma característica, deve ser adotada uma seqüência convencional ou tradicional; g) Categoria favorecida (favoured category). As classes coordenadas podem ser dispostas numa seqüência decrescente de assunto favorecido ou preferencial (chama-se assunto favorecido aquele que corresponde ao maior volume de literatura na biblioteca; h) Seqüência alfabética (alphabetic sequence). Quando não houver outra seqüência mais indicada do que a alfabética, as classes podem ser dispostas alfabètica-mente, escolhidos os nomes mais modernos, isto é, a terminologia atual.

8.4.1.3 — Seqüência exclusiva (exclusiveness sequence )

As classes coordenadas, derivadas de uma mesma característica, devem ser exclusivas, não tendo nada ou nenhum aspecto, em comum, a não ser com a que lhe deu origem.

8.4.1.4 — Seqüência consistente (consistent sequence)

Quando assuntos semelhantes ocorrem em mais de uma classe, as seqüências adotadas para todos devem sempre ser constantes. Aliás, êsse cânone é por demais preconizado nos tradicionais sistemas de classificação. Assim se procede para as divisões comuns de forma, língua, tempo, época etc., usadas em quase todos os sistemas modernos.

As “consistências” de Ranganathan são obtidas através do emprego de tabelas auxiliares, que êle chamou de Isolados comuns (Commons isolates), sempre mantidas identicamente, em qualquer classe em que precisem ser usadas (ver 8.8).

8.4.2 — Classes subordinadas {hospitality in chain)

A flexibilidade das classes subordinadas, obedece a dois cânones: extensão decrescente e modulação.

8.4.2.1 — Extensão decrescente (decreasing extension)

Quando em duas classes, uma fôr de menor extensão do que a que a engloba totalmente, esta deve preceder àquela. Por exemplo, nas classes de Dewey Engenharia e Engenharia civil, a primeira — de maior extensão — deve preceder a outra, que é de menor extensão. Só se aplica êsse cânone às classes de uma mesma subordinação.

8.4.2.2 — Modulação (modulation)

As classes subordinação não devem sofrer “saltos” e sim decrescerem numa seqüência modulada.

8.5 — Processos para aumentar a flexibilidade das classes coordenadas (devices for hospitality in array)

A notação mista aumenta a flexibilidade das classes coordenadas. Os seguintes processos (devices) aumentam a eficiência de suas notações:

a) interpolação (interpolation.) — consiste em interpolar entre dois dígitos consecutivos de um mesmo tipo, outro de diferente espécie. Usando os oito algarismos arábicos e as 26 letras do alfabeto romano, o sistema conseguiu apenas 34 classes principais. Para poder acomodar tôdas as outras classes, sem violar o cânone da seqüência filiatória, o sistema, depois da 4. edição, adotou êsse processo. Assim, usando letras gregas entre romanas conseguiu, não só manter o equilíbrio das classes, como também, capacitar o sistema para a ampliação de novas classes principais; b) da oitava — que consiste em considerar os dígitos de um a oito (1-8) como dígitos signifi-cantes e o nove (9) como não-significante. Os primeiros oito algarismos formam a P oitava e os segundos a 2^ oitava etc. O número fica, assim, usado sem limites assegurando o máximo de flexibilidade. Êsse tèrmo oitava é extensivo também às letras do alfabeto. Assim o z (minúsculo) e o Z (maiúsculo) podem também ser dígitos oitavizantes; c) cla ordem alfabética (alphabetic device) é usado sempre que se apresente como a seqüência mãis Úfíl;‘dclp5~ isolados comuns (ver 8.8); e) do assunto (subject device) — consiste em valer-se de certas classes para formar subdivisões de um isolado (foco) que seja capaz dessa subdivisão. É sempre representado dentro de um parênteses e por isso chamado pelo seu autor de packet notation. Seu emprego é sempre indicado, ou nos esquemas ou na parte das regras, isto é, a Ia parte do sistema; f) cronológica (chronological device) — consiste em lançar mão das tabelas cronológicas do sistema, sempre que a mesma seqüência de períodos se faça necessária.

8.6 — Processos para aumentar a flexibilidade das classes subordinadas

(devices for hospitality in chain)

Para aumentar a flexibilidade das classes subordinadas, isto é, para admitir a anexação de novos assuntos, o sistema recorre a vários processos, a saber: a) números vagos ( gap device) — um recurso muito utilizado em todos os sistemas mas, com maior incidência no da Library of Congress. Consiste em deixar vazios ou lacunas, na seqüência dos números para serem preenchidos, quando necessário, com novos assuntos, sem bloquear os já existentes. Contudo, sua flexibilidade é relativa; b) numeração decimal Xdecimal fraction device 1 — o emprêgo dos números na ordem decimal, dá grande flexibilidade a qualquer sistema, sempre que convencionalmente adotado; c) facetas (facet device) — consiste em acrescentar certos assuntos a outros obedecendo a uma série de características e ligando as facêtas por símbolos pré-estabelecidos; d) assuntos compostos {phase device) — consiste em ligar um número de classificação a outro, por meio de um símbolo de ligação de valor ordinal menor do que o símbolo de ligação da facêta (ver 8.10): e superposição lauto-bias device ou superimposition) — se se ligar um número dentro de uma facêta a outro dentro da mesma facêta com um símbolo de. ligação especial que é o hifen (-) está sendo adotado o processo da superposição. Exemplo : O assunto A mulher na classe média tem a seguinte notação Y 15-53 sendo Y = classe principal Sociologia e na mesma facêta o número 15 para mulher e 53 para classe média.

8.7 — Base do sistema

Como base de seu sistema de classificação, Ranganathan dividiu o campo dos conhecimentos humanos em 42 classes principais, segundo a tabela abaixo :

MAIN CLASS

z

Generalia

A

Spiritual Experience and Mys

1

Universe of Knowledge

ticism

2

Library Science

MZ

Humanities and Social Sciences

3

Book Science

MZA

Humanities

N

Fine Arts

4

Journalism

NX

Literature and Language

A

Natural Sciences

O

Literature

AZ

Mathematical Sciences

P

Linguistics

B

Mathematics

Q

Religion

BZ

Physical Sciences

R

Philosophy

C

Physics

S

Psychology

D

Engineering

s

Social Sciences

E

Chemistry

T

Education

F

Technology

U

Geography

G

Biology

V

History

H

Geology

W

Political Science

X

Economics

HX

Mining

Y

Sociology

I

Botany

YX

Social Work

J

Agriculture

Z

Law

K

Zoology

Illustrative

KX

Animal Husbandry

(:0)

Criticism technique

(p)

Conference technique

L

Medicine

(r)

Administration report technique

LX

Pharmocognosy

(P)

Communication theory

M

Useful Arts

(X)

Management

É mister chamar a atenção para as letras gregas que identificam algumas das classes principais. A princípio, eram em número de oito, mas, posteriormente, para contornar as dificuldades da datilografia das fichas, foram trocadas por associações de letras do alfabeto romano (ver S.13).

Precede cada classe, uma fórmula das facetas indicando as categorias fundamentais e os símbolos de ligação a serem usados. Essas fórmulas são explicadas na P parte do sistema, chamada de Basic classification. Assim, na classe Medicina encontra-se a fórmula L|P|:|E| 2P

No capítulo L da Basic classification dentre outros exemplos, figura a seguinte notação L18511:415 para o assunto Inflamação das pálpebras Desdobrando-se a notação, tem-se :

L = classe principal Medicina 18511 = foco personalidade para pálpebra

: = símbolo de ligação para a facêta energia 4 = facêta energia para doença 415 = facêta energia para inflamação

Na classe Biblioteconomia aparece a fórmula 2jPj;|M|:|E| [2P|. Para o    assunto    Catalogação    de periódicos nas bibliotecas das indústrias    tem-se

a    seguinte notação :    242:46:55. Desdobrando a notação, tem-se    :

2 = classe principal para Biblioteconomia

42 = foco em personalidade para tipo de biblioteca — industriais

; =    símbolo de    ligação para a facêta matéria

46 =    periódico —    facêta matéria tirada da classe Generalia, conforme

indicação na classe 2

: = símbolo de ligação para a facêta energia

55 = catalogação — facêta energia.

8.8. — Tabelas auxiliares (Common isolates)

Com o objetivo de propiciar maior flexibilidade ao sistema, o autor imaginou várias tabelas auxiliares chamadas de isolados comuns e representadas pelo símbolo (Cl).

São em número de quatro, constantes para todo o sistema e vêm dispostas na 2* parte da obra sôbre o título Schedides of classtfication

8.8.1 — Forma (anteriorising and posteriorising)

Aqui também, como nos outros sistemas, a palavra forma inclui, além das formas de apresentação propriamente dita, outras subdivisões comuns. São representadas pelas letras minúsculas do alfabeto, com exceção do i-l-o conforme tabela abaixo.

COMMON ISOLATE 21 Anteriorising Common Isolate (Applicable before Space Facet)

Facet formula

Number

Term

a[T]

a

c

d

e

1

k

m

n

P

V

w

f[T]

k[P], [P2] m[P], [P2] n[P], [P2] P[P], [P2] w[S]. [T1

w[S], [T] tu[P] to[P], 1 io [P], 2 w[P], 4

x[S], [T] i[P]

X

1/1

1/2

1/3

y4

1/7

same as for w

Bibliography

Concordance

Table

Formula

Atlas

Cyclopaedia

Periodical

Serial

Conference proceedings

History

Biography

General

Individual

Autobiography

Ana

Letters

Works (Collection or Selection)

General

Individual

Programme of instruction

Syllabus

Synopsis

Scope

Case study

Digest

Assim Lv = História da Medicina Lm = Periódico de Medicina

Alguns dêsses isolados são chamados de anteriores (anteriorising) e outros posteriores (posteriorising) representados, respectivamente, pelos símbolos (ACI) ou (PCI).

Quando necessário, pode-se usar dois ou mais isolados comuns, ou seja, duas ou mais subdivisões. Exemplo :    Bam44 = Bibliografia de pe

riódicos de MatemáticaJ..*...

Os isolados ligados aos números de classificação, sem símbolos de ligação são os anteriores e os que precisam de símbolos de ligação, são os posteriores.

Exemplos de alguns isolados posteriores (posteriorising common isolate) :

Para Personalidade

Para Energia

bl — cálculo b2 — desenho b6 — medidas f — pesquisa f2 — observação

b -d -g -

profissão

instituições

sociedades doutas etc.

8.8.2 — Cronológica _(j:ime isolate)

A tabela cronológica é representada pelo símbolo (TI) e por letras maiúsculas do alfabeto.

Os dois últimos algarismos do número que especifica cada século representam as décadas : Exemplo : 1959 equivale a N59 conforme a tabela abaixo :

TIME ISOLATE 31 Isolate in [T]: Chronological Division

A

Before 9999 B

C

K

1600

to

1699

A

D

A1

Eozoic

L

1700

to

1799

A

D

A2

Palaeozoic

M

1800

to

1899

A

D

A3

Mesozoic

N

1900

to

1999

A

D

A4

Cainozoic

P

2000

to

2099

A

D

A5

Quarternary

Q

2100

to

2199

A

D

R

2200

to

2299

A

D

B

9999 to 1000 B

C

S

2300

to

2399

A

D

C

999 to 1 B C

T

2400

to

2499

A

D

D

1 to 999 A D

U

2500

to

2599

A

D

V

2600

to

2699

A

D

E

1000 to 1099 A

D

W

2700

to

2799

A

D

F

1100 to 1199 A

D

X

2800

to

2899

A

D

G

1200 to 1299 A

D

YA

2900

to

2999

A

D

H

1300 to 1399 A

D

I

1400 to 1499 A

D

YB

3000

to

3099

A

D

J

1500 to 1599 A

D

YC

3100

to

3199

A

D

32 Isolate in [T2]: Featured Time

c    Day-time    n5    Autumn

d    Nigth    n7    Winter

Meteorological period

Dry

Wet

Snow

Os isolados comuns para divisões de ordem geográfica, aparecem representados por números em seqüência decimal e pelo símbolo (SI), conforme tabela abaixo :

SPACE ISOLATE 41 Isolate in [s] : Geographical Division

1

World

1N48

The Commonwealth area

1-0

Empire

To be divided by (GD)

Division by (SD)

(Illustrative)

(Illustrative)

1-52

Roman empire

1-56

British empire

1 (PI 11) English speaking countries

16

Atlantic countries

KQ7)

Muslim countries

161

Mediterranean countries

167

Baltic countries

2

Mother country

17

Pacific countries

3

Favoured country

19

By Zone

4

Asia

191

Equatorial

41

China

192

Tropical

4111

Kiang-su

1923

South

4112

An-hwei

1927

North

4113

Che-kiang

193

Sub-tropical

4121

Kiang-si

195

Temperate #

4122

Fu-kien

197

Sub-arctic

4231

Kwang-tung

198

Arctic

4132

Kwang-si

19A

By Orientation

4141

Yun-nan

19B

East

4142

Kwei-chow

19C

Near

4143

Hu-nan

19D

Middle

4151

Sze-chwan

19E

Far

4152

Hu-peh

19F

South-east

4153

Shen-si

19G

South

4161

Ho-nan

19L

South-west

4162

Shan-si

19M

West

4163

Kan-su

19R

North-west

4171

Chih-li

19S

North

4181

Shan-tung

19W

North-east

19X

Inside

42

Japan

19Y

Outside

421

Honshu

422

Shikoku

IA

Near-Sovereign Formation

423

Kyushu

To be divided by (CD)

428

Hokkaido

(Illustrative)

4295

Formosa

43

Southeast Asia

IN

League of Nations area

431

Indo-China

1N4

United Nations area

4311

Annam

4312

Laos

436

Indonesia

4313

Viet Nam

4361

Moluccas

4315

Cambodia

4362

Celebes

4317

Tongking

4363

Java

4365

Sumatra

433

Thailand

4367

Borneo

435

Malay States

43691

Anamba isles

43591

Singapore

43692

Natuna isles

Além desta, existe, no final, outra tabela menor para regiões físicas e acidentes geográficos como :

14 = ilhas 16 = vales

2 = montanhas

3 = cidades

8.8.4 — Língua (language isolate)

Números de 1 a 9, em seqüência decimal e o símbolo (LI) representam as subdivisões segundo os idiomas. Veja-se a tabela :

LANGUAGE ISOLATE

1

Indo-European

16

Iranian

11

Teutonic

161

Avestic

11011

Gothic

162

Pahlavi

110153

Low Frisian

164

Persian

110155

Old Frisian

165

Afghan (Pushtu)

111

English

168

Urdu

112

Dutch

17

Armenian

113

German

18

Albanian

114

Swedish

191

Tockarish

115

Norwegian

192

Phyrigian

116

Danish

197

Hittite

117

Icelandic

2

Semitic

12

Latin

21

Babylonian including Syriac

121

Italian

22

Assyrian

122

French

24

Aramaic

123

Spanish

25

Hebrew

124

Portuguese

26

Phoenician

128

Celtic

28

Arabic

1283

Welsh

3

Dravidian

1285

Irish

31

Tamil

1287

Scotch, Gaelic

32

Malayalam

13

Greek

33

Kanarese

14

Slavonic

34

Tulu

141

Lethic

35

Telugu

142

Russian

36

Kui

143

Bulgarian

38

Brahui

144

Illyrian

39

Toda, etc.

1441

Slav

1442

Servian

4

Other Asian languages

145

Polish

5

Other European languages

146

Bohemian

6

Other African languages

15

Sanskrit

7

Other American languages

151

Prakrt

8

Other Australian languages

1511

Pali

9

Other oceanic languages

1512

Maharastri

1516

Ardhamagadhi

Divisions 4-9 to be divided

1517

Magadhi

(GD)

1518

Apabhramsa

15198

Sinhalese

(Illustrative)

152

Hindi

153

Panjabi

467

Sumerian

154

Kashmiri

155

Marathi

156

Gujarati

99

Artificial languages

157

Bengali

To be divided by (CD)

158

Assamese

(Illustrative)

1591

Oriya

1595

Nepalis

99M

Solresol

8.9 -

Notação

Não existe notação pré-estabelecida, o que constitui uma das características do sistema, pois, segundo seu autor, êsse método torna-o máis flexível e diminui sensivelmente a dimensão do esquema.

No início do lançamento, de seu sistema, os dois pontos (:) eram o único símbolo de ligação dos assuntos, mas, depois da 4. edição outros símbolos foram introduzidos, embora alguns se destinem apenas à classificação especializada (ou seja de documentos) chamada por Ranganathan de depth classification.

Atualmente o sistema usa 14 tipos diferentes de símbolos perfazendo um total de 70 sinais. A notação é, portanto, mista. São êles :

23 letras maiúsculas do alfabeto romano

10 números arábicos

26 letras minúsculas do alfabeto romano (exceto i,l,o)

1 letra grega 1 hifen 1 vírgula 1 ponto e vírgula 1 dois pontos 1 ponto

1 aspas

1 seta anterior (forward arrow)

1 seta posterior (backward arrow)

1 parêntesis inicial (starter)

1 parêntesis final (arrester)

Êsses símbolos, também chamados de dígitos (digits) compreendem dois tipos: a) dígitos substantivos (substantives digits); b) dígitos ou símbolos de ligação (connecting symbols — CS).

Os dígitos substantivos ou significantes, são os números de 1 a 9 e as letras do alfabeto e servem para traduzir os assuntos da linguagem natural para a linguagem artificial ou notação da classificação.

O dígito 9 não tem valor significante e é chamado de dígito oitaoi-zante (octavising digit). Serve para dar maior expansão do sistema, iniciando sempre uma nova seqüência, assim : 1,2,3,4,5,6,7,8,91,92,92.....98,

991,992. .. .

O z e Z também podem ser usados como dígitos oitavizantes.

Os números são sempre lidos na ordem decimal, o que dá máxima expansão ao sistema.

As setas, o apóstrofo, o zero, o ponto e vírgula, os dois pontos, o hifen e a vírgula ocorrem apenas como símbolos de ligação dos assuntos.

As primeiras só devem ser usadas para classificação de documentos, ou seja, para classificação muito específica.

Os parêntesis têm significado especial.

8.10 — Assuntos compostos (phase, intra-facet and intra-array relation)

Um assunto simples é chamado assunto de uma fase (one-phased), mas quando se relaciona com outro assunto, é chamado de composto ou de duas fases (two-phased).

A classe formada por um assunto composto é uma classe complexa ou composta, e representada pelos símbolos (CxC ou CdC).

Ranganathan representa êsses assuntos compostos pelos diagramas :

a_que chamou respectivamente de Lamination significando um assunto derivado de outro e Loose-assemblage representando combinação de classes.

A notação da classificação de um assunto composto é feita, inserindo-se, entre o número de classificação do primeiro assunto e o do segundo, o símbolo de ligação zero (0) e um dígito apropriado para representar essa relação. Nessa relação de dois assuntos, chamada de relação de compostos (phase relation), o primeiro é chamado de fase primária (primary phase) e o segundo de fase secundária (secondary phase).

Essa relação rege-se por cinco tipos conforme tabela abaixo :

PHASE, INTRA-FACET and INTRA-ARRAY RELATION

Intra-Array

Intra-Facet

Phase

Nature of Relation

t

i

a

General

u

k

b

Bias

V

m

c

Comparison

w

n

d

Difference

y

r

9

Influencing

8.10.1 — Compostos gerais

8.10.1.1 — Relação geral (general phase)

A relação geral refere-se a assuntos em que um não apresenta predominância em relação ao outro. Nesses casos os números correspondentes aos assuntos são separados pelo símbolo de ligação zero (0) e o dígito a. Exemplo :

Sociologia e Economia = XoaY

Y = Sociologia X = Economia o = símbolo de ligação a = dígito apropriado.

Na escolha da notação final, prevalece o elemento de valor ordinal menor :

8.10.1.2 — Relação de intenção (bias-phase)

Quando se tratar de um assunto, aplicado a outro campo dos conhecimentos, êsse segundo assunto é chamado de relação da fase (phase relation ) Exemplos :

a) Matemática para engenheiros — MobD

M = Matemática D = Engenharia o = símbolo de ligação b = dígito apropriado

b) Psicologia para educadores — PobT

P = Psicologia T = Educação o = símbolo de ligação b = dígito apropriado

8.10.1.3 — Relação de comparação (comparison phase)

Quando a relação entre os assuntos a classificar é de comparação, deve ser escolhida como classe preferencial a de seqüência ordinal menor. Exemplo :

Física comparada com a Química = CocE

C = Física E Química o = símbolo de ligação c = dígito apropriado

8.10.1.4 — Relação de diferença (difference phase)

No caso de classificar a diferença entre dois assuntos, a preferência é dada àquele cuja notação de classe é de valor ordinal menor. Exemplo :

Diferença entre a Sociologia e a Êtica Social = R3odY

R = Ética social (classe de Filosofia)

Y = Sociologia o = símbolo de ligação d = dígito apropriado

8.10.1.5 — Relação de influência (influencing phase)

Se a relação fôr de influência de um assunto sôbre oütro, o assunto influenciado inicia a notação. Exemplo :

Geografia econômica (isto é a economia influenciada pela geoga-fia) = XogU

X = Economia U = Geografia o = símbolo de ligação g = dígito apropriado

8.10.2 — Compostos entre facêtas e classes coordenadas (intra-facet and intra-array relation)

Os assuntos também podem ser compostos dentro da mesma facèta ou entre classes coordenadas.

Nesses casos, o ato de classificar obedece ainda aos mesmos cinco aspectos acima citados (ver tabela 8.10) com dígitos apropriados a cada particularidade e separados pelo símbolo de ligação zero (o).

8.11 — Ou tios cânones

O sistema preconiza ainda outras variedades de cânones desenvolvidas na obra Prolegomena São êles :

8.11.1 — Característica (characteristic)

A característica escolhida para subdividir os assuntos, deve obedecer aos seguintes cânones :

diferenciação (differentiation) coincidência (concomitance) relevância (relevance) verificação (ascertainability) permanência (permanence) seqüência relevante (relevant sequence) consistência (constency)

8.11.2 — Seqüência filiatória (filliatory sequence)

classes coordenadas (array) classes subordinadas (chain)

8.11.3 — Terminologia (terminology)

corrente (currency) reticente (reticence) enumerativa (enumeration) contexto (context)

8.11.4 — Notação (notation)

relatividade (relativity) expressividade (expressiveness) mista (mixed)

8.11.5 — Classificação dos conhecimentos

flexibilidade    das classes coordenadas    (hospitality in array)

flexibilidade    das classes subordinadas    (hospitality in chain)

mnemónica (mnemonics)

mnemónica de tèrmos (verbal mnemonics)

tabelas mnemónicas (scheduled mnemonics)

(isto é, usar o mesmo dígito para conceitos equivalentes)

8.12 — Interpretação dos títulos

Para classificar adequada e corretamente, Ranganathan determina que cada assunto seja interpretado sob vários tipos de títulos, a saber: a) título primário (ravv title). É o título na forma encontrada na obra a classificar; b) titulo completo (full title). É o que expressa cada uma das idéias contidas no assunto, completando-o com palavras complementares que preenchem as lacunas existentes; c) título intrínseco (kernel title). É aquele que focaliza apenas as palavras essenciais à classificação; d") titulo analisado (analysed title). É o que analisa o assunto segundo as categorias fundamentais, determinando ciclos (rounds) e níveis (leveis);

e) título transformado (transformed title). É o que promove a reorganização dos têrmos segundo os símbolos; f) título substituído (title in standard term). É a substituição dos têrmos do título intrínseco por têrmos padronizados; ° g) títido em números de focos (focal numbers). Ê a substituição de cada têrmo pelos símbolos dos focos equivalentes; h) título sintetizado (synthetic title). Consiste na retirada dos símbolos, deixando apenas os números de classificação e os dígitos de ligação (ver 8.15).

8.13 — Diversas edições

Desde 1933 até a presente data já foram publicadas seis edições da obra de Ranganathan No decorrer dêsse tempo, o sistema evoluiu, deixando de usar apenas os dois pontos (:) que lhe originaram o nome, para empregar outros novos símbolos e ser aplicado também a qualquer tipo de documento.

Dentre as muitas mudanças havidas nas várias edições do sistema e mencionadas na obra de Ranganathan Festschrift ⁰⁵⁰ destacam-se as seguintes :

a) Primeira edição (1933)

A primeira edição, publicada depois do esquema ter sido experimentado na Universidade de Madras, apresentava as seguintes características: a) Notação mista; b) Letras maiúsculas para as classes principais e subdivisões cronológicas; letras minúsculas para subdivisões comuns; números para algumas classes, a classe “Generalia” e outras divisões; o zero (0) para relacionar assuntos compostos (bias relation) e o símbolo dois pontos (:) para separar facetas dos assuntos; c) Ordem das facetas dentro de cada classe; d) Enumeração de cada faceta na classe básica; e) Enumeração do foco em cada faceta; f) Tabelas auxiliares para subdivisões de língua e regiões; g) Uso da oitava notação; h) Uso dos oito processos (devices) seguintes: os dois pontos — o geográfico — o cronológico — categoria favorecida — clássico — assunto — alfabético — relações de assuntos; i) Regras para determinação dos números de classificação; j) Emprego de assuntos compostos; 1) novas técnicas para formar os números do livro (book number).

b) Segunda edição (1939)

O passo intermediário à segunda edição, foi a publicação de Prolegomena em 1937, onde o autor determinou 28 cânones e vários processos (devices) para dar maior flexibilidade ao sistema.

Essa obra, influenciou a Colon classification em vários aspectos: a) Para satisfazer o cânone de têrmos correntes (currency) foram substituídos os têrmos Filologia e Política por Linguística e Ciência Política, respectivamente; b) Antropologia foi transferida da classe de História para a de Sociologia; c) Foram introduzidos os seguintes processos— último oitavo (last octave principie) — penúltimo oitavo (penultimate octave principie) — superposição (auto bias device); d) Criada a classe para Misticismo representada pela letra grega delta (A); e) Criadas tabelas para novos assuntos; f) Várias classes revistas; g) 3.000 exemplos adicionados à parte IV do sistema; h) O sistema passou a se dividir em quatro partes, a saber: Regras — Tabelas — Índice — Exercícios.

c) Terceira edição (1950)

Essa nova edição sofreu a influência de dois outros livros do próprio autor, escritos, respectivamente, em 1944 ° e 1945. ⁰⁰

Fundamentais (esgotada) expõe com minúcias o processo de construir um número de classificação pelo sistema de dois pontos e pelo de Dewey. Foi introduzido o conceito de facêtas e focos e estabelecidos, pela primeira vez, o conceito das cinco categorias fundamentais como a base da classificação. Elements expõe os princípios que regem um sistema de classificação.

As modificações dessa edição foram também várias, destacando-se dentre elas as seguintes: a) Uso da terminologia de facêta, foco e fase;

b) Criação da relação de fase e seus símbolos de ligação; c) Tabela separada para Indologia; d) Supressão da parte dos exercícios; e) Uso do símbolo (-) hifen para a língua favorecida em Literatura (isto é, a língua de maior representação quanto ao número de volumes, no acervo de uma biblioteca); f) Atualização da terminologia da Parte I; g) Inserção de uma lista das siglas usadas no sistema; h) Introdução de outros processos, tais como: ordem evolucionária — ordem mnemónica etc.

d) Quarta edição (1952)

Depois da publicação de sua obra Philosophi/ a e a análise da capacidade da notação para classificação profunda, a classificação de Ranganathan passou a ser usada também em documentos.

Como decorrência, a 4. edição apareceu diferente, com novos têrmos e idéias e novos símbolos de ligação; apresentado dentre outras, as seguintes mudanças: a) Estabelecimento do conceito de facêtas opcionais desenvolvido para classificação profunda; b) Emprêgo de diferentes símbolos para as facêtas; c) Uso das cinco categorias funciamentais para a análise das facêtas; d) Enquadramento das tabelas auxiliares em três categorias: subdivisões comuns anteriores, posteriores e partes do número do livro; e) Substituição dos algarismos arábicos, na classe Generalia, por letras minúsculas; f) Transferência dos números arábicos até então usados na classe “Generalia” para um conjunto de classes principais Dreliminares, chamadas “Prels” e que são: Universo do Conhecimento, Biblioteconomia, Ciência do Livro, Publicações periódicas; Enciclopédias; Bibliografia; Biografia; Institucionologia; Comunicação e Padronização; g) Inclusão de exemplos de notações sob cada classe, na parte dedicada às Regras;

h) Introdução de letras gregas para identificar algumas classes principais.

e) Quinta edição (1957)

As principais alterações da 5. edição do sistema de Ranganathan são: a) tabela separada para relações de assunto (phase and intra-facet relation); b) Reorganização das tabelas para Administração e Trabalho;

c) Revisão das divisões canônicas da classe Belas Artes, que passou a usar letras maiúsculas em vez de números; d) Inclusão de tabela alternativa para divisões da Índia, de acôrdo com a reorganização dos estados indianos; e) Inclusão de lista das contrações usadas; f) criação de nova classe para Mineração representada por letra grega; g) Inclusão da lista dos cânones de classificação.

f) Sexta edição (1960)

Poucas alterações ocorreram nessa 6. edição. Entre elas, destacam-se:

a) Substituição das letras gregas que representavam as classes “Mineração” e “Pecuária” por conjuntos de letras romanas (HZ e KZ), sem modificar a ordem das classes principais; b) Criação de uma nova classe principal NZ, para Língua e Literatura; c) Reformulação dos capítulos sôbre as Regras; d) Omissão das tabelas desenvolvidas para Agricultura (J).

8.14 — Características

Entre as diversas características do sistema, algumas devem ser mencionadas em especial: a) Não tem notação pré-estabelecida, tornando-se por isso multidimensional; b) Altamente filosófico; c) Analítico-sintético;

d) Possui cêrca de 200 tabelas; e) Grande expansão nas classes coordenadas e subordinadas; f) Baseia-se nas cinco categorias fundamentais (PMEST); g) Prevê análise das facêtas em todos os níveis; h) Prevê relação dentro de um assunto e entre assuntos (intra-facet, intra-array and inter-subject); i) Permite várias espécies de isolados comuns; j) Fundamenta-se numa série de Postulados escolhidos que: I — Asseguram seqüência filiatória; II — Asseguram a possibilidade de intercalação de novas classes sem pertubar a posição das outras; III — Ajudam a tornar o sistema sempre utilizável; 1) Satifaz os cânones de classificação; m) Serve tanto para livros, quanto para qualquer outro tipo de material.

8.15 — Exemplos

Para que se possa melhor compreender a interpretação dada por Ranganathan aos diferentes títulos de um livro, conforme exposto (8.12) e a análise das facêtas dos assuntos, veja-se os dois exemplos abaixo: ¹

I. ANÁLISE DOS TÍTULOS

Título primário: Raio-X no tratamento da tuberculose dos pulmões, na Índia, em 1950.

O assunto principal, ou seja, a classe principal — Medicina — não aparece escrito, mas está implícito, pois é óbvio que o assunto se enquadra em Medicina. No plano “idéia” o primeiro passo é fornecer o nome da classe principal, assim como qualquer outro têrmo que sugira o tema compreendido por qualquer outra palavra implícita no título. Chama-se a isso “preencher” as omissões, isto é, formar o título completo.

No exemplo dado, a palavra tuberculose é um têrmo composto, derivado que obriga a manifestação de energia e personalidade e, portanto, deve ser desdobrado em têrmos fundamentais assim: Doença causada pelo bacilo da tuberculose.

Como resultado, tem-se como título completo: O raio-X no tratamento das doenças causadas pelo bacilo da tuberculose, na Índia em 1950.

Retirando daí os termos principais, deduz-se o título intrínseco: Raio-X — Tratamento — Doença — Bacilo tuberculose — índia — 1950.

a) Arranjo das facêtas

Devem ser arrumadas mais ou menos na ordem da seqüência útil. O tratamento está condicionado à doença e, logo, a facêta tratamento deve ser colocada depois da facêta doença. Restam as três facêtas jPj. Como dispô-las ?

Analisando-se o título tem-se: Raio-X não pode anteceder tratamento porque é conseqüência; portanto, tratamento deve vir em primeiro lugar. Bacilo, no exemplo exposto, não existiria se não houvesse a doença, logo deve vir depois. Novamente o tratamento não pode ter prioridade na notação a menos que a doença esteja determinada; assim bacilo deve preceder tratamento.

Essa divisão fixa a posição de ÍP' bacilo entre E doença e 'E tratamento. Resta apenas colocar a facêta pulmões |P|. Sabendo que a doença relaciona-se aos pulmões, êste deve vir antes da doença. Como resultado tem-se o título transformado.

BC    |P|    |E|    |P|    |E|    'PI    'SI    |T|

Medicina    Pulmões    Doença    Bacilo    Tratamento    Raio-X    índia    1950

b) Várias manifestações de uma faccta

As sucessivas manifestações da energia, personalidade ou matéria (que, no exemplo acima, não foi representada) significam que é possível uma 2^, 3? etc. manifestação de cada facêta.

A seqüência dessas facêtas nos diversos ciclos (rounds) deve ser a mesma dada na seqüência PMEST.

Tem-se então o título em números de focos

Colocando os símbolos de ligação para reunir essas manifestações de facêtas, deve-se obedecer ao seguinte postulado: “Não há necessidade de símbolo de ligação antes de !2P I3P etc. se êles seguirem imediatamente |E '2E, etc.

Em vista disso, chega-se à notação :

L45:421:6253.44'N5

Em relação aos postulados de omissão dos símbolos de ligação o sistema determina também que não são necessários antes de |Pj, se êle vem logo após BC[.

II. ANÁLISE EM FACÊTAS

Veja-se no exemplo seguinte, uma análise das facetas de um assunto e sua correlação com os símbolos da CDU (Classificação decimal Universal) ².

1    —    Agricultura

2    —    Agricultura na Índia em 1950

3    —    Adubo na agricultura

4    —    Adubo na agricultura na índia em    1950

5    —    Agricultura de culturas alimentícias

6    —    Adubos para culturas alimentícias na    Agricultura

7    —    Adubos para cereais na Agricultura

8    —    Agricultura do arroz

a) Transformação em facêtas

(BC)

lpl

M |E|

Is'

|T|

1. Agricultura

__

_ _

_

_

2. ”

—

— —

índia

1950

3. ”

—

— adubo

—

—

4. ”

—

— adubo

índia

1950

5. ”

Cultura alimentícia

— —

—

—

6. ”

Cultura alimentícia

— adubo

—

—

7. ”

Cereais

— adubo

—

—

8. ”

Arroz

— —

—

—

b) Transformação em símbolos

Notação de Ranganathan

Notação decimal (CDU)

(BC) |P| |E| |S| T

(BC) |P| |E| |S] |T|

1.J    - - _ _

2.    J - - 44 N5

3.J    _ 2 — —

4.Í    - 2 44 N5

5.    J 3 - - -

6.    J 3 2 - -

7.    J 38 2 - -

8.    J 381 2 - -

63 - - - -63 - - 54 1950 63 - 18 - 1950 63 - 18 54 1950 63 3/5 - - -63 3/5 - - -63 31 - - -63 318 - - -

c) Síntese dos números

Notação de Ranganathan

Notação da CDU

1-J

1-63

2 - J.44‘N5

2 - 63(54) “1950”

3 - J:2

3 - 631.8

4 - J:2.44‘N5

4 - 631.8(54) “1950”

5 — J3

5 - 633/635

6 - J3:2

6 - 633/635-18

7 - J38:2

7 - 633.1

8 - J381

8 - 633.18

Verifica-se que não foi usado o símbolo de ligação antes de |P|, porque como já foi dito anteriormente, não deve ser usado se |P| vem logo após (BC).

Tá foi salientado que na CDU não há diferença entre as facètas

|M[ e |E|.

Qual a origem da classificação dos dois pontos ?

Que entende por “auto-bias device” ?

Como é a notação do sistema ?

Dentre os recursos disponíveis para dar maior flexibilidade às classes subordinadas, qual o usado em todos os sistemas de classificação ?

Defina “packet notation”.

Que representa PMEST ?

Que são ciclos e níveis ?

Que entende por cânones de classificação ?

Que tabelas Ranganathan usou para conseguir seqüência consistente nas classes ?

Como está representada a subdivisão de época ?

Qual a base do sistema ?

Cite três tipos de títulos interpretados por Ranganathan para classificar um assunto.

m

n

o

Que entende por dígito oitavizante ?

Defina fase primária de um assunto.

Que símbolo constante é usado por Ranganathan para ligar assuntos compostos ?

Qual o significado de “Language isolate” ?

Que livros influenciaram Ranganathan nas sucessivas edições de seu sistema ?

Por que êsse sistema causou completa revolução nos estudos teóricos de classificação ?

Defina “chain” e “array”.

Por que é chamado um sistema analítico-sintético e qual o outro sistema assim citado ?

v) Qual a origem do nome do sistema ?

w) Qual a opinião de Ranganathan sôbre o emprego, no sistema de Dewey, do algarismo nove (9) para “outros” ?

x) Defina faceta e foco.

y) Que é dígito substantivo ?

z) Que entende por “devices” ?

8.17 — Leitura recomendada

LIBRARY science today; Ranganathan festschrift. Edited by P. N. Kaula. London, Asia publ. house [1965-

MILLS, J. A modern outline of library classification. London, Chapman & Hall, 1960. 196 p.

PALMER, B. I. & WELLS, A. J. The fundamentals of library classification. London, G. Allen & Unwin [1951] 114 p.

PARKHI, R. S. Decimal classification and Colon classification in perspective. Bombay, New York, Asia publ. house [1964] 545 p.

RANGANATHAN, S. R., rao sahib. Colon classification, basic classification. 6th ed., completely rev. Bombay, New York, Asia publ. house [1960] 3 pts in 1 v.

------Elements of library classification ... 3d ed. Bombay, New

York, Asia publ. house [1962] 168 p.

------Library classification fundamentals and procedures. Madras,

The Madras library association; London, E. Goldston, 1944. 496 p. (esgotado)

------Philosophy of library classification. Copenhagen, E. Munks-

gaard, 1951. 133 p.

------Prolegomena to library classification [2d ed] London, Library

association, 1957. 487 p.

SAYERS, W. C. B. An introduction to library classification. Theoretical, historical and practical, with readings, exercises and examination papers. 9th ed. London, Grafton, 1954. 320 p.

------A manual of classification for librarians and bibliographers.

3d ed. rev. London, Grafton, 1955. 346 p.

¹

Ranganathan, S. R. — Elements of library classification, 3d ed. Bombay, New York, Asia publ. house [1962] p. 92.

²

Ranganathan, S. R. — Elements of library classification 3d ed. Bombay, New York, Asia publ. house [1962] p. 84-86.

(Dewey Decimal Classification)

9.1 —    Histórico

9.2 —    Base do sistema

9.3 —    Auxiliares comuns

9.3.1 —    Forma

9.3.1.1 —    Uso adequado

9.3.1.2 —    Uso desnecessário

9.3.1.3 —    Duas subdivisões juntas

9.3.1.4 —    16. edição

9.3.1.4.1 —    Uso com    subdivisões    geográficas

9.3.1.4.2 —    Uso com    subdivisões    cronológicas

9.3.1.4.3—    Uso com    subdivisões    de regiões físicas

9.3.1.4.4 —    Identificação    no    índice

9.3.1.4.5 —    Exemplos

9.3.1.5 —    17. edição

9.3.1.5.1 —    Modificações

9.3.1.5.2—    Uso com subdivisões históricas

9.3.1.5.3 —    Identificação no    índice

9.3.1.5.4—    Exemplos

9.3.2 —    Local

9.3.2.1 —    16. edição

9.3.2.2 -

17. edição

9.3.2.3 -

Subdivisão especial para

9.3.3 -

Língua

9.4 -

Síntese das notações

9.5 -

Prática

9.5.1 -

000 — Obras Gerais

9.5.1.1 -

16. edição

9.5.1.2 -

17. edição

9.5.1.3 -

Exercícios

9.5.2 -

100 — Filosofia

9.5.2.1 -

16. edição

9.5.2.2 -

17. edição

9.5.2.3 -

Exercícios

9.5.3 -

200 — Religião

9.5.3.1 -

16. edição

9.5.3.2 -

17. edição

9.5.3.3 -

Exercícios

9.5.4 -

300 — Ciências Sociais

9.5.4.1 -

16. edição

9.5.4.2 -

17. edição

9.5.4.3 -

Exercícios

9.5.5 -

400 — Filologia

9.5.5.1 -

16. edição

9.5.5.2 -

17. edição

9.5.5.3 -

Exercícios

9.5.6 -

500 — Ciências puras

9.5.6.1 -

16. edição

9.5.6.2 —    17. edição

9.5.6.3 —    Exercícios

9.5.7 —    600    —    Ciências Aplicadas

9.5.7.1 —    16.    edição

9.5.7.2 —    17.    edição

9.5.7.3 —    Exercícios

9.5.8 —    700    —    Belas Artes

9.5.8.1 —    16.    edição

9.5.8.2 —    17.    edição

9.5.8.3 —    Exercícios

9.5.9 —    800    —    Literatura

9.5.9.1 —    16.    edição

9.5.9.2 —    17.    edição

9.5.9.3 —    Exercícios

9.5.10 —    900    —    Geografia —    Biografia e História

9.5.10.1 —    16.    edição

9.5.10.2 —    17.    edição

9.5.10.3 —    Exercícios

9.6 —    Diversas edições

9.7 —    Uso correto das notas

9.8—    índices

9.9—    Características

9.10—    Questionário

9.11 —    Leitura recomendada

(Dewey Decimal Classification)

9.1 — Histórico

Melvil Dewey, bibliotecário norte-americano, idealizou um sistema de classificação baseado no uso dos números em ordem decimal que marcou época na história da classificação de material bibliográfico.

Até então, os números na seqüência decimal tinham sido usados por Maine, em 1583, e Shurtleff, em 1856, apenas como numeração de prateleiras e estantes e não como disposição dos livros entre si.

Na ocasião em que Dewey começou a se interessar pelo arranjo dos livros da biblioteca em que trabalhava, Amherst College Library, o sistema de livre acesso começava a se desenvolver, motivando a procura de uma arrumação sistemática das coleções, que permitisse melhor e mais rápido uso das mesmas.

r~ Tendo estudado os sistemas existentes, Dewey se deixou influenciar pelo de Natale Battezati, usado pelos editores da Itália em 1871, e pelo trabalho que W. T. Harris tinha idealizado para a St. Louis Public School Library. ¹

Ao que parece, a maior influência veio do sistema de Harris, que, como se sabe, teve por base a ordem inversa do sistema filosófico de Bacon (ver 9.2).

Em 1876, anonimamente, foi publicada a 1. edição de Dewey, sob o título A classificação and subject index for cataloging and arranging the books and pamphlets of a library. Só depois da 16. edição é que o nome de Dewey passou a fazer parte integrante do título (ver 9.6).

O emprêgo decimal dos números, permitindo a localização relativa

dos livros dentro de uma coleção, teve logo ampla aceitação pelas facilidades de uso, expansão e memorização que oferece.

Naquela época de transição, em que as bibliotecas começavam a ser intensamente usaclas, foi tão grande o sucesso do sistema de Dewey que ultrapassou as fronteiras do país, e, em diversas edições e traduções, encaminha-se já para um século de constante aplicabilidade nas mais variadas bibliotecas do mundo.

Em 1895, o Instituto Internacional de Bibliografia, hoje Federação Internacional de Documentação (FID), necessitando de um sistema para compilar um repertório bibliográfico universal, tomou por base o trabalho de Dewey, para a organização do seu sistema, iniciamente conhecido como Classificação de Bruxellas e hoje chamado apenas de CDU.

A princípio, diferentes apenas pelo uso dos sinais introduzidos pela FID, para dar maior expansão ao sistema, êles vêm pouco a pouco se distanciando também no campo da notação.

A responsabilidade editorial do sistema de Dewey está hoje a cargo de um comité misto, intitulado Decimal classification Editorial Policij Committee, representado pelas seguintes entidades: American Library Association (ALA), Library of Congress (LC) e Lake Placid Club Education Foundation.

A decisão mais importante dêsse Comité tem sido a observação do princípio de continuidade e integridade dos números.

Com a evolução da Ciência e da Tecnologia, sabe-se que o conceito de agrupamento das ciências se modifica de tempos em tempos, principalmente no decorrer da última década; a cada dia surgem novos assuntos e novas técnicas, que ràpidamente evoluem, tomando-se, por sua vez, novas ciências.

Como não se pode servir a dois amos simultaneamente o Comité teve que optar — ou continuaria observando o princípio da integridade e, para isso, reduziria ao mínimo as trocas de assuntos de certas notações para outras (relocation), ou mudaria o agrupamento das ciências, a cada nova edição, acompanhando, assim, a evolução dos conhecimentos humanos. Êsse segundo proprósito é mencionado no sistema como keep peace icith knowledge.

Realmente, se um sistema não evolui em terminologia e expansão de assuntos, torna-se, com o passar do tempo, obsoleto e é logo abandonado; se, por outro lado, quer seguir à risca essa mesma evolução, motiva uma etema reclassificação das coleções, implicando em desperdício de tempo, pessoal e material, o que acaba, também, por levá-lo ao abandono.

Essa tem sido a razão não só do fracasso de tantos sistemas como dos esforços que o de Dewey desenvolve constantemente para manter o equilíbrio entre êsses dois amos.

Para evitar que o sistema se afaste da linha traçada por seu idea-lizador e conservada até hoje pelos seus editores, as edições mais recentes têm procurado conciliar êsses dois princípios, embora prevalecendo o da integridade. Para tanto, várias concessões vêm sendo determinadas, tais como: notas opcionais; troca de certos assuntos de um campo para outro (relocation) e outros arranjos arbitrários, que poderão ser adotados, embora, na realidade, não fazendo parte da notação propriamente dita.

Desde 1930, as fichas impressas da Library of Congress, registram também os números de Dewey. Para isso, a American Library Association constituiu, na Library of Congress, uma seção chamada ALA Office for DC numbers on L.C. cards.

O uso da classificação decimal nas fichas impressas da Library of Congress alcançou tanto sucesso que a própria “Library”, através de sua DC Section, na Subject Division of Cataloging, passou a se encarregar da tarefa de classificar também por Dewey.

Em 1953, a L.C., em acòrdo com a Lake Placid Club Foundation, iniciou os trabalhos da 16. edição do sistema.

Em 1958, para maior eficiência na redação da nova edição, foram fundidos, num único organismo, a DC Section da L.C. e o Editorial Office da Fundação, resultando no atual Decimal Classification Editorial Office, subordinado ao Processing Department da própria L.C.

A êsse Editorial Office coube a organização da 17. edição e da 18. que já está em preparação. É seu editor, há muitos anos, Mr. Benjamin A. Custer.

Tão grande é o interêsse dos editores em manter o sistema sempre de acôrdo com a conveniência dos usuários que, anteriormente à publicação da 17. edição, foi efetuada cuidadosa pesquisa através do Field survey of the Dewey Classification Abroad.

Êsse levantamento realizado em 1964, subvencionado por várias entidades, entre elas a ALA e a Forest Press, constou de uma comunicação direta, por meio de visitas de duas representantes do Field — Miss Sarah K. Vann e Miss Pauline A.. Seely — às bibliotecas de 23 países.

Muitas das mudanças introduzidas na 17. edição foram resultado dessas pesquisas, ficando outras, no entanto, para serem publicadas na 18. edição.

Dificilmente um sistema agrada a gregos e troianos. Apesar disso, o de Dewey, criticado por muitos e elogiado por outros, é um dos que maior penetração conseguiram nos vários campos em que têm sido usados.

As limitações que lhe são atribuídas observam-se também, de algum modo, em outros sistemas, com exceção da Classificação dos Dois Pontos segundo a opinião de seu próprio autor, Mr. Ranganathan (ver cap. 8).

Como a Biblioteconomia, no seu conceito mais moderno, é relativamente nova no Brasil, datando de 1930 para S. Paulo e 1940 para o Rio de Janeiro, só daí em diante pensou-se na arrumação sistemática dos livros, dentro de uma biblioteca.

Apesar da barreira lingüística, pois as edições desenvolvidas (full editions) só existem na língua original, êsse sistema, por sua extrema simplicidade e alta memorização, ainda lidera a preferência das bibliotecas públicas, escolares, recreativas etc. de norte a sul do País.

9.2 — Base do sistema

Tendo sofrido influência direta de Harris e indireta de Bacon e usando as características de Memória — Imaginação — Razão, Dewey formou as nove classes principais do seu sistema. Para os assuntos demasiadamente gerais êle organizou uma décima classe a que chamou de Obras Gerais, incluindo aí, não rigorosamente as que podem ser assim chamadas, como também Bibliografia, Biblioteconomia e Museus.

O autor considerou que, embora não de âmbito geral, êsses assuntos têm relação com todo o sistema, podendo por isso estar incluídos na classe Obras gerais.

Para se ter uma visão geral da semelhança dêsse sistema com o de Harris e indiretamente com o de Bacon, veja-se o seguinte quadro :

Bacon

Harris

Dewey

Classes

1623

1870

1876

( ( Natural ( (

( Filosofia (

( Religião

Obras gerais

000

Memória ( História (

(

( Filosofia

100

( (

Razão ( Ciências sociais e políticas

(

( ( Civil

(

( Ciências naturais e aplicadas

( Religião (

( Ciências sociais

/

200

300

( ( Narrativa

( Belas-Artes

(

Razão (

( (

(

(

Imaginação ( Poesia ( Dramática

( Poesia

( Filologia (

400

( (

( •

( ( Alegórica’

Imaginação ( Ficção (

( Miscelânea literária

( Ciências puras

i

500

\

( Ciências aplicadas

600

( ( Ciência de

( ( Deus

( Geografia e viagem

( Belas Artes

700

( (

Razão ( Filosofia ( Ciência da ( ( natureza ( (

( ( Ciência do

(

Imaginação (

Memória ( História civil ( •

( Biografia

( Literatura

800

( ( homem

Apêndice

( Geografia (

Memória ( Biografia (

( História

910 )

)

920 ) 900 )

930/999

Miscelânea

to

3

W

A título de curiosidade, é reproduzido adiante um quadro pictórico, mostrando as dez classes principais do sistema e suas relações com a evolução dos conhecimentos humanos. Êsse quadro, publicado pela Los Angeles County Public Library ⁰ foi gentilmente cedido pela bibliotecária Maria José Galrão que o trouxe de um curso realizado nos Estados Unidos.

Cada uma dessas dez classes principais se subdivide em dez divisões, essas em outras dez chamadas seções, e assim sucessivamente.

Vejam-se, no sumário abaixo, as dez subdivisões principais das classes.

Second

Summary:

Divisions

000

General works

500

Pure science

010

Bibliography

510

Mathematics

020

Library science

520

Astronomy

030

General encyclopedias

' 530

Physics

040

General collected essays

540

Chemistry & allied sciences

050

General periodicals

550

Earth sciences

060

General societies

560

Paleontology

070

Newspaper journalism

570

Anthropology & biology

080

Collected works

580

Botanical sciences

090

Manuscripts & rare books 590

Zoological sciences

100

Philosophy

600

Technology

110

Metaphysics

610

Medical sciences

120

Metaphysical theories

620

Engineering

130

Branches of psychology

630

Agriculture

140

Philosophical topics

640

Home economics

150

General psychology

650

Business

160

Logic

660

Chemical technology

170

Ethics

670

Manufactures

180

Ancient & medieval

680

Other manufactures

190

Modern philosophy

690

Building construction

200

Religion ■

700

The arts

210

Natural theology

710

Landscape & civic art

220

Bible

720

Architecture

230

Doctrinal theology

730

Sculpture

240

Devotional & practical

740

Drawing & decorative arts

(s) Com autorização da Los Angeles Public County Library.

250

Pastoral theology

750

Painting

260

Christian church

760

Prints & print making

270

Christian church history

770

Photography

280

Christian churches & sects

780

Music

290

Other religions

790

Recreation

300

Social sciences

800

Literature

310

Statistics

810

American literature in English

320

Political science

820

English and Old English

330

Economics

830

Germanic literatures

340

Law

840

French, Provençal, Catalan

350

Public administration

850

Italian, Rumanian

360

Social welfare

860

Spanish, Portuguese

370

Education

870

Latin & other Italic literatures

380

Public services & utilities

880

Classical & modern Greek

390

Customs & folklore

890

Other literatures

400

Language

900

History

410

Comparative linguistics

910

Geography, travels, description

420

English & Anglo-Saxon

920

Biography

430

Germanic languages

930

Ancient history

440

French, Provençal, Catalan

940

Europe

450

Italian, Rumanian

950

Asia

460

Spanish, Portuguese

960

Africa

470

Latin & other Italic

970

North America

480

Classical & modern Greek

980

South America

490

Other languages

990

Other parts of world

Como se pode verificar, são necessários três algarismos para representar uma classe principal. Quando os grandes campos dos conhecimentos são vistos de maneira geral, isto é, não são subdividos em divisões ou seções, o sistema estabelece que a' notação seja preenchida com um ou dois zeros.

Assim, na notação — 100 — o algarismo 1 representa a classe — Filosofia, e os dois zeros subseqüentes a divisão e a seção que não foram ocupadas. Do mesmo modo, para 150, 310 etc. em que as classes e divisões estão determinadas, mas em que as seções, não o estando, foram preenchidas com zero.

Quando o sistema admite assuntos compostos, isto c, sempre que amplia um assunto, agregando à sua notação outra notação (ver 9.4), a segunda notação é agregada à primeira, sem os zeros finais, tôdas as vêzes que terminar em zero. Assim, Bibliografia de Ciências Sociais, ° cuja notação é 016.3 teve-a formada de duas classes 016 = Bibliografia e 30Õ = Ciências sociais. Os dois zeros finais da classe 300 não foram necessários para compor a notação do assunto.

Daí dizer-se que, na notação de Dewey, os zeros finais só têm valor para formar os très algarismos representativos de uma classe principal.

9.3 — Auxiliares Comuns

Para dar maior expansão às notações, todos os sistemas apresentam tabelas auxiliares, sendo as de forma, língua, tempo e local as mais comuns.

No sistema de Dewey, êsses auxiliares nem sempre formam tabelas propriamente ditas, havendo algumas edições que apresentam outras, além das mencionadas acima.

Embora o maior interêsse pelo uso do sistema, em nosso País, date da época da publicação da 14. edição, aqui serão examinadas, em maiores minúcias as tabelas auxiliares das 16. e 17. edições, por serem, no momento, as mais usadas. As particularidades das outras edições serão examinadas em 9.6.

9.3.1 — Forma

Subdividir um assunto pela forma significa subdividí-lo segundo a forma de apresentação do respectivo texto.

Em verdade, a palavra forma não é um têrmo bem escolhido, pois nem tôdas as subdivisões dessa tabela significam, a rigor, as fórmas de apresentação dos assuntos.

.Assim, filosofia, teoria, história etc. dizem respeito à forma interna, ou intrínseca dos assuntos, enquanto que dicionário, legislação ou periódico se enquadram perfeitamente na denominação de forma pois são, na realidade, formas externas ou extrínsecas dos assuntos.

Os bibliotecários, porém, já se acostumaram a essa incoerência e chamam tôdas indistintamente de subdivisões de forma.

Dewey também as chamou assim até a sua 16. edição, trocando-as, na 17. edição, para subdivisões padrões (standard subdivisions).

Nessa tabela foram usadas 9 subdivisões, numeradas de 01 — 09 que, nas edições desenvolvidas, são, por sua vez, subdivididas.

A 17. edição apresenta profundas modificações nessas subdivisões, embora, nas nove subdivisões principais só tenha alterado a correspondente a ensaios conforme a discriminação abaixo :

até 16. edição

17. edição

Subdivisões de forma

Subdivisões padrões

(Form Divisions)

(Standard subdivisions)

01 — Filosofia — Teoria

01 — Filosofia — Teoria

02 — Compêndio — Manuais

02 — Compêndios — Manuais

03 — Dicionários

03 — Dicionários

04 — Ensaios

04 — Vago (usar 08)

05 — Periódicos

05 — Periódicos

06 — Sociedades

06 — Sociedades

07 — Estudos e ensino

07 — Estudo e ensino

08 — Coletânea

08 — Coletânea

09 — História e tratamento local

09 — História e tratamento local

No sistema de Dewey, nunca uma subdivisão de forma precede a notação do assunto.

9.3.1.1 — Uso adequado

É norma do sistema o uso de    apenas    um zero (0...)    para    identificar uma subdivisão de forma. Vejam-se    alguns exemplos,    segundo a

16. edição.

a) Dicionário de Filosofia — 103 100 — Filosofia (classe)

03 — dicionário (forma)

b) Revista de Psicologia — 150.5 150 — Psicologia (classe)

05 — periódico (forma)

c) Legislação trabalhista — 331.026 331 — Trabalho (classe)

026 — legislação (forma)

As notações encontradas dentro    do esquema, já formadas    com    qual-

Os exemplos são da 16. edição. O grifo não faz parte das notações, serve apenas para destacar as subdivisões de forma.

quer uma das subdivisões de forma, poderão ser expandidas conforme as subdivisões dessa tabela, segundo os exemplos abaixo :

a) 101 — é uma notação formada da classe 100 — Filosofia mais a subdivisão de fornia 01 correspondente ao subcabeçalho de assunto teoria. Se o classificador precisar usar algumas das expansões dessa subdivisão, tal como 014 que se refere a terminologia, bastará completar com o algarismo 4 a notação encontrada. Terá assim

101.4 — Terminologia de Filosofia.

b) 301.01 — 301.09 Êsse conjunto de notações indica o uso de tôdas

as 9 subdivisões de forma e suas expansões no assunto Sociologia. Se o classificador quiser usar uma subdivisão de qualquer delas, como por exemplo Pesquisas sociológica obterá a notação 301.072 porque 072 é a subdivisão de forma para pesquisas.

Entretanto, devem ser observadas, as seguintes exceções :

I) Nem todo zero precedendo um número, num final de notação,

. significa uma subdivisão de forma. Exemplos :

620.102 — Os algarismos finais 02, nessa notação não significam a subdivisão de forma compêndio, cuja notação também é 02, mas sim fazem parte da notação relativa a termodinâmica na Engenharia.

782.07 — Os algarismos finais 07 não significam a subdivisão de forma estudo e ensino cuja notação também é 07, mas sim fazem parte da notação para música de ópera. E assim em muitos outros casos.

II) Sempre que a notação fôr formada pelos números representativos do assunto principal mais os números relativos às subdivisões de forma e resultar, não na forma de apresentação do assunto, mas sim em outro assunto diferente, há necessidade do uso de dois e, às vêzes, três zeros para indicar uma subdivisão de forma. Nesses casos, o classificador é instruído a respeito pelo próprio sistema, mas essas instruções não são extensivas (do not drip.) às subdivisões dos assuntos.

Em 026 — Bibliotecas especializadas encontra-se a explicação : Usar 026.001-.009 para subdivisões de forma. Êsse aviso alerta o classificador para o uso de dois zeros em qualquer subdivisão de forma, pois, com um zero apenas, a notação tem outro significado : Alguns exemplos :

A Story about the Dewey Decimal System of Classification

The story of the numbers used for nonfiction books

Some years ago Mr. Melvil Dewey devised a system of classifying books which is used in many libraries. He chose certain main subjects and numbers, so that all nonfiction books on the same subject would be together on the shelf. He chose these subjects by imagining himself to be a prehistoric or primitive man. He asked himself questions he thought such a man would have asked. (This story is taken from a leaflet used in the Los Angeles County Public Library.)

Who am I?

100

PHILOSOPHY AND PSYCHOLOGY

(Man thinks about himself)

Who made me? RELIGION

200

(Man thinks about God)

BOO

Who is the man in the next cave?

SOCIAL SCIENCES

(Man thinks about other people)

How can I make that man understand me?

PHILOLOGY (Language)

(Man learns to communicate with other* through words)

400

10 JUNIOR LIBRARIES

How can I understand nature and the world about me?

SCIENCE

(Man learns to understand nature on the land, in the sea, and in the sky)

500

How can I use what I know about nature?

APPLIED SCIENCE AND VSEFVL ARTS

600

(Primitive man learned about fire and how to make weapons. Man through the ages learned about the wheel, about medicine, planting crops, cooking food, building bridges, and how to make all the things we use)

How can I enjoy my leisure time?

FINE ARTS AND RECREATION

(By this time, primitive man had more time to do the things he enjoyed. He learned how to paint pictures and to create music. He also learned how to dance and to play games)

700

How can I give to my children a record of man’s heroic deeds?

LITERATURE

800

(Man became a storyteller. He creates sagas, fables, epics, poetry, and plays about his ancestors and the people he knew. Later, man put these into writing for all people to read)

How can I leave a record for men of the future?

HISTORY GEOGRAPHY BIOGRAPHY

900

(So man began to write about events that had occurred everywhere, and about people who had participated in these events)

GENERAL WORKS

The numbers up to 100 are used for bibliographies, books about books, and for books which contain information on many subjects such as encyclopedias and other reference works. All reference books have R before the number.

000

JUNIOR LIBRARIES II

FEBRUARY 1961

026.002 — Compêndio sôbre Bibliotecas especializadas

026.02    —    Biblioteca especializada em Biblioteconomia

264.002 — Manual sôbre liturgia

264.02    —    Ritual da igreja católica romana

340.05    —    Periódico sôbre Direito

340.5    —    Direito comparado

352.0005 — Periódico sôbre Administração municipal

352.005 — Funcionários municipais

352.05    —    Administração municipal na Ásia

9.3.1.2 — Uso desnecessário

Embora as subdivisões de forma possam ser usadas com qualquer assunto, desde que necessárias e aplicáveis, o sistema aconselha que não devem ser usadas nos seguintes casos :

a) Quando a notação fôr muito extensa. Exemplo : Um Manual sôbre foguetes de propulsão deverá ter apenas a notação 629.134354 e não 629.13435402

b) Quando a notação incluir, em seu significado, o conceito da própria subdivisão de forma. Exemplos :

006    — Teoria da informação e não 006.01

655.1 — História da Imprensa e não 655.109 028.52 — Bibliografia de livros infantis e não 028.52016 ou 016.02852

Em alguns tópicos, dentro dêsse caso, o usuário é alertado dessa exceção pela frase Classificar em. Exemplos :

020

|.26| classificar em 021.89

370

J.26] classificar em 379.14

Êsse último método foi adotado pelos editores, fiéis ao princípio da integridade dos números, por constituírem notações existentes antes da expansão dessa tabela. Na 17. edição êsse tipo de exceção é muito mais usado.

c) Quando o assunto não tiver notação própria. Isso acontece tôdas as vêzes que o assunto desejado estiver subordinado à frase Incluindo. A nota de inclusão não é extensiva às subdivisões dos assuntos. Exemplo :

721.8 = outros elementos arquitetônicos. Incluindo desenho e construções de portas, janelas, portais etc. etc.

Dêsse modo, um Manual sôbre arquitetura de janelas terá apenas a notação 721.8 e não 721.802. Na realidade, o uso da subdivisão de forma, nesses casos, não é proibido, mas sim desaconselhado, porque, em futuras edições do sistema poderá haver volume de literatura que justifique uma expansão da notação 721.8, o que ocasionaria um “bloqueio” da notação pelo uso da subdivisão de forma.

9.3.1.3 — Duas subdivisões juntas

Em princípio, o sistema não usa duas subdivisões de forma juntas, na mesma notação. O classificador terá que optar por uma ou outra. Assim o assunto Periódico sôbre pesquisa científica não poderá ser classificado em 505.072 ou em 507.205 porque estariam aí sendo usadas duas subdivisões de forma 072 e 05.

Nesses casos, o sistema adverte que deverá ser escolhida a subdivisão mais específica do assunto, que, no exemplo acima, será 507.2

Algumas dessas subdivisões, porém, admitem que lhes seja anexada subdivisão geográfica (ver 9.3.1.4.1).

Na 17. edição, a subdivisão de forma 072, chamada aí de Standard subdivision (s.s.), já admite subdivisão de local.

9.3.1.4 — 16. edição

A tabela de forma, dessa edição, é apresentada no volume 1 e aqui reproduzida, para facilitar a explicação de seu uso.

FORM DIVISIONS

The use of form divisions is described in the Editor's Introduction. These divisions are not separately indext, but are included in the relative index, e.g., under Theory, following various relations, “see also specific subjects —01”

01

012

Philosophy and theory Including psychology Classification

013

Divisions of the subject and their interrelations For library classification, see 025.4

Value and usefulness

014    Terminology

Including nomenclature, etymology, systems of scientific and popular terms

For dictionary, see jorm division 03 014 8    Systems of notation

Including symbols, abbreviations

014 9    Techniques    of writing

015    Theories based on sciences

Divide like 500, e.g., theories based on mathematics 015 1

016    Miscellaneous theories

To be used also for bibliography and indexes by those libraries preferring to class bibliographies with their respective subjects, rather than together subdivided by subject, e.g., bibliographies of chemistry 540.16 instead of 016.54

017    Systems of units and measures

Including methods of measurement

018    Scientific    and technical methods

Including methodology

For experimental methods, see jorm division 072

02    Handbooks    and outlines

Works treating the subject as a whole, briefly, in a systematic way

Including syllabuses, manuals, digests 024    Books for special classes of persons

026    Laws and regulations [formerly f000 37]

026 3-026    9    Laws of specific countries or places

Divide like 930-999, e.g., laws and regulations in Vermont 026 743

027    Patents    [formerly 1000 38]

028    Technique

03    Dictionaries    and encyclopedias

Including concordances, vocabularies, glossaries

For systems oj terminology, see jorm division 014

Essays and lectures Periodicals

04

05

Including directories

For lists of members of a specific organization, see form division 06 and its subdivisions 059    Almanacs

Including calendars of events 06    Organizations    and societies

Including history, reports, charters, lists of members 061    Government organizations

International, national, state, local 061 1    International    government    organizations

Including organizations the delegates to which are appointed by the member governments

061 3-061 9 Government organizations of specific places

Divide like 930-999, e.g., government organizations of Minnesota 061 776

Nongovernment organizations

062

063

065

Divide like form division 061,    e.g., nongovernment

organization in United States 062 73

Congresses and conferences

Divide like form division 061, e.g., international conferences 063 1

For conference of societies which have permanent organizations, see form division 062

Commercial establishments

For commercial publications, see form division 085; management of specific businesses and industries, 658.9

Persons in relation to the subject

Persons interested in the subject, studying it, occupied with it as a vocation or an avocation; their character, condition, duties, activities

Including professional ethics

For economic aspects of specific occupations and professions, see 331.7; biography, 920

Study and teaching

Schools

07 071

071 1 071 2

[+071 3]

071 4

071 5

072

074

075

076

078

079

08

Including courses of study, methods of teaching the subject in schools

Colleges and universities

Divide like 930-999, e.g., universities in England 071 142 Secondary schools

Divide like 930-999, e.g., secondary schools in California 071 279 4

Elementary schools Class in 372.3-372.8 Correspondence courses Extension work

Including institutes, workshops Research and experiment

Including laboratories, experiment stations, laboratory manuals

Museums and exhibits

Divide like 069.1-069.7, e.g., museum equipment 074 3

Collecting

Including collecting as a hobby Problems and questions

Including solutions, answers, exercise books, examination questions

Equipment for study, teaching, use

Including instruments, apparatus, teaching aids Competitions

Including prizes, awards Collections and polygraphy

Collected works of a single author

Including criticism,and appraisal of a person’s work

Collections of works by several authors

082 082 2 083

083    8

084

Collections of extracts, quotations, abstracts

Tables and formulas

Including statistical tables [formerly also fOOO 31], blank forms, tables of mathematical formulas, numerical tables, conversion tables, reckoners, tables of results

Lists and inventories

Including catalogs of articles

For commercial catalogs, see form division 085

Audio-visual aids

Including portfolios, albums of illustrations, charts, designs

For collections of illustrative material on a specific subject in a specific medium, see the medium, e.g., collections of engravings on a specific subject 769.4, collections of photographs 779

Slides

084 3 084 5 084 6

084 7

085

086 088

088 7

089

Filmstrips

Motion-picture films

Including sound motion pictures

Phonorecords

Including disc, tape, wire recordings

Commercial publications

Including prospectuses, price lists, commercial catalogs

Models and modelmaking

Miscellany

Including curiosa, anecdotes; frauds

Trade-marks

Artificial collections

Including scrapbooks

History and local treatment

Ancient and primitive history to ca. 500

Comprehensive works

For ancient history in a specific country, see form divisions 093-099

Medieval history, ca. 500-1500 Modem history, ca. 150020th century history

Zones and physical regions

For Frigid Zones, see form division 099 8; zones or physical regions in specific places, form divisions 094-099

Temperate Zones Torrid Zone (Tropics)

Mountainous regions Desert regions Biography

Including case histories

To be used only by those libraries preferring to class biographies with the subject fields of the respective biographees, rather than together subdivided by subject, e.g., biographies of chemists 540.92 instead of 925.4

Under 092, arrange individual biographies alphabetically by biographee, using A1 for collective biographies

History and local treatment in specific countries or places

Divide like 930-999, e.g., history in England 094 2

For comprehensive works on ancient history, see form division 090 1

9.3.1.4.1 — Uso com subdivisões geográficas

Tôdas as vêzes que numa mesma notação houver necessidade de se juntar ao assunto a sua forma de apresentação e, ao mesmo tempo, o local onde o assunto foi tratado, será preciso atenção, pois o sistema tem suas limitações. Nem tôdas as subdivisões de forma permitem que lhes seja agregada subdivisão local.

Dessa edição, as subdivisões abaixo citadas, são as únicas que admitem tal expansão :

026 — legislação

° 058 — indicadores

061    —    órgãos governamentais

062 — órgãos não governamentais

063 — congressos (simpósios, conferências etc.)

0711 — ensino universitário

0712 — ensino secundário

093 — história e geografia

Sabe-se que essas subdivisões admitem expansão geográfica porque, logo abaixo de cada uma, se encontra a frase Dividir como 930-999 (Divide like). Isso significa que, diretamente, às subdivisões de forma se podem acrescentar os números relativos aos locais, números êsses retirados da classe História (930 - 999) sem o algarismo 9 indicador daquela classe (ver 9.3.2.1) Vejam-se alguns exemplos:

a) Legislação médica brasileira — 610.2681

610 — Medicina (classe)

026 — legislação (forma)

981 — Brasil (História)

b) Centro brasileiro de Documentação — 010.6181

(o IBBD)

010 — Documentação (classe)

061 — órgão governamental (forma)

981 — Brasil (História)

Os exemplos são da 16. edição. O grifo não faz parte das notações, serve apenas para destacar as subdivisões de forma e local.

(°) O uso da subdivisão geográfica, nessa subdivisão de forma, está indicada no “Guide to use of Dewey”.

c) Centro internacional de Documentação — 010.621

(a F.I.D.)

010 — Documentação (classe)

062 — órgão não governamental (forma)

1 — internacional

d) Associação carioca de odontologia — 617.6062815

617.6 — Odontologia (classe)

062    — associação (forma)

981.5 — Brasil-Sudeste (História)

e) Congresso francês de bibliotecas — 020.6344

020 — Bibliotecas (classe)

063 — congressos (forma)

944 — França (História)

f) Congresso internacional de ensino — 370.631

370 — Ensino (classe)

063 — congresso (forma)

1 — internacional

g) Faculdade inglêsa de Ciências econômicas — 330.71142

330 — Economia (classe)

0711 — Faculdade (forma)

924 — Inglaterra (História)

h) Ensino agrícola nas escolas secundárias dos EE.UU — 630.71273 630 — Agricultura

0712 — Ensino em escolas secundárias (forma)

973 — Estados Unidos (História)

i) O Protestantismo no Brasil — 284.0981

284 — Protestantismo (classe)

09 — História ou tratamento local (forma)

981 — Brasil (História)

As outras subdivisões de forma não admitem uso de local, a não ser que cada biblioteca o faça arbitràriamente.

Assim, para o assunto Pesquisa médica no Brasil, essa edição permite apenas a notação 610.72. A 17. edição, porém, já admite expansão geográfica para êsse caso (ver 9.3.1.5).

De tôdas as subdivisões de forma, as que mais causam dificuldades de interpretação são as derivadas de 06.

Ê preciso não esquecer que essa subdivisão não admite a subdivisão de lugar diretamente ligada a ela sem que, antes, se tenha determinado se a instituição é órgão governamental, particular ou temporário (tal como congressos, conferências, simpósios etc.) — para que lhe sejam anexados os algarismos 1, 2 ou 3, representativos dêsses tipos de instituição. Vejam-se os exemplos :

a) Instituição médica brasileira (do govêmo) — 610.6181

b) Associação médica brasileira — 610.6281

c) Congresso médico brasileiro — 610.6381

d) Congresso internacional de medicina — 610.631

9.3.1.4.2 — Uso com subdivisões cronológicas

Na subdivisão de forma 09, usada indistintamente para história e tratamento local, o sistema admite quatro subdivisões aplicadas apenas aos grandes períodos da história. São elas 0901 — 0902 — 0903 — 0904 (ver tabela em 9.3.1.4) Exemplos :

a) Matemática primitiva — 510.901

510 — Matemática (classe)

0901 — história primitiva (forma para época)

b) Medicina no séc. XX — 610.904

610 — Medicina (classe)

0904 — séc. XX (forma para época)

Note-se que, embora o enunciado não se refira à História, a notação para época ou tempo só pode ser usada subordinada à subdivisão de forma 09 (história).

9.3.1.4.3 — Uso com subdivisões de regiões físicas

Ainda na mesma subdivisão de forma 09, o sistema prevê cinco subdivisões aplicáveis às zonas físicas. Essas mesmas subdivisões, com ligeiras alterações, são usadas também nas classes 631 e 574.9. São elas derivadas de 091: — 0912 — 0913 — 0914 — 0915 (ver 9.3.1.4) Exemplo:

a) Medicina tropical — 610.913

610 — Medicina (classe)

0913 — zona tropical (forma e região física)

9.3.1.4.4 — Identificação no índice

No índice dessa edição, uma subdivisão de forma é reconhecida pela frase ver também o assunto específico. (See also specific subject).

Como o índice é relativo, arrola os vários aspectos de cada assunto mencionado dentro do esquema e, normalmente, depois dessa relação, nos casos em que o têrmo usado para assunto, também sirva para forma, costuma aparecer a expressão acima, seguida da notação da subdivisão de forma. Veja-se o exemplo :

terminology

human anatomy    611.01

human physiology    612.01

metaphysics    112

music    781.23

see also specific    subject    -014

E, assim, o classificador poderá usá-la em tôdas as notações do sistema, desde que necessárias e aplicáveis, tal como em :

020.14    —    terminologia    de    Biblioteconomia

010.14    —    terminologia    de    Documentação

301.014    —    terminologia    de    Sociologia

201.4    —    terminologia    de    Religião

etc.

9.3.1.4.5 — Exemplos

Cada subdivisão dos exemplos abaixo, deverá ser procurada no índice (16. edição) e os exercícios refeitos a fim de que seu uso fique bem compreendido.

Assuntos

Índice

Notações

a)

Revista de decoração interior

Interior decoration

745

Periodicals

-05

747.05

b)

Sociedade inglesa de arquitetura

Architecture

720

Non government

organization

-062

Inglaterra

942

720.6242

c)

Bibliografia sôbre a tecnologia

Coal technology

662.62

do carvão

Bibliography °

-016

662.62016

d)

Conferência francesa sôbre admi

Personnel

nistração de pessoal

business & industrial

management

658.3

Conferences

-063

França

944

658.306344

e)

Terminologia de sociologia

Sociology

301

- -

Terminology

-014

301.014

f)

Agência de catalogação

Cataloging

library administration

025.3

Commercial

establishment

-065

025.3065

g)

Curso por correspondência sôbre

Psychology

150

psicologia

Correspondence

school

-0714

150.714

Os exemplos são da 16. edição. O grifo não

faz parte das notações serve

apenas para

destacar as subdivisões

de forma e locaL

(°) No

índice a palavra Bibliografia é dada

apenas para classe principal que também tem a notação 016

(ver 9.5

.1). Como subdivisão de forma é dada a expressão Miscellaneous theories -016.

Assuntos

h) Coletânea sôbre psiquiatria

Psychiatrie

medicine

Collected

works

Biology

science

Audio-visual

aids

Youth labor

Law

Brazil

Classification

books

Exercise

books

Librarianship

Lectures

Medicine¹

History

Africa

Arithmetic

Primitive

history

i) Audio-visual em biologia

j ) Legislação do trabalho do menor no Brasil

1) Exercícios de classificação

m) Conferência (individual) sôbre Biblioteconomia

n ) A história da medicina na África

o) Aritmética primitiva

Notações

616.8908

índice

-08

574

-084

331.34

-026

981

025.4

-076

020

-04

610

-09

960

511

-0901

574.084

331.3402681

025.4076

020.4

610.96

511.0901

#

A tabela de forma dessa edição é apresentada no segundo volume, junto com a de área e o índice, e se intitula Tabela de subdivisões padrões (Standard Subdivisions). Para maior facilidade de aprendizado, é aqui reproduzida.

TABLE OF STANDARD SUBDIVISIONS

As fully explained in the Editor’s Introduction, section 3.37, and as shown by the dashes that precede them, the following standard sub divisions (formerly known as form divisions) are never used alone, but may be used as required with any number from the general tables e.g, classification (012 in this table) of modern Isdic languages (491.4) ; 491.401 2

SUMMARY

—01    Philosophy and theory

—02    Miscellany

—03    Dictionaries, encyclopedias,    concordances

—05    Serial publications

—06    Organizations

—07    Study and teaching

—08    Collections and anthologies

—09    Historical and geographical    treatment

Philosophy and theory

-01 -010 9

-012

-013

-014

-014 2 -014 8

Historical development and geographical treatment of the discipline

Add area notations 1-9 to 010 9 Classification

Divisions of the subject and their interrelations Value

Linguistic aspects

For dictionaries, see standard subdivision 03 Etymology

Abbreviations and symbols —014 9    ’    Techniques    of    writing

(Optional; prefer 808.066)

Scientific aspects

015

016

017

018

018 2 018 4

018 5 018 6

019 02

020 2

020 7 020 8

021 021 2

021 6

022 022 2

022 3

023

Divide like 510-590, e.g., mathematical aspects 015 1 For psychological aspects, see standard subdivision 019

Indexes

(Optional: bibliographies and catalogs; prefer 016) Professional and occupational ethics (Optional; prefer 174)

Research methodology

Scope: surveys and appraisals Statistical method Operations research

Experimental models, design, programing Empirical test and testing Case studies Psychological aspects Miscellany

Synopses, outlines, manuals Humorous treatment Audio-visual treatment

Tabulated and related materials

Tables, formulas [both formerly standard subdivision 083], specifications

Lists, inventories, catalogs of articles [all formerly standard subdivision 083]

For catalogs of museums and exhibits, see standard subdivision 074 Illustrations [formerly standard subdivision 084]

Pictures, charts, designs Plans

The subject as a profession, occupation, hobby

If preferred, class the subject as a profession or occupation in 331.76

Works for specific types of users

Divide like 920.1-928.9, e.g., the subject for engineers 024 62

-024

-025

-026

-027 -027 2

>

-027 5

-027 7 -027 8 -028 -029

-03

-[04]

-05

—[058J -06

-063 1 -060 3-9

Directories [formerly standard subdivisions 058]

Add area notations 1-9 to 025

Law

(Optional; prefer 340)

Add area notations 1-9 to 026 Inventions and identification marks

Patents

—027 5 —027 8 Identification marks

Trademarks [formerly standard subdivision 088 7] and service marks

Ownership marks

Artists’ and craftsmen’s marks

Techniques, apparatus, equipment

Commercial miscellany [formerly standard subdivision 085]

House organs, prospectuses, price lists, trade catalogs Dictionaries, encyclopedias, concordances Collected essays and lectures Class in standard subdivision 08

Serial publications

Class admnistrative reports and proceedings of organizations in standard subdivision 06

Directories

Class in standard subdivision 025

Organizations

History, charters, regulation, membership lists, administrative reports and proceedings

International

National, state, provincial, local Add area notations 3-9 to 060

—061—063 Professional Organizations not engaged in profit-motive activities Permanent government organizations International

National, state, provincial, local Add area notations 3-9 to 061

>

-061 -061 1 -061 3-9

-062 -062 1 -062 3-9

-063 -063 1 -063 3-9

-065

-[069]

-07

-071

-071 1

-071 2

-[071 4]

-071 5 -071 52 -071 53 -071 54

Permanent nongovernment organizations

International

National, state, provincial, local Add area notations 3-9 to 062

Temporary organizations

International

National, state, provincial, local Add area notations 3-9 to 063

Business organizations

Individual proprietorships, partnerships, companies, corporations, combinations

Professional and occupational ethics Class in 174

Study and teaching

Schools and courses

Class the subject in elementary schools in 372.3-372.8

Colleges and universities

Add area notations 1-9 to 071 1

Secondary schools

Add area notations 1-9 to 071 2

Correspondence courses

Class in standard subdivision 071 54

Agencies for adult education

Institutes and workshops

Radio and television classes

Correspondence courses [formerly standard subdivision 071 4]

Historical and geographical treatment

Add area notations 1-9 to 072 2, e.g., research in England 072 042

Historical

072 2 -072 3 -072 4 -074

-074 01-09

-075

-076

-077

-078

-079

-08

-[081]

-[083]

Descriptive

Experimental

Museums and exhibits

Collections, guidebooks, catalogs

Historical and geographical treatment

Scope: specific galleries, museums, exhibits Divide like 708.1-708.9, e.g., museums and exhibits in Pennsylvania 074 014 8

Collecting and collections of objects

For museums and exhibits, see standard subdivision 074

Review and exercise

Workbooks with problems, questions, answers Including civil service examinations [formerly 351.3]

Programed teaching and learning

Use of apparatus and equipment Including use of teaching machines

Competitions and awards

Prizes, scholarships, fellowships, honorary titles

Collections and anthologies

Collections not planned as composite works

Including collected essays and lectures [both formerly

standard subdivision 04]

Critical appraisal of a person’s works Class in standard subdivision 092

Tables, formulas, lists

Class tables and formulas in standard subdivision 021 2; lists, inventories, catalogs of articles in standard subdivision 021 6

Illustrations

Class in standard subdivision 022

Commercial miscellany

Class in standard subdivision 029 Trademarks

-[085] -[088 7]

-09

Class in standard subdivision 027 5

Historical and geographical treatment

—090 1 -090 4 Historical periods Not limited geographically

>

-090 1 -090 12 -090 13 -090 14 -090 15 -090 2 -090 21 -090 22 -090 23 -090 24 -090 3 -090 31 -090 32 -090 33 -090 34 -090 4 -090 41 -090 42 -090 43 -090 44 -090 45 -090 46 -091

To 500 a.d.

To 4000 b.c.

4000-1000 b.c.

1000 B.C.-l A.D.

1-500 500-1500 500-1200 1200-1300 1300-1400 1400-1500 1500-1900 1500-1600 1600-1700 1700-1800 1800-1900 19001900-1920 1920-1930 1930-1940 1940-1950 1950-1960 1960-1970 Regional treatment

History and description by region, area, place, group in general, not limited by continent, country, locality Add area notation 1 to 09, e.g., the subject in Torrid Zone 091 3

Persons

Critical appraisal [formerly standard subdivision 081] and description of work, biography of persons associated with the subject

Scope: Indians of North America [formerly 970.2], of South America [formerly 980.2], slaves [formerly 326.92]

If preferred, class biography in 920.1-928.9

Class biography not clearly related to any specific subject

in 920

Observe exceptions under 180-190, 750, 809, 810-890

—092 2    Collected

—092 4    Individual

If preferred, class in 92 or B

—092 6    Case histories

-093-099 Geographical treatment

History and description by continent, country, locality, specific instance of the subject Add area notations 3-9 to 09, e.g., the subject in United States 097 3

Class persons associated with the subject in standard subdivision 092

Além da extinção da subdivisão -04 (ensaios), que, na realidade, era muito raramente usada, essa nova edição apresenta algumas modificações nas suas subdivisões padrões (até então chamadas de divisões de forma).

Aqui serão destacadas apenas as que sofreram alterações, pois as restantes são usadas como as da 16. edição.

9.3.1.5.1 — Modificações

Cada subdivisão exposta nessa tabela, é precedida de um travessão, para alertar os usuários de que devem ser colocadas depois da notação do assunto e nunca antepostas.

Observem-se as que sofreram modificações :

a) -01 — Filosofia e teoria

-0109. Tratamento histórico e geográfico

Como exceção do uso de duas subdivisões padrões juntas, na mesma notação, essa subdivisão admite outra subdivisão — a 09 — incluindo conceito histórico e geográfico.

b) -014 — Aspectos lingüísticos.

-0142 — Etimologia

Na 16. edição, essa subdivisão, incluia terminologia e não apresentava a subsubdivisão.

c) -017 — Êtica profissional

Pode ser usada também como opção, a classe 174.

d) -018 — Metodologia da pesquisa Objetivo : Levantamento e avaliação

Essa subdivisão apresenta 4 subsubdivisões para os assuntos : Método — Operações de pesquisa, incluindo programação — Testes — Casos estudados. A nota de “scope”, isto é, objetivo, é extensiva às subsubdivisões.

e) -019 — Aspectos psicológicos — (não existia)

f) -02 — Miscelânea. Essa subdivisão, anteriormente usada para compêndios inclui agora muito mais subsubdivisões que na 16. edição, reunidas sob o título acima. Aí estão enquadradas muitas das subdivisões usadas anteriormente em 08. Dentre as trocas (relocation) nas suas subsubdivisões destaca-se a relativa a — Indicadores — cuja notação, que era -058, passou a ser -025, permitindo também subdivisão geográfica.

g) • -058 — vago

h) -06 — Essa subdivisão foi alterada para incluir, não só Organizações, de um modo geral, como também as profissionais e as que desenvolvem atividades lucrativas, tôdas elas permitindo subdivi são geográfica.

i) -069 — vago

j) -07 — Estudo e ensino. Apresenta-se muito subdividida, permitindo uso conjunto com subdivisão geográfica em -0711 -0712 e -0714. Foi criada uma notação para ensino programado -077.

1) -08 — Antologia e coletânea. Absorveu os assuntos incluídos em 04; as subdivisões dadas na 16. edição, passaram para -02.

m) -09 — História. Nessa subdivisão, as expansões relativas aos períodos históricos apresentam-se bem desenvolvidas e serão estudadas com maiores detalhes em 9.3.1.5.2 A subdivisão -091 é usada agora para tratamento de regiões físicas ou zonas indeterminadas e está bem mais expandida, pois a tabela de área -1, prevista nessa edição, é aí usada (ver 9.3.2.2).

n) -092 — Usada para Pessoas, tem aplicação mais ampla, incluindo também vida de índios e desdobrando-se em três subsubdivisões.

9.3.1.5.2 — Uso com subdivisões históricas

Nessa edição, como os períodos históricos foram muito desenvolvidos, conforme tabela em (9.3.1.5), houve necessidade de expansões de certas notações, a fim de cobrir tais períodos. Nota-se, contudo, que os critérios de uso variam de caso para caso/ mas, examinando-se a 16, edição, observa-se que o motivo disso foi a intenção de não fugir à integridade dos números.

Assim, dentre os vários diferentes casos, verificam-se, com mais freqüência os seguintes :

I — Em que -09 (usado com um zero ou dois) sendo uma subdivisão padrão (s.s.), é apresentado separadamente da seqüência das subdivisões. Exemplos :

a) Bibliotecas    027

Usar    027.001-,008 —    subdivisões    padrões

.009    —    tratamento    histórico

.01-09    —    tratamento    regional

Acrescentar notação de área 1-9 a 027.0

À primeira vista, não parece necessário que a s.s. - 009 fique separada da seqüência .001-.008, pois ela também é uma subdivisão padrão. Entretanto, embora normalmente essa subdivisão indique ou a história de um assunto ou seu tratamento local, aí nesse caso ela só está sendo usada para períodos históricos (e usada com dois zeros), porque, para subdivisão local, já existe a notação 027.01-,09, empregada também na 16. edição. Se -009 tivesse ficado reunida à seqüência .001-,009, teria permitido também tratamento geográfico, o que não é admissível, por coincidir com 027.01-,09. Sendo assim, em 027.009, só poderão ser usadas as subdivisões de períodos históricos, ou seja: -0901/-0904 e suas subsubdivisões.

b) Administração local 352

.0001-, 0008 —    subdivisões padrões

.0009    —    tratamento histórico    e

geográfico .03-09    —    lugares determinados

Acrescentar -3/-9    a

352.0

Observe-se que nesse exemplo, a subdivisão padrão -09 é usada com três zeros, mas que não é usada apenas para tratamento histórico, como no exemplo anterior, pois ela permite que as notações de área indeterminada -1 lhe sejam agregadas, ficando as notações de áreas determinadas para serem usadas com um zero apenas. Exemplos :

Administração local em áreas subd. Administração local no séc. XX Administração local no Brasil

c) Finanças públicas 336

- 352.00091724

- 352.0009Õ4

- 352.Oòl

.001-,008 —    subdivisões    padrões

.09    —    tratamento    histórico    e    geo

gráfico

.091    —    regiões, áreas, locais, grupos

em geral .093    —    mundo antigo

.4-. 9    —    continentes -e países    do

mundo moderno

Nesse exemplo, verifica-se que o motivo dèsse agrupamento diferente foi mais uma vez, o interesse dos editores em conservar as notações usadas na 16. edição, isto é, em conservar a integridade dos números. As notações 336.09; 336.093 e 336.4-.9 já eram usadas antes. Como, nessa edição, o sistema estabeleceu uma notação nova para Rendimentos em 336.02, as subdivisões padrões passaram a ser usadas com dois zeros, ficando -09 apenas para períodos históricos. Tem-se, então,' as seguintes notações para os assuntos :

Finanças públicas em 1950 Finanças públicas nas regiões rurais Finanças públicas no Brasil

- 338.09045

- 336.091734

- 336.81

II — Em cme a nota de acrescentar notação de área exclui o empregc da subdivisão de períodos, embora as notações as mencionem. Exemplos :

a) Salários 331.29 — Tratamento histórico e geográfico

Acrescentar a notação de área 1-9 a 331.29

Se o enunciado menciona tratamento histórico, mas indica apenas o uso da notação de área, como seria possível classificar um estudo dos salários em determinadas épocas ?

Observando-se os casos, comuns no sistema, em que o algarismo 9, fixo no finai das notações, admite que a êle se agreguem as divisões de local, é possível que, por analogia, o mesmo critério seja adotado nesses casos, o que daria, para o assunto Salário no ano de 1950, a notação 331.29045.

Solo (agricultura)    —    631.49

Danças folclóricas    —    793.319

etc.

III — Observem-se os critérios diferentes usados em :

a) Processos de impressão 769

.903-.904 — períodos de desenvolvimento

.91    — tratamento regional

.93-, 99    — tratamento geográfico

Acrescentar a notação de área 3-9 a 769.9

b) Imprensa 655.1 — tratamento histórico e geográfico

.101-, 104 — períodos históricos Dividir como s.s. — 0901 — 0904 . 109 — tratamento regional Dividir como a notação de área -1 . 13-. 19 — tratamento por continentes, países, localidades

Acrescentar notação de área 3-9 a 655.1

Repare-se que, aqui, a subdivisão de período histórico é usada de maneira diversa, pois obedece à frase Dividir como, originando notação diferente, tal como: A imprensa no sec. XX — 655.1046 isto é, dividiu-se da maneira usada em 0901-0904.

c) Editoração 655.401-.408 — subdivisões padrões

.409    — tratamento histórico

.41-.49    — tratamento geográfico

Acrescentar notação de área 1-9 a

655.4

IV — Veja-se a diversidade de tratamento para períodos históricos na

classe de Ensino e Educação,

a) Ensino primário 372

.9 — tratamento histórico e geográfico

Acrescentar notação de área 1-9 a _ 372.9

O grifo não faz parte das notações, serve apenas para destacar as subdivisões de local e período.

b) Ensino secundário 373

.09    —    tratamento histórico    e    geográfico

.1    —    escola secundária

. 109    —    tratamento histórico    e    geográfico

.3-.9    —    escolas e ensino secundário por

continentes, países, localidades Acrescentar notação de área 3-9 a 373

c) Educação de adultos 374

.001-,008 — subdivisões padrões .9    — tratamento histórico e

geográfico

Acrescentar notação de área 1-9 a 374.9

d) Currículos 375.0001-,0008 — subdivisões padrões

.009    — tratamento histórico e geográfico

e) Educação feminina 376

.9 — tratamento histórico e geográfico Acrescentar notação de área 1-9 a 376.9

f) Ensino superior 378

.009 — tratamento histórico e geográfico .4-,9 — por continentes, países, localidades do mundo moderno Acrescentar notação de área 4-9 a 378

É possível que a nova edição em preparação, venha a apresentar algumas modificações nessas notações.

9.3.1.5.3 — Identificação no índice

Qualquer subdivisão padrão é identificada, no índice revisto, pela sua respectiva notação precedida das iniciais s.s.

No primeiro índice impresso, essas notações apresentavam-se ou precedidas ou seguidas de sinais que não mais figuram nessa edição revista.

Como já é de uso, elas podem ser anexadas a qualquer assunto, desde que aplicáveis e necessárias.

Para facilitar aos usuários, os editores acrescentaram, no volume do índice, uma tabela das trocas (relocation) de certas notações para outras (ver 9.6)    e    aí    estão    incluídas    as    s.s. que sofreram alterações.

Quando    as    subdivisões    admitem tratamento regional, essas expansões

não são mencionadas no índice, devendo ser verificadas na própria tabela.

Notações

615.788012

540.148

CD

CO

r <

m JÏ.

•    9!

4^ a

n

»

615.788 s.s.-012

540 s.s.-0148

610 s.s.-016

154.64 s.s.-0186

y. c

C o'

» £

a s

II

°

p n

•1 x

p o

3 3

I ^

CD —

p

•-r.

M

X

CD

610.16

O CD

w g o'

154.610186

£

CD

crq

c

o

•1

O

o

3

'TS

331 s.s.-019

020 s.s.-0202

580 s.s.-0208

621.3 s.s.-029

635.9 s.s.-023

p

o"

p £■ o

. a. n (t 2 < P n

C/3 H

PI P'

o

a- ?

0

1    ò o o

aS

p P K D.I

r &

to

331.019

020.202

o

p

CL

o

580.208

o

o

621.300029

5’

p

3

o

3"

9?

o

CD

635.9023

O grifo não faz parte das notações, serve apenas para destacar as subdivisões padrões.

Assuntos

a) Classificação dos psicotrópicos

b) Símbolos químicos

c) Índice médico

d) Casos estudados de sonambulismo

e) Aspecto psicológico do trabalho

f) Manual de biblioteconomia

g) Audiovisual em botânica

h) Catálogo de material elétrico

i) Jardinagem paisagística como hobby

Indice

Psychotrophic drugs pharmacodynamics classification

Chemistry

Symbols

Medical sciences indexes

Somnambulism psychology case studies

Labor

economics

psychology

Librarianship

manuals

Botanical sciences audio-visual aids

E lectricity engineering catalogs commercial

Garden

floriculture

recreation

Assuntos

j) Psicologia como profissão

1) Indicador de bibliotecas argentinas (o)

m) Marcas de propriedade em cavalos de corrida

n) Relatorio de uma sociedade

brasileira de horticultura (o)

o) O ensino da física nas escolas secundárias da Guanabara (o)

p) Aulas de ginástica pela televisão

q )⁰ Pesquisa científica no Brasil ( o )

Índice

Psychology    150

Notações

150.23

021.002582

636.120277

635.06081

530.0712815

613.07153

507.2081

professions    s.s.-023

Libraries

general work    021

directories    s.s.-025

Race horses animal

husbandry    636.12

ownership    s.s.-0277

O grifo não faz parte das notações, serve apenas para destacar as subdivisões padrões e geográficas

Assuntos

r) Exposição de fotografias na Guanabara (o)

s) Instrução programada para química

t) A cirurgia na década de 1960/70

Índice

Photography general work exposition Guanabara

Notações

s.s.-074 981.54

540

S.S.-077

617 s.s.-09 s.s.-09046

770.74098154

540.77

617.09046

Chemistry

Programmed teaching and learning

Surgery medicine history 1960/70

u) O comercio externo nas áreas subdesenvolvidas (o)

V ) * ⁰ A vida de Einstein

Commerce

382.091724

530.092

biography    s.s.-092

Banking

w) Operações bancárias no Brasil (o)

economics    332.1

geography    s.s.-09

¹

Dewey Decimal Classification. 16th ed. Lake Placid Club, N.Y. Lake Placid Foundation, 1967, p. 5.

Brazil    981    332.10981

O grifo não faz parte das notações, serve apenas para destacar as subdivisões padrões e geográficas.

(°) Êsse exercício poderá ser interpretado, também, como ciência aplicada e então a notação será 607.2 81 í⁰⁰) Pode ser classificado também na classe 920.

Até a 16. edição, o sistema não possuia tabela especial para lugar, usando, para êsse tipo de subdivisão, os algarismos correspondentes aos continentes, países etc. adotado na classe de História (930 - 999), conforme tabela abaixo :

Decimal Classification HISTORY

900

History

950

Asia

901

Philosophy, civilization

951

China & Korea

902

Handbooks & outlines

952

Japan & adjacent areas

903

Dictionaries & encyclopedias

953

Arabian Peninsula

904

Essays & lectures

954

Subcontinent of India

905

Periodicals

955

Iran (Persia)

906

Organizations & societies

956

Near East (Middle East)

907

Study & teaching

957

Siberia

908

Collections

958

Central Asia

909

Medieval & modern world

959

Southeast Asia

910

Geography, travels

960

Africa

911

Historical geography

961

North Africa

912

Atlases & maps

962

Egypt & Sudan

913

Antiquities

963

Ethiopia (Abyssinia)

914

Geography of Europe

964

Morocco

915

Geography of Asia

965

Algeria

916

Geography of Africa

966

West Africa

917

Geography of North America

967

Central (Equatorial) Africa

918

Geography of South America

968

South Africa

919

Geography of other places

969

South Indian Ocean islands

920

Biography

970

North America

921

Philosophers

971

Canada

922

Religious leaders

972

Mexico & Caribbean

923

Persons in social sciences

973

United States

924

Philologists

974

Northeastern states

925

Scientists

975

Southeastern states

926

Persons in technology

976

South central states

927

Persons in arts & recreation

977

North central states

928

Persons in literature

978

Western states

929

Genealogy & heraldry

979

Far western states & Alaska

930

Ancient history

980

South America

931

China

981

Brazil

932

Egypt

982

Argentina

933

Judea

983

Chile

934

India

984

Bolivia

935

Mesopotamian & other empires

985

Peru

936

Ancient European tribes

986

Colombia, Panama, Ecuador

937

Rome

987

Venezuela

938

Greece

988

Guiana

939

Other Mediterranean

989

Paraguay & Uruguay

940

Europe

990

Pacific Ocean islands

941

Scotland & Ireland

991

Indonesia & Philippine Islands

942

England

992

Sunda Islands

943

Germany & central Europe

993

New Zealand & Melanesia

944

France

994

Australia

945

Italy

995

New Guinea (Papua)

946

Spain & Portugal

996

Polynesia, Micronesia, Hawaii

947

USSR & adjacent areas

997

Atlantic Ocean islands

948

Scandinavia

998

Artie Regions

9-19

Other areas of Europe

999

Antartic Regions

Porém, para a 17. edição, foi organizada uma tabela própria para subdivisão geográfica, chamada Tabela de área (area table)

Por apresentarem diferenças no uso, serão estudadas em separado.

9.3.2.1 — 16. edição

Para que um assunto seja subdividido pelo local, basta que o classificador recorra ao índice e, sob o nome do continente, país etc. encontre a notação correspondente à classe História, cujas notações abrangem os números 930 - 999.

Como o algarismo 9 é comum a todos os assuntos relativos à classe principal 900 correspondente aos assuntos Geografia — Biografia e História, èle não interessa ao classificador, que já sabe de antemão que as subdivisões de 930-999 servem também para serem usadas como subdivisões geográficas de qualquer assunto. Assim, se estiver classificando o assunto História econômica, cuja notação é 330.9, e quiser situar èsse assunto na Ásia, África, Estados Unidos ou Brasil obterá, respectivamente, as seguintes notações :

330.95 (o algarismo 5 retirado de 950 (Ásia)

330.96 (o algarismo 6 retirado de 960 (África)

330.973 (os algarismos 73 retirados de 973 (EE.UU.)

330.981 (os algarismos 81 retirados de 981 (Brasil)

Uma subdivisão geográfica, ou de local, é identificada dentro do esquema, pela frase Dividir como 930-999, embora também possa ser usada, sem essa advertência, mediante o emprêgo da subdivisão de forma 09 (ver 9.3.2.2.v).

A frase Dividir como, indica uma subdivisão por síntese, dada, em maiores detalhes, em 9.4.

Imagine-se que se queira classificar os assuntos abaixo, localizando-os em Paris. Recorrendo ao índice, verifica-se que vários tópicos estão arrolados sob êsse têrmo, assim:

Paris

France history 944.36

Green toxicology 615.928

Treaty of 1783 US

Revolution    937.317

Dessas notações escolhe-se a relativa à História da França, que é 944.36. Retirando o algarismo 9 inicial, indicador da classe, obtém-se a notação -4436 que, agregada aos assuntos, conforme instruções encontradas sob cada um, originará os seguintes exemplos :

a) Legislação das bibliotecas parisienses — 021.894436

b) Levantamento social em Paris    —    309.14436

c) Faculdades médicas parisienses    —    610.7114436

Observe-se, neste último exemplo, que a subdivisão geográfica foi acrescentada à uma subdivisão de forma (ver 9.3.1.4.1).

O uso das subdivisões geográficas, é exposto, nessa edição, por cinco diferentes processos, a saber :

I — Quando os algarismos correspondentes aos continentes estão indicados nas notações e seguidos da frase Dividir como.

Apresentam-se de duas maneiras :

a) êsses algarismos estão indicados no final das notações, qualquer que sejam suas extensões, tal como :

Assuntos

Notações

no Brasil

Legislação de bibliotecas

021.894 - .899

Diviclir como 940-999

021.8981

Bibliotecas escolares

027.823 - .829

Dividir como 930 - 999

027.8281

Psicologia infantil

136.793 - .799

Dividir como 930 - 999

136.7981

Emigração

325.23 - .29

Dividir como 930 - 999

325.281

Erradicação de doenças

614.423 - .429

Dividir como 930 - 999

614.4281

b) êsses algarismos vêm logo após o ponto decimal, tal como :

Assuntos

Notações

324.4 - .9

no Japão

Eleições

Dividir como 940 - 999

324.52

325.4 - .9

Imigração

Dividir como 940 - 999

325.52 ■

327.3 - .9

Relações exteriores

Dividir como 930 - 999

327.52

336-4 - .9

Finanças públicas

Dividir como 940 - 999

336.52

379.4 - .9

Ensino público

Dividir como 940 - 999

379.52

Notem-se, em todos êsses casos, os algarismos marcados com o grifo. Sendo êles os números limites da extensão geográfica do sistema, seus usos tomam-se de mais fácil interpretação se forem considerados soltos ou flutuantes. Assim, serão trocados pelos algarismos correspondentes aos continentes desejados e, dentro dêles, aos países, cidades etc. Nos exemplos referentes ao Brasil, o algarismo 4 — indicador de Europa — seria trocado pelo 8 — indicador de América do Sul — e, dentro dêsse o 1 para Brasil. Nos assuntos acima localizados no Japão, o 4 foi trocado pelo 5 — indicador do continente asiático — e, dentro dêle, o 2, indicador do Japão. Êles não são algarismos fixos, fazendo parte das notações, mas sim, variáveis, do 4 ao 9.

II — Quando o algarismo 9 indicado no final das notações, significando subdivisão histórica, permite, pela expressão Dividir como, que a êle sejam acrescentados os números correspondentes aos continentes, países etc., tal como:

nos Estados Unidus

Assuntos

Notações

311.29 Dividir como 930 - 999

Órgãos nacionais encarregados de compilar os censos

311.2973

326.97?

331.2973 332.4973 338.01973

História da escravidão

326.9

Dividir como 930 - 999

331.29 Dividir como 930 - 999

Salários

332.49 Dividir como 930 - 999

História monetária

338.019 Dividir como 940 - 999

Teoria econômica

III — Quando o terceiro algarismo da classe corresponde ao número do continente. Para se determinar qualquer país, cidade etc. basta que se complete a notação. Êsse caso é restrito aos quatro assuntos seguintes :

274 - 279 314 - 319 554 - 559 914 - 919

História da igreja cristã

Recenseamento

Geologia

Geografia

Vejam-se alguns exemplos :

274 - 314 - 554 - 914

Na

Europa

275 - 315 - 555 - 915

Ásia

276 - 316 - 556 - 916

África

277 - 317 - 557 - 917

América do Norte

278 - 318 - 558 - 918

América do Sul

279 - 319 - 559 - 919

Oceania, Regiões An

tárticas etc.

Assuntos

Igreja cristã na Itália

Notações

274_5

314_3

554_4

914-69

275_2

315__1

555.5

915.7

276J.

316_5

556_8

916.3

277_1

317__3

557_2

917.9

278.2

³¹⁸_¹

558_3

918.7

”27974“

319_6

559_3

919.1

Censo na Alemanha

Geologia na França

Geografia de Portugal

Igreja cristã no Japão

Censo na China

Geologia do Irã

Geografia da Sibéria

Igreja cristã na África do Norte

Censo na Algéria

Geologia da África do Siâ

Geografia da Etiópia

Igreja cristã no Canadá

Censo nos EE.UU.

Geologia no México Geografia do Alasca Igreja cristã na Argentina Censo no Brasil Geologia no Chile Geografia na Venezuela Igreja cristã na Austrália Censo no Havaí Geologia da Melanésia Geografia da Indonésia

IV — Quando as notações, não incluídas nos casos acima, apresentam simplesmente a indicação Diviclir como. Exemplos :

Assuntos

Notações

no Brasil

Estatística de mortalidade infantil

312.23

Dividir como 930 - 999

312.2381

Legislação das comunicações tele

384.12

gráficas

Dividir como 940 - 999

384.1281

Administração e legislação das

385.1

rodovias

Dividir como 940 - 999

385.181

História do comércio de livros

655.4

Dividir como 930 - 999

655.481

—

-

V — Embora não incluído nos casos acima, qualquer assunto pode ser .subdividido geogràficamente, pela adição da subdivisão de forma 09 — História e tratamento geográfico, acrescentando-se depois, os números referentes aos continentes e, dentro dêles os países etc. Note-se que, algumas vêzes, essa mesma subdivisão de forma 09 já vem determinada nas notações, seguidas ou não da frase Dividir como.

Exemplificando, tem-se :

a) quando a subdivisão de forma 09 fazendo parte das notações é seguida de Dividir como :

Assuntos

Notações

na Argentina

História econômica

330.9

330.982

Seguro social

368.409

368.40982

História dos serviços de utilidade pública

380.9

380.982

Delinqüência juvenil

364.3609

364.360982

História da teoria educacional

370.109

370.10982

O grifo não faz parte das notações identifica apenas as subdivisões de forma e local.

b) quando a subdivisão de forma 09, fazendo parte das notações, não é seguida da frase Dividir como :

Notações

070.9

320.9

340.09

na França 070^944

320.944

340.0944

390.944

520.944

390-9

520.9

Assuntos História do Jornalismo

História da Ciência política

História do Direito

História dos Costumes

História da Astronomia

c) quando as subdivisões de forma, usadas com mais de um zero, ou de outra maneira diversa da comumente adotada, estiverem determinadas nas notações. Exemplos :

Assuntos

Notações

no Chile

Sociologia

301

usar 301.01 - 301.09

para subdivisões de forma

301.0983

Bibliotecas especializadas

026

usar 026.001 - 026.009

para subdivisões de forma

026.00983

d) quando não existe, nas notações, a indicação da subdivisão

de forma 09, mas o classificador pode usá-la, desde que necessária e aplicável.

Assuntos Bibbotecas infantis Desintegração social Imposto do sêlo Seguro doença

Notações

027.625

201.246

336.272

368.42

na Espanha 027.6250946 301.2460946 336.2720946 368.420946

A 17. edição apresenta, pela primeira vez, uma tabela geográfica chamada Tabela de área (area table). Além das tradicionais divisões de continentes, países etc., inclui também notações para áreas e lugares de um modo geral, não limitadas aos continentes, países etc.

As classes 930-999, usadas, até então, para subdivisões geográficas sem o algarismo nove inicial, ficaram de uso exclusivo para a História dos países e seus períodos históricos.

Localizada no segundo volume, compreende uma série de notações de 1-9 expandidas, conforme tabela incluída adiante, usadas em todo o sistema, desde que necessárias, seja pelo uso da subdivisão padrão 09 (antiga divisão de forma) ou, ainda, pelas indicações encontradas no próprio esquema.

Com a organização dessa tabela, conseguiram os editores do sistema eliminar a dificuldade encontrada por muitos usuários no emprégo das divisões geográficas.

Apresentando cada notação precedida de um travessão, essa tabela alerta o classificador para o fato de que nunca uma subdivisão de local deve anteceder as notações dos assuntos, nem tampouco ser usada sozinha, mas sim agregada aos assuntos que exigem tal subdivisão.

Tabela bem elaborada, incluindo expansões ainda não usadas, foi recebida com agrado por quantos utilizam o sistema, pela grande facilidade de emprego e enorme semelhança com idêntica tabela da CDU.

Reconhece-se, no índice da 17. edição, uma subdivisão geográfica pela notação precedida da palavra area. Assim :

Calabria Italy

ancient area — 377 modem area — 4578

Apesar de seu emprego ter sido estruturado sob os mesmos moldes da 16. edição, observe-se que, o uso freqüente da frase acrescentar a notação de área a, antecedendo a notação que deverá receber essa subdivisão de área, facilitou ao máximo a sua correta aplicação. Veja-se, por exemplo, o assunto Sufrágio feminino. No esquema, êsse assunto tem a notação 324.4-,9 para tratamento por continente, país etc. Logo abaixo da notação, encontra-se a frase acrescentar a notação de área 4-9 a 324. Determinando que a região deverá ser anexada a 324 e não a 324.4, o sistema excluiu a possibilidade de interpretação errônea, viável até então, quando o classificador inexperiente acrescentava a área a 324.4 e não a 324 apenas. No exemplo acima, para o assunto no Brasil, a notação correta é 324.81 e não 324.481, que significaria o mesmo assunto no Dept. de Alto-Loire, na França.

Tôdas as vèzes que um assunto comportar subdivisão geográfica para áreas não limitadas a continentes, países etc. serão usadas as subdivisões da tabela de área -1.

Como a subdivisão para períodos históricos se acha muito desenvolvida na tabela de subdivisão padrão, é muito comum encontrarem-se dentro do esquema, certas notações precedidas da frase Tratamento histórico e geográfico que, por apresentarem ligeiras diferenças em seus usos, serão discriminadas em separado (9.3.1.5.2).

Dispondo de assuntos muito mais extensos, algumas notações sofreram alterações, tanto no significado quanto na possibilidade de subdivisão geográfica. Muitos dos exemplos dados para a 16. edição não mais se ajustam a essa edição.

Parte da nova tabela é aqui reproduzida para melhor interpretação dos exercícios.

AREA TABLE

As fully explained in the Editor’s Introduction, section 3.353 1, and as shown by the dashes that precede them, the following area notations are never used alone, but may be used as required (either directly when so noted or thru the interposition of standard subdivision 09) with any number from the general tables, e.g., wages (331.29) in Japan (52 in this table): 331.295 2.

SUMMARY

—1

Regions, areas, places, groups in general

—2

Persons

—3

The ancient world

—4-9 The modern world

—4

Europe

—5

Asia

—6

Africa

—7

North America

—8

South America

—9

Other parts of world

—1    Regions,    areas,    places, groups in general

Not limited by continent, country, locality

SUMMARY —11    Frigid Zones

—12    Temperate Zones (Middle Latitude Zones)

—13    Torrid Zone (Tropics)

—14    Land and land forms

—15    Types of vegetation

—16    Air and water

—17    Socioeconomic regions    and groups

—18    Other kinds of terrestrial regions

—19    Space

>    -11-13    Zonal regions

—11    Frigid Zones

—12    Temperate    Zones    (Middle    Latitude    Zones)

—13    Torrid Zone (Tropics)

>    -14-16    Physiographic    regions

—14    Land and land forms

—141    Continents

—142    Islands    [formerly area 9]

—143    Mountains

—144    Caves

—145    Plains

—146    Coastal regions

-148    Soil

—15    Types of vegetation

—152    Forests

—153    Grasslands

—154    Deserts

—16    Air and water

—161    Atmosphere

—161 2    Troposphere

—161 3    Stratosphere

—161 4    Ionosphere

—166    Ocean and    sea waters

Class ocean and sea basins in area 182

For special oceanographic forms, see area 168

-166 1    Atlantic    Ocean

-166 11    North    Polar    Sea    (Arctic    Ocean)

-166 12    ,    North Atlantic

-166    13    Mediterranean    and    Black    Seas

-166    14    Caribbean Sea    and    Gulf of Mexico

-166    15    South Atlantic

Pacific Ocean East Pacific West Pacific North Pacific South Pacific

For Antarctic waters, see area 166 9 Indian Ocean

-166 5 -166 51 -166 52 -166 53 -166 54

-166 7

-166 9 -168

-169

>

-169 2 -169 3 -169 4 -169 8 -17 -171 -171 2

-171 3 -171 6 -171 65 -171 7 -171 9 -172 -172 2 -172 3 -172 4 -173 -173 2 -173 3 -173 4 -174

For Antarctic waters, see area 166 9 Antarctic waters Special oceanographic forms

Salt-water lagoons, inland seas, coastal pools

Fresh and brackish waters

—169 2-169 4 Surface waters

Lakes, ponds, fresh-water lagoons

Rivers and streams

Waterfalls

Ground waters (Subsurface waters)

Socioeconomic regions and groups Political orientation Empires and political unions [formerly areas 3-9] Divide by “mother country” like areas 3-9, e.g., British Commonwealth 171 242 Western bloc Neutralist blocs Afro-Asian bloc Communist bloc Nonself-goveming territories Degree of economic development High Medium Low

Concentration of population Urban regions Suburban regions Rural regions Ethnic groups

Including ancient European tribes [formerly area 36], Arabs [formerly area 53], Jews [formerly area 569 3], Negroes [formerly area 67], Gipsies [formerly 397]

Divide like 420-490. e.g., Celts 174 916

:    'i    'ilpsjafi    -|

Lingual regions

Divide like 420-490, e.g., English-speaking regions 175 2 Religious culture groups 1    Christians

-176

-176

-176

-18

-181

-181

-181

-181

-181

-182

-182

-182

-182

-182

-19

-2

-22

-24

>

2-176 9    Communicants of other religions

Divide like 292-299, e.g., Moslems 176 7 Other kinds of terrestrial regions Hemispheres

1    Eastern

2    Western

3    Northern

4    Southern

Ocean and sea basins

Islands in and continents facing specific major bodies of water

Class ocean and sea waters in area 166

1    Atlantic region

Class here the Occident

2    Mediterranean region [formerly area 4]

3    Pacific region

4    Indian Ocean region Space

Persons

Collected

Individual

—3—9 Specific continents, countries, localities

If desired, add to each number as follows:

009 Regional. treatment

Divide like area notation 1, e.g.. Torrid Zone of Asia 500 93, rivers of England 420 096 93, Italian-speaking regions of Switzerland 494 009 755, cities of ancient Greece 380 097 32 01-09 Historical periods

Divide like historical periods in subdivisions of 930-990,    e.g., Tudor England 420 5, Tudor

Berkshire 422 905

Class regions, areas, places, groups not limited by continent, country, locality in area 1

Class empires and political unions [formerly areas 3-9] in area 171 2

—3    The    ancient world

If preferred, class in areas 4-9

SUMMARY

—31    China

—32    Egypt

—33    Palestine

—34    India

—35    Mesopotamia and Iranian Plateau

—36    Europe north and west of Italian peninsula

—37    Italian peninsula and adjacent territories

—38    Greece

—39    Other parts of ancient world

Para facilitar sua aplicabilidade, os exemplos serão aqui separados pelos mesmos cinco grupos usados para o tratamento dessa subdivisão na 16. edição (9.3.2.1), observando-se as expansões para períodos históricos ou regiões indeterminadas, não existentes anteriormente. São êles :

I — Quando os algarismos representativos da regiões, continentes etc. estão indicados nas notações e seguidos da frase Acrescentar a notação de área (add area notation).

Apresentam-se de duas maneiras :

a) êsses algarismos estão indicados no final das notações, qualquer que sejam suas extensões, tal como :

Tratamento local

Notações

Assuntos

Bibliotecas públicas

tratamento histórico e geográfico

tratamento por continentes, países etc.

Bibliotecas nacionais tratamento histórico e geográfico

Bibliotecas específicas

Condições sociais períodos históricos

tratamento geográfico

Investimento estrangeiros tratamento histórico e geográfico tratamento por continentes, países etc.

027.4

,409

.43 - .49

f.:7.5

.509

.53 - .59

309.1

.101 - .104 Dividir como 0901 - 0904

■11 - .19

acrescentar notação de área 1 - 9 a 309.1 332.673 .67309

.6733 - .6739

acrescentar notação de área

3-9 a 332.673

027.4091733 — nos subúrbios 027.481 — no Brasil

027.5091732 — na zona urbana 027.50981 — no Brasil 027.581 — Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro

Tratamento local e histórico

309.1024 — na Idade Média

309.181 — no Brasil 309.11717 — nos países comunistas

332.6730904 — no sec. XX 332.67381 — no Brasil

O grifo não faz parte das notações, serve apenas para destacar as subdivisões padrões e geográficas.

b) Êsses algarismos vêm logo após o ponto decimal

Assuntos

Eleições

tratamento histórico e geográfico

tratamento por> continentes, países etc.

Relações exteriores trátaineilto histórico e geográfico tratamento por continentes, países etc.

Igreja católica

tratamento histórico e geográfico

tratamento por continentes, países etc.

Ensino superior

tratamento histórico e geográfico

tratamento por continentes, países etc.

Imigração tratamento histórico e geográfico

Notações

324

.09

.4 - .9 acrescentar notação 4 - 9 a 324 327

.09

.3 - .9 acrescentar notação

3 - 9 a 327

282

.09

.4 - .9 acrescentar notação

4 - a a 282

378

.009

.4 - .9

325.1 .109 • 4 - .9

Tratamento local

324.0938 — na Grécia

324.091724 — nas áreas subdesenvolvidas

de área

de área

324.81 — no Brasil

327.091761 — nas áreas cristãs

327.81 — no Brasil

to

cn

to

282.091734 — na zona rural

de área

282.81 — no Brasil

378.0091724 — nas áreas subdesenvolvidas

378.81 — no Brasil

t    Ia.    .    ..

325.109174924 — dos hebreus

325.181 — no Brasil

II — Quando o algarismo 9, indicado no final das notações, admite subdivisão local, pela frase Acrescentar notação de área :

Assuntos

Fantasmas

Psicologia dos povos Partidos políticos, nos países

Abastecimento de alimentos por regiões etc.

Abastecimento de alimentos, por países

III — Quando o terceiro algarismo da ciasse corresponde ao número do continente. Continuam incluídos apenas os quatro assuntos determinados em 9.3.2.1, mas com melhor redação, o que, por certo, evitará os enganos até então cometidos. Assim, vejam-se apenas êstes exemplos :

Notações

133.129

acrescentar    notação    de    área

3 - 9 a 133.129

155.89

acrescentar    notação    de    área

3 - 9 a 155.89

329.9

acrescentar    notação    de    área

3 - 9 a 329.9

338.19

acrescentar    notação    de    área

1 - 9 a 338.19

311.39

acrescentar notação de área 3 - 9 a 311.39

Tratamento local 133.12981 — no Brasil 155.8981 — dos brasileiros

329.981 — no Brasil 338.191732 — na zona urbana 338.1981 — no Brasil

311.3981 — no Brasil

Assuntos

Igreja cristã Censo Geologia Geografia IV — Quando as notações, não inc

simplesmente a indicação Acrescentar notação de área. Exemplos :

Assuntos Estratificação social

Riqueza nacional

Estatística de mortalidade infantil

acrescentar notação de área 4 a 27

315

acrescentar notação de área 5 a 31

556

acrescentar notação de área

6 a 55

917

acrescentar notação de área

7 a 91

uídas nos casos acima, apresentam

Notações

301.453

acrescentar    notação    de    área

3 - 9 a 301.453

339.3

acrescentar    notação    de    área

3 - 9 a 339.3

312.23

acrescentar    notação    de    área

1 - 9 a 312.23

Tratamento local

274.2 — na Inglaterra

Notações

315.2 — no Japão

556.5 — na Algéria

917.3 — dos Estados Unidos

Tratamento local 301.45383 — no Chile

339.382 — na Argentina

312.231724 — nas áreas subdesenvolvidas 312.2381 — no Brasil

Assuntos Comércio exterior tratamento histórico e geográfico

382

V — Embora não incluído nos casos acima, qualquer assunto pode ser subdividido geograficamente, por meio da subdivisão padrão (s.s.) -09 — História e tratamento geográfico, de acôrdo com uma das quatro maneiras seguintes :

a) quando a subdivisão padrão -09, fazendo parte das notações, é seguida da frase Acrescentar notação de área :

Petrologia

Dist. geográfica das rochas

552

b) quando a subdivisão padrão -09, fazendo parte das notações, não é seguida da frase Acrescentar notação de área :

Assuntos

Notações

Tratamento local

Portos

387.1

tratamento histórico e geográfico

.109

387.10943 — na Alemanha

Astronomia

520

tratamento histórico e geográfico

.9

520.944 — na França

Observatórios

522.1

tratamento histórico e geográfico

.109

522.10983 — no Chile

Localização de indústrias

388

tratamento histórico e geográfico

.09

388.0981 — no Brasil

Notações

.09

acrescentar notação de área 1 - 9 a 382.09

.09

acrescentar notação de área 1 - 9 a 552.09

Tratamento local

382.0945 — na Itália

382.091734 — na zona rural

552.0981 — no Brasil 552.09142 — nas ilhas

Assuntos Motores elétricos

c) quando as subdivisões padrões usadas com mais de um zero, ou de outra maneira diversa da adotada, estiverem determinadas nas notações :

Vestuário Física aplicada

Engenharia mecânica

Química e disciplinas correlatas Química

Notações

621.4

Usar 621.4001 - 621.4009 para s.s.

646

Usar 646.001 - 646.009 para s.s.

621

Usar 621.001 - 621.009 para s.s.

621

01 - .09 s.s. para eng. inec.

540

Usar 540.01 - 540.09 para s.s.

540.1 - 540.9 para s.s. de química

Tratamento local

621.400952 — no Japão

646.00952 — na China

621.00942 — na Inglaterra

621.0946 — na Espanha

540.0973 — nos Estados Unidos

540.981 — no Brasil

d) quando não existe nas notações a indicação da subdivisão padrão — 09, mas o usuário pode usá-la, desde que aplicável e necessária conforme os seguintes exemplos :

s.s. significa subdivisão padrão.

Assuntos

Bancos

Notações

332.1

331.4

025-35

625.42

Trabalho feminino O metrô

Catalogação cooperativa

Tratamento local 332.10981_- no Brasil 331.40982 — na Argentina 625.420981 — no Brasil 025.350973 — nos Estados Unidos

Observe-se que, fiéis à integridade dos números, os editores procuraram conservar, tanto quanto possível, as notações usadas em edições anteriores.

Por causa disso, essa edição apresenta, em muitos casos, a subdivisão para local separada da subdivisão histórica, sabido que ambas são incluídas na subdivisão padrão 09. Essa é a razão por que a parte referente aos períodos históricos foi explicada em separado, em 9.3.1.5.2.

Interessante notar a aplicação da s.s. -09 agregada à divisão de área -1.

Nesses casos, o tratamento regional é sempre ligado a regiões indeterminadas, sem definir a que continente ou país pertence a área.

Entretanto, no intuito de permitir aos usuários o máximo de expansão, o sistema admite também que êsses índices, dados na tabela de área -1 possam ser usados com regiões determinadas.

Para tanto, será necessário usar a s.s. -09, acrescida de mais um zero, logo, -009 entre os números representativos do continente, país etc. e os algarismos representativos da área, sem o algarismo 1. Exemplos :

a) Controle biológico das doenças das plantas do Nordeste da Itália 632.960945009813 (813 de -813)

b) Plantas forrageiras das regiões rurais brasileiras 633.200981009734 (734 de -1734)

É evidente que notações tão amplas só devem ser usadas em classificações muito especializadas.

9.3.2.3 — Subdivisão especial para o Brasil

Desde 1959, nossas bibliotecas usam uma expansão do sistema de Dewey para divisão regional do Brasil.

Essa mesma expansão já foi adotada pela FID e figura nas tabelas da CDU em língua portuguesa.

Recentemente, o Instituto Brasileiro de Geografia reformulou-a de acôrdo com a nova divisão do Brasil, e, para sua maior divulgação é reproduzida em (9.5.10.1) notando-se, entretanto, que também serve para o assunto História do Brasil, desde que retirado o algarismo 1 logo após o algarismo 9 indicador da classe 900.

9.3.3 — Língua

No sistema de Dewey, não existe tabela especial para subdivisão lingüística, talvez por serem muito limitados os casos em que há previsão para especificar o idioma.

Para os assuntos que necessitam tal subdivisão, o sistema adverte o classificador do seu uso, pela frase Dividir como 420 - 499 (Divide like).

O nome da língua deve ser procurado no índice e os números seguintes ao algarismo 4 anexados à notação do assunto.

Fácil verificar, pelos exemplos dados no próprio esquema, que o algarismo 4, indicador da classe Filologia — 400, é excluído da notação sempre que usada como subdivisão lingüística.

As subdivisões dessa classe aparecem sempre mencionadas como exemplo do alto valor mnemónico do sistema, pois os algarismos que identificam as línguas são os mesmos, com raras exceções, em tôdas as classes principais em que a língua for predominante, tal como em 030, 040 (só até a 16. edição), 050 e 800.

Veja-se a correlação entre elas :

Linguística

Literatura

Enciclopédias

Revistas

400

800

030

050

Americana

(420

(

(420

810

031

051

Inglêsa

820

032_

052_

Alemã

430

830

033_

053_

Francesa

440

840

034_

0

01

1*

Italiana

450

850

⁰³⁵.

055

Espanhola

460

860

036_

056_

Portuguêsa

469

869

036.

9

056.

9

Latina

470

870

037

057

Grega

480

880

038

058

Outras

490

8_90

039

059

Verifica-se que as exceções são: a) A língua, única tanto para os norte-americanos como para os ingleses, assim com a portuguesa para Brasil e Portugal. No entanto, na classe 800 — Literatura, em que os assuntos literários são classificados segundo a nacionalidade do respectivo autor, há grande diferença entre os nascidos nos Estados Unidos e os originários da Inglaterra, daí a diferença das notações. Também para as enciclopédias e revistas publicadas num país e no outro; b) Os algarismos finais 7 e 8 que, em língua e literatura correspondem a latim e grego e nas outras duas, línguas russas e escandinavas, respectivamente.

É de se notar também o uso constante do algarismo 9 significando outros, não só nessas classes, mas em muitas outras.

Curiosa a frase usada por Ranganathan para definir êsse outros do sistema de Dewey como a não possibilidade de máxima expansão em relação à ilimitada extensão do seu sistema. Diz êle: “. .. é como se várias pessoas se sentassem numa só cadeira...” Com isso pretendeu êle dizer que, tendo o sistema esgotado suas 9 divisões para subdividir certos assuntos, precisou lançar mão de uma décima divisão para incluir aí as que faltavam.

Para demonstrar o uso da subdivisão lingüística, veja-se o assunto Tradução portuguesa da Bíblia. Após localizar o assunto principal, que é Bíblia, o classificador encontrará a seguinte orientação :

Bíblia    220

tradução    . 5

por línguas

modernas    .52 — .599

Dividir como 420 — 499

O algarismo 2, anexado depois de 220.5, refere-se ao algarismo 2, de 420 — língua inglèsa, e os algarismos 99, de 220.599, aos algarismos 99 de 499 — outras línguas.

Sendo assim, o classificador substituirá o algarismo 2 (língua inglêsa) início da seqüência das línguas específicas, por qualquer outro relativo à língua que estiver precisando assinalar e, cujo limite máximo é 99, de 499. No exemplo, língua portuguêsa — 469, substituirá o 2 por 69, o que resultará na notação 220.569.

Observe-se o mesmo assunto como se traduzido em outras línguas :

220.52 — em inglês (de 420)

220.55 — em italiano (de 450)

220.596 — em qualquer língua africana (de 496)

220.5956 — em japonês (de 495.6)

Não esquecer que, sempre que a notação da língua, terminar em 0 êsse zero final são será necessário, pois o zero nunca tem valor no final das notações exceto quando completa os três algarismos de uma classe principal (ver 9.2).

9.4 — Síntese das notações

Como o sistema, em seus 92 anos de existência, tem procurado não fugir ao emprêgo de um único símbolo em sua notação, que é o ponto decimal (.), sempre que necessita se expandir, no caso de relações entre assuntos, isto é, em assuntos compostos, usa o recurso da notação em síntese com outra. Síntese significa reunião de vários elementos de um todo. Na classificação decimal de Dewey, êsse processo substitui o uso do sinal de relação (:) da C.D.U.

Para evitar que os elementos comuns a várias notações se repetissem sempre, o que tornaria o esquema demasiadamente volumoso, foi adotado êsse processo de associar assuntos principais, com elementos comuns a outros assuntos, formando uma notação única, ou seja, um todo. Diz-se, então, que a notação foi subdividida em síntese com outra, resultando num assunto composto. Para fazer face à demanda dos usuários, que necessitam maior elasticidade nas notações do sistema, a 17. edição apresenta notações em que são usadas várias sínteses.

A falta de outros símbolos, no sistema de Dewey, para correlacionar assuntos, torna, muitas vêzes, suas notações demasiadamente rígidas, obrigando o classificador a optar por um ou outro.

A síntese pode ser feita tanto com uma subdivisão geográfica, quanto com uma de língua, história ou assunto principal.

Como, às vêzes, ocasiona notações muito extensas (sempre que a notação precisa ser bem específica), não necessárias a qualquer biblioteca, as mais recentes edições dos catálogos impressos da Library of Congress apresentam os números de Dewey como decompostos em seções, separadas por um apóstrofo (’).

Êsse símbolo nada tem a ver com a notação do sistema, sendo apenas um sinal arbitrário, usado pela L.C., para advertir os usuários dos pontos exatos em que ela pode ser cortada.

Por exemplo, em 331.1378’684, os dois apóstrofos indicam que, em bibliotecas de coleções reduzidas, êsse assunto — Desemprego nas indústrias de plásticos — pode ser classificado, apenas, em 331.13 — Desemprê-go ou, ainda, em 331.1378 — Desemprego nas indústrias.

Uma notação em síntese é sempre reconhecida pela frase Dividir como e, embora de uso tão fácil, ocasiona sempre dúvidas na sua interpretação.

Veja-se um meio fácil de entendê-la, acompanhando os seguintes exercícios.

I — Catalogação de folhetos

Processamento

a) localizar o assunto principal

b) observar a orientação sob essa notação

c) verificar a notação que vai ser usada em síntese

d) iniciar a notação do assunto a ser classificado, com os algarismos comuns ao assunto principal

e) eliminar da seqüência a ser usada em síntese, os algarismos comuns às expansões

f) agregar à notação do assunto principal, os algarismos restantes da notação a ser usada em síntese

Resultado da síntese : 025.342

II — Sermões católicos

Processamento

a) localizar o assunto principal

b) observar a orientação sob essa notação

c) verificar a notação que vai ser usada em síntese

d) iniciar a notação do assunto a ser classificado com os algarismos comuns ao assunto principal

e) eliminar da seqüência a ser usada em síntese os algarismos comuns às expansões

f) agregar à notação do assunto principal os algarismos restantes da notação a ser usada em síntese

Resultado da síntese : 252.02

O grifo não faz parte das notações, serve apenas para destacar os algarismos das sínteses.

Resultados

a) 025.34

b) encontra a frase Dividir como

025.17

c) encontra várias expansões entre elas 025.172 para tratamento de folhetos em arquivos

d) 025.34

e) 025.172

f) 025.342

Resultados

a) 252

b) encontra: Dividir 252.01-.09 como 281-289

c) encontra 282 para igreja católica

d) 252.0

e) 282

f) 252.02

III — Produção do arroz Processamento

a) localizar o assunto principal

b) observar a orientação sob essa notação

c) verificar a notação que vai ser usada em síntese

d) iniciar a notação do assunto a ser classificado, com os algarismos comuns ao assunto principal

e) eliminar da seqüência a ser usada em síntese, os algarismos comuns às expansões

f) agregar à notação do assunto principal, os algarismos restantes da notação a ser usada em síntese

Resultado da síntese: 338.17318

Resultados

a) 338.17

b) encontra sob “Específicos produtos agrícolas” a frase Dividir como 633 - 638

c) encontra para arroz a notação 633.18

d) 338.17

e) 633.18

f) 338.17318

IV — Impostos sobre produtos manufaturados

Processamento

a) localizar o assunto principal

b) observar a orientação sob essa notação

c) verificar a notação que vai ser usada em síntese

d) iniciar a notação do assunto a ser classificado, com os algarismos comuns ao assunto principal

Resultados

a) 336.278

b) encontra a frase Dividir como 000-999 (isto é com todos os assuntos dentro do esquema)

c) 660

d) 336.278

e) Não existe (Sempre que a divisão em síntese abranger todo o sistema, isto é, 000-999, devem ser usados todos os algarismos, exceto os zeros finais, nesse caso, apenas 66)

f) 336.27866

e) eliminar da seqüência a ser usada em síntese os algarismos comuns às expansões

f) agregar à notação do assunto principal os algarismos restantes da notação a ser usada em síntese

Resultado da síntese : 336.27866

Na classe 300, é muito comum um tipo de subdivisão por síntese, em que os algarismos limites (iniciais e finais) da seqüência das notações a serem usadas por síntese apresentam-se agregados às notações dos assuntos principais.

Pela disposição sempre igual com que se apresentam, são de fácil aprendizado.

Veja-se o seguinte exemplo (16. edição)

331.1378    — Desemprêgo por profissões

. 13781    — Profissões, serviços e indústrias menores.

Incluindo as indústrias não especificadas em 331.13782 - 331.137898 Dividir como 000 - 999 331.13782-. 137898 — Indústrias maiores

Dividir como 620 — 698

Observe-se que os algarismos 2 e 98 sublinhados correspondem ao 2 de 620 e ao 98 de 698.

Nos dois exemplos seguintes são demonstrados o uso dêsse tipo de síntese.

I — Desemprêgo nas indústrias de plásticos

Resultados

Processamento

a) 331.1378

b) 668.4

a) localizar o assunto principal

b) procurar a notação da profissão em que há o desemprêgo

c) verificar nas subdivisões do assunto principal, se a profissão que se está usando pertence ao grupo das indústrias menores ou maiores

d) iniciar a notação do assunto a ser classificado com os algarismos comuns ao assunto principal

e) eliminar da seqüência a ser usada em síntese os algarismos comuns às expansões

f) agregar à notação do assunto principal os algarismos restantes da notação a ser usada em síntese

c) das indústrias maiores contidas nas notações 620 - 698

d) 331.1378

e) 668.4

f) 331.1378684

Resultado da síntese : 331.1378684

II — Desemprego dos securitários Processamento

Resultados

a) localizar o assunto principal

b) procurar a notação da profissão em que há o desemprêgo

\

c) verificar nas subdivisões do assunto principal, se a profissão pertence ao grupo das indústrias menores ou maiores

d) iniciar a notação do assunto a ser classificado, com os algarismos comuns ao assunto principal

e) eliminar da seqüência a ser usada em síntese, os algarismos comuns às expansões

f) agregar à notação do assunto principal, os algarismos restantes da notação a ser usada em síntese

a) 331.1378

b) 368

c) das indústrias menores Encontra a frase : Dividir como 000-999

d ) 331.13781 — indústrias menores

e) não existe. Devem ser usados todos os algarismos do assunto exceto os zeros finais, quando houver, 368

f) 331.13781368

Resultado da síntese: 331.13781368

Para facilitar a consulta sôbre as notações que admitem síntese com outras, a 17. edição publicou, no v. 2, uma lista das mesmas, destacando, em negrito, as que irão servir de subdivisão.

Apenas a primeira página é aqui reproduzida.

Assuntos

Notações

Profissões

Resultados

Relações industriais

331.181

331.182--. 1898_

Bancários Engenheiros civis

331.1813321 331.1824_ _

Salários

331.281

331.182^- .1898

Estatísticos

Eletricistas

331.28131

331.28213'

Trabalho do menor

331.381

331.382    - .3898

Correios

Agricultura

331.3813831 331 -383_

Trabalho feminino

331.481

331.482^- .4898

Advocacia

Ind. de automóveis

331.48134

331.48292

Trabalho em indústrias específicas

331.7ò¹

331.762 - . 7698_

Telecomunicações

Aço

331.761384

331.76691

Horas de trabalho

331.8181

331.8182    - ,81898_

Psicólogos

Administradores de emprêsas

331.818115

331.8185jf

Sindicatos

331.8811

331.8812_- .88198

Economistas Ind. cerâmica

331.881133 331.88166_

Greves

331.89281

331.89282    - ,892898_

Professores Estaleiros navais

331.8928137

331.89282382

Cooperativas

334.681

334.682    - .6898_

Bibliotecários

Pecuaristas

334.68102

334.6836

Monopólios

338.8261

338.8262    - .82698

Transportes ferroviários Ind. explosivos

338.8261385

338.826622

Orientação vocacional

371.42681

371.42682    - .426898

Documentaristas

Contadores

371.4268101

371.426857'

Seguindo o mesmo processo, obtém-se, nos casos idênticos* os seguintes resultados que para melhor compreensão, devem ser refeitos pelos estudantes :

SYNTHESIS OF NOTATION

The following numbers and sequences of numbers are used as the basis for synthesis of other sequences. Here, arranged by the secondary number or sequence, are enumerated all the “divide-like” notes that appear in the main tables, the table of standard subdivisions; and the area table. The procedure for number synthesis thru division is described in the Editor’s Introduction, section 3.353 2.

In this list, numbers or spans of numbers preceded by asterisk are numbers whose starred subdivisions are to be divided as instructed at the place indicated. Numbers or spans followed by plus signs in parentheses are to be expanded on another basis, after which each resulting number is to be divided like the sequence named. "S.s.” means standard subdivision.

Since every number in the tables may be built upon by the addition of the numbers of the area table, either direct (where the tables say “Add area notation ...”) or thru the use of standard subdivision 09, the “add” notes are not enumerated. Observe also that any standard subdivision may be added to any class number.

Like 001-999

338.761

Like 001-899

016

338.826 1

910.1

025.330 01-,339 99

339.48

912.100 l-.:

025.46

371.84

973.715

026.001-,999

371.854

Like 001-199

133.58

380.145

940.315 001-

153.94

381.45

940.531 500

174.9

382.45

Like 010-990

220.8

651.9

375.01-,99

331.116 81

658.37

Like 017.1-.4

331.137 81

658.809

018

331.181

658.839

019

331.281

658.89

781.973

331.381

658.91

Like 025.17

331.398 81

659.19

025.34

331.481

704.949

Like 027 .

331.761

727.4

022.31

331.818 1

727.5

727.82

331.881 1

727.6

Like 031-039

331.892 81

778.538

014

334.681

784.68

Like 033

335.438

808.066

053

336.266

809.935

083

336.278

920.9

338.456 1

973.315

Like 034

338.47

054

084

.315 199 1-.531 519 9

9.5 — Prática

De cada classe principal, serão aqui demonstradas apenas as notações que merecem atenção especial dos estudantes.

É norma do sistema, repetir, no início de cada classe as subdivisões de forma, chamadas depois, na 17. edição, de “padrões”.

Sabendo-se, de antemão, que a elas se pode agregar qualquer expansão, dada na tabela apropriada, fácil ê verificar os casos em que constituem exceção, tanto no uso de dois zeros (00...) quanto no significado (Ver 9.3.1.1).

Observe-se que a 17. edição faz diferença em seus usos, nos assuntos englobados com outros afins e naqueles interpretados isoladamente. Exemplo : 209 e 200.9.

9.5.1 — 000 Obras gerais

Em Obras gerais, estão incluídos não só assuntos demasiadamente gerais para serem classificados com cada um dos demais, mas também Biblioteconomia e Museus (Ver as subdivisões dessas classes em 9.2).

9.5.1.1 — 16. edição

010 — Usado tanto para Bibliografia quanto para Documentação.

010.78 — Significando a Recuperação da Informação (information retrieval) nada mais é do que a classe 010 mais a subdivisão de forma 078, que indica máquinas e instrumentos.

012 — Refere-se a Bibliografias individuais, ou seja, trabalhos realizados por alguém ou sôbre alguém. Entretanto, o próprio sistema recomenda que as obras das pessoas que exerceram maior atividade num dos campos dos conhecimentos devem ser classificadas como Bibliografias de assuntos, em 016. Na classe 012, as diferentes notações se conseguem com a tabela de Cutter.

014 — Inclui Bibliografias de obras anônimas ou escritas sob pseudônimos. O usuário é advertido de que essa classe pode ser subdividida como a classe 030 — Enciclopédias, pois, tratando-se de autores anônimos, deve prevalecer a língua em que o livro estiver escrito. Como a classe 030 trabalha em síntese com a classe 400 — Lingüística, com algumas exceções, as notações apresentam finais semelhantes. Por exemplo :

ASSUNTOS

Classe

para

anônimos

Classe

para

Enciclo

pédias

Classe

para

Línguas

Notações

resultantes

Bibliografia de anônimos alemães

014

033

430

014.3_

Bibliografia de anônimos italianos

014

035

450

⁰¹⁴.5

Bibliografia de anônimos portuguêses

014

03(L9

469

014.69

Bibliografia de anônimos polonêses

014

037.85

491.85_

014.785

Observe-se que, no último exemplo, a classe de língua não corresponde à de enciclopédia, pois 037.8 significa enciclopédia eslava e 470 — língua latina. Trata-se de uma das exceções mencionadas anteriormente. Por sua vez, 037.8 trabalha em síntese com a classe 491.8 — outras línguas eslavas.

No entanto, as bibliografias anônimas que corresponderem a um só assunto devem ser classificadas em 016. Exemplo : Bibliografia de anônimos sobre medicina — 016.61 ou 610.16.

015 — Usada para Bibliografias nacionais, ou seja, bibliografias de obras publicadas em determinados locais. Sendo assim, trabalha em síntese com as classes 930-999.

Não confundir com bibliografias sôbre os locais, que se classificam em 016. Exemplos :

a) Biblio (bibliografia nacional francesa)

015.44 (944 = França)

b) Cumulative Book Index (bibliografia nacional inglesa)

015.42 (942 = Inglaterra)

c) BBB (Boletim Bibliográfico Brasileiro)

015.81 (981 = Brasil)

016 — Inclui Bibliografias sôbre assuntos determinados. Como cobre todos os campos, trabalha em síntese, com as classes 000 - 999. Essa classe pode ser preterida pela subdivisão de forma de bibliografia, que

também tem a notação 016. A diferença é que, como classe, inicia a notação e, como forma, vem sempre após o assunto principal. Exemplos :

Assuntos

Bibliografia de biblioteconomia

Bibliografia de física Bibliografia de psiquiatria

Como classe

016.02

016.53

016.61689

Como forma

020.16

530.16

616.89016

Nem, sempre, porém, essa opção pode ser feita. Isso acontece tôdas as vêzes em que o assunto da bibliografia já incluir, em sua notação, uma outra subdivisão de forma, pois, sabendo-se que as notações do sistema não admitem, duas subdivisões de forma numa mesma notação, quando isso acontece, o assunto deve ser sempre classificado em 016 como classe. Exemplos :

a) Bibliografia de periódicos de medicina    — 016.6105

b) Bibliografia de dicionários técnicos    — 016.603

c) Bibliografia de instituições científicas    — 016.506

Note-se ainda que não eleve ser usada nem como classe nem como forma, sempre que os assuntos já incluirem, em seus conceitos, o significado dessa subdivisão. Exemplo :

Bibliografia de livros infantis — 028.52

020 — Relaciona-se com Biblioteconomia. Sob essa notação foram usadas, com pequenas diferenças, algumas expansões da subdivisão de forma — 06 não incluídas na tabela apropriada. Apesar de não estarem mencionadas, as subdivisões geográficas podem aí ser usadas. Exemplo :

a) Associação brasileira de bibliotecários    —    020.62281

b) Associação pernambucana de bibliotecários — 020.6238134

022 — Refere-se a Edifícios de bibliotecas. Apresenta duas subdivisões em 022.3 para o assunto Planejamento: uma pelo tipo da biblioteca e outra para o lugar. Assim, para tipo, trabalha em síntese com a classe 027, que se refere aos tipos de bibliotecas, e, para local, ou determinadas bibliotecas, trabalha com as subdivisões geográficas, ou seja, com as classes 930 - 999. Exemplificando, tem-se :

O grifo não faz parte das notações, serve apenas para destacar òs algarismos das sínteses e as subdivisões de forma e local.

Assuntos

Notações

Síntese

Expansões das sínteses

Notações

resultantes

Planejamento de bibliotecas infantis

Planejamento de uma biblioteca de Faculdade de Engenharia na

022.31

027

027.625

022.31625

Guanabara

022.33

930-999

981.5

022.33815

025 — Administração de bibliotecas, incluindo processos técnicos. Observe-se que, nessa classe, a subdivisão de forma 078 também foi usada para uso das máquinas numa biblioteca, isto é, para sua automação.

025.17 — Tratamento de material especializado. Inclui os processos de classificar, arrumar e tratar êsse tipo de material. É usada em síntese com a classe 025.34 — Catalogação de material especializado. Exemplos :

Assuntos

Notações

Síntese

Expansão das sínteses

Notações

resultantes

Catalogação de discos

025.34

025.17

025.178

025.348

Catalogação de diapositivos

025.34

025.17

025.177

025.347

025.33 — Cabeçalhos de assunto, e 025.46 — Sistemas de classificação, trabalham em síntese com todo o sistema, isto é, com as classes 000 - 999. Exemplos :

Assuntos

Notações

Síntese

Assuntos

compostos

Expansões das sínteses

Notações

resulta

dos

Cabeçalhos de assunto

025.33

000-999

de agricultura

630

025.3363

de biblioteco

nomia

020

025.3302

Sistemas de classificação

025.4

000-999

de medicina

610

025.461

ae arte

700

025.47

Observe-se que, nas notações obtidas por síntese, os zeros finais das que são agregadas não têm valor para serem anexados às notações resultantes.

026 — Bibliotecas especializadas. Nessa classe, sempre que fôr preciso usar qualquer uma das subdivisões de forma, elas devem ser anexadas aos assuntos, mediante a interseção de dois zeros, pois um zero apenas, indicará outro assunto, visto a notação trabalhar em síntese com as classes 000 - 9999. Veja-se :

a) Compêndio sôbre bibliotecas especializadas

- 026.002 - 026.02

- 026.005

- 026.05

b) Biblioteca especializada em Biblioteconomia

a) Revista sôbre bibliotecas especializadas

b) Biblioteca especializada em periódicos (a Special Libraries)

027 — Bibliotecas gerais, não limitadas a assuntos específicos. Para êsse assunto também foram usadas notações com dois zeros para subdivisões de forma, excluída a relativa a local, pois, para êsse caso usa-se um zero apenas, subdividindo-se pelas classes 930 - 999. Notem-se os diferentes significados :

a) Bibliotecas públicas    —    027.4

b) Bibliotecas da Europa    —    027.04

c) Compêndio sôbre Bibliotecas    —    027.004    (extinto    na    17.    ed.)

Qualquer das expansões dessa    classe, mesmo as    que    não    são    seguidas

da expressão Dividir como, admite subdivisão geográfica. Basta, para isso, que seja usada a subdivisão de forma 09 antecedendo a notação para continentes, países etc. Exemplos :

a) Bibliotecas infantis no Brasil    — 027.6250981

b) Bibliotecas de prisões na Guanabara    — 027.665098154

030 — Enciclopédias: 040 — Ensaios (Vago na 17. ed.): 050 — Periódicos, são classificados pelas línguas em que estão escritos; daí serem usadas como síntese, as expansões da classe 400, com algumas exceções, conforme tabela abaixo.

Enciclopédias, ensaios ou revistas em

Classe

400

041

042

043

044

045

046 046.9

031

032

033

034

035

036 036.9

051

052

053

054

055

056 056.9

420

430

440

450

460

469

470 480

490

037

038

047

048

057

058

039

049

059

Inglêsa

alemã

francesa

italiana

espanhola

portu.guêsa

latina

grega

outras línguas

inglês (Estados Unidos)

inglês (Inglaterra)

alemão

francês

italiano

espanhol

português

russo

escandinavo outras línguas

Note-se que as exceções incluem apenas as classes 470 e 480, que não correspondem às línguas das enciclopédias, ensaios ou revistas. Aí, os finais 7 e 8 de cada uma, trabalham com outras notações da classe 400, a saber :

a) 037.8 — Outras línguas eslavas.

Dividir como 491.8

Na classe 491.8 acham-se incluídas várias línguas, e, dentre elas, tomando como exemplo as mais usadas, têm-se :

491.81 = búlgara

491.85 = polonesa

491.86 = tcheca

Tomando-se, da notação 491.8 os números não comuns (Ver 9.4), obtém-se, para as línguas acima mencionadas as seguintes notações :

Enciclopédias

Ensaios

Revistas

Línguas

037.81_

047.81

057.81_

búlgara

037.85

047.85_

057.85_

polonesa

037.86

047.86

057.86

tcheca

b) 038 — Enciclopédias escandinavas Dividir como 439.6 - 439.83

Para subdividir essa classe, o sistema usou, em síntese, as mesmas subdivisões feitas para a classe 439. Vejam-se as mais usadas :

439.7 sueca

439.81 = holandesa

439.82 = norueguesa.

Dessas notações, usando-se também os elementos não comuns a 439, obtém-se :

Enciclopédias

Ensaios

Revistas

Línguas

038.7

048.7_

058.7

sueca

038.81

048.81

058.81

holandesa

038.82

048.82

058.82

norueguesa

Observe-se, ainda, que, nas classes 033, 034, 035 e 036 e, respectivamente, nos mesmos finais para Ensaios (040) e Revistas (050), existe

também orientação para subdividí-las por outras línguas. Vejam-se algumas, dentre elas :

033 -

clividir como 430 439    —    outras línguas germânicas

439.2 — frísia (língua da província dos Países Baixos)

439.31 — holandesa

439.32 — flamenga.

034 -

dividir como 440 449    —    provençal

449.9 — catalã

035 -

dividir como 450 459    —    rumena

459.9 — línguas reto-românicas (dos Alpes)

036 -

dividir como 460 469    —    portuguesa

469.9 — galega

Obedecendo a essas instruções, obtém-se as seguintes notações :

Enciclopédias

Ensaios

Revistas

Línguas

033.931

043.931

053.931

holandesa

--

-

-

033.932

043.932

053.932

flamenga

---

-

034.99

044.99

054.99

catalã

035.9

045.9

055.9

rumena

——

—

-

036.9

il-.fi 9

056.9

portuguêsa

Para qualquer outra língua não especificada nesses casos, a notação terá o final 9 — de Outras línguas, usada em síntese com as expansões de 490 - 499, excluídas, é claro, as já mencionadas acima. Alguns exemplos :

Classes

Enciclo

pédias

Ensaios

Revistas

Línguas

1

491.7

039.917

049.917

U09.917

russa

492.49

039.9249

049.9249

0j>&. 9249

ídiche

494.511

039.94511

049.94511

Ojé.94511

húngara

495.1

039.951

049.951

0áj9.951

chinesa

Constitui sempre ponto de dúvida, entre os estudantes a repetição do segundo algarismo 9 retirado de 490 para as línguas aí incluídas. Na realidade, em 039 - 049 - 059, os algarismos 9 finais já significam outras línguas de maneira que, quando usados em síntese com os finais de 490, que também significa outras línguas, parece redundância, e realmente o é, ter-se de usá-los novamente. Seria bem mais lógico que o segundo algarismo 9 não entrasse na notação resultante, mas, até hoje, assim está sendo adotado pelo sistema.

É preciso observar que êsses mesmos três assuntos, isto é, enciclopédias, ensaios e revistas, quando usados em campos determinados, são classificados nos respectivos assuntos com as formas 03 - 04 ou - 05 - correspondentes. Exemplos :

060 — Sociedades,    academias    etc. e 070 — Jornais. Os assuntos en

quadrados nessas duas classes são vistos de maneira geral, isto é, não limitados a assuntos específicos. Assim, são subdivididos pelos lugares onde têm sede ou desenvolvem suas atividades, e subdivididos em síntese com as classes 930 - 999. Observe-se, contudo, que as principais subdivisões foram feitas com a classe 940 — Europa. Veja-se o quadro abaixo :

Sociedades etc.

Jornais

Locais

Classe 940

061

071

América do Norte

—

061.1

071.1

Canadá

—

061.3 - .9

071.3 - .9

Estados Unidos

—

062_

072_

Inglaterra

942

063]

073

Alemanha

943

064

074

França

944_

0S5_

075_

Itália

945_

066"

076~

Esr)anna

946_

066J9

076~9

Portugal

946J»

067

077_

Rússia (URSS)

947

067.1

077.1

Finlândia

947.1

068

outros lugares

- 069 i

078

Escandinávia

948_

1

079

outros lugares

—

Na relação acima, a classe 069, como exceção, está sendo usada para Museus; daí a razão da notação 068 ter ficado reservada para tôdas as outras academias etc. localizadas em qualquer região, exceto as mencionadas. Exemplificando, tem-se :

Sociedades etc.

Jornais

Locais

Notações correspondentes aos países

061.63_

071.63_

Louisiana (EE.UU)

976.3

062.1

072.1

Londres

942.1

O 02 1 CO 1

073_

Alemanha

943

063.6

073.6

Áustria

943.6

063.8

073_J5

Polônia

943.8

064.383

074.383

Alsácia (França)

944.383

065.95

075.95

Córsega (Itália)

945.95

066.3

076_3

Castela (Espanha)

946.3

066.91

076.91

Minho (Portugal)

946.91

067.1

077.1

Finlândia

947.1

068.48

078_

Escandinávia

948

068.81

079.81

Brasil

981

068.493

079.493

Bélgica

949.3

069 — Museus. Suas subdivisões de 1 a 7 são usadas como subdivisão de síntese da classe 708 — Museus e galerias de arte. Exemplo: A função educacional dos museus de arte — 708.01 (O algarismo 1 é retirado de 069.1).

Para os museus de determinados locais, o sistema usa a divisão geográfica precedida da forma 09. Assim, os Museus do Rio de Janeiro, classificam-se em 069.09815. Verificar ainda a classe 708 — Museus e galerias de arte.

Entretanto, os museus de assuntos específicos devem ser classificados com êsses assuntos e a subdivisão de forma correspondente, que é -074. Exemplos : a) Museu do Índio — 980.1074. b) Museu Imperial de Petró-polis, que é sôbre a História do Brasil — 981.0074 (aqui foram usados dois zeros, porque, com um só, as notações de 981 significam períodos históricos do Brasil).

9.5.1.2 — 17. edição

Como essa edição apresenta-se muito desenvolvida na classe principal 001 — Conhecimentos, tôdas as vêzes que houver subdivisão em síntese com tôdas as classes e ainda necessidade de uso da subdivisão padrão (chamada anteriormente subdivisão de forma), o sistema determina que se usem très zeros (000. ..), o que torna a notação demasiadamente extensa.

Na classe 000 Obras gerais, trinta e uma notações foram trocadas de posição (relocations) sendo que, quase na totalidade, dentro da própria classe.

Serão focalizados, neste estudo, apenas as notações mais empregadas.

001 — Conhecimentos. Classe muito desenvolvida, incluindo, além de subdivisões de área, muitas subdivisões necessárias e não previstas antes, tal como as que vêm subordinadas à teoria da comunicação e seus meios de registro.

010 — Bibliografia e catálogos. Dois dos assuntos incluídos antes nessa notação passaram a ter notações próprias. São êles: 020.75 — Coleção de livros e 029.7 — Documentação. Criado também um número para Preparação de bibliografias — 010.28.

Observe-se que 020.75 e 010.28 nada mais são do que os assuntos principais usados em conjunto com as subdivisões padrões -075 e -028.

011 — Bibliografias gerais. Passou a incluir também as bibliografias classificadas, abrangendo vários assuntos, que antes ficavam em 016.

013 — Bibliografia de grupos especiais de pessoas. Apresenta divisão em síntese com as classes 920.1 — 928.9 em vez de 000 - 999 usadas até então.

020 — Biblioteconomia. Não mais inclui o assunto Bibliotecas que foi deslocado para 021. Há pequenas diferenças no emprego da subdivisão padrão -06, obedecendo naturalmente às trocas ocorridas na tabela equivalente.

021 — Biblioteca. Ligeiras diferenças nos assuntos incluidos, entre êles Legislação, que foi transferido para a classe de Direito. Aliás, nessa edição, todos os assuntos, de ponto de vista de legislação, foram levados para a classe 340.

022 - 024 — Planejamento — Pessoal e Regulamentos. Nessas classes houve reduções em alguns tópicos e diferenças na terminologia usada.

025 — Administração de bibliotecas. Como foi criada a notação 025.02 para Processos técnicos, quando necessário subdividir essa classe pela tabela de subdivisão padrão, usar-se-ão os dois zeros. Assim, um Compêndio sôbre administração de bibliotecas, terá a notação 025.002.

Anulada a classe 025.29 — Aquisição de material especializado.

027 — Bibliotecas gerais. Nessa classe, foi aberta uma notação para tratamento histórico, não existente até então. Assim, para Bibliotecas do século 19 ter-se-á a notação 027.009034.

Do mesmo modo para 027.4 e 027.5, o que dará as seguintes notações: notações :

a) Bibliotecas públicas do séc. XIX

- 027.409034

- 027.509034

incluindo os sistemas

b) Bibliotecas governamentais do séc. XIX

027.9 — Notação criada para Documentação, de recuperação da informação, antes em 010.78.

030 — Enciclopédias e 050 — Revistas

Nessa edição, o uso das expansões dessas classes foi demais facilitado, pois que elas já aparecem prontas, com as subdivisões correspondentes às línguas, não havendo necessidade de se usar em síntese, a classe 400.

Observe-se um trecho da classe 030, notando-se também a diferença na explicação das classes 031 - 032.

General encyclopedic works

Divide by language in which originally writtenas below; but, if it is desired to give local emphasis and a shorter number to encyclopedias of a specific language, place them first by use of a letter or other symbol, e.g., Arabic-language encyclopedias 03A (preceding 031)

031-032 English-language

031    American

English-language encyclopedias originating in Western Hemisphere and Hawaii

.02    Books of miscellaneous    facts

032    Other English-language

Encyclopedias originating outside Western Hemisphere and Hawaii

.02    Books of miscellaneous    facts

033    Other Germanic languages

. 1    German

. 9    Other

Class Scandinavian-language encyclopedias in 038

.92    Frisian

.93    Dutch, Flemish, Afrikaans

.931    Dutch

. 932    Flemish

. 936    Afrikaans

. 94    Low German

034    French, Provençal, Catalan

. 1    French

.9    Provençal and Catalan

.91    Provençal

. 99    Catalan

040 — Ensaios. Foi eliminado. Seus assuntos foram transferidos para 080.

060 — Socieclacles etc. 070 — Jornalismo e 080 — Coletâneas e Antologias.

Essas classes oferecem ligeiras diferenças em suas apresentações. Seus usos ficaram mais fáceis, tendo havido também algumas mudanças em notações e terminologias. A nova explicação para usar a tabela de área facilitou extremamente suas aplicações. Como os assuntos incluídos em 040 foram mudados para 080, essa classe apresenta agora as mesmas subdivisões usadas em 060 e 070.

Os exercícios dessa classe demonstrados em 9.5.1.1, devem ser refeitos pelos estudantes obedecendo à nova orientação dessa edição.

069 — Museus. Bem mais reduzida, essa classe apresenta-se com a indicação do uso da subdivisão padrão — 09 para subdivisões históricas ou geográficas. Note-se que, embora não mencionada na 16. edição, ela também podia alí ser usada.

9.5.1.3 — Exercícios

Foram usadas as 16. e 17. edições. Os estudantes devem reclassificá-los observando as diferenças das mesmas.

011.02

Winchell, C. M. Guide to reference books.

016.05

New seriais titles.

016.55469

Portugal. Serviço Meteorológico Nacional. Bibliografia geofísica de Portugal.

016.6107

Organização Mundial de Saúde. Lenseignement de la medicine; bibliographie annottée.

016.6176

Index to dental literature.

016.96

Brasil. Ministério das Relações Exteriores. Serviço de Documentação. Bibliografia sôbre a África.

020.58

Brasil. Instituto Nacional do Livro. Guia das bibliotecas brasileiras.

020.77

Webster, F. Library service; a programmed textbook.

020.9

Mukherjee, A. K. Librarianship, its philosophy and history.

020.922

Thorton, J. L., ed. Selected readings in the history of librarianship.

021.0025

Internationales Bibliotheksadressbuch. World guide to libraries

021.009

Ollé, J. G. H. Library history.

025.178

Pickett, A. G. Preservation and storage of sound recordings.

027.0025689 ou 027.0689

Salisbury, Rodésia. University College of Rhodesia and Nyasaland. Library. Directory of libraries in the federation of Rhodesia and Nyasaland.

027.802573

School library supervisors directory

029.6

Baker, C. A guide to technical writing.

029.7

Cox. N. S. M. The computer and the library: the rôle of the computer in the organization and handling of information in libraries.

034

Guerin, P. Letters, sciences, arts, encyclopedies universelles; dictionnaire des dictionnaires.

060

Cortesão, A. Ideais e realizações da “UNESCO”

070.431

Leal, J. 180 dias na fronteira da loucura “Prêmio Esso de reportagem”

079.81

Sodré, N. W. História da Imprensa no Brasil.

9.5.2 — 100 — Filosofia

Essa classe, reune a Filosofia, Metafísica, Psicologia, Lógica e Ética.

Observe-se que a subdivisão de forma filosofia corresponde a -01

9.5.2.1 — 16. edição

Usando algumas das subdivisões de forma, obtém-se as seguintes notações :

d)    Sociedade inglesa de Filosofia —    106.2 42

109 — Corresponde apenas à História da filosofia de um modo geral, isto é, sem determinar local. Para filosofia antiga existe a notação 180 e para moderna 190. Os sistemas, classificam-se em 140.

136.48 — Psicologia das raças ou grupos étnicos. Subdivide-se em síntese com as classes 420 - 499. Exemplo : Psicologia da raça oriental 136.4895 (495 = língua òriental).

136.49 — Psicologia dos povos. Subdivide-se em síntese eom as classes 930-999. Exemplo: Psicologia dos brasileiros 136.4981.

136.7 — Psicologia infantil

136.74 — Comportamento e atitudes psicológicas das crianças. Subdivide-se em síntese com as classes 000 - 999, originando as seguintes notações para os assuntos :

a) A criança em relação à arte    136.747    (700)

b) Comportamento da criança na música 136.7478 (780)

Como já foi mencionado antes, os zeros finais não têm valor quando nos finais das notações obtidas por síntese.

136.793-,799 — Infância    em    determinados lugares. Subdivide-se em

140 — Sistemas e doutrinas filosóficas

Veja-se a explicação sob 109.

150 — Apresenta-se completamente reestruturada.

180 — Filosofia antiga e medieval. Trabalhos gerais sôbre filosofia grega devem ser classificados em 182.

190 — Filosofia moderna

Nessa subclasse são usadas as mesmas subdivisões de 060 e 070, isto é, os algarismos finais correspondem aos países da Europa.

9.5.2 — 17. edição

Nessa edição, foram realizadas 43 trocas de notações, atualizadas muitas terminologias e reestruturadas algumas subclasses. Exemplos de algumas trocas :

a)    Psicologia    infantil de    136.7    para    155.4

b)    Psicologia    racial de    136.48    para    155.84

c)    Psicologia    dos povos de    136.49    para    155.89

Algumas notações passaram a se subdividir em síntese com outras. Dentre elas, destacam-se :

Assuntos

Notações

Síntese

Psicologia das influências sensoriais

155.91

152.1

Psicologia das influências sociais

155.92

158.2

Influência da habitação e comunidade

155.94

área

-1732-1734

Psicose funcional

157.2

616.895

-.898

Histeria de desordens relacionadas

157.3

616.852

Distúrbios da fala

157.5

616.855

Psiconeurose por intoxicação

157.6

613.8

Distúrbios de caráter e personalidade

157.7

616.8582

-.8584

Dificiência mental

158.8

616.8588

Assuntos

composto

Expansões das sínteses

Notações

resultantes

Psicologia da dor

152.1824

155.91824

Influência dos colegas de

158.26

155.926

trabalho

Influência rural

-1734

155.944

Esquizofrenia

616.898_

157.28

Neurose de guerra

618.8521

157.31

Balbucie

616.8554

157.54

Estimulantes

613.84

157.64_

Do imaturo

616.8582

157.72_

Mongolisno

616.858842

157.842

Usada ein opção com a subdivisão padrão — 017 que, na 16. edição, correspondia à subdivisão de forma 069

9.5.2.3 — Exercícios

111.1

Visconti. E. V. Très momentos do existencialismo.

131.3082

Kotinsky, R. Community program for mental health; theory, practice, evaluation.

131.3403

Freud, S. Freud: dictionary of psychoanalyse.

131.341

Klein, M. Fontes de inconsciente.

132.15

Grossouw, W. K. M. Estúdios sobre la angustia.

136.48

Griéger, P. La caractérologie ethnique.

136.4981

Rodrigues, J. H. Aspirações nacionais; interpretação histórico-política. 136.7352

Barros, G. A. Você compreende seu filho ?.

136.7354

Bios, P. On adolescence; a psychoanalytic interpretation.

146.40981

Lins, J. M. B. História do positivismo no Brasil.

150.1982

Katz, D. Introduction à la psychologie de la forma.

150.69

Webb, W. B. ed. The profession on psychology.

152

Coumétou, M. Les exames sensoriels.

152.5

Peters, R. S. The concept of motivation.

Kilpatrick, F. P. ed. Explorations in transactional psychology.

155

Kramer, C. La frustation: une ètude de psychologie differentielle. 155.2842

Kuhn, R. Phènomènologie du masqué à travers le test de Rorschach.

157.04

Chaves, N. A. Emoção e a vida moderna.

157.3

Pimentel, I. As anomalias de personalidade.

9.5.3 — 200 — Religião

Inclui, não só a religião em si como também assuntos afins tal como : Cristologia, Escatologia, Apologética, Sermões etc.

9.5.3.1 — 16. edição

201.6 — No emprégo das subdivisões de forma, nota-se, como exceção, o uso de 016, não para bibliografia mas para o assunto Psicologia da religião. Nesse caso a subdivisão de forma, deverá ser usada com dois zeros, ou seja 200.16.

207 — Inclui os Seminários, isto é, estabelecimentos de ensino religioso, permitindo subdivisão geográfica direta. Assim Seminário em S. Paulo, tem a notação: 207.816.

220 — Bíblia. As expansões de 1 - 9 dadas sob essa notação, são comuns para o Antigo e o Novo Testamento. Quando houver necessidade de usá-las para as partes dos Testamentos, deverão ser precedidas de um zero (0).

Essa    é a    razão    porque, quando    necessárias    e aplicáveis,    as    divisões

de forma    devem    ser    usadas com dois    zeros    (00...)    excetuando-se    a    refe

rente aos dicionários.

Para melhor compreensão, vejam-se os seguintes exemplos :

Bíblia — 220

. 1 — origem .2    — concordância

.3    — dicionários

.4 — texto original. Traduções antigas

.5 — traduções modernas (Dividir como 420 - 499) .6 — hermenêutica (interpretação)

.7 — comentários .8 — assuntos especiais .9 — histórias bíblicas

(469 =

língua portuguesa)

Tradução em francês 227.054

(440

língua francesa)

O uso de subdivisões em síntese com outras notações, predomina, para os assuntos comuns às diferentes igrejas, que, como se sabe são classificadas de 281 à 289.

Veja-se, a grande memorização do sistema nas divisões em síntese com as seguintes subclasses, embora apresentadas de modo diferente.

(católicos

(

(protestantes

(

(batistas

(

(metodistas

(

(mormons

(

230.2 230 A 230.6 230 ,_7_ 230.93

dogmas

230

252.0_2

252.04

252.06

252.07 252.09_3

264.02

264.04

264.06

264.07 264.093

sermões

252.0

C/l 05 a 03

<D I

rituais

264.0

(primitivas e orientais — 281 (

(católicos

(

(protestantes

(

(batistas

(

(metodistas

(

(mormons

(católicos

(

(protestantes

(

(batistas

(

(metodistas

(

(mormons

266.2 266 A 266.6_ 266 ,J_ 266.93

(católicos

(

(protestantes

(

(batistas

(

(metodistas

(

(mormons

nnssoes

266

Muitas dessas notações podem ainda se subdividir geograficamente : Exemplo : Sermões da igreja católica no Brasil — 252.0281.

Os zeros usados depois de 252 e 264 servem para diferençar as notações resultantes das sínteses das expansões dêsses assuntos.

Na classe 264 existem nove subdivisões que, apesar de aparecerem como expansão sob Igreja anglicana, servem também para tôdas as outras. Exemplos :

a) Festas da igreja batista    —    264.026

b) Serviços da igreja protestante    —    264.045

c) Preces matinais dos católicos    —    264.023

294 — Bramanismo e religiões derivadas, 295 — Zoroatrismo e 297 — Islamismo

Algumas subdivisões dessas notações, se expandem em síntese com

291.2 — 291.8 obtendo-se, assim, os seguintes assuntos :

a) Oferendas    do hinduísmo    294.534    (291.34)

b) Líderes budistas    294.36    (291.26)

c) Festas do    islamismo    297.36    (291.36)

d) ídolos do    zoroatrismo    295.218    (291.218)

9.5.3.2 — 17. edição

Sessenta e uma trocas foram feitas nessa classe.

As subdivisões padrões com dois zeros, foram previstas para assuntos relacionados com religião de um modo geral e com um zero para religião cristã.

Na prática, a não ser em bibliotecas religiosas, não deve haver volume de literatura que justifique essa minúcia.

207 — Ensino religioso. Êsse assunto apresenta-se ampliado. O ensino religioso ministrado nos seminários, tem notação diferente do ministrado nas escolas secundárias, podendo ainda subdividir-se pelos locais. Exemplos :

207.116 — ensino batista

207.126 — ensino batista nas escolas secundárias

207.81 — ensino religioso no Brasil.

207.3 — Pesquisa, Museus etc. é uma notação criada para designar um grupo de assuntos, expostos na tabela de subdivisões padrões, sob os números -072 -079. Assim, dentre elas, destacam-se :

-072    —    pesquisa    207.32    —    pesquisa religiosa

-074    —    museus    207.34    —    museus de religião

-075    —    coletânea    de objetos    207.35    —    coletânea de objetos    reli

giosos.

220 — Bíblia. Essa classe se apresenta muito ampliada com nova terminologia em alguns tópicos e muitas trocas de notações.

Para as partes específicas da Bíblia e do Antigo e Novo Testamento, as expansões são apresentadas de maneira diferente, mas feitas da mesma maneira como exposta sob 9.5.3.1.

Assim, sob as notações referentes às partes do Antigo e Novo Testamento, isto é, subclasses 222 — 224 e 226 — 228 aparece a seguinte tabela que serve para ser usada em tôdas as subdivisões das notações acima.

Usar 001-009 para subdivisões padrões sob cada subdivisão identificada por um asterisco. Acrescentar 0 a cada divisão identificada pelo asterisco e dividi-la do seguinte modo :

1-8 — princípios gerais

Dividir como 220.1 - 220.8

9 — Geografia, história, cronologia Dividir como 221.9

Usando-as, obtém-se as seguintes notações, para os assuntos :

a) Tradução portuguesa do Êxodo — 222.120569

222.12 — Êxodo

05 de 220.5 — Tradução em língua moderna 69 de 469 — língua portuguesa

b) História    do    Livro    de Judith — 222.88095

222.88    —    Livro    de Judith

0    —    usado    para as notações marcadas    com    asterisco

9    —    algarismo, da tabela acima, indicador    do    assunto

história

5    —    algarismo da expansão de 221.9 conforme orienta

ção da tabela.

242 — Orações. Apresenta-se muito ampliada incluindo expansões para coleção de orações segundo os credos religiosos e as classes de pessoas. Assim : Orações para crianças tem a notação 242.82.

252 — Sermões. Usada da mesma maneira que na 16. edição, porém com diferença nas subdivisões 252.1 — 252.9 agora destinadas às ocasiões específicas, tal como :

252.53 — para crianças 252.63 — para Páscoa

262 — Organização da Igreja. Agora com subdivisões em síntese com as classes das igrejas 281 - 289.

262.9 — Direito eclesiástico. Classe tôda refeita

264 — Adoração pública. O título dessa notação já não mais inclui ritual e liturgia. Apresenta-se mais ampliada, pois suas expansões trabalham em síntese com 264.1-264.9 usadas da mesma maneira como exposta em 9.5.3.1. Apenas as nove subdivisões, que nessa edição foram reduzidas para oito, estão repetidas sob a notação para Igreja católica. Embora expostas sob Igreja católica e anglicana, podem também ser usadas em todas as outras.

Observe-se a classificação do assunto Novenas católicas.

264 — Adoração pública, cerimônias religiosas etc.

.02 — Igreja católica

.0201 — .0209 — elementos específicos

Dividir como 264.1 - 264.9

Para novena a notação é 264.7. Levando-se o algarismo sete desta notação para 264.02 equivalente à cerimônia religiosa católica, obtém-se como resultado a notação 264.0207.

274 - 279 — Para êsses assuntos ver (9.3.2.1 - III)

280 — Seitas religiosas. Sob essa notação figura uma pequena tabela para expandir o assunto incluindo duas subdivisões para serem usadas em síntese com outras classes.

Estranho é a orientação dada para o uso de 07 para tratamento histórico e geográfico, quando, logo a seguir, sob cada igreja específica existe outra notação para o mesmo assunto.

290 — Outras religiões. Extremamente ampliada em relação à 16. edição, apresenta muitas extensões divididas em síntese com a subclasse 291.

9.5.3.3 — Exercícios

Foram usadas as 16. e 17. edições. Os estudantes devem reclassi-ficá-los observando as diferenças das mesmas.

200.1

Kaufmann, W. A. — Religion und Philosophie.

200.3

Thiollier, M. M. — Dictionnaire des religions.

200.8

Rohden, H. — Roteiro cósmico; pensamentos multicores para homens que sabem e sofrem.

200.9

The History of religions: essays on the problem of understanding.

Russell, B. R. — Porque não sou cristão; e outros ensaios sôbre religião e assuntos correlatos.

209

Brown, R. — Religion; origins and ideias.

253.0924

Davies, S. The Reverend Samuel Davis abroad, the diary of a journey to England and Scotland.

270.6

Daniel-Rops, H. — La reforme protestante.

270.60943

Ranke, L. V. — History of the Reformation in Germany.

274.2

Leroy, A. — Le grand schisme d’Angleterre.

282.058

The official catholic directory.

284.2438

Mazierski, R. K. — A concise history of the Polish reformed church; its origin, past and present.

290.3

Woodcock, P. G. — Short dictionary of mythology.

296.834609

Philipson — The reform movement in judaism.

299.6

Carneiro E. — Os cultos de origem africana no Brasil.

9.5.4 — 300 — Ciências sociais

Classe muito importante e cujos assuntos em constante evolução ocasionam mudanças em terminologias e notações, principalmente no campo da Sociologia e Economia.

Para as 10 principais subclasses ver a tabela dada em 9.2.

9.5.4.1 — 16. edição

300.1 — Refere-se à Teoria ou filosofia clas Ciências sociais. Usada a divisão de forma com dois zeros (porque com um só, resulta na notação de Sociologia).

'í

tV    •

As outras subdivisões de forma são usadas normalmente com um só zero. Exemplos :

a) Manual de ciências sociais — 302

b) Congresso latino-americano de ciências sociais — 301.0638

b) Curso por correspondência em ciências sociais — 301.0714

301 — Sociologia. Assunto bem desenvolvido, apresentando muitas permitem expansões geográficas diretas. São elas :

a) 301.32 — População — estudo científico

.329 — por países

Dividir como 930 - 999. Exemplo: População do Brasil - 301.32981

b) 309.1 — Levantamento social

Dividir como 940 - 999. Exemplo: Levantamento social no Brasil — 309.181

Esta última notação se refere ao levantamento já realizado. Para a pesquisa a ser feita para o levantamento, é usada a classe 300 mais a subdivisão de forma 072, resultando na notação 307.2

310 — Estatística. Usada para o assunto de um modo geral. Existem duas exceções para o uso das subdivisões de forma -061 para entidades governamentais e -062 para as nãio governamentais — não são usadas, porque já existem expansões para êsses assuntos, que são respectivamente :

311.3 e 311.4.

311.3 — Refere-se aos Órgãos do governo e às entidades internacionais encarregadas de compilar os Recenseamentos. Admite subdivisões geográficas. Assim o Instituto Brasileiro de Estatística (órgão nacional brasileiro encaregado de compilar os censos) se classifica em 311.3981

311.4 — É a notação para Agências particulares que compilam estatística.

Não apresenta subdivisão geográfica direta. Caso necessário pode-se usá-la subordinada à subdivisão de forma 09.

312 — Demografia. Três das mais importantes expansões dêsse assunto admitem subdivisão geográfica direta e outras três, subdivisão em síntese.

Focalizando apenas as de síntese tem-se: 312.26 e 312.3, trabalhando com a clases 616 e 312.4 com a classe 312.27

Observem-se os seguintes exemplos :

^xuovmoM

90

LElf.1

a)    Estatística    de    morte por    crupe — 312.26201

Estatística    de    morte por    doença —    312.26

crupe — 616.201

b)    Estatística    de    incidência    de morte    por tifo — 312.39272

Estatística    de    incidência    de morte    — 312.3

tifo - 616.9272

c) Estatística de incidência de acidentes caseiros — 312.42 Estatística de acidentes — 312.4 Acidentes caseiros — 312.272

314 — 319 — correspondem aos Censos das regiões, países etc. Para seus usos, ver os exemplos em (9.3.2.1 - III)

324 — Sufrágio e eleições. Essa notação admite dois tipos de subdivisão geográfica :

.093 — para os países do mundo antigo (agrupados na classe 930). Daí para se especificar cada um, basta acrescentar à notação, os números depois do algarismo 3 de 930. Exemplo: Eleições em Roma antiga — 324.0937 (937)

4-,9 — para o mundo moderno. Neste último caso, os números depois do ponto decimal, são móveis, variando conforme o continente e dentro dêle, o país etc. a classificar. Assim: Eleições na França tem a notação 324.44 (44 de 944 — França); Eleições no Japão — 324.52 (52 de 952 — Japão) e assim sucessivamente.

325 — Migração e colonização. Nessa classe, o uso das subdivisões geográficas para imigração e emigração devem ser observadas. Embora só conste a explicação sob a notação para Emigração ela também é válida para Imigração, conforme publicado em um dos números de DC Additions notes and decisions. Assim : Emigração, significando a saída dos povos, de um país para outro, deve ser classificada geograficamente, primeiro pelo país de saída, separado do país onde se estabelecem pelos números 09 conforme explicação dada no próprio esquema.

Em outros casos semelhantes, é muito comum, sempre que se precisa usar dois países numa notação, separá-los por um ou dois algarismos convencionais. Às vêzes é o zero (0) outras vêzes zero nove (09). Imigração, que logicamente implica em colonização, quando necessário mencionar-se de onde para onde imigram deve ser classificada primeiro pelo país onde os povos se estabelecem, isto é, onde vão colonizar, separado do país de origem, por 09.

Os exemplos elucidarão melhor êsses casos :

a) Emigração do japonês para o Brasil — 325.2520981

b) Imigração do japonês para o Brasil — 325.810952

328.4-,9 — Casas Legislativas. Subdivide-se por 940 - 999 e possui uma pequena tabela de nove subdivisões próprias para o assunto, representadas pelos números 01-09. Para os Estados Unidos, devem ser usadas sem o zero. 01, por exemplo significa jornais, atas etc. dos órgãos. Usando-a para Casas legislativas do Brasil e Estados Unidos, tem-se :

a) Jornais do Congresso federal brasileiro — 328.8101

b) Jornais do Congresso americano — 328.731

331 — Trabalho e trabalhadores. As várias subdivisões de síntese usadas sob êsse assunto foram determinadas em 9.4.

336 — Finanças públicas. Nessa subclasse, a divisão de forma 09 foi usada para História geral, admitindo subdivisão geográfica apenas para o mundo antigo representado pela classe 930. Para as finanças dos países modernos é usada a notação 336.4 - .9

Tem-se assim :

a) História das finanças públicas — 336.09

b) Finanças públicas de Roma — 336.0937

c) Finanças públicas do Brasil — 336.81

332.2 — Refere-se aos diversos Impostos. Nenhuma de suas subdivisões tem expansão especial para locais, mas êsses podem ser usados subordinados à subdivisão de forma 09. Assim, O imposto do sêlo no Brasil, tem a notação 336.2720981

338 — Produção econômica. As produções agrícolas, extrativas etc. são usadas em síntese com as classes dos assuntos correspondentes. Observem-se os seguintes exercícios

' 1

VH |

CO

CS]

co

02

02

co

CO >

C-

00

co

1—1

co

1—(

CSI

co

Tf

CO *

co

CS] 1

CS]

«V

co

TÍH

co

co

CO

L—

E—

c-

r^-

c-

l>

r~

l>-

c-

D—

¹

c-

T_'

•“<

í—H

T—1

csi

CS]

C<i

CO

co

co

-3¹

00

00

oo

00

co

oo

co

00

00

ca

oo

co

ca

CO

CO

CO

co

co

co

00

co

co

ca

co

co

co

co

co

co

co

co

co

co

00

co

co

co

co

ca

<nJ

CS]

oo

CNJ

ca . rr I

m 1

CS]

CO

co

t-H

: -r co

co

m

co

m

CO

un

co c- -r '

<32 03 02

02

CS]

05

M

IO fí oi ca cti

O 3

5 (3

CO |

a>

>

'O

E

a

•*-»

3

C3

a

T3

3

a;

X

'aj

a

O

bfl

o

»cti

*<1)

«♦-»

ca

>

í-i

ca

>

ca

o

3

a

cu

a

co ¹

02 i

02

co

02

02

co

LO

02

cò I

co

có I

O

co

m

02

O

co

LO

UO

O

0

w

CD

bs

ca

o

B

<Ü

ca

a

d

t-

2 c-

<^L-

o

o cg

Sh

u>

<

00

.£ »

ST oo U co

co

co

•c-« CO

^ co

3

tj

o

3«

/•"S ^    ■

O co

340 — Direito. Essa classe não é quase adotada nas bibliotecas brasileiras, por não corresponder ao Direito romano. A muito usada é uma expansão da classificação de Bruxellas, adaptada pela bibliotecária Doris de Queiroz Carvalho, mas que já está ficando desatualizada, por não ter tido, há muito tempo, nova edição.

350 — Administração pública.

351 — Serviço público em geral, incluindo seleção de pessoal, concursos etc.

352 — Administração municipal. Nessa classe é usada como única exceção, dessa 16. edição, três zeros para subdivisão de forma.

As subdivisões com dois zeros são usadas para assuntos gerais de administração municipal e com um só zero, para subdivisões geográficas.

Reparem-se as seguintes notações :

a) Periódico sôbre adm. municipal — 352.0005

b) Eleições municipais    —    352.005

c) Adm. municipal na Ásia    —    352.05

353 — Administração federal para os Estados Unidos..

354 — Administração federal para outros países. Em nossas bibliotecas é costume usar-se a notação 353, entre colchetes, para o assunto no Brasil e 354 para outros países. Existe uma subdivisão adaptada da classe 353 para os órgão? federais brasileiros mas com a Reforma administrativa, ficou desatualizada.

360 — Bem-estar social. Incluindo agências de trabalho social, serviços sociais a grupos de pessoas, criminologia, seguros etc. Não apresenta dificuldade de uso porque os assuntos não são subdivididos em síntese, com exceção de :

362.19 — Hospitais especializados

Dividir como 616-618 exceto nos casos previstos em 362.1-362.43

e

36S.1 - 368.8 — Tipos de seguro

Acrescentar 0 e dividir como 368.01 - 368.015. Exemplos:

a) Hospitais para cardíacos — 362.19612 (612 de 616.12)

b) Benefícios do seguro de vida — 368.3014 (014 de 368.014)

Apesar de não apresentarem indicações de subdivisões geográficas, qualquer das expansões, dessa última notação, pode subdividir-se pelo local usando a divisão de forma 09. Exemplos:

a) Seguro de acidente industrial na França — 368.410944

b) Seguro de automóveis no Brasil    —    368.5720981

c) Seguro maternidade na Argentina    —    368.4240982

370 — Ensino e Educação. Não apresenta dificuldade de uso. Algumas divisões de forma, na classe geral, são desdobradas com significados especiais, mas as outras não relacionadas podem ser usadas normalmente^

Como exceção, foram usadas, nessa classe, duas subdivisões de forma na mesma notação. Veja-se o primeiro dos seguintes exemplos :

a) Teoria educacional brasileira — 370.10981

b) Indicador das escolas da Guanabara — 370.58815 (não esquecer que embora não mencionada na tabela apropriada, essa divisão de forma admite divisão geográfica).

c) Conferência internacional sôbre Ensino — 370.631

d) Pesquisa educacional — 370.78.

Nessa classe, a subdivisão de forma 072 significando pesquisa, está sendo usada com outro sentido, tendo sido a pesquisa educacional, classificada em 370.78. As subclasses não apresentam dificuldade de uso.

380 — Serviços de utilidade pública. Essa notação inclui entre outras subdivisões os serviços de comunicação, todos os tipos de transporte e a padronização das medidas.

Observe-se que os Serviços de transporte estão incluídos em 385 - 388, onde 385 significa Transporte ferroviário, de um modo geral.

Nas classes relacionadas com Transportes marítimo e fluvial, o sistema subdivide-as em síntese com a classe 623.82 que se refere a todos os tipos de navios. Assim tem-se :

a) Transporte fluvial em lanchas a motor — 386.2231 (31 de 623.8231)

b) Transporte pelos submarinos — 387.257 (57 de 623.8257)

390 — Costumes e folclore. Existe nessa classe, uma divisão de forma incluindo os dois assuntos acima e outra para a história dos vestuários (costumes) que se subdivide pelos locais. Exemplo : A moda no Brasil - 391.0981

394.2 — Festas públicas. Algumas subdivisões incluem expansão geográfica outras não. Para as que não a indicam pode ser usada a subdivisão de forma 09. Assim: Carnaval brasileiro tem a notação — 394.260981 e Feriados nacionais brasileiros — 394.26981.

398 — Folclore, inclui uma subdivisão para Provérbios — 398.9.

9.5.4.2 — 17. edição

Apresentando mais de 100 trocas de notações, essa classe aparece totalmente reformulada, ampliada e com nova terminologia em muitos tópicos.

As subdivisões padrões foram usadas com dois zeros para a classe 300 ficando vagos os números antigos. Assim, um Dicionário de ciências sociais, tem agora a notação 300.3 e não 303, como na 16. edição.

301.16 — é a notação para Processos de comunicação das massas.

301.18 — corresponde à nova notação para Comportamento de grupos com expansões para os assuntos anteriormente nela incluídos.

301.2 — Processos culturais, permite expansão para regiões em 301.29. A ela se pode acrescentar as notações da tabela de área, e caso se queira classificar o assunto entre dois países, basta adicionar um zero (0) à primeira notação e acrescentar a notação de área do outro país. Exemplo : Processos culturais entre Europa e América Latina 301.29408

301.4 — Grupos e instituições sociais. Completamente reformulada apresenta entre outras subdivisões, três que se expandem em síntese com outras classes. São elas :

I) grupos distintos pelos seus credos religiosos

301.4528 — cristãos

.45281 - .45289 religiões ou seitas específicas Dividir como 281 - 289

Os algarismos sublinhados identificam os assuntos correspondentes. Ao usuário é facultado substituí-los pelos referentes à seita ou religião que deseja classificar. No exemplo dado no esquema, vê-se que a notação ainda se expande geogràficamente, porque nas classes 281-289 tal é permitido. Alguns exemplos :

a) Problemas sociais dos católicos

301.45282_(82 de 282)

b) Dos católicos no Brasil

301.4528281 (área -81)

c) Problemas sociais dos batistas

301.45286 (86 de 286)

d) Dos batistas no Brasil

301.4528681

II) grupos nacionais

301.453

Acrescentar a notação de área 3-9, do país de origem e usar o zero como elemento separador da notação de área 1-9 referente ao local onde ■se estabeleceram. Exemplo:    Brasileiros    na    Europa 301.4538104

III) Pessoas com handicap físicos ou mentais 301.47

Dividir como 616 - 617. Exemplo : Características sociais dos cleptomaníacos — 301.47685842 (685842 de 616.8542)

309 — Anteriormente usada para História das ciências sociais, refere-se agora às Condições sociais desdobrando-se pelos períodos históricos c divisões regionais. Exemplos :

a) Situação social em 1945 — 309.1044 (044 retirado da subdivisão padrão -09044)

b) Situação social nos países subdesenvolvidos — 309.11724 (1724 área)

c) Situação social dos brasileiros — 309.181

Se se quizer classificar o assunto em relação a um povo numa determinada época, o sistema não tem flexibilidade para tal. Ter-se-á que optar entre época e local.

323 — Relações do govêrno com indivíduos e grupos apresenta expansões para grupos étnicos e nacionais. Exemplos :

a) 323.112 - .119 — étnicos

Dividir como’420-490. Acrescentar zero (0) e depois a notação de área -1-9. Exemplo : As relações do governo »com os orientais nos EE.UU tem a notação: 323.114950^ (495 línguas asiáticas; -73 área para EE.UU).

b) 323.12 — nacionais

Acrescentar a notação de área 3 - 9 do país de origem e então juntar o zero (0) como elemento separador da notação de área 1-9 referente ao local onde se estabeleceram.

Exemplo : As Relações do govêrno com brasileiros localizados na Alemanha, tem a notação 323.1281043 (-81 — área para Brasil; -43 — área para Alemanha)

325 — Migração e colonização. Ligeira diferença apresenta essa classe em relação aos temas incluídos. Agora, tanto emigração quanto colonização e imigração permitem subdivisão histórica e geográfica sem limite de área, pelo uso da subdivisão padrão 09. Exemplos :

a) Imigração no Ocidente — 325.1091812 (-1812 — hemisfério ocidental, divisão de área)

b) Problema imigratório no início do século XVI — 325.10903 (-0903 — 1500-1900, divisão de época)

c) Imigração dos judeus — 325.109174924 (judeus -174924 — grupo étnico)

d) Saída dos italianos para o Brasil    (emigração)    —    325.2450981

e) Colônias portuguesa na África —    325.3469096

Note-se que, nessa edição, não existe indicação de subdivisão pelo local onde os imigrantes se estabelecem.

329 — Prática política. Muito ampliada a subdivisão para partidos políticos, que é também utilizada sob os diversos partidos existentes. As extensões de 329.0 são usadas sob os específicos partidos. As notações

329.1 - 329.8 estão reservadas para os dos Estados Unidos e 329.9 para os outros países. Exemplos :

a) Levantamento de fundos para o    partido democrático    america

no - 329.3025

b) Liderança no partido trabalhista francês — 329.9440212

Opcionalmente pode-se, para encurtar a notação, substituir a notação dos partidos por letras.

330 — Economia. É interessante notar-se a nova orientação dada a todos os assuntos que se subdividem pelas “profissões e serviços”.

A indicação de minor industries, isto é, indústrias menores foi substituída por service and professional. Apesar de usadas da mesma maneira apresentada na M. edição, não há indicação para o usuário de que essas notações só devem ser usadas quandos os assuntos não incidirem nas classes 620 — 690. Seus usos estão descritos em 9.4.

Outro fato a observar é a constante indicação do uso do algarismo 9 no final de muitas notações, indicando tratamento histórico ou geográfico. Como as subdivisões para tratamento histórico estão na tabela de subdivisão padrão — 0901 — 0904, elas não se aplicam a êsses casos pois que a orientação é “acrescentar notação de área 1-9 a..........”

Observe-se, entre muitas outras, as seguintes notações que elucidam o caso acima :

331.1379 — Desemprêgo e 311.29 — Salários

Por informação do Dewey Decimal Classification Office, pode-se, precisando, acrescentar, diretamente ao algarismo 9, as subdivisões de época da tabela apropriada. Assim: Salários no Brasil em 1968 tem a notação 331.29046 (046 de -09046).

332.6 — Investimentos. Muito ampliada, incluindo subdivisão para investimentos estrangeiros, com extensão geográfica. Exemplos :

a) Investimentos alemães no Brasil — 332.67343081

b) Investimentos nas áreas subdesenvolvidas — 332.673091724

Verifique-se que, no segundo exemplo, o país que investe não aparece na notação.

336 — Finanças públicas. Como foi criada a notação 336.02 para Rendimentos, o sistema passou a usar, em 336, as subdivisões padrões com dois zeros excetuando-se a relativa a tratamento regional e geográfico que continua em 336.09. Essa notação está bem desenvolvida e, para evitar um êrro muito comum no emprego das subdivisões geográficas, o sistema mostra que, para países e continentes do mundo moderno, não se deve usar 336.09 mas sim os números dos continentes diretamente ligados a 336.

Assim, Finanças públicas brasileiras tem a notação 336.81 e não

336.0981 ou 336.481 (èrro muito comum por causa da explicação dada, sob essa notação, na 16. edição.

338 — Produção econômica apresenta também muitas expansões nas suas subdivisões de .01, mas, no mais, nada há de especial a registrar. É em tudo semelhante à 16. edição.

350 — Administração pública. Completamente reestruturada, essa classe apresenta extensa subdivisão para poder executivo e seus departamentos, pessoal, finanças etc. usando respectivamente três, dois e um zero. Por isso que, quando há necessidade do emprègo das subdivisões padrões, essas devem ser usadas com quatro zeros.

A parte administrativa dos serviços de utilidade pública, que até então era classificada em 380 foi transferida para 350.87. Sob esta notação existem seis extensões aplicáveis às específicas utilidades públicas. Exemplo : Controle da poluição das águas — 350.871502 (02 de 350.8702)

Para cada tipo de govêrno, isto é, municipal, estadual e federal, são usadas as mesmas subdivisões de 350. Exemplos :

a) Orçamento do govêrno federal brasileiro

[353.00722]    (722 de 350.722)

b) Ministérios brasileiros

[353.04]    (4 de 350.004)

(As notações estão entre colchetes, porque, como foi mencionado em (9.5.4.1) 353 é usado para Brasil e 354 para os outros países)

360 — Bem-estar social e associações. Inclui os serviços públicos e particulares e as atividades relacionadas com o bem-estar público. Apresenta nova terminologia e grande expansão em suas subclasses.

363 — Completamente reformulada inclui assuntos antes não mencionados, entre êles os Serviços de proteção à ordem pública classificados agora em 363.3 e os de Proteção à moral em 363.4. Nessa última notação o assunto se subdivide por 350.76. Exemplo : Controle do tráfico de narcóticos — 363.45 (5 de 350.765)

368 — Seguros. Inclui agora seguro de bibliotecas, apresentando seis subdivisões gerais que servem para todos os tipos de seguro. Vejam-se algumas :

368.011 — taxas

368.014 — reivindicação dos seguros e

368.572 — seguro de    automóveis

368.32 — seguro de    vida

originando as seguintes notações :

a) 368.572011 — Taxa do seguro automóveis

b) 368.32014 — Reivindicação do seguro de vida

370 — Ensino. Muito    desenvolvida,    apresentando    algumas    mudanças

de terminologia em suas    subclasses. O    assunto    Orientação    vocacional    é

agora classificado em 371.425, não permitindo mais subdivisão pelas profissões. As ampliações e subdivisões em síntese, não oferecem dificuldades de uso.

378 — Ensino superior. Sob êsse assunto as subdivisões padrões são usadas com dois zeros por ter havido ligeira alteração nas subsubdivisões como por exemplo : -0025 — indicadores que quando subdividido geograficamente é classificado em outra notação, isto é, 378.4-378.9, e -009 que só atende às subdivisões de áreas indeterminadas e regiões do mundo antigo, pois para áreas determinadas, também são usadas as notações

378.4 - 378.9.

As subdivisões com um só zero referem-se aos assuntos gerais dentro das faculdades.

379 — Supervisão do ensino pelo governo, inclui muito mais subdivisões que a 16. edição, figurando entre elas a 379.2 — Ensino público que antes significava Analfabetismo. Êste assunto se classifica agora em 379.24.

380 — Intitula-se, nessa edição, Comércio. Tinha, anteriormente, o nome de Serviços cle Utilidade pública agora classificado em 363.6.

Sua subdivisão 380.1 trata de Comércio com a finalidade de política de mercado, assunto êsse anteriormente incluído em 382. Para os mercados de produtos básicos as notações 380.141 - 380.144 trabalham em síntese com as classes correspondentes aos produtos. Exemplos :

a) Comércio do açúcar

Subdividir como 633-638 380.14136    — (açúcar - 633.6)

b) De urânio

Subdividir como 553 380.142493    (urânio - 553.493)

c) De automóveis

Subdividir como 001.999 380.1456292    (automóveis — 629.2)

Essas mesmas subdivisões são usadas para comércio interno e externo.

382 — Em Comércio exterior, estão as tarifas, anteriormente em 337, permitindo divisão geográfica. Exemplo : Comércio entre o Brasil e a Europa 382.098104.

O algarismo zero (0) serve apenas de elemento separador dos continentes, conforme orientação do próprio esquema.

Foram criadas notações para : 382.7 — Política tarifária e 382.9 — Acordos comerciais.

Nesse último número, existe subdivisão para Mercado Comum Europeu, que é 382.9142.

A notação admite também a relação entre dois países. Assim, Acórdo comercial entre o Brasil e a França se classifica em 382.981044.

383 - 384, referem-se aos Serviços de Comunicação isto é, aos meios de comunicação de idéias, incluindo os Correios, telégrafos, telefones etc.

Normalmente, os cabeçalhos centralizados incluindo os limites dos assuntos, quando vistos no seu aspecto geral, são classificados no l⁹ número da seqüência. Sob os números acima, porém, o esquema adverte o classificador de que deve ser usada a notação 380.3 para o assunto cm geral. O assunto Filatelia teve sua notação trocada de 383.22 para 769.56.

385 - 388, incluem os Serviços de transporte mas, para o assunto de um modo geral deve ser usada a notação 380.5.

389 — Padronização, não apresenta dificuldades, pois as expansões são quase iguais às da 16. edição.

390 — Costumes e folclore. Classe bem desenvolvida incluindo notações não existentes antes. Entre suas subdivisões destacam-se :

390.22 — Realeza. Neste número se classifica, por exemplo, o assunto Costumes dos duques.

390.4 — Ocupações específicas. Subdividida como 920.1-928.9. Exemplo : Costumes dos artistas — 390.47.

392.3601-,3605 — Moradia de determinadas classes

Subdivide-se como 390.1-390.5 Exemplo: Moradia dos escravos — 392.36025

395 — Etiqueta, em sua extensão 395.1, subdivide-se em síntese com a subclasse 170.202, assim :

170.2022 grupos de idade . 20223 adolescentes . 202232 homens . 202233 mulheres etc.

Daí resultando as seguintes notações :

a) Etiqueta feminina — 395.1233

b) Etiqueta masculina — 395.1232

398 — Folclore. Completamente reestruturada, mas sem dificuldade de uso. Apenas a notação para Provérbios, 398.2 permite agora subdivisão por língua, isto é, pelas classes 420-490. Exemplos :

a) Provérbios    francêses    —    398.94    (440)

b) Provérbios    espanhóis    —    398.996    (460")

c) Provérbios    orientais    —    398.995    (495)

d) Dicionários de provérbios — 398.903

e) Dicionário de provérbios chineses — 398.99513 (495.1)

Observe-se, no último exemplo, o algarismo 3, divisão lingüística, usada na classe 495.1 (língua chinesa).

Foram usadas as 16. e 17. edições. Os estudantes devem reclassifi-cá-los, observando as diferenças das mesmas.

301.154

Center, A.H. ed. — Idéias de relações públicas em ação.

301.155

Frank, L.K. Como se tornar um líder moderno.

301.24

Foster, G.M. — As culturas tradicionais e o impacto da tecnologia.

301.44

Reiss, A.J. — Occupations and social status.

301.44

Bottomore, T.B. — As elites e a sociedade.

311.2

Wallis, W.A. — Curso de estatística.

320.03

Coston, H. — Dictionnaire de la politique francaise.

320.981

Política e revolução social no Brasil.

323.3

Mayer, K.B. — Clase y sociedad.

325.81

Diegues, M. — Imigração, urbanização e industrialização (estudo sôbre alguns aspectos da contribuição cultural do imigrante no Brasil).

327.81

Chacon, V. — Qual a política externa conveniente ao Brasil ?

330.1

Sweezy, P.M. — Teóricos e teorias da economia. .

330.943

Erhard, L. — Bem-estar para todos.

331.7

Naville, P. — Essai sur la qualification du travail.

332.6098

União Pan-Americana. Departamento de Assuntos Econômicos e Sociais — Financing of economic development in Latin America.

336.240981

Carneiro, Erymá — Lei 4.357 : imposto de renda, comentários. 338.1749

Organização de Agricultura e Alimentação das Nações Unidas. Secretaria — Timber trends and prospects in the Asia Pacific region.

338.4769

Nações Unidas. Comissão Econômica para a Ásia e o Estremo Oriente — Study on building costs in Asia and the Far East.

338.54

Matthewa, R.C.O. — O ciclo econômico.

338.91

Robock, S.H. — Brazil’s developing Northest.

364.36

Gfblens, T.C.N. — Tendências actuales de la delincuencia juvenil.

370.15

Dewey, John — Como pensamos : como se relaciona o pensamento reflexivo com o processo educacional.

370.69

O magistério como sacerdócio. Cinqüentenário comemorativo à vida e obra do prof. Norberto de Souza Pinto.

371.26

Gerberich, J.R. — Measurement and evaluation in the modern school. 379.120973

Munger, F.J. — National politics and federal aid to education.

379.2

Duarte, S. G. — Por que existe analfabetismo no Brasil ?

9.5.5 - 400 — Filologia

Classe muito memorisável pois suas notações são constantes, em uso e significado, onde quer que aplicáveis.

9.5.5.1 — 16. edição

Confrontando-se as classes 400 e 800, isto é, Língua e Literatura,

verifica-se de imediato, a grande sinonímia entre elas. Trocando-se o algarismo 4 indicador de uma, pelo 8 indicador da outra, ou vice-versa, obtém-se prontamente as notações relativas a determinadas línguas ou literaturas, com exceção da subclasse 410, conforme o quadro abaixo.

Classe para Língua

Classe para Literatura

410

810 Americana

420 Inglesa

820 Inglesa

430 Alemã

830 Alemã

440 Francesa

840 Francesa

450 Italiana

850 Italiana

460 Espanhola

860 Espanhola

469 Portuguesa

S69 Portuguesa

470 Latina

870 Latina

480 Grega

880 Grega

490 Outras

890 Outras

Como a língua falada na Inglaterra e Estados Unidos é a mesma, 420 ficou correspondendo à língua inglesa e em 410 se classificam as subdivisões lingüísticas de um modo geral. Já na classe de Literatura, como o elemento levado em consideração é a nacionalidade do autor, em 810 se classificam os autores americanos e em 820 os ingleses.

No início dessa classe, o sistema inclui as notações já construídas com as subdivisões de forma, notando-se como exceção, 408, onde estão incluídas as línguas artificiais. No sistema de Classificação decimal uni versai — CDU — essa classe foi anulada e seus assuntos incluídos na classe 8 — Literatura.

Existem oito subdivisões, que se ampliam e se aplicam a qualquer língua. São elas :

1 — elemento falado e escrito

2 — etimologia

3 — dicionário

4 — sinônimos, antônimos, parônimos

5 — gramática

6 — prosódia

7 — dialetos

8 — livros de texto.

Observem-se alguns empregos dessas subdivisões :

A) Usando a subdivisão 1 e suas extensões obtém-se :

431    —    alemão falado e escrito

43Í.1 — alfabeto alemão

431.4 — ortografia alemã

431.42 — reforma ortográfica

431.5 — fonética alemã

431.6 — acentuação na língua alemã

431.7 — inscrições em alemão

431.8 — abreviações em alemão

431.9 — pontuação alemã

Da mesma maneira :

469.1    —    português falado e    escrito

469.142    —    reforma ortográfica    da    língua    portuguêsa

491.851    —    língua polonesa falada    e escrita

491.85142    —    reforma ortográfica    da    língua    polonesa.

B) Usando a subdivisão 3 referente a dicionários, obtém-se :

433    —    dicionário alemão

443    —    dicionário francês

469.3 — dicionário português

495.13 — dicionário chinês

498.3 — dicionário guarani

etc.

Para dicionários há ainda a considerar dois casos :

I) Dicionários bilíngües — O sistema só tem elasticidade para classificar dicionários de duas línguas. Mais de duas, sejam quais forem, são classificadas em 413 — dicionários poliglotas.

Para os dicionários bilíngües, deve prevalecer sempre a língua menos conhecida aos usuários da coleção. Assim, um Dicionário melês-portu-guês, em nosso país, tem a notação 423.69. Decompondo-se esta notação obtém-se :

420 — língua inglêsa 3 — subdivisão da classe, para dicionários 469 — língua portuguêsa.

Observe-se, neste exemplo, que o algarismo 3 substituiu o zero da classe 420 e que da classe 169, não foi usado o algarismo inicial 4, indicador de Filologia, por ser redundância do algarismo 4 da classe 420.

Da mesma maneira se constroem as seguintes notações :

a) Dicionário francês-russo

- 491.734

- 433 ba

- 495.132

b) Dicionário alemào-portuguès

c) Dicionário inglês-chinès

etc.

Quando houver dúvidas sôbre a língua menos conhecida deve-se classificar na língua desconhecida ao país onde o livro foi editado, ou na que tiver menor notação.

II) Cicionários gramaticais, etimológicos etc.

Como cada índice lingüístico só pode ser usado lima vez, sempre que se precisa classificar um dicionário específico de uma dessas subdivisões, por exceção, se usa a subdivisão de forma 03.

É importante observar que dicionário como forma, é representado, no sistema, pela notação 03, mas na classe de Língua (400) é usado apenas o algarismo 3 afixado às notações correspondentes às línguas.

Entretanto, quando um dos índices lingüísticos já foi usado, pode-se, pur exceção, usar a divisão de forma 03. Exemplos :

a)    469.503    — Dicionário    gramatical da língua portuguesa

b)    434.03    — Dicionário    de sinônimos da língua alemã

c)    425.803    — Dicionário    de verbos ingleses.

Êsses casos porém, são opcionais, pois não havendo muito volume de literatura sôbre o assunto, basta que sejam classificados apenas nos assuntos, sem a subdivisão de forma 03.

C) Usando a extensão da subdivisão 8 — livros de texto, obtém-se :

a)    428.24    — Livro de    texto para aprendizado da língua    inglesa

b)    469.824    — Livro de    textos para aprendizado da língua    por

tuguesa

c) 439.7824 — Livro de textos para aprendizado da língua sueca.

Essa expansão faculta ao classificador a ampliação dessa notação com a relativa à língua daqueles que vão usar o livro de texto. Exemplos:

a) Inglês para brasileiros — 428.2469

b) Francês para o alemão — 448.243

c) Português para russo — 469.824917

Observe-se que sempre inicia a notação, a língua que vai ser aprendida.

Com referência à língua portuguêsa falada no Brasil, o sistema usa a notação 469.798, que não é usada em nosso país, mas sim a letra B referente a Brasil antecedendo a notação 469.

Um Dicionário cla língua portuguêsa impresso no Brasil, tem a notação B469.3.

9.5.5.2 — 17. edição

Apresenta 45 trocas de notações, além da redistribuição de alguns assuntos e nova terminologia em muitos tópicos.

Dentre as principais mudanças, notam-se :

408.7 — Dialetologia, agora em 417.2 e as Línguas artificiais, entre as quais figura o Esperanto, transferidas para uma expansão de 499.9 — Outras línguas.

410 — antes sob o título de Lingüística comparada, engloba agora a lingüística e a linguagem não verbal, ou seja, a que não emprega letras como meio de comunicação.

Foram abertas notações para os seguintes assuntos :

I) Dicionário lingüístico (incluindo linguagem não verbal) 410.03

II) Dicionário apenas lingüístico 410.3

III) Dicionários especializados com a subdivisão — 31 afixada às notações das línguas correspondentes (Incluindo : abreviações, anônimos, sinônimos, homônimos etc. antes em 424). Exemplos :

a) Dicionário de sinônimos, portuguêses — 469.31

b) Dicionário de abreviações francesas — 443.1

413 — ficou apenas para Dicionários poliglotas.

A subdivisão lingüística para Reforma ortográfica foi levada para o final -152 em lugar de -142.

Dentro do assunto Etimologia, foi aberta uma subdivisão -24 para Elementos estrangeiros à língua, ou seja, Estrangeirismo, permitindo expansão em síntese com outras línguas. Exemplos :

a) Palavras francesas na língua portuguêsa — 469.244

b) Palavras alemães na língua inglesa — 422.43

A notação para sinônimos, antônimos etc. usados até então com a subdivisão -4, dentro de cada língua, foi levada para a subdivisão -8.

Os livros de textos para o apredizado das línguas, notação agora intitulada Uso padrão da língua, tem uma expansão para o ensino das línguas por sistema audiovisual, podendo ser subdividida em síntese com a língua a ser aprendida. Exemplos :

a) Francês para brasileiros (audiovisual) — 448.3469

b) Alemão para inglês    — 438.342

São bem amplas as expansões para Outras línguas incluídas em 490 embora usadas da mesma maneira que na 16. edição.

9.5.5.3 — Exercícios

408.7

Pop, S. — La dialectologie : aperçu historique et méthodes d’enquêtes linguistiques.

421.503

Jones, D. — Everyman’s English pronouncing dictionary.

421.9

Partidge, E. — Notes on punctuation.

423.69

Ferreira, J.A. — Dicionário inglês-português.

425.8

Sanders, R. — The irregular English verbs for Brazilian students.

428.2469

Mascarenhas, S.P. — An English textbook for Brazilian schools.

428.2469

Victoria, L.A.P. — Aprenda inglês em seis meses.

448.24

Jaquier, L. — Français, 4 ème annèe.

459.32

Schõnkron, M. — Rumanian - English and English - Rumanian dictionary. 469

Silva Neto, S. — Língua, cultura e civilização; estudos de filologia portuguesa.

469.06381

Congresso Brasileiro de Língua Vernácula. 1, Rio de Janeiro, 1948 — Anais.

469.07

Leite de Vasconcellos, J. — Estudos de filologia portuguêsa.

B 469.1403

Sousa, M.O. — Dicionário de fonografia.

169.18

Portugal. Centro de Documentação Científica Ultramarina — Contribuição para um dicionário de siglas de interesse ultramarino.

B 469.403

Fernandes, F. — Dicionário de sinônimos e antônimos da língua portuguesa.

469.406381

Congresso Brasileiro da Língua Falada no teatro, 1. Salvador, 1956 — Anais.

469.83

Por amor ao idioma.

469.369 ou 496.703

Maia, A. S. — Dicionário elementar português — mumbuim Mussele, dialetos do “kimbundu” e mbundu”.

498.5

Fernandes, A.A. — Gramática tupi (histórica, comparada e expositiva).

9.5.6 — 500 — Ciências puras

Essa classe não apresenta dificuldades de uso pois são poucas as divisões em síntese, evidenciadas em maior número na subclasse 574.

Por terem sido usadas as extensões da notação 508 para o assunto Viagens científicas, houve necessidade de se usar com dois zeros, as subdivisões de forma 08, aplicáveis ao assunto Ciência em geral. Assim, tem-se :

508.4    —    Viagem científica à Europa

500.84 — Recursos audiovisuais empregados na Ciência

508.46 — Viagens científicas à Espanha

500.846 — Filmes científicos

508.5    —    Viagens científicas à Ásia

etc.

Note-se, porém, que quando as expedições científicas são de assuntos específicos, devem ser classificadas sob os assuntos. Dessa maneira, uma Expedição paleontológica ao Norte do Brasil, tem a notação : 560.9812.

Em 510 — Matemática foram usadas extensões da subdivisão de forma 078 para incluir os computadores eletrônicos, mas apenas a parte dos cálculos.

É de se salientar o uso do algarismo 9 significando exercícios, problemas etc. em lugar da subdivisão de forma 083. Vejam-se alguns exemplos :

a) Tabelas e problemas de aritmética — 511.9

b) Tabelas matemáticas — 510.83

c) Tabelas e problemas de álgebra — 512.9

d) Tabelas geométricas — 513.083

e) Problemas de trigonometria — 514.9

f) Tabelas de trigonometria — 514.083

g) Tabelas e problemas sôbre mecânica dos gases — 533.9

Essa é a razão pela qual, não se deve classificar confiando na me- _ mória, pois nos casos acima, embora se saiba de cor que -083 corresponde à subdivisão de forma para tabelas etc., ela nem sempre foi aí usada Daí aconselhar-se aos usuários verificar no esquema o emprêgo correto das subdivisões de forma.

520 — Astronomia, apresenta a expansão 522.1 Observatórios, incluindo relatórios, publicações seriadas etc., permitindo subdivisão geográfica. Assim, um relatório do nosso Observatório Meteorológico é classificado em 522.198151.

549 — Mineralogia, tem uma expansão 549.9 — Distribuição geográfica dos depósitos minerais. Sendo assim, 549.9816 se refere aos Depósitos do Sul do Brasil.

551.46 — Oceanografia, tem extensão para os oceanos, que é usada em síntese com alguns assuntos, entre êles 574.9 — Biologia em regiões

553 — Geologia econômica, é muito usada em síntese com outros assuntos, entre os quais Economia.

554 - 559 — Para o uso dessas notações, ver (9.3.2.1-III).

560 — Paleontologia e 561 — Paleobotânica incluem expansões para distribuição geográfica subordinadas ao final 9, embora apresentadas de maneiras diferentes. Vejam-se :

560.94-,99 — fósseis, por países

561.19    —    plantas    fósseis, por países

Dividir como 940-999. Exemplos :

a) Fósseis da Ásia — 560.95 (Ásia 950)

b) Fósseis do Brasil — 560.981 (Brasil 981)

c) Plantas fósseis da África — 561.196 África 960)

d) Fósseis da Austrália — 569.994 (Austrália 994)

572 — Antropologia física e cultural, inclui subdivisões para línguas e distribuição geográfica. São elas :

572.8 — Lingüística, subdividida como 420-499 (Êsse número só deve ser usado quando a divisão geográfica não é possível). 572.9 — Antropo-geografia. Subdividida como 930 - 999. Obtém-se assim, os seguintes

. exemplos :

a) Raças eslavas — 572.8918 (491.8 — línguas eslavas)

b) Raças indígenas sul-americanas — 572.898 (498 — línguas indígenas da Ásia)

c) Distribuição das raças no Continente latino americano — 572.98.

574.9 Biogeografia (distribuição geográfica da flora e da fauna) possui uma expansão usada em síntese com 581.9 — Fitogeografia (distribuição geográfica dos animais).

Veja-se a seguinte tabela comum aos três assuntos acima :

574.9 — Biogeografia

.909 ■ por zonas . 9092    temperadas

. 9093    tropicais

. 9094    montanhosas

. 9095    desertas

. 91    ilhas

Dividir como 940 - 999 . 92    marinha

Dividir como 551.46 . 929    água-doce

Dividir como 940 - 999

.93-.99 por países

Usando-as, obtém-se as seguintes notações :

a) Plantas e animais das regiões montanhosas — 574.9094

b) Plantas da Ilha de Marajó — 581.9811

c) Animais da Ilha de Marajó — 591.9811

d) As plantas do lago Okanagan (Canadá) — 581.971142

e) Animais do Sul do Brasil — 591.9816

f) Flora e fauna do Oceano Atlântico — 574.921

g) Animais do deserto — 591.9095

Observe-se que o assunto quando limitado geográficamente é classificado com a subdivisão geográfica e não com a fisiográfica .

581.16 — Propagação das plantas, subdivide-se em síntese com a classe 574.16 originando, dentre outras, as seguintes notações:

a)    Reprodução sexual das    plantas    — 581.166 (6 de    574.166)

b)    Geração alternada das    plantas    — 581.163 (3 de    574.163)

581.19 — Físico-qutmica das plantas, subdivide-se como 574.19. Exemplo :    Bioquímica    das plantas 581.192 (2 de 574.192)

591.1 — Fisiologia animal subdivide-se por 574.1. Exemplos :

a)    Metabolismo animal —    591.13    (3 de 574.13)

b)    Reprodução animal —    591.16    (6 de 574.16)

597 — Peixes, apresenta as seguintes expansões :

.09 — distribuição geográfica .092 — peixes de água salgada Dividir como 551.46. Exemplo:

Peixes do Oceano Pacífico 597.0925

.093-.099 — peixes de água doce    •

Dividir como 930 - 999. Exemplo : Peixes do Rio São Francisco — 597.09814

598.2 — Pássaro, apresenta as seguintes expansões :

.29 — distribuição geográfica e regional

Dividir como 574.909. Exemplo : Pássaro das montanhas — .293-.299 — por países, continentes etc.

Dividir como 930 - 999. Exemplo : Pássaro do Brasil — 598.2981.

9.5.6.2 — 17. edição

Apresenta essa classe 83 trocas de notações. Destacam-se da 16. edição os seguintes tópicos :

Na classe geral — 500 foram criadas as seguintes expansões :

500.1 — ciências naturais

500.2 — ciências físicas

500.9 — história natural

Como foi extinta a subdivisão padrão 04, obviamente extinta também a notação 504, foi aberta a 508.1 para coletânea e antologias.

Os editores anunciam que a classe 510 será reestruturada de acòrdo com os novos conceitos sôbre o assunto.

Nas suas subclasses foram usadas as notações finais 076 para exercícios e — 0212 para tabelas e fórmulas, tendo sido deixados no final 9 os assuntos sob o ponto de vista de problemas. Exemplos :

a) Fórmulas aritméticas — 511.0212

b) Exercícios sôbre aritmética — 511.076

c) Problemas e tabelas aritméticas — 511.9

Todos êsses temas, eram na 16. edição classificados em 511.9.

Em 522.1 — Observatórios, foram separados, o tratamento regional e geográfico, das instituições propriamente ditas : Assim, tem-se :

a) Observatório do Canadá — 522.10971

b) Lick Observatory — 522.1973

Em 523.98 — Satélites, foi expandida a notação, permitindo divisão em síntese com 523.43—523.48.

Veja-se a extensão dessa notação usada em síntese :

523.43

— Marte

.44

— Planetas

.45

— Júpiter

.46

— Saturno

.47

— Urano

.48

— Planetas

.481

— Netuno

.482

— Plutão

Originando as seguintes notações :

a)    Satélites    de Marte    —    523.983

b)    Satélites    de Saturno    —    523.986

c)    Satélites    de Júpiter    —    523.985

528 — Efemérides e almanaques náuticos. Embora usada de maneira idêntica à 16. edição essa classe apresenta outra disposição na subdivisão geográfica. Orienta o usuário a usar as mesmas divisões das classes 061 - 068.

Na 16. edição, os finais de 528 já estão determinados no próprio esquema.

530 — Física, apresenta-se ampliada, incluindo nova terminologia e permitindo o uso de subdivisões padrões, em muitas extensões.

540 — Química, também, bem mais expandida, apresenta muitas notações em síntese com outras, destacando-se entre elas, as seguintes :

541.353 — Fotoquímica de específicas radiações.

Dividir como 535.01. Exemplo :

Reações químicas dos raios infra-vermelhos — 541.3532

541.374 — Soluções eletrolíticas — outras propriedades.

Dividir como 541.341. Exemplo :

Propriedades mecânicas das soluções eletrolíticas — 541.3743

541.389 — Radioquímica de específicos elementos.

Dividir como 546.38 - 546.75. Exemplo :

Bôro radioativo — 541.389671

544.01-.08 — Química analítica qualitativa — Princípios gerais.

Dividir como 543.01-.08. Exemplo :

Análise elétrica — 544.087

545.01 — Análise quantitativa.

Dividir como 543.01-543.08. Exemplo :

Análise térmica — 545.086

545.83 — Análise espectroscópica.

Dividir como 544.6. Exemplo :

Análise espectroscópica das microondas — 545.832

Em 546 — Química inorgânica, aparece uma pequena tabela para ser usada com tôdas as notações precedidas de asterisco.

Veja-se :

1 •—-o elemento

2 •—• compostos

22 —• ácido e bases

24 — sais

25 — compostos complexos

3 — misturas moleculares e coloidais.

Assim, obtém-se as notações :

a)    546.382    —    sódio

a)    546.38224    —    sais de sódio

b)    546.715    —    arsênico

b)    546.7152    —    compostos    de arsênico

551.4 — Geomorfologia — Admite agora expansão com as subdivisões da tabela de área 141-145. Exemplo : 551.41 (-141 — continente).

Climatologia e clima são agora classificados em 551.6, havendo extensão para previsões de específicos fenômenos atmosféricos. Assim para Previsão de uma tempestade de neve, tem-se a notação 551.6455 (551.555 — tempestade de neve). Boletic meteorológico tem a.notação 551.65 permitindo expansão geográfica, o que resulta para o assunto : Previsão de tempo para a região do Atlântico, a notação 551.651821.

552 — Petrologia, está ampliada com algumas extensões de .0, entre elas a .09 para divisão regional das rochas e petrologia em geral.

570 — Antropologia. Nessa classe destacam-se.

571 — Arqueologia prehistórica, levada para a classe 913.

572 — Com nova terminologia Raças humanas (Etnologia), mas nada diferente da 16. edição.

573 — Somatologia (Antropologia física) apresentando a subdivisão 573.21 que se amplia em síntese com 575.1. Assim o assunto Características das genes na evolução orgânica do homem tem a notação 573.212 (575.12 — características hereditárias, incluindo genes).

573.22 — Variações humanas, classificada anteriormente em 575.2 e agora dividida em síntese com essa notação.

573.6 — Antropometria, permitindo divisão em síntese com a classe 611 — Anatomia humana. Assim, o assunto : Estudo antropométrico das costelas, classifica-se em 573.6712 (611.712 — costelas).

574 — Biologia. Êsse assunto apresenta-se muito ampliado, principalmente nas expansões 574.191 — Biofísica e 574.192 — Bioquímica.

574.1919, classifica a Biologia espacial (Bio-astronáutica), que se amplia em síntese com as subclasses 574.1913 — 574.1917. Assim, o assunto : Microondas na vida espacial, é classificado em 574.19195.

574.9 — Biologia regional. Suas subdivisões ampliam-se em síntese com outras classes, com diferença apenas no que diz respeito ao tratamento por zonas. Como essa edição inclui uma tabela de área, onde são usadas as subdivisões de - 11 - 15 para zonas, isso resulta em ligeira modificação nos algarismos representativos das zonas fisiográficas.

576 — Microbiologia, expande-se em sua extensão 576.19, com a notação 574.9, daí resultando para o assunto : Micoorganismos da atmosfera a classificação 576.190961 (61 da área -161 — atmosfera).

582 — Espermatófitas (plantas com sementes), apresenta extensões de .01-.09, algumas dividindo-se em síntese com outros assuntos : Para o assunto Doenças parasitas nas plantas espermatófitas obtém-se a notação 582.023 (23 de 581.23 — plantas parasitas).

589.9 — Esquizomicetes (bactérias), se subdivide, em 589.901 - . 909, com a classe 581.1 - 581.9 permitindo o seguinte assunto composto: Adaptação das bactérias ao clinm — 589.9054 (54 de 581.54).

592 — Invertebrados; 594 - Moluscos; 595.7 - Insetos; 596 - Vertebrados; 597 - Anfíbios e 599 - Mamíferos, nas suas expansões de .0 significando Princípios gerais - se subdividem por 591.1-.9. Vejam-se alguns exemplos :

a) Reprodução dos invertebrados — 592.016 (591.16)

b) Evolução dos peixes — 597.038 (591.38)

c) Genética dos moluscos — 594.015 (591.15)

d) Órgãos digestivos dos vertebrados — 596.043 (591.43)

e) Adaptação nutritiva dos mamíferos — 599.053 (591.53)

Foram usadas as 16. e 17. edição. Os estudantes devem reclassificá-los, observando as diferenças das mesmas.

Beynon, J. H. — Mass spectrometry and its applications to organic 501

Wiener, P.P., ed. — Readings in philosophy of science; introduction to the foundation and cultural aspects of the sciences.

507.2

Auger, P. — Current trends in scientific research.

509

Taton, R. ed. — História geral das ciências.

510.3

The International dictionary of applied mathematics.

510.76

Phillips, H. B. — Cálculo e geometria analítica.

510.78

Scott, N. R. — Analog and digital computer technology.

511.8

Zant, J. H. — Mathematics of business.

530.76

Folmer-Johnson, T. N. O. — Testes e questões de física.

530.8

Sanders, J. H. — The fundamental atomic constants.

536.8

Gebhart, B. — Heat transfer.

537.5

Brillouin, L. — Wave propagation in periodic structures; electric filters and crystal lattices.

539.7213

Dillenburg, D. — Difusão de neutrons provenientes de fonte pulsada em meio multiplicador.

540.72

Malm, L. E. — Laboratory course for Pauling’s general chemistry.

544.92

Lederer, M. — Progrés rècents de la chromatographie.

547.3533

Beynon, J. H. — Mass spectrometry and its applications te organic chemistry.

549.12

Kerr, P. F. — Optical mineralogy.

572.892

Moscati, S. — Ancient Semitic civilizations.

572.995    '

Mead, M. — Sex and temperament in three primitive societies.

574.03

Karpovich, E. A. — Russian — English biological & medical dictionary. 574.19072

Meroni, C. M. — Prácticas de química y física biológicas.

575.1

Penrose, L. S., ed. — Recent advances in human genetics.

574.50966

Collins, W. B. — The perpetual forest.

580.12

Munoz Pizarro, C. — Sinopsis de la flora chilena; claves para la identifica-ción de familias y generos.

581.13345

Webster, G. C. — Nitrogen metabolism in plants.

581.15

Sanchez-Monge Parellada, E. — Fitogenética.

581.9775

Curtis, J. T. — The vegetation of Wiscousin; an ordination of plant communities.

581.9811

Souza, A. H. — Castanha do Pará : estudo botânico, químico e tecnológico. 589.9012

Skerman, V. B. D. — A guide to the identification of the genera of bacteria, with methods and digests of generic characteristics.

589.92

Waksman, S. A. — The actinomycetis.

590.84

Sevilha, A. — Atla's elementar de zoologia.

598.2981

Santos, E. — Pássaros do Brasil (vida e costumes).

9.5.7 — 600 — Ciências aplicadas — Tecnologia

Nessa classe estão incluídas : Medicina, Engenharia, Agricultura, Administração industrial além de tôdas as indústrias manufatureiras.

9.5.7.1 — 16. edição

607 — Ensino técnico. Por terem sido usadas as extensões da notação

607.4-,9 — para Ensino técnico em países determinados, a subdivisão de forma -07 e suas extensões, aplicáveis ao assunto Tecnologia, são empregadas com dois zeros. Exemplos :

a) Ensino    técnico    na    Europa    —    607.4

b) Museu    técnico    —    600.74

c) Ensino    técnico    na    América latina —    607.8

d) Instrumentos técnicos    —    600.78

Como exceção, a subdivisão de forma -072 significando pesquisa, admite, nessa edição, subdivisão de local. Exemplo : Pesquisa técnica brasileira — 607.281.

608.7 — é notação para Propriedade industrial admitindo também subdivisão geográfica. Exemplo : As patentes francesas — 608.744.

610 — Ciências médicas. Apresenta em 610.69, uma expansão incluindo Ética profissional, eutanásia etc. Em 610.73 — Enfermagem — os algarismos 073 não correspondem à subdivisão de forma -073, daí a razão dessa notação admitir subdivisões de forma. Exemplos :

a) Sociedades de enfermagem — 610.7306

b) Congresso brasileiro de enfermagem — 610.73063

c) Ensino da enfermagem — 610.7307

611 — Anatomia; 612 — Fisiologia e 613 — Higiene não apresentam dificuldades na interpretação de suas notações.

614 — Saúde pública, inclui em 614.09, não só história, como também legislação, relatórios, levantamentos. Assim o assunto Legislação da saúde pública no Brasil tem a notação 614.0981.

614.4 — refere-se ao Controle das doenças, ou seja, sua erradicação. Essa notação se subdivide por zonas sendo usadas, ou as subdivisões de

631.091 ou as dos países. Exemplos :

a) Erradicação das doenças no nordeste brasileiro — 614.42811

b) Doenças nos desertos — 614.4225 (5 de 631.0915)

614.49 — Epidemias. Êsse assunto subdivide-se geogràficamente, pelas classes 930 - 999. Assim o assunto Epidemia na índia tem a notação bl4.4954. Entretanto, não se deve esquecer que, para qualquer das doenças específicas pode-se, se preciso, subdividí-las também pelo local, usando-se a subdivisão de forma 09. Exemplo : A lepra na Amazônia (controle) ■614.54609811.

Para o controle das doenças parasitas a notação é 614.55 subdividida em síntese com a classe 616.96. O assunto Controle das doenças de fungo tem a notação 614.559    (9    de 616.969).

616 — Patologia, isto é, tratamento das doenças, apresenta as expansões de 616.07-, 092 que podem ser usadas sob qualquer doença específica. Na realidade, essas expansões funcionam da mesma maneira que as subdivisões analíticas na CDU, pois podem ser levadas para quase tôda a classe 616. Vejam-se êsses exemplos :

a) Radiodiasmóstico do coracão — 616.120757

'    O    -»

b) Casos estudados de doenças respiratórias — 616.2092

c) Sintomas das doenças renais — 616.6108

617.95 — Cirurgia plástica — Subdivide-se por 611 — Anatomia, dando origem a notações semelhantes :

a) Cirurgia plástica do pescoço — 617.9593 (3 de 611.93)

b) Cirurgia plástica dos braços — 617.9597 (7 de 611.97)

618 — Pediatria, tem uma extensão 618.921 — 618.92998 significando doenças específicas, que se divide em síntese com 616.1-616.998. Exemplos :

a) Doenças pulmonares nas crianças — 618.9224

bl Doenças alérgicas infantis — 618.9297

620 — Engenharia — No início dessa classe aparecem subdivisões representadas pelas notações 620.01 — 620.09 que não correspondem às subdivisões comuns de forma, embora inclua algumas delas. Isso deve-se aos seus usos em edições anteriores, e à fidelidade dos editores à “integridade dos números”. De 620.2 — 620.9 as notações voltam a ser usadas normalmente, com as subdivisões de forma.

620.1 — Mecânica aplicada e materiais usados em engenharia. Muitas dessas subdivisões são usadas em síntese com outras classes.

620.16 — Metais, se subdivide pela notação 620.112 originando os seguintes assuntos compostos :

a) Dureza dos metais — 620.166 (6 de 620.1126)

b) Corrosão dos metais — 620.162 (620.1122)

621.3 — Engenharia elétrica ou Eletricidade. Nessa notação, também são usadas algumas extensões com dois zeros, por terem sido usadas em edições anteriores e por isso conservadas pelos editores.

622 — Engenharia de minas, apresenta três subdivisões de forma que fogem ao uso comum dessas subdivisões.

622.18 — Propecção, se subdivide por 553.2 — 553.86 originando, dentre outras, a notação 622.1843 para o assunto Propecção das minas de cobre.

629.1309 — História e tratamento local de Aeronáutica, apresenta a expansão :

629.13091 — Vôos transoceânicos Dividir como 551.461-, 469. Exemplo :

Vôo transatlântico — 629.130911

629.1094 - .1099.

Dividir como 940-999. Exemplo :

Vôos no Brasil — 629.10981.

629.2 — Automóveis. Possui uma expansão — 629.213 referente à legislação, que foge ao uso comum da subdivisão de forma 026.

630 — Agricultura. Nessa classe, destacam-se os seguintes assuntos,

630.1 — Vida rural. Apesar de não mencionado no esquema, essa notação, segundo Additions notes and decisions se subdivide geograficamente. Exemplo : Vida rural brasileira — 630.181.

630.2 — Manuais agrícolas, permite divisão em síntese com a classe 500 e o próprio esquema registra as principais subdivisões, tais como :

630.23    —    física agrícola (3 de 530)

630.24    —    química agrícola (4 de 540)

630.2515 — climatologia agrícola (515 de 551.5)

630.2899 — bacteriologia agrícola (899 de 589.9)

A subdivisão de forma 07 apresenta ampliações adequadas ao assunto e, não existentes na tabela apropriada.

631 — Fazenda e Administração de fazendas. Nessa classe existe uma expansão própria para Culturas em determinadas zonas, usadas também em outras classes e, de uma maneira geral, semelhante a da tabela de divisão de forma.

631.42 — Pesquisa de solo, tem como se vê, notação própria em vez do uso da subdivisão de forma 072 que significa Pesquisa.

631.47 — Levantamento do solo e 631.49 — História do solo, são notações que admitem subdivisão geográfica diretamente a elas, tal como:

a) Levantamento do solo paulista — 631.478155

b) Solo do nordeste brasileiro — 631.49811

632 — Fitopatologia, apresenta várias expansões em síntese com outras classes. Observem-se as seguintes :

632.4 — Doenças provocadas por fungos

Dividir como 589.2. Exemplos :

a) Doenças causadas por ascomicetes — 632.43 (3 de 589.23)

b) “Ferrugens” nas plantas — 632.425 (5 de 589.225)

632.6 — Doenças provocadas por animais (exceto insetos)

Dividir como 590. Exemplo :

a) Doenças causadas por copépodes — 632.6534 (534 de 595.34)

632.7 — Doenças provocadas por insetos'

Dividir como 595.7. Exemplo :

a) Doenças causadas por formigas 632.796 (96 de 595.796)

634.9 — Florestas e reflorestamento. Nessa classe destaca-se a notação 634.96 — Proteção contra pragas e doenças, subdividida como 632. Exemplos :

a) Geada nas florestas — 634.9611 (11 de 632.11)

b) Pragas agrícolas — 634.969 (9 de 632.9)

635.9 — Floricultura, tem na notação 635.9074 referente à Exposição de flores uma notação composta de 635.9 + a subdivisão de forma — 074 que significa Exposições, museus etc.

635.91 — Operações que resultam na produção das flôres ou plantas, ornamentais, subdivide-se pela classe 631, resultando nos seguintes exemplos :

a) Sementeiras — 635.91531 (531 de 631.531)

b) Poda - 635.91542 (542 de 631.542)

c) Cultura sein solo — 635.91582 (582 de 631.582)

635.933-,939 — Espécies cle flôres ou plantas, subdivide-se por 583 - 589, originando os exemplos :

a) Orquídeas - 635.93415 (415 de 584.15)

b) Violetas - 635.933135 (135 de 583.135)

635.977 — Árvores, também apresenta a expansão 635.9773 - .9775, subdividida pelas classes 583 - 585. Como exemplo, o assunto Lilases se classifica em 635.977432    (432 de 584.32)

636 — Pecuária, criação de animais domésticos. Apresenta sob a subdivisão 08, uma série de expansões, quase tôdas comuns aos vários tipos de gado. Vejam-se algumas delas :

636.081 — seleção e aquisição .082 — marcas .0824 — reprodução .085 — alimentação

.089    —    Veterinária (Dividir como 611-618, sempre que aplicável)

O próprio esquema apresenta algumas dessas subdivisões tais como :

.0891 — Anatomia (611)

.0896 ■— Tratamento (616)

Usando-as, obtém-se ás seguintes notações :

a) Reprodução do gado leiteiro — 636.2240824

b) Alimentação dos suinos — 636.4085

c) Seleção dos cavalos de raça — 636.1081

641 — Alimento. Nessa notação são classificadas as obras sôbre o valor dos alimentos, isto é, as quantidades necessárias ao equilíbrio do corpo. Uma de suas extensões 641.3 inclui o valor dos alimentos derivados da agricultura, pecuária, laticínios etc. Observem-se algumas de suas subdivisões :

641.331 — Cereais

Dividir como 633.1. Exemplo:

Valor alimentício da aveia — 641.3313    (3    de    633.13)

641.337 — Plantas alcalóides

Dividir como 633.7. Exemplo :

Valor do cacau — 641.3374    (4 de 633.74)

641.35 — Vegetais

Dividir como 635. Exemplo :

A cenoura na alimentação — 641.3513 (3 de 635.13)

641.36 — Carne Dividir como 636. Exerrplo :

A carne de carneiro como alimento — 641.363 ( 3 de 636.3)

641.59 — Culinária de determinados locais .593-.599 — nacional e regional. Exemplos :

a) Comida baiana — 641.59814

b) Culinária européia — 641.594

641.6 — Culinárias específicas Dividir como 641.3. Exemplos :

a) Receitas de carne de porco — 641.664

Decompondo-se esta notação, pode-se observar o emprègo de duas subdivisões de síntese :

641.6

+ 6 de 641.36 — alimentos de carne + 4 de 636.4 — porco (usada com mencionada em 641.36)

b) Comida de ostras — 641.6941

Neste exemplo também foram usadas duas sínteses : Observe-se

641.6

+ 9 de 641.39 + 41 de 639.41

647 — Inclui Administração interna dos serviços públicos ou particulares, apresentando expansões para hotéis, restaurantes, edifícios científicos, educacionais etc.

Inclui subdivisões em síntese com a classe 725 — outros edifícios públicos e 726 edifícios religiosos. Exemplificando tem-se :

a) Administração das alfândegas — 647.9614

b) Administração dos bancos — 647.9624

653.4 — Taquigrafia. Subdivide-se pelas línguas. Veja-se :

.42 — em língua inglesa

.43-,499 — em outras línguas Dividir como 430-499. Exemplo :

Sistema taquigráfico em português — 653.469 (69 de 469)

655.1 — História da imprensa. Observe-se que nessa notação não há necessidade do uso da subdivisão de forma 09 para indicar — História, pois o próprio número já inclui êsse conceito.

Da mesma maneira, 655.4 para História do comércio de livros. Tòdas as duas notações admitem subdivisão geográfica direta. Exemplos :

a) Imprensa francesa (processos de impressão) — 655.144

b) Comércio de livros no Brasil — 655.481

655.6 — Direitos autorais, subdivide-se pelo tipo do material e pelos países, conforme as seguintes expansões :

.62 — de materiais especiais

Dividir como 000 - 999

.64 — em determinados países

Dividir como 940 - 999. Exemplos :

a) Direitos autorais sôbre filmes — 655.6277 (770)

b) Direitos autorais no Brasil — 655.681 (981)

658.9 — Administração de emprêsas e indústrias. Sob    essa    notação

existe    um tipo de subdivisão por síntese, muito usada na    classe    330    e

explicada em 9.4.

664.8 — Preservação comercial dos alimentos, apresenta uma extensão usada em síntese com outras notações. Vejam-se, dentre elas, as seguintes :

664.8028 — técnicas de processos de preservação .80282 — enlatamento .80284 — desidratação e secagem .80285 — congelamento etc.

Observem-se seus usos nos seguintes assuntos :

a) Preservação das frutas pela desidratação — 664.84 (664.80284)

b) Conservação da carne pelo congelamento — 664.925 (664.80285)

c) Peixe enlatado — 664.942 (664.80282)

669.95 — Metalografia. Nesse assunto, destaca-se a expansão : 952 - . 9579. subdividida como 669.2 - 669.79. Exemplos :

a) Metalografia do cobre — 669.953 (669.3)

b) Metalografia do chumbo — 669.954 (669.4)

670 — 680 — Manufaturas — incluem as fabricações de produtos e

artigos de metal, madeira, couro, papel etc. alguns dêles expandindo-se com outras classes. Vejam-se alguns exemplos :

a) Indústria madeireira brasileira — 674.0981 (81 de 981)

b) Fabricação de producos de níquel — 673.733 (733 de 669.733)

c) Indústria de tapetes persas — 677.6430955 (55 de 955)

d) Fabricação de barômetros — 681.255154 (551.54 da classe Barômetros)

e) Fábrica de bonecas em São Paulo — 688.722098155 (8155 de 981.555)

9.5.7.2 — 17. edição

Nessa classe foram realizadas mais de 200 trocas de notações e muitas expansões.

No assunto geral, isto é, Ciências Aplicadas ou Tecnologia, foram feitas as seguintes alterações nas subdivisões padrões :

Museus e exposições foram incluídas em 607.34; Aparelhos e instrumentos em 602.8; Feiras e exposições temporarias em 607.34; Competições e prêmios, apresenta notação própria — 607.39. Para Marcas de fábrica, foi aberta a notação 602.7.

610 — Medicina, apresenta ligeiras diferenças na subdivisão de 610.69.

612 — Fisiologia, está muito ampliada, subdividindo muitas de suas extensões pelas extensões da subclasse 574.19. Vejam-se algumas delas :

612.01441 — Fatôres mecânicos da biofísica.

Dividir como 574.1913. Exemplo:

Efeito do impacto no ser humano — 612.014416    (574.19136)

612.01448 — Radiação e microondas.

Dividir como 574.1915. Exemplo :

Efeito das ondas infra-vermelhas — 612.014482    (574.19152)

612.0151 — Reações dos enzimas.

Dividir como 574.1925 Exemplo:

Os carboidratos no corpo humano — 612.01514 (574.19254)

614.526 — Controle do raquitismo e 614.53 — Doenças infecciosas, apresentam ampliações com as subdivisões 616.922 e 616.936 respectivamente. Exemplos :

a) Prevenção da doença de Brill — 614.5262 (616.9222)

b) Erradicação da doença de Chagas — 614.533 (616.9363)

614.59 — Outras doenças transmissíveis, admite subdivisão com as notações 616.1 - 616.8. Exemplo :

a) Prevenção das doenças renais — 614.5961 (616.61)

615.2 e 615.3 — Medicamentos minerais e orgânicos e suas expansões, subdividem-se em síntese com outras classes, tais como

615.2 — Medicamentos minerais.

Dividir como 546.2-,7. Exemplo :

Remédios derivados do flúor — 615.2731 (546.731)

615.31 — Medicamentos sintéticos.

Dividir como 547.01-,09. Exemplo :

Remédios com compostos de fósforo 615.317    (547.07)

615.323-,327 — Medicamentos vegetais.

Dividir como 583 - 587. Exemplo :

Passiflorina — 615.32345 (583.45)

615.95 — Venenos orgânicos, expande-se em sintéticos e vegetais, cada um dêles com as notações 547.01-.09 e 583 - 589 respectivamente.

616 — Intitula-se, nessa edição, Medicina. Logo no início da classe, o usuário é advertido do uso de 610.1-610.9 para as subdivisões padrões do assunto, em lugar de 616.01-,09, que estão indicando subdivisões da Medicina. Essas subdivisões, bem desenvolvidas, apresentam algumas notações para assuntos antes reunidos, sob a nota “incluindo” tal como

616.019 que classificava além de microrganismos patogênicos, os vírus e o raquitismo, tendo êsses agora números independentes.

616.019 que classificava além de microrganismos patogênicos, os vírus e o tabela abaixo reproduzida, que serve para ser usada em tòdas as notações marcadas com asteriscos.

>    616.1-616.9    Specific    diseases

Add to each subdivision identified by * as follows:

001-009    Standard subdivisions

01-02    Microbiology and special    texts

Divide like 616.01-616.02, e.g., domestic medicine 024

06    Specific therapies

061    Chemotherapy

062-069    Other therapies

Divide like 615.82-615.89, e.g., X-ray therapy 064 22

07-09    Other general aspects

Divide like 616.07-616.09, e.g., case histories 092

SUMMARY

616.1

Diseases of cardiovascular system

.2

Diseases of respiratory system

.3

Diseases of digestive tract

.4

Diseases of blood-forming, lymphatic, endocrine

systems

.5

Diseases of integument, hair, nails (Dermatology)

.6

Diseases of urogenital system

.7

Diseases of musculoskeletal system

.8

Diseases of nervous system (Neurology and

psychiatry)

.9

Other diseases

>    616.1-616.8 Diseases of specific systems and organs

For malignant neoplasms, see 616.994; tuberculosis, 616.995

616.1    “Diseases    of    cardiovascular    system

SUMMARY

616.11

Of cardiac membranes

.12

Of heart

.13

Of blood vessels

.14

Of veins and capillaries

.15

Of blood

.11    °Of    cardiac    membranes

.12    °Of    heart

Acquired and congenital heart diseases . 122    °Angina pectoris

* Add as instructed under 616.1-616.9

Usando-as, obtém-e as seguintes notações para os assuntos compostos abaixo indicados :

a) Doenças do coração — 616.12 Revista de cardiologia — 616.12005

Clínica cardiovascular — 616.12026 (616.026)

Tratamento pelo clima — 616.120634 (615.834)

Diagnóstico pelo raio X — 616.1207572 (616.07572)

b) Poliomielite — 616.835 Congresso — 616.8350063

Tratamento clínico — 616.835026 (616.026)

Ginástica médica — 616.83506824 (616.06824)

Sintomatologia — 616.835072 (616.072)

620 — Engenharia, está complementa reformulada nas subdivisões padrões e suas extensões. Apresenta dentre outras as seguintes mudanças :

621 — Física aplicada, onde as subdivisões padrões foram usadas com novas extensões, entre elas uma para Iluminação interna. Assim para Eletricidade, Eletrônica e Eletromagnetismo e com um só zero (0) para as subdivisões da Eletricidade em sí. Algumas extensões antigas referentes às subdivisões de forma foram levadas para outras notações.

621.32 — Engenharia de iluminação, apresenta-se muito desenvolvida, com novas extensões, entre elas uma para Iluminação interna. Assim para o referido assunto nos teatros, tem-se a notação 621.325822 (725.822).

622 — Engenharia de minas, tem suas subdivisões padrões completamente reformuladas segundo a nova tabela. As divisões em síntese, são as mesmas dadas em 9.5.7.1.

624.153 — Materiais de fundações, se subdivide agora pela classe 620.12-, 19 — Materiais de engenharia. Sendo assim Fundações de concreto protendido tem a notação 624.15336 (620.136).

628 — Engenharia sanitária, apresenta-se muito desenvolvida tendo alguns tópicos nova terminologia.

629.4 — é a nova notação para Astronáutica, incluindo, entre outras, subdivisões para Estações espaciais 629.44 e Vôos interplanetários 629.455, sendo que essa última ainda se subdivide pela classe 523.4, originando as seguintes notações :

a) Viagem à Venus — 629.4552

b) Viagem à Marte — 629.4553

c) Viagem à Júpiter — 629.4555

O assunto inclui também notação para Logística, isto é, cálculos para verificar a possibilidade de vida no espaço.

630 — Agricultura. Apresenta redistribuição nas subdivisões padrões e em alguns assuntos específicos. Assim, \ ida rural, intitula-se agora Vida agrícola, e tem a notação 630.11, admitindo notação de área diretamente a ela. As subdivisões padrões — 023 — ocupação, “hobbij” e — 024 — Trabalhos para específicos tipos de usuários, passaram a ser usadas com um zero (0) antes dos algarismos finais, a fim de não serem confundidas com as subdivisões dc 63Ò.21-.29. Exemplos :

a) Agricultura como profissão — 630.203

b) Física agrícola — 630.23

c) Agricultura para trabalhadores — 630.20431

d) Química agrícola — 630.24

633 — Culturas específicas, inclui uma nota, indicando ao usuário que as extensões dessa classe, marcada com asterisco, podem, se preciso, ser subdivididas pelas extensões de 631.5. Se antecedidas de algarismo 9, podem ser subdivididas pelas extensões de 632. Vejam-se alguns exemplos :

a) Rotação de cultura das batatas — 633.491582 (631.582)

b) Plantas parasitas nos arrozais — 633.18952 (632.52)

c) Emprego de fungicidas nos laranjais — 634.319952 (632.952)

636 — Pecuária. Apesar de apresentar ligeiras modificações e algumas ampliações na extensão .08, essa classe é usada da mesma maneira indicada em (9.5.7.1).

639 — Completamente reestruturada e intitulada Animais não domésticos, apresenta várias notações em síntese com outras classes, incluindo também o assunto Conservação da vida selvagem, antes classificada em 799.

640 — Ciência doméstica ou Economia do lar apresenta notação para Educação do consumidor.

641 — Preparação dos alimentos, divide-se em dois grupos : os que vão ser guardados — 641.4 e os que vão ser consumidos — 641.5. O primeiro deles apresenta subdivisões em síntese não usadas antes e o segundo, amplia-se bastante em relação às edições anteriores.

641.6 - 641.8 — Referem-se à Culinárias específicas, Alguns exemplos :

a) Preservação da carne por aditivos — 641.4927

b) Conservação de peixe pelo enlatamento — 641.4942

c) Comidas feitas com alimentos enlatados — 641.612

d) Receitas de legumes — 641.65

646.4 — Confecção de roupas. Nessa notação, as subdivisões padrões são contruídas com dois zeros (00), pois com um apenas, as notações são usadas para específicos tipos de pessoas, tal como, homens, mulheres e crianças. Assim, 646.402-,406 específicos tipos de pessoas subdivide-se por 646.32-646.36 originando a seguinte notação para o assunto : Roupas femininas — 646.404.

646.42-,48 — Tipos de roupas, usa também as mesmas subdivisões apresentadas em 646.4. Exemplo : Roupas de dormir femininas — 646.4704.

657 — Contabilidade, apresenta expansão na sua subdivisão 657.8 — Contabilidade de indústrias específicas dividida em síntese com as classes 657.2 — 657.6, com o zero de intermeio. Exemplo :

a) Análise do custo de trabalho nas minas — 657.8620423 (657.423)

658 — Administração industrial, completamente expandida com novas notações. Vejam-se alguns exemplos :

a) Administração de organização filantrópicas — 658.045

b) Administração de pessoal nas fazendas — 658.37631

c) Mercado de televisores a côres — 658.80962138804

d) Pesquisa de mercado de perfumes — 658.83866854

663.2 — Vinhos; 668.6 — Produtos químicos agrícolas e 677.1 — Fio textil, ampliam-se em síntese conforme os seguintes casos :

663.201-,209 — Vinho — princípios gerais.

Dividir como 663.11-. 19. Exemplo:

Idade dos vinhos — 663.207    (663.17)

668.6 — Produtos químicos agrícolas.

Dividir como 631.8. Exemplo :

a) Fertilizantes de uréia — 668.6241 (631.841)

b) Fertilizante de adubo verde — 668.6374 (631.874)

677.1-677.4 — Fio textil de determinado material Dividir como 677.028. Exemplo:

Cardação de pêlo de camelo 677.13421    (677.02821)

690 — Construções, apresenta subdivisões padrões com 2 zeros e subdivisões para :

690.1 — Detalhes

.5-,8 — Estruturas para determinados tipos de habitação Dividir como 725-728. Exemplo :

Construção de hospitais 690.511    (725.51)

698 — Acabamentos, apresenta subdivisões sob 698.1 não existentes nas edições anteriores.

9.5.7.3 — Exercícios

Foram usadas as 16. e 17. edições. Os estudantes devem reclassificá-los observando as diferenças das mesmas.

606.2469

Portugal. Centro de Documentação Científica Ultramarina. Instituição portuguesa de interesse ultramarino.

607.273

Scott, E.W. ed. — Applied research in the United States.

610.72

Methods in medicai research.

611.0014

Provenzano, S.D. — Nómina anatômica.

615.320972

Martinez, M. — Las plantas médicinales de México.

615.788

Pennes, H.H., ed. — Psychopharmacology; pharmacologie effects on behavior.

616.07

Boyd, W. — Pathology for the physician.

616.4058

The year book of endocrinology.

616.8523

Ausubel, D.P. — Ego development and the personality disorders. 617.17

Haffe, H.L. — Tumors and tumorous conditions of the bones and joints. 617.60757

Stafne, E.C. — Oral roentgenographic diagnosis.

621.101

Lacey, W. N. —Thermodynamics of one-component systems.

621.38151

Swenne, C. M. — Thyratrons.

623.87

Symposium on nuclear ship propulsion Taormina, 1960 — Nuclear ship propulsion.

627.13

Blench, T. — Regime behaviour of canals and rivers.

629.13885

Mateu Sanche, Pedro — La astronáutica; ha empezado la era interplanetaria.

630.254138

Kaindl, K. — Radiation in agricultural research and practice.

631.20981

Leonard, O. — Problemas de habitação rural no leste de Pernambuco. 632.76

Cordeiro, M.M. — A entomofauna dos produtos armazenados.

632.95406381

Seminário Brasileiro de Herbicidas e Ervas Daninhas, 3., S. Paulo, 1960 — Anais.

632.951

Carvalho, C.O. — Inseticidas e seus usos gerais.

634.927

Streyffert, T. — World timber : trends and prospects.

636.081

Smith, E.E. — Life on the Texas range.

636.0891

Gonçalez y Garcia, J. — Anatomia comparada de los animales domésticos.

640.72

National Council of Applied Economic Research — Urban household saving survey methods and techniques.

641.578

Carhart, A.H. — The outdoorsman’s cookbook.

646.7

Marzullo, E. — Detalhes de elegância e beleza.

647.1

The Consumer Education Study — The buyer’s guide.

653.107

Luz, P. da S. — Teoria e didática da estenografia.

657.3

Anton, H. R. — Accounting for the flow os funds.

658.01519

Schalaifer, S. — Introduction to statistics for business decisions.

658.05

Personnel v. 1 —

9.5.8 — 700 — Belas Artes

Na classe 700, estão incluídas as artes em geral, tal como : Paisagismo, Arquitetura, Decoração, Desenho, Pintura etc.

9.5.8.1 — 16. edição

Nas expansões das subdivisões de forma, notem-se as exceções introduzidas em 701, 704, 706 e 709.

704 — abrange vários assuntos, usados comumente sob Arte e porisso, suas extensões são muito usadas em síntese com vários assuntos da classe 700. Entre elas, notam-se :

704.942 — figura humana na arte

.9421 - nú .9432 — homem .9424 — mulher .9425 — criança .9427 — mitologia etc.

706 — Sociedade etc. apresenta a seguinte subdivisão :

706.9 — Pessoas em relação à arte (isto é, 700 + 069 subdivisão de forma), manda subdividir como 920 - 928. Exemplo :

a) Engenheiros artistas — 706.962

b) Bibliotecários artistas — 706.92U2

706.907 — Mulheres e crianças artistas

.992 patrocinadores de arte .994 vendedores de objetos de arte

708 — refere-se às Galerias e Museus de Arte.

Para uma coletânea sôbre arte, a notação é usada com dois zeros — 700.8.

As subdivisões de 1-7 usadas na classe 069 — Museus, são aqui aplicáveis. Vejam-se os exemplos :

a) Função educacional das galerias de arte — 708.01 (1 de 069.1)

b) Iluminação dos museus de arte — 708.032 (32 de 069.32)

A divisão geográfica para Museus é idêntica à usada na classe 060 (com exceção de 069) e 070.

Assim para os Museus de outros países não mencionados na relação, é usada a notação : 708.9. Exemplos :

a) Museus brasileiros — 708.981

b) Museus argentinos — 708.982

Observar, que para os países incluídos em 943, tal como : Áustria 943.6; Tcheco-Eslováquia 943.7 e outros, é usada a notação 708.3, resultando em :

a) 708.36 — Museus da Áustria

b) 708.37 — Museus da Tcheco-Eslováquia

709 — História da arte. Apresenta, entre outras, as seguintes expansões

.01 — antiga .011 — primitiva . 02 — medieval . 03 — renascença . 04 — modema etc.

709.3-.9 — refere-se às Artes em países determinados, incluindo também os trabalhos individuais de artistas que se sobressaíram em mais de um campo, independente do assunto ou período. Os algarismos 3 e 9 correspondem às divisões geográficas 930-999.

711 — Paisagismo. Nessa notação, notam-se as seguintes expansões :

. 172 — Legislação sôbre planejamento de áreas

. 173 — Organizações do governo, encarregadas do planejamento das áreas (em vez de 711.061).

.51 — Legislação sôbre a divisão da cidade em zonas, permitindo subdivisão geográfica

725 - 728 — Arquitetura de edifícios públicos notam-se as seguintes sínteses.

Assuntos

Notações

Sínteses

Assuntos

Compostos

Expansões das sínteses

Notações

resultantes

Monástico

726.77

271.1-271.98

Convento carme lita

271.73

726.7773

Cristão

726.77

271.1-271.98

Abadia benediti na

271.1

726.771

Outras religiões

726.7799

290

Sinagoga

296.65

726.7799665

Escolar

727.4

000-999

Faculdade de Me

dicina

610

724.461

Pesquisa

727.5

000-999

Laboratório de

biologia

574

727.5574

Museu

727.6

000-999

Do índio (Am.

Biblioteca especializada

727.83

000-999

Sul)

Filmoteca

980.1 778.5

727.69801

727.837785

Dos assuntos

abaixo discriminados, observem-se

as expansões em síntese com a notação

704.94.

Assuntos

Notações

Síntese

Assuntos

Compostos

Expansões das sínteses

Notações

resultantes

Escultura

731.8

De animais

704.9432

731.832

Desenhos

743.8

Mitológicos

704.947

743.87 “

Coletânea de

-

—

desenhos

743.9

704.94

Bíblicos

704.9484

743.984

Coletânea de

gravuras

769.4

Sagrada Família

704.94856

769.4856

Fotografias

778.9

De flôres

704.9434

778.934

Coletânea de

—

—

fotografias

779

De animais

704.9432

779.32

747 — Decoração interior, se subdivide pela notação 749.2, Mobiliário e acessórios onde existe a mesma subdivisão para períodos históricos usada sob 709. Empregando-a, obtém-se :

a) Decoração interior medieval — 747.202

b) Decoração interior moderna — 747.204

c) Mobiliário antigo    — 749.201

759 — História da pintura, é um assunto que se subdivide tanto por períodos históricos, 759.01 — 759.06, quanto por escolas, de 759.1 — 759.999.

Sob as Escolas nacionais de pintura, observam-se as mesmas subdivisões usadas em 708.1 - 708.999, originando as seguintes notações :

a) Escola prussiana — 759.31    (1 de 943.1)

b) Escola brasileira — 759.981    (81 de 981)

c) Pintura argentina — 759.982    (82 de 982)

770.2 — Técnica fotográfica, inclui subdivisão para técnicas e processos fotográficos.

780 — Música. É uma notação que apresenta várias exceções no emprego das subdivisões de forma. Assim : Pessoas em relação à música, foi trocada de 780.69 para a seqüência 780.071.-.075. Nomenclatura, cuja subdivisão de forma correspondia à - 014, tem nessa edição, notação própria em 781.23.

780.72 não se refere à Pesquisa, mas sim é a notação para Conservatórios e Escolas de Música, permitindo expansão geográfica.

Observem-se as sínteses das seguintes notações dessa classe :

780.73 — Concertos e recitais

.739 — por lugares

Dividir como 940-999

780.79 — Festivais

Dividir como 940-999

784.49 — Música folclórica

Dividir como 930-999

784.719 — Canções nacionais, por países Dividir como 930-999

785.66-, 69 — Concêrtos

Dividir como 786-789

793.319 — Danças folclóricas, por países Dividir como 930-999.

Nessa classe, foram realizadas 98 trocas de notações.

Na subclasse 701, foi acrescentada a extensão 701.9 para Metodologia da pesquisa artística expandindo-se com a subdivisão padrão -018 e originando as seguintes notações.

701.92 — métodos estatísticos

701.94 — pesquisa operacional, incluindo programação

701.95 — testes

701.96 — casos estudados

Em 702 — Miscelânea, e suas expansões, estão repetidas as subdivisões padrões de -02, apresentando diferenças apenas em 702.78 para Legitimidade das marcas de propriedade artística (hallmarks).

704.01-.704.89 — são notações onde se classificam Pessoas que desenvolvem atividades artísticas.

Com algumas exceções são usadas subdivisões da classe 920.1-.07. Vejam-se alguns casos :

704.072 — mullieres artistas

704.073 — crianças artistas

704.09-. 89 — outras pessoas, subdivide-se como 920.9-928.9. Exemplos :

a) Religiosos artistas — 704.2

b) Administradores artistas — 704.35

c) Literatos artistas    —    704.8

etc.

706.5 — inclui, nessa edição, Comerciantes de objetos de arte, antes em 706.994.

707.4 — (isto é, a classe 700 mais a subdivisão padrão -074) é a notação onde são classificadas as Exposições temporárias pois as Permanentes ficam em 708.

708 — Museus. Suas subdivisões, embora apresentadas mais sucintamente, são iguais às da 16. edição.

709 — refere-se aos Períodos históricos e às subdivisões geográficas para Arte.

Como essa edição usou as subdivisões padrões -0901-0904 bem mais expandidas do que as edições anteriores, esses períodos foram aproveitados para expansões dêsse assunto.

711 — Planejamento cie áreas. Nessa notação, a subdivisão padrão -061, significando Departamentos do governo encarregados dêsse planejamento, passou a ser usada em vez da notação 711.17.

720 — Arquitetura. Nesse assunto, existe uma advertência de que os períodos históricos das subdivisões padrões 0901-0904, e as subdivisões geográficas do mundo antigo — 093 não devem ser usadas, porque êsses assuntos já estão incluídos na classe 722.

726.1 — Edifícios para fins religiosos, usa subdivisão em síntese com as classes 292-299. Exemplos :

a) Templo hindu    — 726.145 (45 de 294.5)

b) Abadia jesuita    — 726.775 (5 de 271.5')

727.8 — Arquitetura de bibliotecas (anteriormente em 022.3) apresenta dois aspectos diferentes: 727.82 subdividindo-se por 027 e 727.83 que não mais se expande com as classes 000-999. Exemplos :

a) Arquitetura de    biblioteca universitária — 727.827    (027.7)

b) Arquitetura de    biblioteca infantil — 727.82625    (027.625)

730 — Escultura, inclui também as Artes plásticas e porisso, para os dois assuntos em conjunto, as subdivisões padrões são usadas com dois zeros (00), ficando o uso de um só (0) para o assunto Escultura em sí.

Também nessa classe os períodos, deixaram de ser usados com as subdivisões padrões -0901-0904 para serem classificados em 732 735.

Alguns tèrmos, foram mudados a fim de tornar mais compreensiva a subdivisão da classe.

Em algumas expansões de 739, foram usadas extensões em síntese com 739.12-. 15, referente aos processos. Vejam-se alguns exemplos:

Assuntos

Notações

Síntese

Expansões

das

sínteses

Assuntos

Compostos

Notações

resultantes

Ourivesaria

739.222

739.14

solda

739.2224

Joalheria

739.27

739.12-,15

739.15

relêvo

739.275

Relojoaria

739.3

739.13

equipa

mento

739.33

744.422 — Desenhos técnicos no campo da engenharia admite expansão com as subdivisões de 620-690, permitindo classificar os seguintes assuntos :

a) Desenhos de navios — 744.4222382 (623.82)

b) Desenhos de pontes — 744.422242 (624.2)

747 — Decoração interior, admite subdivisões para períodos históricos e regionais, iguais aos usados na 16. edição embora não mais se subdivida pela classe 749.2. Existe uma advertência aos usuários, de que os períodos não têm limites geográficos. As mesmas subdivisões aí encontradas, também servem para os assuntos : Trabalhos em viclro — 748 e

748.5 e Mobiliário — 749.

759 — Tratamento histórico e geográfico da Pintura. Êsse assunto, quando se refere aos períodos, não mais especifica os tipos das pinturas, embora os incluia. Assim : Pintura abstrata continua sendo classificada em 759.06.

As subdivisões geográficas dessa subclasse, apresentam a mesma disposição usada em Museus — 708.

760 — tem nessa edição, o título de Artes Gráficas e sob 769 — Impressão existe uma expansão para Papel moeda 769.55 permitindo divisão local e outra para Sêlos postais — 769.56 (Filatelia) anteriormente classificados em 383.22.

780 — Música. Apesar de quase idêntica à 16. edição apresenta ligeiras diferenças. Entre elas, nota-se a Música Folclórica que não míiis se classifica em 784.4 e sim em 781.7 expandindo-se por regiões e raças. Sendo assim, o assunto Música dos índios, tem a notação 781.7298 (98 de 498).

790 — Recreação, apresenta algumas ampliações no emprêgo das subdivisões padrões que são agora com dois zeros.

791.3 — Circos, expande-se de acôrdo com os elementos específicos, tal como :

791.32 — animais

791.33 — palhaços

791.34 — acrobatas

etc.

Sob os assuntos Cinema, Rádio e Televisão existe a indicação de sub-dividí-los pelas notações 792.01-.09 conforme os exemplos abaixo :

Assuntos

Notações

Síntese

Expansões

das

sínteses

Notações

resultantes

Assuntos

Compostos

Cinema

Rádio

Televisão

791.43

791.44

791.45

792.01-.09

792.0232

792.027

792.025

791.430232

791.44027

791.45025

Produção

Maquila-

gem

Cenário

793 — Jogos e diversões externas e 796, Jogos atléticos apresentam uma nova extensão .019 que se subdivide por 790.019, originando as seguintes notações :

a) Diversões para inválidos — 793.0196 (790.0196)

b) Diversões para famílias — 793.0161 (790.0191)

c) J°gos atléticos para incapazes — 796.0196 (790.0196)

9.5.8.3 — Exercícios

Foram usadas as 16. e 17. edições. Os estudantes devem reclassificá-los observando as diferenças das mesmas.

703

Academie des beaux-arts, Paris — Dictionnaire de l’Academie des beaux-arts.

709

Bayet, C. M. A. L. — Historia del arte.

709.46

Picasso, P. — Picasso; works from 1932-1965.

709.81

Gismondi, P. C. M. — Tentativa de uma pequena história da arte no Brasil.

713

Santos, J. V. — Arborização rodoviária.

741.90924

Reis, J. M. — Goeldi.

750.29

Moulin, R. — La marché de la peinture du France.

759.06

Cavalcanti, C. — Como entender a pintura moderna.

759.9492

Bode, W. — Great masters of Dutch and Flemish painting.

760.0924

Dubuffet, J. — Catalogue des travaux de Jean Dubuffet.

749.204

Moody, E. — Modem furniture.

772.120973

Rinhart. F. — American Daguerreian art.

793.31941

Flett, J. F. — Traditional dancing in Scotland.

793.3

Barlin, H. L. — The toy tree.

9.5.9 — 800 — Literatura

Uma obra literária, classifica-se obedecendo a seguinte ordem :

a) nacionalidade do autor (ou língua predominante em suas obras)

b) gênero literário

c) período

Como já foi mencionado em 9.5.5 os números que compõe as notações dessa classe, são os mesmos usados na classe 400, excetuando-se o primeiro algarismo indicador do assunto principal, e a divisão relativa aos Estados Unidos.

9.5.9.1 — 16. edição

Nessa, como em tôdas as outras edições, são usadas as seguintes subdivisões :

a) subdivisões de forma 801/809

b) formas ou gêneros literários 808.1/.7

c) línguas ou nacionalidades dos autores 810/899

d) período da produção literária.

Sob cada literatura específica, exceto a Latina — 870 e Grega 880, as divisões para gêneros literário, apresentam-se sempre as mesmas :

1 — poesia

2 — teatro (drama)

3 — romance, ficção

4 — ensaios

5 — oratória

6 — cartas

7 — sátira e humorismo

8 — miscelânea.

Em 9.5.5, ficou explicado que, sendo a língua inglêsa idêntica para os dois povos — isto é, Inglaterra e Estados Unidos — o mesmo não acontece com a literatura, pois predominando aí a nacionalidade do autor, bem diferente é quem nasce num país ou no outro. Essa é a razão porque 420 se refere à língua inglêsa, em geral enquanto que 820 apenas á literatura dos autores inglêses. Para os nascidos nos Estados Unidos, foi reservada a classe 810.

Repetindo-se as principais subdivisões da classe 400 tem-se :

810 -

literatura americana (exceção)

820 -

inglesa

830 -

alemã

840 -

francesa

850 -

italiana

860 -

espanhola

869 -

portuguesa (B869 para a brasileira)

870 -

latina

880 -

grega

890 -

outras

Usando-se as subdivisões de forma literária em cada uma delas, se obtém :

812    —    teatro americano

823    —    romance inglês

835    —    oratória alemã

869.6    —.    cartas portuguêsas

b869.3 — romance brasileiro.

Em 808.8 se classificam as Antologias,    isto    é,    as    coleções    de    várias

literaturas. São aí usadas as subdivisões das    formas    literárias    .1-.7    origi

nando as seguintes notações :

a) As mais famosas cartas — 808.86

b) Os mais belos contos — 808.83

c) Poesias famosas —    808.81

d) Coleções de peças    teatrais    — 808.82

Observe-se que a subdivisão de forma 09 significando, história e critica literária subdivide-se também pelas formas literárias. Exemplos :

a) História do romance — 809.3

b) Crítica dramática — 809.2

809.9 inclui os aspectos gerais da Crítica literária. As expansões .91-.93 dessa notação, podem ser usadas como síntese nas literaturas específicas, separadas por um zero. Assim, o assunto : O realismo na literatura brasileira tem a notação B 869.091 (809.91).

Os períodos para cada gênero literário e os tipos de poesia estão determinados sob cada literatura. Alguns exemplos :

a) Poesia americana do séc. XX — 811.54

b) Cartas inglesas do    período    vitoriano    —    826.8

c) Romance sueco do    período    medieval    —.839.731

No índice do sistema, um gênero literário é reconhecido por um número precedido de um travessão seguido da frase “Others literatures”. Exemplo :

poetry

American 811 others literature -1

Como o autor do sistema era de nacionalidade americana os exemplos do índice são preferencialmente os dessa literatura.

Para os períodos da literatura brasileira, muitas bibliotecas do Rio de Janeiro e o Serviço de Intercâmbio de Catalogação do Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação, usam a relação abaixo :

LITERATURA BRASILEIRA

B869

.01    Filosofia

. 02    Compêndios

. 03    Dicionários

. 04    Ensaios

. 05    Periódicos

. 06    Sociedades

.07    Estudos e ensino

. 08    Coletânea

. 09    História

B869.1    Poesia

. 102    Dramática

. 103    Romântica e épica

.104    Lírica e baladas

. 105    Didática

. 106    Descritiva

. 107    Satírica e humorística

. 108    Coletâneas

. 109    História da poesia brasileira

. 11    Período de formação (1500-1750)

.111    Teixeira Pinto, Bento, cl545 — depois    de    1618

.112    Mattos, Euzébio de, frei, 1629-1692    —    melhor    em B869.512

.113 Oliveira, Manoel Botelho de, 1636-1711 . 114 Santa Maria Itaparica, Manuel de, frei, 1704-1769 ?

.115

.116

.117

.118

. 119 Outros

.12 Período de desenvolvimento (1750-1830)

. 121 Santa Rita Durão, José, frei, 1720-1784 . 122 Costa, Claudio Manuel da, 1729-1789 . 123 Gama, J.osé Basilio da, 1740-1785 . 124 Gonzaga, Thomas Antonio, 1744-1807 . 125 Alvarenga Peixoto, Ignácio José d’, 1744-1793 . 126 Alvarenga, Manuel Ignácio da Silva, 1749-1814 . 127 Saldanha, José Natividade, 1795-1825

. 128 Pedra Branca, Domingos Borges de Barros, visconde de, 1779-1855 . 129 Outros

.13    Período romântico (1830-1870)

.131    Pôrto Alegre, Manuel de Araújo,    Barão de Santo Ângelo,

1806-1879

. 132 Araguaia, Domingos José Gonçalves de Magalhães, visconde de, 1811-1882

. 133 Gonçalves Dias, Antonio, 1823-1864 .134 Álvares de Azevedo, M’anuel Antonio, 1831-1852 .135 Junqueira Freire, Luis José, 1832-1855 . 136    Teixeira de Mello, José Alexandre,    1833-1907

. 137    Abreu, Casimiro José Marques de,    1837-1860

. 138 Fagundes Varella, Luis Nicolau, 1841-1875 . 139    Outros

.14    Período de reação (1870-1920)

.141    Machado de Assis, Joaquim Maria,    1839-1908, ver: B869.341

. 142    Barreto, Tobias, 1839-1889

143 Guimarães Junior, Luis Caetano Pereira, 1844-1898 . 144 Morais Filho, Alexandre José de Mello, 1844-1919 . 145 Castro Alves, Antonio de, 1847-1871 . 146    Oliveira, Alberto de, 1859-1935

. 147    Correa, Raymundo, 1860-1911

. 148 Bilac, Olavo Braz Martins dos Guimarães, 1865-1918 . 149    Outros

.15    Período    moderno (1920-    )

B869.2    Teatro

.21    Período    de formação (1500-1750)

.22    Período    de desenvolvimento (1750-1830)

.23    Período    romântico (1850-1870)

Araguaia, Domingos José Gonçalves de Magalhães, visconde de,

1811-1882 — melhor em B869.132 Martins Penna, Luis Carlos, 1815 1848 Macedo, Joaquim Manuel de, 1820-1882 — melhor em B869.332 Alencar, José Martiniano de, 1829-1877 — melhor em B869.334 Pinheiro Guimarães, Francisco, 1832-1877 Menezes, Agrário de Souza, 1834-1863 Miranda Varejão, Antonio Achilles de, 1834-1900 Castro, Augusto de, 1835-1896 Outros

Período de reação (1870-1920)

.232

.233

.234

.235

.236

.237

.238

.239

.24

.241

.242

.243

.244

.245

.246

.247

.248

.249

.25

B869.3

.31

.32

.33

.331

.332

.333

.334

.335

.336

.337

,338

.339

.34

.341

..342

.343

.344

.345

.346

.347

França Junior, Joaquim José da, 1838-1890 Vasques, Francisco Corrêa, 1839-1892 Ferreira, Carlos Augusto, 1846-Sampaio, Francisco Moreira, 1851-1901 Azevedo, Arthur, 1855-1908    •

Magalhães, Antonio Valentim da Costa, 1859-1903

Outros

Período moderno (1920-    )

Romances; Contos

Período de formação (1500-1750)

Período de desenvolvimento (1750-1830)

Período romântico (1830-1870)

Teixeira e Sousa, Antonio Gonçalves, 1812-1861 Macedo, Joaquim Manuel de, 1820-1882 Guimarães, Bernardo Joaquim da Silva, 1827-1884 Alencar, José Martiniano de, 1829-1877 Almeida, Manuel Antonio de, 1831-1861

Outros

Período de reação (1870-1920)

Machado de Assis, Joaquim Maria, 1839-1908 Silveira Távora, João Franklin, 1842-1888 Araripe Junior, Tristão de Alencar, 1848-1911 Romero, Sylvio Vasconcellos da Silveira Ramos 1853-1914 — melhor em B869.444 Bevilaqua, Clovis, 1853-1944 — melhor em B869.445 Silva, Arthur Orlando da, 1858-1916 — melhor em B869.446 Veríssimo de Mattos, José, 1857-1916 — melhor em B869.447

Magalhães, Valentim, 1859-1903 Outros

Período moderno (1920-    )

.348

.349

.35

B869.4

.41

.42

.43

.431

.432

.433

.434

.435

.436

.437

.438

.439

.44

.441

.442

.443

.444

.445

.446

.447

.448

.449

.45

B869.5

.51

.511

.512

.513

.514

.515

.516

.517

.518

.519

.52

.521

.522

Crítica e Ensaios

Período de formação (1500-1750)

Período de desenvolvimento (1750-1830)

Período romântico (1830-1870)

Odorico Mendes, Manuel, 1799-1864 Sotero dos Reis, Francisco, 1800-1871 Pereira da Silva, João Manuel, 1817-1898 Sousa e Silva, Joaquim Norberto de, 1820-1891 Fernandes Pinheiro, Joaquim Caetano, 1825-1876 Leal, Antonio Henriques, 1828-1885

Alencar, José Martiniano de, 1829-1877 — melhor em B869.334 Outros •

Período de reação (1870-1920)

Barreto de Menezes, Tobias, 1838-1889

Silveira Távora, João Franklin, 1842-1888

Araripe Junior, Tristão de Alencar, 1848-1911

Romero, Sylvio Vasconcellos da Silveira Ramos, 1853-1914

Bevilaqua, Clovis, 1853-1944

Silva, Arthur Orlando da, 1858-1916

Veríssimo de Mattos, José, 1857-1916

Magalhães, Valentim, 1859-1903

Outros

Período moderno (1920-    )

Oratória brasileira

Período de formação (1500--1750)

Sá, Antonio de, 1620-1678 Mattos, Eusébio de, frei, 1629-1692

Outros

Período de desenvolvimento Francisco de S. Carlos, frei, 1763-1829

Ribeiro de Andrade Machado e Silva, Antonio Carlos, 1773-1845

.523 Francisco de Sancta Theresa de Jesus Sampaio, frei, 1778-1830

.524 Barbosa, Januario da Cunha, conego, 1780-1846

.525 Mont’Alveme, Francisco, frei, 1784-1858

.526 Barreto, Francisco Ferreira, 1790-1851

.527 Rebouças, Antonio Pereira, 1798-1880

.528

. 529 Outros

.53 Período romântico (1830-1870)

.531 Pereira de Vasconcellos, Bemardo, 1795-1850 .532 Calmon Du Pin e Almeida, Miguel, marquês de Abrantes, 1796-1865

.533 Carneiro Leão, Honorio Hermeto, marquês do Parana, 1802-1856

.534 Inhemerim, Francisco de Salles Torres-Homem, visconde,

1812-1876

.535 Araujo, José Thomaz Nabuco de, 1813-1878 .536 Cotegipe, João Maurício Wanderley, barão de, 1815-1889 .537 Santos, Gabriel, José Rodrigues dos, 1816-1858 .538 Rio Branco, José Maria da Silva Paranhos, visconde de, 1819-1880 . 539 Outros

.54 Período de reação (1870-1920)

.541 Cunha, Joaquim Jeronimo Fernandes da, 1827-1903

.542 Andrade e Silva, José Bonifacio d’, 1827-1886

.543 Ferreira Vianna, Antonio, 1833-1903

.544 Silveira Martins, Gaspar da, 1834-1901

.545 Araújo, Joaquim Aurélio Nabuco de, 1849-1910

.546 Barbosa, Ruy, 1849-1923

.547

.548

. 549    Outros

.55    Período moderno (1920-    )

. 6 Epistolo grafia brasileira

B869

B869

.61    Período    de    formação (1500-1750)

.62    Período    de    desenvolvimento (1750-1830)

.63    Período    romântico (1830-1870)

.64    Período    de    reação (1870-1920)

.65    Período moderno (1920-    )

. 7 Humorismo

.71    Período de formação (1500-1750)

.711 Guerra, Gregório de Mattos, 1623-1696 .712 .713

.714

.715

.716

.717

.718

. 719 Outros

.72 Período de desenvolvimento (1750-1830)

.721 Mello Franco, Francisco, 1757-1823

.722 Alvarenga, Manuel Ignácio da Silva, 1749-1814 — melhor em B869.126

.723

.724

.725

.726

.727

.728

. 729 Outros

.73 Período romântico (1830-1870)

.731 Macedo, Alvaro Teixeira de, 1807-1849 .732 Almeida, José Joaquim Corrêa de, sac., 1820-1905 .733 Macedo, Joaquim Manuel de, 1820-1882 — melhor em : B869.332

.734 Ferreira Vianna, Antonio, 1833-1903

.735 Seabra, Bruno Henrique de Almeida, 1837-1876

.736

,737

.738

.739 Outros

.74 Período de reação (1870-1920)

.741 Serra Sobrinho, Joaquim Marinho, 1838-1888 .742 França Junior, Joaquim Marinho, 1838-1898 .743 Guimarães Junior, Luiz Caetano Pereira, 1844-1897 .744 Araújo, José Ferreira de Sousa, 1846-1900 .745 Azevedo, Arthur, 1855-1908

.746 Magalhães, Antonio Valentim da Costa, 1859-1903 — melhor em B869.246 .747 Coelho Netto, Henrique Maximiano, 1864.748 Bilac, Olavo Braz Martins dos Guimarães, 1865-1918 — melhor em B869.148 .749 Outros 8 Poligrafia brasileira .81 Período de formação (1500-1750)

B869.

82 Período de desenvolvimento (1750-1830)

.83 Período romântico (1830-1870)

.831 Maricá, Marianno José Pereira da Fonseca, marquês de 1773-1848

.832 Araguaia, Domingos José Gonçalves de Magalhães, visconde de, 1811-1882 - melhor em : B869.132 .833 Lisboa, João Francisco, 1812-1863 .834 Vamhagen, Francisco Adolpho, 1816-1878 .835 Pereira da Silva, João Manuel, 1817-1898 .836 Macedo. Joaquim Manuel de, 1820-1882 — melhor em B869.332

.837 Gonçalves Dias, Antonio, 1823-1864 — melhor em B869.133 .838 Alvares de Azevedo, Manuel Antonio, 1831-1852 . 839 Outros    ■

.84 Período de reação (1870-1920)

.841 Machado de Assis, Joaquim Maria, 1839-1908 .842 Barreto, Tobias, 1839-1889

.843 Araújo, Joaquim Aurélio Barreto Nabuco d’, 1849-1910 .844 Magalhães, Antonio Valentim da Costa, 1859-1903 .845 Bilac, Olavo Braz Martins dos Guimarães, 1865-1918 melhor em B869.148

.846

.847

.848

. 849 Outros

.85 Período moderno (1920-    )

.851

.852

.853

9.5.9.2 — 17. edição

As alterações sofridas nessa edição, só são admissíveis em bibliotecas especializadas, pois as notações apresentam-se muito subdivididas em síntese com outras da mesma classe. Vejam-se as mais alteradas :

801 — Teoria e filosofia, apresentando as seguintes ampliações .9 — natureza e caráter

.92 — psicologia (incluindo a literatura como produto de imaginação criadora)

.93 — estética .95 — criticismo

.9509 — tratamento histórico e geográfico

A subclasse 801.95 — Crítica literária desdobra-se, por sua vez, pelos gêneros literários . 1-. 7 Exemplos :

a) 801.951 — crítica da poesia    ■

b) 801.952 — crítica do drama

etc.

808 — Retórica (composição literária) subdivide-se :

I) pelas subdivisões padrões (usando dois zeros) ou seja

808.001-009

II) considerações gerais 808.02-,06

III) gêneros literários 808.1-.7

Das subdivisões de 808.02-,06, destacam-Se entre outras :

808.02 — Técnica de editoração, que inclui preparação de tese, de manuscritos e o plágio.

808.023 — Pesquisa literária.

808.04 — Composição, em línguas específicas, subdividindo-se pelas línguas 420 - 490. Exemplos :

a) Composição em francês — 808.044 (440)

b) Composição em português — 808.0469    (469)

808.066 — Composição técnica, subdividindo-se pelas classes 001-999. podendo ainda expandir-se pelas línguas, antecedidas de um zero. Exemplos :

a) Composição científica em língua portuguêsa 808.0665069 (5 de 500 — Ciências e 69 de 469 — Língua portuguêsa)

b) Script sôbre religião,.em francês 808.066204 (2 de 200 — Re-• ligião e 4 de 440 — Língua francesa)

806.068 — Literatura infantil, subdividindo-se pelos gêneros literários. Exemplos :

a) Poesia para crianças — 806.0681

b) Humorismo para crianças — 806.0687

808.1-.7 — Gêneros literários. Três de suas subdivisões, se expandem pela classe 808.8, conforme o quadro abaixo :

Assuntos

Notações

sínteses

Assuntos

compostos

Expansões

das

sínteses

Notações

resultantes

Poesia

808.1

808.812-,818

Lírico

808.814

808.14

Drama

808.2

808.822-, 825

Monólogo

808.8245

808.245

Ficção

808.3

808.831-,838

Mistério

808.83872

808.3872

808.8 — Coletânea e antologia compreende trabalhos que especificam não somente coleções de textos literários como também história, descrição e avaliação crítica. Não confundir com 809 específico para História e crítica literária.

Subdivide-se por períodos, usando dois zeros e as expansões das subdivisões padrões — 0901 - 0904. Exemplo : Antologia literária do séc. XX - 808.8004.

808.81 - 808.88 — Coletânea de gêneros específicos além de se subdividir por períodos, usando as expansões das subdivisões padrões 0901 - 0904 antecedidas de um zero admite também extensões com as notações 808.801 - 808.803 (características específicas). Exemplificando, tem-se :

Assuntos

Notações

Sínteses

Assuntos

Compostos

Expansões

das

sínteses

Expansões

das

sínteses

Poesia

808.819

Romântica

808.8014

808.81914

Drama

808.829

808.801-,803

Diálogo

808.8026

808.82926

Ficção

808.839

Romântica

808.8014

808.83914

Ensaios

808.439

Realista

808.8012

808.84912

As classes 808.89 — Coletânea literária com características comuns

809.89 — História e crítica literária, apresentam algumas subdivisões semelhantes. Notem-se os seguintes casos.

808.89    —    Coletânea    literária    de

pessoas que apresentam características comuns

808.8991 — de lugares específicos.

Dividir pela notação de área -1 Exemplo: Das áreas desenvolvidas 808.8991722

808.8992 — de ocupações especí

ficas. Dividir como

920.1-927.9 Exemplo :    De políticos

80S.899232

80S. 89928 — grupos de idade ou sexos. Exemplo : Obras infantis 808.899282

808.8993-. 8999 — lugares comuns.

Dividir como a notação de área -3/-9. Exemplo : Residentes no Brasil 808.89981

809.89    —    História    e crítica da

literatura de pessoas que apresentam características comuns

809.891 — de lugares específicos.

Dividir pela notação de área -1 Exemplo : Das áreas subdesenvolvidas 809.891724

809.892 — de ocupações especí

ficas. Dividir como 920.1-927.9 Exemplos :    De religiosos

809.89222

809.8928 — grupos de idade ou sexos. Dividir como 808.89928. Exemplo : Literatura feminina 809.89287

809.893-. 899 — lugares comuns.

Dividir como a notação cle área -3/-9. Exemplo : Residentes na França 803.8944

Sob as notações correspondentes à literatura americana, isto é,

810.1-818.5, estão determinadas as expansões que servem de modêlo para tôdas as outras literaturas variando apenas as que se referem aos períodos (09) pois como se sabe, êsses são diferentes para cada uma. São elas.:

a) 810.1-.7 — Subdivisões padrões. Exemplos:

810.5 — Revista de literatura americana. Tomando-a por base

para outras, tem-se :

820.5 — inglêsa

830.5 — alemã

869.5 — portuguesa

b) 810.8 — Coletâneas e antologias de mais de um autor, subdividindo-se por :

I) Períodos — 810.8001-8005, variando para cada literatura

II) Características específicas — 810.801-,803 Dividir como 808.801-,803

III) Pessoas de lugares específicos — 810.809 Dividir pela notação de área -1

IV) Ocupações específicas — 810.8092 Dividir como 920.1-927.9

V) Grupos de idades ou sexos — 810.80928 Dividir como 808.89928

VI) Residentes nos mesmos lugares — 810.809 Dividir pela área.

(nessa subdivisão, variam também os algarismos representativos dos lugares).

As subdivisões para os itens III, IV, V e VI, são idênticas às demonstradas sob 808.89 e 809.89.

Observem-se alguns exemplos obedecendo êsse agrupamento e transferindo-se os finais de 810 para outras literaturas.

I) Literatura americana no período colonial — 810.8001

(810.9001)

I) Literatura inglêsa no período medieval 820.8001

etc.

II) Tragédias americanas 810.8016 (808.8016)

II) Tragédias alemães 830.8016

III) Literatura americana das áreas subdesenvolvidas 810.8091724 (-1724)

III) Literatura francesa das áreas subdesenvolvidas 840.8091724

IV) Obras literárias de advogados italianos 850.809234

IV) Obras literárias de advogados italianos 850.809234

V) De crianças americanas 810.809282 (808.899282)

V) De crianças espanholas 860.809282

VI) De americanos residentes no Brasil 810.80981    (981)

VI) De alemães residentes na Ásia 830.8095 (950)

9.5.9.3 — Exercícios 804

Silva, A.C. — Eça e Wilde.

807

Mesquita Pimentel — Alguns estudos de literaturas estrangeiras.

808.5

Manoel, A.H. — Principles and types of speech.

808.83

Novelas de terror.

809.933

Dalziel, M. — Myth and the modem imagination.

811.00803

Randall, D. — For Malcom; poems on the life and the death of Malcolm.

853.89

Collodi, C. pseud. — Aventuras de Pinóquio.

860.9

Menendez Y Pellayo, M. — Estúdios y discursos de crítica histórica y literária.

869.1

Nogueira, J. — Os Lusíadas.

B 869.145

Carneiro, E. — Castro Alves (1847-71) uma interpretação política.

B 869.15

Cabral de Melo, J. — Terceira feira (Poesia).

B 869.35

Dias da Costa — Mirante dos aflitos.

9.5.10 - 900 - História

Além de História, essa classe inclui também a Biografia e a Geografia.

9.5.10.1 - 16. edição

900 — Refere-se à História política, social, cultural, diplomática e militar.

901.9 — História da civilização e da cultura.

As regiões específicas, classificam-se na geografia dos países.

910 — Geografia, viagens e descrição dos locais. Muitas das subdivisões de forma dessa subclasse estão sendo usadas com outro sentido, razão pela qual quando se necessita usar algumas delas deve-se fazê-lo com dois zeros.    Exemplos :

a)    Compêndio de geografia    —    910.02

b)    Guia de viagens    —    910.2

c)    Ensaio sôbre geografia    —    910.04

d)    Viagens de aventura    —    910.4

910.9 — Inclui a História das descobertas e explorações geográficas e subdivide-se pelos países responsáveis pelas explorações. Exemplo : Explorações espanholas 910.946.

912 — Atlas e mapas, subdivide-se também pelos locais, isto é, 930 - 999.

913 — Antiguidades e Arqueologia. Para lugares determinados, devem ser usadas as notações referentes à geografia dos lugares.

914 - 919 — Geografia dos continentes, países etc. Para compor as notações dessas classes, basta que o usuário as complete com os números correspondentes à História dos países. Exemplos :

a) 914.5    — Geografia da Itália    (945)

b) 914.69 — Viagens    à Portugal    (946.9)

c) 918.1    — Viagens    ao Brasil    (981)

etc.

Observe-se, que colocando o algarismo 1 depois do 9 da classe de História, a notação se transforma na Geografia da região, tal como :

981    — História do Brasil

918.1 — Geografia do Brasil

920 — Biografias. Inclui também autobiografias, diários, narrativas pessoais etc.

Com ligeiras exceções, essa classe conserva caráter memorizável com

as notações do sistema, bastando que se acrescente o número 92 (indicador de Biografia)    aos assuntos.    Exemplos :

a)    010    —    classe    para    biblio-    920.1    —    Biografia    de    bibliógrafos

grafia

bj    020    —    classe    para    biblio-    920.2    —    Biografia    de    bibliotecá-

c)    Biografia    de    estatísticos    920.931

d)    Biografia    de    geógrafos    920.991

e algumas outras.

Observe-se que também pode ser usada, por opção, a subdivisão de forma 092 — biografia.

Para o tipo de material conhecido por nós como Who’s who ou Quem é quem, isto é, obras que trazem dados biobibliográficos de pessoas de determinados locais, usam-se as notações 920.03 - .09, isto é, 920.0, mais as subdivisões geográficas. Exemplos :

a) Quem    é quem em Portugal    920.0469

b) Quem    é quem no Brasil    920. 081

c) Who’s    who in Latin America    920.08

Das classes 921 — 928 apenas a 923.1, não se refere à Biografia de estatísticos e sim de Governantes, reis etc., razão pela qual 920.931 é a notação usada para a de Estatísticos. Das expansões de 921 - 928 algumas indicam subdivisão geográfica e outras não. Apesar disso, pode-se sub-dividí-las. usando-se as indicações dadas nas classes dos respectivos assuntos. Vejam-se alguns exemplos :

a) Biografia    de presidente brasileiro    —    923.181

b) Biografia    de político francês    —    923.244

c( Biografia    de um economista inglês    —    923.342

d) Biografia    de um educador alemão    —    923.743

e) Biografia    de um filólogo brasileiro    —    924.69

f) Biografia de um físico brasileiro — 925.30981

g) Biografia    de um artista francês    —    927.0944

h) Biografia    de um literato brasileiro    —    928.69

929 — é usada, como exceção, não para Biografia de historiador, mas sim para Genealogia e Heráldica.

930 - 999 — são notações que abrangem tôda a História dos países, regiões etc.

No início da classe 940 antes da subdivisão dos países europeus, o sistema inclui duas notações para as guerras, com amplas expansões.

São elas :    940.3-.4 — primeira guerra    (1914-1919)

940.5    — segunda guerra    (1939-1945)

No início das classes correspondentes à História de cada país, as divisões de 01 - 09 são destinadas a classificar    os    períodos históricos    (exceto    EE. UU. e    Irlanda) não indicando portanto    as subdivisões    de    forma.

Essas quando necessárias, devem ser usadas com dois zeros. Exemplos :

a)    Polônia depois da 2?    guerra    943.805

b)    Índia (República)    954.04

c)    Brasil colônia    981.03

d)    Dicionário de História    do    Brasil 981.003

Serão incluídas aqui, duas relações :

a) para a Divisão histórica do Brasil, inicialmente organizada pelo Serviço de Intercâmbio de Catalogação e posteriormente revista e ampliada pela bibliotecária Cadem Moussachá, funcionária do Arquivo Nacional do Rio de Janeiro — onde existe uma grande coleção de obras sôbre nossa História;

b) para a História e a Geografia das regiões, estados e cidades brasileira. Essa mesma subdivisão como mencionada em 9.3.2.3 já foi aceita pela FID e figura na tabela abreviada em língua portuguesa, impressa em Lisboa (Com a antiga estruturação das regiões Leste e Sul).

São elas :

a) Tabela de subdivisão para Períodos históricos do Brasil

981    BRASIL    -    HISTÓRIA

981.0002    “    ”    -    FONTES

981.001    “    ”    -    FILOSOFIA

981.002    “    ”    -    COMPÊNDIOS

981.003    “    ”    -    DICIONÁRIOS

981.004    “    ”    -    DISCURSOS, ENSAIOS, CON

FERÊNCIAS

981.005    “    ”    -    PERIÓDICOS

”    -    SOCIEDADES ETC.

- CONGRESSOS

981.006 981.0063

981.007 981.0074

981.0076

981.0077 981.0084 981.00883

981.01

981.011

981.012

981.013

981.014

981.02

981.021

981.022

ver também 981.0313

981.023

981.03 981.031

981.0311 . JESUÍTAS NO

- ESTUDO E ENSINO

”    -    MUSEUS HISTÓRICOS

- PROBLEMAS, EXERCÍCIOS ETC.

”    -    METODOLOGIA

- ILUSTRAÇÕES PICTÓRICAS

- ANEDOTAS, HUMORISMO, SÁTIRA, CARICATURAS

- ATÉ 1500

- ATÉ 1549

- ATÉ 1821

- ATÉ 1889

- DESCOBRIMENTO, 1500

- 1500-1822

- COLÔNIA, 1500-1762

- ENTRADAS E BANDEIRAS, 1503

- CAPITANIAS HEREDITÁRIAS, 1534-1549

- 1549-1762

- GOVERNADORES GERAIS, 1549-1645

BRASIL, 1549

981.03112 BRASIL - HISTÓRIA

FRANCESES NO MARANHÃO, 1549-1614

FRANCESES NO RIO DE JANEIRO, 1555-1567 CONFEDERAÇÃO DOS TA-MOIOS, 1560-1565 DOMÍNIO ESPANHOL, 15801640

DOMÍNIO HOLANDÊS, 16341654

AMADOR BUENO DA RIBERA, 1641

ENTRADAS E BANDEIRAS, 1634-1789

981.03131 GUARARAPES, BATALHA DOS, 1648-1649

981.03132 BRASIL - HISTÓRIA - REBELIÃO DE BECKMAN,

1684

- GUERRA DOS EMBOABAS, 1706-1709

-    "    - DUCLERC E DOUGUAY

981.03133

981.03134

981.03135

981.03136

981.03137

981.03138

981.032

981.0321

981.0322

981.033 981.0331

981.03312

981.03313

981.034 981.04

981.041

981.0412

981.0413 981.04131

981.0414

981.042 981.0421

981.04212

981.04213

981.04214

981.04215

981.04216

981.04217

981.04218

981.04219

981.043 981.0431

TROIN, 1710-1711

•    ”    - GUERRA DOS MASCATES,

1710-1714

"    ”    - REBELIÃO BAIANA (MOTINS

DO MANETA NA BAHIA) 1711

“    "    - REVOLTA DE VILA RICA,

1720

MISSÕES, GUERRA DAS, 1754-1815

BRASIL - HISTÓRIA - VICE-REINO, 1763-1815

“    ”    - INCONFIDÊNCIA MINEIRA,

1789

“    "    - CONJURA DOS ALFAIATES,

1798

- D. JOÃO VI, 1808-1821

"    "    - REINO, 1815-1822

"    ”    - REVOLUÇÃO PERNAMBUCA

NA, 1817

“    ”    - REGÊNCIA - PRÍNCIPE D.

PEDRO, 1821-1822

"    "    - INDEPENDÊNCIA, 1822

- IMPÉRIO, 1822-1889

- 19 IMPÉRIO, 1822-1831

"    "    - CONFEDERAÇÃO DO EQUA

DOR, 1824 CISPLATINA, GUERRA DA, 1825-1828 PASSO DO ROSÁRIO, BATALHA DO, 1827

BRASIL - HISTÓRIA -

ABDICAÇÃO, 1831 REGÊNCIA, 1831-1840 REGÊNCIA TRINA PROVISÓRIA, 1831

REGÊNCIA TRINA PERMANENTE, 1831-1835 CABANAGEM, 1832-1838 ATO ADICIONAL, 1834 REGÊNCIA - FEIJÓ, 1835-1837 GUERRA DOS FARRAPOS, 1835-1845

SABINADA, 1837-1838 REGÊNCIA - ARAÚJO LIMA, 1837-1840

BALAIADA, 1838-1841 29 IMPÉRIO, 1840-1889 REVOLUÇÃO, 1842

981.0432    “    ”    -    REVOLUÇÃO    PRAIEIRA, 1848

1849

981.0433    “    ”    -    CONFLITOS    INTERNACIO

NAIS, 1850-1865 981.04331    ORIBE E ROSAS, GUERRA DE, 1851-1852

981.04335    BRASIL - HISTÓRIA    - QUESTÃO CHRISTIE,    1861

981.0434    PARAGUAI, GUERRA    DO, 1864-1870

981.04341    BRASIL - HISTÓRIA    - CAMPANHA DO    URUGUAI,

1864-1865

981.04342 RIACHUELO, BATALHA DO, 981.043421 TUIUTI, BATALHA DE, 1867

4865

ABOLIÇÃO DA ESCRAVIDÃO, 1888

BRASIL - HISTÓRIA -

981.0435

981.05

981.051

981.0511

981.0512

981.05121

981.05122

981.052

981.0521

981.053 981.0531

981.054

981.055

981.055

981.056

981.056

981.056

981.057

981.057

981.057 981.0571

981.058

981.0581

981.059

REPÚBLICA, 1889 DEODORO DA FONSECA, 1889-1891

REVOLUÇÃO, 1891 FLORIANO PEIXOTO, 18911894

REVOLUÇÃO, 1893 INVASÃO DO PARANÁ, 1894 PRUDENTE DE MORAIS, 18941898

GUERRA DOS CANUDOS, 1897 CAMPOS SALLES, 1898-1902 QUESTÃO COM A BOLÍVIA, 1902

RODRIGUES ALVES, 1902-1906 AFONSO PENA, 1906-1909 NILO PEÇANHA, 1909-1910 HERMES DA FONSECA, 19101914

REVOLTA DE JOÃO CÂNDIDO, 1910

CAMPANHA DO CONTESTADO, 1912

VENCESLAU BRÁS, 1914-1918 DELFIM MOREIRA, 1918-1919 EPITÁCIO PESSOA, 1919-1922 REVOLUÇÃO, 1922 ARTUR BERNARDES, 19221926

REVOLUÇÃO, 1924 WASHINGTON LUIS, 1926 1930

CONTEMPORÂNEO - HISTÓRIA - REVOLUÇÃO,

1930

981.06

981.061 981.0611

981.062

981.0621

981.0622

981.0623

981.0624

981.0625 981.06251

981.063

981.064

981.064

981.064

981.064

981.065

981.066

981.066

981.07 981.071

981.08

981.08

981.081

981.082

BRASIL

BRASIL

GOVERNO PROVISÓRIO, 19301934

- GETÚLIO VARGAS, 1930-1945

- REVOLUÇÃO, 1932

- REVOLUÇÃO, 1935

- INTENTONA INTEGRALISTA, 1937

- ESTADO NOVO, 1937-1945

- 1945

- JOSÉ LINHARES, 1945-1946

- GASPAR DUTRA, 1946-1951

- GETÚLIO VARGAS, 1951-1954

- CAFÉ FILHO, 1954-1955

- CARLOS LUZ, 1955

- NEREU RAMOS, 1955-1956

- JUSCELINO KUBITSCHEK, 1956-1961

- JANIO QUADROS, 1961- RANIERI MAZZILL 1961

- PARLAMENTO, 1961- JOÃO GOULART, 1961-1964

- REVOLUÇÃO, 1964- RANIERI MAZZILI, 1964

- HUMBERTO CASTELO BRANCO, 1964-1967

- ARTUR COSTA E SILVA, 1967-

b) Tabela da subdivisão para Geografia e História do Brasil

Como já foi dito anteriormente, esta tabela obedece à nova divisão regional do Brasil, feita pelo Instituto Brasileiro de Estatística. A fim de evitar uma completa raclassificação da área brasileira, até posterior decisão, as notações foram deixadas como eram, com exceção de São Paulo. Isso porque: 1) tendo sido fundidas na denominação de Nordeste, as três subdivisões dessa região (isto é, ocidental, oriental e setentrional) essa passou a incluir 9 Estados e um Território; 2) a notação 981.2 não comportará tal subdivisão, pois o Estado da Bahia ficará excluído da seqüência.

Como no sistema de Dewey, sempre que num grupo de notações, a primeira equivale ao assunto em geral, 981.2 representará a região Nordeste, sempre que se precisar classificá-lo como um todo, e a seqüência 981.2-4 ou 918.12/. 14 incluirá cada um isoladamente. Ficarão vagas as notações de 3 e 4.

História

REGIÃO NORTE

.1

Geografia

918.1

.11

.11    Território de Rondônia (antigo Guaporé)    .111

.111    Município de Porto Velho (capital)    .1111

112

Outros Municípios A/Z

.1112

12

Estado do Acre (antigo território)

.112

121

Município do Rio Branco (capital)

.112]

122

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1122

13

Estado do Amazonas

.113

131

Município de Manaus (capital)

.1131

132

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1132

14

Território de Roraima (antigo Rio Branco)

.114

141

Município de Boa Vista (capital)

.1141

142

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1142

15

Estado do Pará

.115

151

Município de Belém (capital)

.1151

152

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1152

16

Território do Amapá

.116

161

Município de Macapá (capital)

.1161

162

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1162

2-,4

REGIÃO NORDESTE

.12-, 14

21

Estado do Maranhão

.121

211

Município de São Luiz (capital)

.1211

212

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1212

22

Estado do Piauí

.122

221

Município de Teresina (capital)

.1221

222

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1222

3

vago

.13

31

Estado do Ceará

.131

311

Município de Fortaleza (capital)

.1311

312

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1312

32

Estado do Rio Grande do Norte

.132

321.

Município de Natal (capital)

.1321

322

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1322

33

Estado da Paraíba

.133

331

Município de João Pessoa (capital)

.1331

332

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1332

34

Estado de Pernambuco

.134

341

Município de Recife (capital)

.1341

342

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1342

35

Estado de Alagoas

.135

351

Município de Maceió (capital)

.1351

352

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1352

.65

Estado do Rio Grande do Sul

.165

.651

Município de Pôrto Alegre (capital)

.1651

652

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1652

7

REGIÃO CENTRO-OESTE

.17

.71

Território de Ponta Porã (extinto)

.171

.711

Município de Ponta Porã (capital)

.1711

.712

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1712

.72

Estado de Mato Grosso

.172

.721

Município de Cuiabá (capital)

.1721

.722

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1722

.73

Estado de Goiás

.173

.731

Município de Goiânia (capital)

.1731

.732

Outros Municípios. Subdivisão A/Z

.1732

.74

Brasília (Distrito Federal)

.174

No início das classes 970 e 980, acham-se notações para Índios, que se subdividem em seis grupos, a saber :

980.1 — Índios da América do Sul

.2 — Vida dos índios .3 — Tribos específicas .4 — De locais esoecíficos Dividir como 981-989 .5 — Política do governo .6 — Assuntos específicos Dividir como 000-999

970.1 — Índios da América do Norte

.2 — Vida dos índios .3 — Tribos específicas .4 — De locais específicos Dividir como 971-979 .5 — Política do govêmo .6 — Assuntos específicos Dividir como 000-999

Observem-se algumas notações :

a) Índios guaranis 980.3

b) Índios do Novo México 974.489    (978.9)

c) Índios do Amazonas 980.411    (981.1)

d) Pintura dos índios da América do Sul 980.675    (750)

e) Artesanato dos índios da América do Norte 970.67455    (745.5)

Essa edição, facilitou de maneira extraordinária o uso das subdivisões geográficas, pois separou-as — como já mencionado — numa tabela própria, intitulada Tabela de área (area table). Sendo assim, as notações de 930 a 999 ficaram exclusivamente para a classe de História.

No emprego das subdivisões padrões, foram separadas, as relativas à Geografia e História classificada com dois zeros, e as referentes à História de um modo geral, classificadas-com um zero apenas.

904 — Nessa notação, classificam-se as Coleções de acontecimentos e fatos históricos dividindo-os segundo a origem.

909 — História universal, apresenta-se bem mais desenvolvida, abrangendo até o ano 1969.

910 — Geografia, apresenta as seguintes modificações :

I) uso de três zeros (000) para as subdivisões padrões

II) uso de dois zeros (00) para os seguintes assuntos

910.02 — Geografia física, subdividindo-se pelas notações — -14-16 da tabela de área. Exemplo : As montanhas 910.02143

910.03 — O homem e a civilização, subdividindo-se pela notação de área -1. Exemplo : A civilização do hemisfério oriental - 910.031811

910.091 — Geografia das regiões, não limitadas a continentes, países etc., subdividindo-se como a notação de área -1. Exemplo : Descrição dos desertos — 910.09146

910.093-,099 — Descobertas, explorações, crescimento geográfico, subdividindo-se como a notação de área -3-9, para os países responsáveis pelas descobertas. Exemplo : Explorações espanholas — 910.0946

III) Uso de um zero (0) para os seguintes assuntos :

910.1 — Geografia específica. O sistema adverte o classificador que podem ser usados, opcionalmente, os assuntos específicos. Subdivide-se pelas classes 001-899 extendendo-se depois pelas notações de área -1-9 desde que separadas pelo zero (0) Exemplos :

a) Geografia econômica — 910.133

Geografia econômica do Brasil — 910.133081 ou 330.981

b) Geografia política — 910.132

Geografia política da França — 910.132044 ou 320.944

910.2-,3 — corresponde às Subdivisões padrões para a classe Geografia.

910.4 — Viagens.    •

912 — Intitula-se, nessa edição, Representação gráfica da superfície da terra, subdividindo-se em três grupos :

I) 912.1 — Assuntos específicos, expandindo-se em síntese com as classes 001-899. Exemplo : Mapa de planejamento de zonas urbanas — 912.17115

II) 912.19 — Regiões, subdividindo-se como a notação de área -1. Exemplo : Mapa dos continentes — 912.1941 (-141)

III) 912.3-.9 — Lugares específicos, subdividindo-se como as notações de área 3-9. Exemplo : Atlas do Brasil 912.81    (981)

913 — Geografia do mundo antigo inclui também algumas modificações, tais como nova terminologia e expansões para as idades específicas da Arqueologia e divisão de períodos para Viagens.

914 - 919 — Geografia do mundo moderno. Sob essa seqüência, existe uma pequena tabela, com instruções, para ser usada como expansão depois de se ter determinado o continente. Observe-se :

I) 001-008 — Subdivisões padrões. Exemplo : Dicionário geográfico brasileiro — 918.1003

II) 02 — Geografia física. Exemplo : — França 914.402

III) 03 — Arqueologia, o homem e sua civilização, subdividida pelos períodos históricos de cada país (930-990). Exemplo : O árabe no período medieval — 915.3032 (953.02)

IV) 04 — Viagens, subdividida pelos períodos históricos de cada

país (930-990). Exemplo : Viagens à Grécia durante o domínio Turco — 914.95045 (949.505)

V) 09 — Regiões, subdividida como a notação de área -1. Exemplo : Lagos do Brasil 918.109692 (-1692)

920 — Biografia usada opcionalmente à subdivisão padrão — 092.

Apresenta subdivisões padrões com quatro zeros (0000) para o assunto visto em conjunto com a Genealogia e três zeros (000)    para    Bio

grafia. Com pequenas diferenças, iguala-se à 16. edição.

930 - 990 — História dos locais (continentes, países etc.).    Apresenta    a

seguinte tabela, para ser usada, se necessário.

001-008 — Subdivisões padrões

009    —    Regiões

Subdividida com a notação de área — 1.

01-09    —    Períodos históricos, variando para cada país.

Vejam-se alguns exemplos :

a) Dicionário de história do Brasil 981.003

b) Regiões rurais do Brasil 981.009734

c) Brasil no século XX 981.06

970 - 980 são as classes para América do Norte e América do Sul respectivamente.

Em 970 — América do Norte, aparece uma pequena relação para períodos históricos, não existente na edição anterior. Das subdivisões para índios, foram retiradas as seguintes extensões :

970.2 e 980.2 — Vida dos índios, para 1920 e

970.6 e 980.6 — Assuntos específicos, para os respectivos assuntos.

9.5.10.3 — Exercícios

Foram usadas as 16 e 17 edições. Os estudantes devem reclassificá-los observando as diferenças das mesmas.

901

Croce, B. — A história, pensamento e ação.

901.9

Delgado de Carvalho, C. M. — História geral.

909.82

Carr, E. H. — International relations between the two world wars, 1919-1939.

910.453

Fréminville, R. M. P. — Histoire mondiale des pirates, fJibustiers et négriers.

910.5

Estúdios geográficos.

910.913

Gourou, P. — The tropical world; its social and economic conditions and its future status.

913.87

Cruxent, J. M. — Arqueologia cronológica de Venezuela.

914.0455

Crosland, M. — A guide to literary Europe.

914.4032

Chamberlin, E. R. — Life in medieval France.

918

Josephs, R. — Latin America : continent in crisis.

918.1

Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia. Divisão de Geografia —Paisagens do Brasil.

920.081

Almeida, A. R. — Vultos da pátria, os brasileiros mais ilustres de seu tempo.

923.245

Hale, J. R. — Maquiavel e a Itália da Renascença.

923.273

The Evening Star, Washington. The new frontiersmen, profiles of the men around Kennedy.

926.1

Cerqueira Falcão, E. — Gaspar Vianna, sua vida e sua obra.

940.1

Huizinga, J. — O declínio da Idade Média.

940.547247

Emmens, R. G. — Guests of the Kremlin.

942

Rowse, A. L. — Lesprit de l’histoire dAngleterre.

944.0330924

Courtilz, G. — Memoir de M. d’Artagnan.

944.040922

Thompson, J. M. — Leaders of the French Revolution. 946.902

Crônicas dos sete primeiros reis de Portugal.

980.3

Alves da Silva, A. B. — A civilização indígena do uaupés. 981

Vianna, H. — História do Brasil.

981.03

Boxer, C. R. — The golden age of Brazil, 1695-1750. 981.421

Revista fiscal da Bahia. Quatro séculos de história da Bahia.

9.6 — Diversas edições

Desde 1876, data da 1. edição, até o momento, já foram impressas 17 edições completas e 9 abreviadas.

A 1. edição, publicada anonimamente, teve por título A classification and subject index for cataloguing and arranging the books and pamphlets of a library e constava apenas de 42 páginas, entre tabelas e índices.

Em 1885, surgiu a 2. edição sob o título Decimal Classification and relative index, já incluindo o nome de seu autor. Desde então, o sistema tem crescido e se atualizado através de sucessivas edições e, entre elas, pelos suplementos trimestrais intitulados : DC additions, notes and decisions.

Como já mencionado anteriormente, a Biblioteconomia em nosso país começou a se desenvolver depois de 1930 em São Paulo e de 1940 no Rio de Janeiro. Justamente nessas datas, surgiram a 13. e 14. edições e por muitos anos a 14. edição foi usada em nossas bibliotecas.

A 13. edição incluia tabelas para datas e biografias conhecidas como tabela de Olin e Biscoe que não mais figuraram nas outras edições.

A 14. edição apresenta no fim do volume 4 tabelas suplementares. São elas :

Relaciona as notações que no esquema indicam o uso de subdivisões geográficas. Entretanto não estão arrumadas, nem por ordem alfabética nem por ordem dos números.

Tabela 2 — Subdivisões comuns (uniform subdivision)

Compreende três grupos :    a) divisões de forma, representadas pelo

uso de um zero (0); b) divisões de ponto-de-vista, representadas pelo uso de dois zeros (00); c) miscelâneas representadas pelo uso de três zeros (000).

A tabela de subdivisões de forma é tradicional no sistema, sofrendo extensões de edição para edição e algumas modificações na 17. A de ponto-de-vista equivale à idêntica tabela da C.D.U. e a terceira delas tem uma expansão — a 0001 que desempenha o mesmo papel do sinal de relação da C.D.U. Exemplo : A religião e a medicina, 220.00161.

Logo depois, aparece um índice específico na ordem alfabética, sendo apenas repetição, visto todos os têrmos inclusos constarem também do índice geral.

Tabela 3 — Divisões de línguas e literaturas incluídas no sistema

Tabela 4 — Divisões filológicas que podem ser usadas sob qualquer língua, tendo a língua inglêsa como base.

Depois dessa quarta tabela, o sistema apresenta uma lista de classificação botânica, seguida de um índice alfabético, onde constam além das classificações de Df wey as correspondentes à CDU, edição inglêsa de 1939.

Em 1951 foi publicada a 15. edição, revista em 1955 e conhecida como Standard edition. No mesmo ano, foi traduzida para o espanhol sob o título Sistema de Clasificación Decimal. A tarefa de traduzir coube a Norah Albanell Maccoll e a impressão à Forest press em colaboração com a União Pan-Americana.

Em 1958, saiu impressa a 16. edição que, por apresentar considerável aumento dc tabelas e índice, motivou sua publicação em 2 volumes. Data também dessa época, a integração do nome de Dewey ao título da obra : Deioey Decimal Classification.

No volume 1 dessa edição figuram :    a)    introdução;    b)    tabela    de

subdivisões de forma; c) o esquema propriamente dito; d) relação dos significados dos símbolos usados no volume. Êsses símbolos precedendo

as notações, indicam: a cruz (+) que a notação foi usada com o mesmo significado na 14. edição; o asterisco (°) com o significado dado na 15. . edição e a notação, ou parte dela, entre parêntesis, que está sendo usada com significado diferente.

No volume 2, além do índice, figuram : a) relação dos símbolos usados; b) índice propriamente dito; c) relação das-notações que admitem divisão em síntese com subdivisão geográfica; d) tabela especial para Shakespeare; e) tabela para publicações de universidades e faculdades;

f) tabelas das classes 546-547, como expostas na 14. edição, visto terem essas classes sofrido completa reestruturação.

Em 1961, foi editada a obra Introduction to Deicey Decimal Classification for British Schools, compilada por Miss Marjorie Chambers e um Comitê especial da School Library Association.

Em. 1965, foi impressa a 17. edição também em 2 volumes e apresentando as seguintes particularidades.

No volume 1 :    a) introdução; b) tabelas.

No volume 2 :    (revisto em 1967) : a) tabela de subdivisões padrões

(ex-subdivisões de forma); b) tabela de área; c) tabela das notações que admitem expansões em síntese com outras; d) tabela de tôdas as notações trocadas (relocations); e) introdução do editor ao índice revisto; f) abreviações usadas no índice; g) símbolos usados; h) o índice propriamente dito.

Em 1967, a Forest press inc. e a União Pan-Americana, publicaram a edição intitulada : Clasificación Decimal de Deicey para pequenas bibliotecas públicas y escolares, preparada por Josefina Mayol.

A par das edições completas, conhecidas como full editions a Forest press publica também edições abreviadas (abridged editions) para uso em coleções que não necessitem de muitas subdivisões.

A 9. edição abreviada foi publicada no mesmo ano da 17. completa, isto é, 1967.

No momento, a 18. ed. já está em fase de preparação programando-se sua publicação para fins de 1970.

9.7 — Uso correto das notas

Por todo o esquema, o classificador é orientado a usar essa ou aquela notação. Embora suas aplicações sejam as mesmas para as 16 e 17 edições, é na introdução da 17 edição que seus usos corretos vêm detalhados. Essas anotações são de vários tipos algumas aplicáveis às subdivisões dos

números onde aparecem, outras não. Para melhor compreensão, serão divididas em dois grupos :

I — as que devem ser usadas não só onde aparecem, mas também em

tôdas as extensões. O Sistema as menciona como drip notes. São as seguintes :

a) finalidades (scope notes)

Nas notações 655.2-655.3 — Processos de impressão existe a nota : Finalidade : duplicação. Isso significa que tôdas as sub divisões dessas notações têm por finalidade a duplicação.

b) definições (definition notes)

Na notação 330 — Economia existe a seguinte definição : A ciência que trata da produção, distribuição e consumo da riqueza. Tôdas as subdivisões de 330, incluem êsses assuntos.

c) trocas ou mudanças {relocations notes)

Essas notas significam uma orientação ao usuário sôbre as trocas de certos assuntos de umas notações para outras. Essas trocas são motivadas, ou por uma melhor distribuição dos assuntos, ou porque o volume de literatura fez jus à novas notações.

Em 338.17, da 17. edição, significando Produção agrícola específica, existe a seguinte nota : Classificar os preços de específicos produtos (anteriormente em 338.17) em 338.13. Como a classe 338.17 se subdivide em síntese com 633-638, significa que os preços de todos os produtos agrícolas também serão classificados em 338.13.

d) referências cruzadas (cross references)

Sempre que um assunto, ou parte dêle, se classificar também em outro campo, o sistema adverte pela frase classificar em. Na notação 534.2, da 17. edição, significando Transmissão de som — existe a nota : Classificar Interferência em 534.47.

Isso significa que tôdas as subdivisões de 534.2 também serão classificadas em 534.47 e suas subdivisões.

II — as que devem ser usadas apenas onde especificadas. O sistema as

menciona como do not clrip notes. São elas :

a) inclusão (inclusion notes)

Sempre que abaixo de uma notação houver uma nota de inclusão. ela será interpretada como pertencente apenas àquela notação.

Na notação 385.22 — Serviço de passageiros (transporte ferroviário) existe a nota Incluindo bagagem, carro-leito, refeições. Isso indica que esses assuntos pertencem apenas a essa notação e não às suas expansões.

b) subdivisões padrões com mais de um zero

É norma do sistema, usar qualquer subdivisão padrão com um zero apenas, sempre que necessário, mesmo sem indicação no esquema. Porém, quando por qualquer motivo, houver exigência de mais de um zero, êsse uso fica restrito aonde especificado.

Na notação 350.724 — Administração de impostos existe a nota. Usar 350. 724001 - 350.724009 para subdivisões padrões. Nesse caso só sob o assunto em geral, essas subdivisões dpverão ser usadas.

c) notação de área (area notation)

Sempre que um assunto apresenta interêsse em subdivisões geográfica, o esquema adverte o usuário com a nota acrescentar notação de área, ou Dividir como 930-999, na 16. edição.

Na notação 286.74-,79 existe a indicação de uso das subdivisões de área 4-9 a 286.7. Isso significa que às subdivisões de

286.7 não se aplicam essas expansões geográficas.

Além dessas notas, a 17. edição apresenta ainda um agrupamento de notações a que chamou de Cabeçalhos centralizados (Centered headings) para os quais, em conjunto, não existe notação própria pré-estabelecida.

Desde que o sistema só admite o uso de uma notação, vejam-se como são interpretados :

I — se a extensão das entradas subordinadas a êsses cabeçalhos cobrir mais de três assuntos, o seguinte critério será obedecido :

a) Classificar os trabalhos gerais na notação mais ampla. Exemplo:

338.1-338.4 — Determinadas espécies de indústria. As indústrias específicas se classificam em 338, 350.871 - 350.878 — Determinadas utilidade. A administração das utilidades públicas se classifica em 350.87.

b) Reparar se não foi determinada outra notação, como em 385-388. Na 16. edição Transporte, de um modo geral, era classificado em 385 e nessa edição o sistema orienta o usuário para 380.5.

c) Classificar em outra notação, sempre que instruido para tal. Exemplo : Sob 375 Currículos. Existe a seguintes nota : Classificar trabalhos gerais sob currículos de determinados níveis com os respectivos níveis.

d) Classificar na notação mais ampla, sempre que o assunto cobrir apenas partes de um assunto maior. Assim 222 - 224, inclui partes do Antigo Testamento. O Antigo Testamento, obviamente se classifica em 221.

II — se a extensão das entradas subordinadas cobrir apenas dois assuntos :

a) Classificar os trabalhos gerais, no primeiro dêles. Exemplo : 539.75-539.76 — Reações nucleares. De um modo geral classificar o assunto em 539.75.

b) Classificar em outras notações sempre que instruido pelo próprio sistema. Exemplo : 663 - 664 — Tecnologia dos alimentos e bebidas. Classificar as obras gerais em 664.

9.8 — Índices

O índice do sistema de Dewey é considerado como um dos melhores em estrutura, embora já tenha sofrido algumas críticas em contrário. Cada nova edição apresenta pequenas particularidades, merecendo destaque as da 16. e 17. edições.

É alfabetado, palavra por palavra, e para facilitar a leitura visual cada grupo de três algarismos é impresso ligeiramente distanciado, apesar dessa disposição não fazer parte integrante das notações.

No da 16. edição, destacam-se :

I) Notações precedidas da palavra “formely” (anteriormente) seguida de um asterisco ou de uma cruz (+) significando que foram usadas, respectivamente, nas 14. e 15. edições; II) Algarismos precedidos de um travessão, indicando que são :    a) subdivisões lingüísticas quando

antecedidas da frase other languages (outras línguas); b) subdivisões literárias, quando a frase for other literatures (outras literaturas); c) subdivisões de forma reconhecidas pela expressão see also specific subjects (ver também assuntos específicos).

Inclui entradas remissivas, como Drinks ver Beverages e tôdas as palavras que no esquema comportam subdivisões, apresentam-se em negrito. Veja-se um trecho da página.

Dichlorodifluoromethane

Dictator worship

refrigeration

comparative

engineering

621.564

religion

291.213

Dichloro-diphenyl-

Dictators biography

923.1

trichloroethane

Dictatorship

agricultural use

632.954

modern political science

321.64

household sanitation

648.7 .

of proletariat

manufacture

668.651

Marxian economics

335.413

formerly

t679.137 156

political science

321.642

Dichloroethyl sulfide

formerly

*321.84

organic chemistry

547.461

political science

321.62

Dichlorotetrafluoroethane

Dictionaries

refrigeration

crossword puzzles

793.732

engineering

621.564

English language

423

Dick test

other languages

— 3

public health measures

614.522

polyglot comparative

formerly f614.478 917;

*616.9

linguistics

413

toxin pharmacology

615.373

see also specific subjects

--03

formerly

*616.97

Dictionary catalogs

Dickens Co. Tex. history

976.474

bibliography

019

Dickenson Co. Va. history

975.574 5

formerly

*011

Dickey Co. N.D. history

978.454

Dictyosiphonales botany

589.45

Dickinson Co.

Didactic

Ia. history

977.712

poetry

Kan. history

978.156

American

811.05

Mich, history

977.495 5

other literatures

— 105

O índice da 17. edição não foi bem aceito, o que motivou a publicação em 1967 de uma nova edição revista, baseada na 16. edição.

Êsse novo índice, embora conserve algumas características usadas até então, apresenta as seguintes diferenças :    a) números precedidos da

palavra área, significando que as notações são da tabela de área, e não devem ser usadas sozinhas, mas sempre como sufixos de outras notações;

b) números precedidos das iniciais s. s. significando que são subdivisões padrões, usadas, sempre que aplicáveis, com qualquer notação, mas nunca precedendo-as; c) um travessão precedendo um ou mais de um algarismo significando que são divisões lingüísticas ou literárias e só podem ser usados como sufixos das notações das respectivas classes.

Veja-se um trecho da página :

Dickens Co. Tex.

area-764 74

Didactic

Dickenson Co. Va.

area-755 745

poetry (continued)

Dickey Co. N.D.

area-784 54

collections

808.815

Dickinson Co.

history & criticism

809.15

Ia.

area-777 12 ‘

rhetoric

808.15

Kan.

area-781 56

theology Christian

Mich.

area-774 955

religion

241

Dickson Co. Tenn.

area-768 44

Didiereaceae botany

583.28

Dicksoniaceae botany

587.31

Didymium inorganic

Dicksonias botany

587.31

chemistry

546.413

Diclidantheraceae botany 583.686

Die •

Dicotylédones

casting alloys

botany

583

engineering properties

paleobotany

561.3

& tests

620.184

Dicotyledons

metallography

669.955

botany

583

metallurgy

669.5

forestry

634.972-,973

forging metals

671.33

paleobotany

561.3

molding & casting

Dicoumarin

practice

671.25

blood anticoagulants

615.718

iron & steel

672.25

pharmacology

615.323 23

pressing machinery

pharmacology

636.089 532 332

mechanical

engineering

621.984

9.9 — Características

Como todo sistema de classificação, o de Dewey também possui características positivas e negativas, se bem que, na verdade, para o fim a que se propõe, isto é, uso em bibliotecas públicas, escolares e particulares, predominem as positivas. Enumerando-as tem-se :

Positivas:    a)    notação    pura, algarismos arábicos, de uso internacional;

b) grande flexibilidade;

c) altamente memorizável;

d) grande valor mnemónico;

e) sempre atualizada por suplementos ou novas edições;

f) fácil aplicação dos auxiliares comuns;

g) possui edição abreviada em língua espanhola;

h) ótimo índice;

i) contacto com os usuários, para sugestões;

Negativas: a) não tem tradução em língua portuguésa;

b) a 17. ed. perdeu um pouco o caráter memorizável por

fugir de certos princípios até então adotados;

c) subdivide muito certas classes (17. ed.) o que toma o sistema de difícil interpretação para os que não conhecem a língua. Essas expansões, como nas classes 770 e 780, 800 e outras, deveriam constar de tabelas à parte, para bibliotecas especializadas;

. d) para não fugir à integridade dos números apresenta métodos diferentes no emprego das notações históricas e geográficas;

e) desnecessária minúcia nas subdivisões padrões com dois zeros (00) nas classes gerais da 17. ed.

9.10 — Questionário

a) Qual o nome da 1. edição do sistema?

b) Como se identifica no índice da 16. edição as subdivisões de forma e língua ?

c)    Quais    os órgãos encarregados    da atualização do sistema    ?

d)    Como    funciona a subdivisão    de língua ?

e)    De que sistema se originou e    a que sistema deu origem    ?

f)    Como    se chama a tabela de subdivisão geográfica da 17.    edição?

g) Que recurso foi adotado para se conseguir assuntos compostos ?

h) Que significa uma “relocation note” ?

i) Qual a edição chamada “Standard” ?

j) Como se chama o suplemento que o atualiza até a publicação da •    nova edição ?

1) Quantas edições existem completas (full edition) e quantas abreviadas (abridged) ? m) Qual o nome do Comitê encarregado de manter contacto com outros países ?

n) Quais os tópicos predominantes na classe de Literatura? ' o) De que edição em diante o nome de Dewey passou a fazer parte do título ?

p) Por que o sistema teve repercussão internacional ? q) Quais as críticas atuais ao sistema ?

9.11 — Leitura recomendada

BATTY, C.D. — Introduction to the Dewey Decimal classification [programmed textbook] London, C. Bringley, 1965. 94 p.

DEWEY, M. — Dewey Decimal Classification and relativ index. 16th ed. Lake Placid Club, N.Y., Forest press [1958] 2v. p. 5-74.

---------17th    ed. Lake Placid Club, N.Y. Forest press [1965]

2v. p. 1-60.

GUIDE to use of Dewey Classification; based on the practice of the Decimal classification Office at the Library of Congress. Lake Placid Club, N.Y., Forest press, 1962. 133 p.

MILLS, J. A modern outline of library classification, London, Chapman & Hall, 1960.    196    p.

WORKSHOP OF THE DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION, New York, 1968. The Dewey decimal classification; outlines and papers. Ed. by Maurice F. Tauber [and others] New York, School of library: service, Columbia university, 1968.    121    p.

(CDU)

10.1    —    Histórico

10.2    —    Base

10.3    —    Notação

10.4    —    Sinais ou símbolos

10.4.1 —    Ligação

10.4.1.1 —    Adição

10.4.1.2 —    Relação

10.4.1.3 —    Barra inclinada

10.4.2 —    Auxiliares    comuns

10.4.2.1 —    Forma

10.4.2.2 —    Tempo

10.4.2.3 —    Língua

10.4.2.4 —    Raça

10.4.2.5 —    Lugar

10.4.2.6 —    Ponto-de-vista

10.4.3 —    Analíticos    ou especiais-

10.4.4 —    Auxiliares    alfabético

10.4.5 —    Outros auxiliares

10.4.5.1 —    Colchetes

10.4.5.2 —    Apóstrofo

10.4.5.3 —    Dois pontos duplos

10.4.5.4 —    Letras-símbolos

10.5 — Ordem dos sinais

10.5.1 —    Vertical

10.5.2 —    Horizontal

10.6 —    A CDU no Brasil

10.7 —    Diversas    Comissões da FID

10.8 —    Diversas    edições

10.8.1 — Desenvolvidas

10.8.2 —    Abreviadas

10.8.3 -    Médias

10.8.4 —    Especiais

10.9—    Índices

10.10 —    Características

10.11 —    Exercícios

10.11.1 —    Classe    0    —    Obras Gerais

10.11.2 —    Classe    1    —    Filosofia

10.11.3 —    Classe    2    —    Religião

10.11.4 —    Classe    3    —    Ciências sociais

10.11.5 —    Classe    5    —    Ciências puras

10.11.6 —    Classe    6    —    Ciências aplicadas

10.11.7 —    Classe    7    —    Belas Artes

10.11.8    —    Classe    8 — Lingüística e    Literatura

10.11.9    —    Classe    9 — Geografia —    Biografia    — História

10.12 —    Questionário

10.13 —    Leitura recomendada

(CDU)

10.1 — Histórico

A Classificação Decimal Universal, conhecida simplesmente como CDU, teve sua origem no sistema de Dewey, publicado pela primeira vez em 1876.

Quando da criação do Instituto Internacional de Bibliografia (IIB) — na Ia Conferência Internacional de Bibliografia, realizada em 1895 em Bruxelas — uma de suas primeiras tarefas foi a compilação de um repertório universal de bibliografia, gigantesco empreendimento que ficou a cargo de Paul Otlet e Henry La Fontaine. Como precisassem de um sistema metódico para a ordenação das fichas dêsse repertório, decidiram-se pelo de Dewey, que, com grande êxito de uso, já estava, então em sua quinta edição.

Embora decimal e muito expansivo, o sistema de Dewey não tinha a flexibilidade necessária para que assuntos compostos fôssem classificados e, assim, o Instituto conseguiu que Dewey autorizasse o acréscimo de sinais e símbolos, afim de obter as notações minuciosas que se faziam necessárias.

Em 1905, foi então publicada a primeira edição, em francês, sob o título: Manuel du Répertoire de Bibliographie Universelle, edição que se tomou conhecida como a Classificação de Bruxelas, porque na época, estava o Instituto instalado naquela cidade.

Em 1931, o Instituto teve sua sede transferida para Haia e seu nome mudado para Instituto Internacional de Documentação, que, em 1933, fez imprimir, também em francês uma segunda edição, já com o título que se mantém até o. presente, isto é, Classificação Decimal Universal.

Em 1937, durante o Congresso Mundial de Documentação, o Instituto foi reconhecido como autoridade internacional no campo da documentação e teve seu nome novamente mudado; transformou-se na Federação Internacional de Documentação, conhecida entre nós, por FID, e instalou-se definitivamente em Haia.

E, assim, desde sua criação até hoje, a FID, que contou durante muitos anos com a segura orientação de Mr. Donker-Duyvis, tem se atualizado e através suas Comissões (ver 10.7) publicado, em vários idiomas, uma extensa lista de edições abreviadas, completas, especiais etc. da CDU (ver 10.8).

10.2 — Base

O sistema usou as mesmas dez classes de Dewey, representando-as, porém, apenas por um algarismo que se desdobra em dois, três etc.

A princípio iguais, os significados de suas subclasses vêm, pouco a pouco, se diferençando, à medida que o sistema se amplia.

Possui, para maior expansividade, tabelas auxiliares comuns as classes, além de outros sinais (ver 10.4.2).

Vejam-se as suas grandes classes :

0 — Generalidades

1 — Filosofia

2 — Religião

3 — Ciências Sociais

4 — Vaga

5 — Ciências Puras

6 — Ciências Aplicadas

7 — Belas Artes

8 — Lingüística e Literatura

9 — Geografia, Biografia e História

Como as subdivisões dessas classes, são, em grande maioria, idênticas às de Dewey, já expostas no capítulo 9, não serão aqui reproduzidas.

10.3 — Notação

A notação da CDU apresenta o máximo de flexibilidade e é mista, consistindo de números, letras e sinais.

Para quebrar as extensões dos números e facilitar sua leitura — pois eles são liios como decimais e não como números inteiros — o sistema adotou o emprego do ponto decimal, dc três em três algarismos. Êsse ponto não tem, portanto, valor classificatório e sim apenas simbólico.

10.4 — Sinais ou símbolos

A fim de conseguir a elasticidade exigida para se classificar documentos, são usados sinais ou símbolos, conforme o seguinte agrupamento :    a) sinais de ligação; b) tabelas auxiliares comuns; c) sinais analíticos ou especiais; d) auxiliares alfabéticos; e) outros sinais auxiliares.

10.4.1 — Sinais de ligação

Usam-se èsses sinais, que são em número de três ( + ,    /) signifi

cando extensão e coordenação, sempre que se precisa classificar assuntos compostos.

10.4.1.1 — Adição

O sinal mais ( + ), significando adição, é_usado para ligar dois ou mais assuntos não consecutivos nas tabelas e serve também para separar subdivisões geográficas e cronológicas.. Exemplos :

a) Documentação e biblioteconomia 002 + 02

b) Relações diplomáticas entre Brasil e Chile 327(81 + 83)

c) A economia brasileira nos anos de 1966 e 1968 33(81) “1966” + 1968”

Seu uso é, freqüentemente, confundido com o sinal de relação (:) e, apesar de um ampliar e o outro restrigir os conceitos, tomam-se, às vèzes, de dificil aplicação. Em caso de dúvida, aconselha-se o uso do sinal de relação (:) (ver 10.4.1.2).

As notações correspondentes aos assuntos principais ligados por êsse sinal, podem ser reversíveis, desde que aplicáveis e necessárias. Assim, no primeiro dos exemplos acima, pode-se ter 02 + 002.

10.4.1.2 — Relação

O sinal de relação é representado por dois pontos    (:)    e    indica    as

relações entre os assuntos incluídos na tabela.

Seu uso deve, entretanto, ser feito com cautela, porque, às vèzes, a própria tabela já possui número adequado ao assunto composto, o que obviamente elimina o uso dêsse sinal.

Exemplo :    Geoquímica (Química aplicada    à geologia) tem    notação

própria que é 550.4, o que elimina o uso de    55:54.

Já Física agrícola terá de ser classificada em 53:63 porque não existe um índice que abranja êsse assunto composto.

Observe-se que êsse sinal restringe o assunto, pois, no exemplo acima, trata-se apenas da física na sua relação com a Agricultura.

Quando os asuntos compostos são ligados por conjunção, tal como Física e Matemática, isso significa que estão sendo tratados de maneira mais ampla, isto é, tôda a Física e tôda a Matemática. Sua notação será 53 + 51.

As notações dos assuntos ligados por êsse sinal podem ser reversíveis. Na escolha da notação para localizar o documento, deve-se preferir a de maior interêsse para a coleção, ficando a reversibilidade dos outros índices para uso do catálogo sistemático, se êsse fôr usado.

Assim, o assunto : Composição química das gramíneas tem a notação 581.192:582.544.1.

Para uma biblioteca não interessada em Botânica, tanto faz que se use uma ou outra primeiro; mas, para uma coleção especializada, talvez haja interêsse em reunir, sob determinadas plantas, todos seus aspectos fisiológicos, tais como: movimento da seiva 581.112; assimilação do carbono 581.132, e assim por diante.

10.4.1.3 — Barra inclinada

A barra inclinada, ou oblíqua (/) liga assuntos compostos, cujas notações são consecutivas nas tabelas. Exemplos :

a) Física, Química e Geologia 53/55

b) Catalogação e Classificação 025.3/.4

c) Arte e Literatura 7/8

Seu uso, pode entretanto, ser preterido pela repetição das classes :

a) 53 + 54 + 55    ou

a) 53:54:55

b) 025.3 : 025.4

c) 7 : 8

b) 025.3 + 025.4

c) 7 + 8

Serve também para ligar locais e épocas cujas notações tenham números consecutivos. Exemplos :

a) História da medicina no Brasil e na Argentina 61 (81/82) (091)

b) A Medicina desde 1965 até 1968 61“1965/1968”

Neste último exemplo, não é aconselhável a repetição dos anos, o que poderá, porém, ser feito, em relação aos locais, como os do primeiro exemplo, assim 61(81 : 82) ou 61(81 + 82) (091).

Existem, no sistema, seis símbolos, que constituem as tabelas chamadas de auxiliares comuns, por serem usadas em tôdas as classes, sempre que aplicáveis e necessárias.

10.4.2.1 — Forma

A forma é representada pelo símbolo (0...) e serve para classificar qualquer documento segundo a forma em que foi redigido, isto é, um compêndio, um dicionário, uma tabela etc.

Com exceção de (01) que ainda não foi ocupada, as 8 principais subdivisões são equivalentes às de forma de Dewey (até a 16. edição). Apresentam-se contudo, bem mais ampliadas, constituindo uma extensa tabela. Exemplos :

a) Compêndio de Química 54(021)

b) Dicionário de Engenharia 62(038)

c) História da Documentação 02(091)

O sistema admite ainda, quando necessário, o uso do símbolo (0:0/9) para classificar conceitos subjetivos. É lido na forma de. Exemplo :

a) Drama francês sôbre o socialismo 335(0:840-2) (isto é, na forma de drama)

Observe-se também, a não necessidade do uso da subdivisão (091) correspondente a história, sempre que o assunto especificar período determinado. Exemplos :

a) História da Medicina 61(091)

b) História da Medicina no século XX 61“19”

10.4.2.2 — Tempo

A subdivisão de tempo, é representada pelo símbolo

Todo número ou extensão de números, entre aspas, identifica a época, ou épocas em que um documento foi escrito, ou o período do assunto a ser classificado.

Embora a tabela apresente uma série de números já determinados para épocas anti-cristãs, estações do ano, meses, horas, dias festivos etc., êsses índices, com raras exceções, nunca são usados para classificar livros em bibliotecas. São mais apropriados para documentos de arquivos.

Os de maior uso para livros referem-se aos anos e séculos.

Os séculos são representados pelos dois primeiros algarismos da data. Ex.:Século XX equivale a “19” isto é, os dois primeiros algarismos de 1900.

Quando se precisa classificar um assunto que abrange mais de um século, usam-se os algarismos das datas extremas, separadas pela barra. Ex.: “18/19” = Séculos XIX e XX.

Do mesmo modo são expressos os anos. Ex.: “1950” ou “1950/1960”.

Observe-se que, no segundo caso, deve-se repetir todos os algarismos da data.

Vejam-se alguns exemplos do emprègo dêsse auxiliar :

a) A moda na Idade média 391“04/14”

b) O futuro da televisão brasileira 654.197 “313”

c) Produção de aço no triénio 1965-1968 338: 669.1 “1965/1968”

d) A telecomunicação no séc. XXI 384 “20”

10.4.2.3 — Língua

Em todo número precedido de igualdade, êsse significa a língua em que o documento está redigido.

Êsses símbolos são conseguidos pela substituição dos algarismos 80, da classe 8, pelo sinal = (igualdade). Exemplos :

a) Língua alemã 803.0

b) Dicionário alemão de Geologia 55(038) = 30

c) Língua portuguesa 806.90

d) Periódico, em português, sôbre Agricultura 63(05) = 690

Antes da extinção da classe 4 (Filologia ou Lingüística), o símbolo = substituía os algarismos 40 dessa classe. Atualmente, substituindo os dois primeiros da classe 8, consegue-se o mesmo resultado.

É necessário lembrar aos usuários que êsse índice não deve ser usado indiscriminadamente para se classificar livros, pois não há necessidade de que os livros nas estantes, tenham especificadas as línguas em que estão redigidos.

Se, em aulas, professores costumam usá-lo com freqüência, é apenas com o intuito de fazer fixar melhor sua aplicação.

Assim, um Manual de biologia, em francês, português e alemão terá apenas a notação 574(021) e não 574(021) =40 = 690 = 30 ou 574(021) =00.

Quando, em bibliografia, se deseja iniciar a notação pelo índice de língua, deve-se separá-lo da notação do assunto pelo sinal de relação. Exemplo :    Bibliografia,    em inglês, sobre Medicina =20:016:61

Anteriormente, o sistema usava a repetição do símbolo. Assim, = 20=016:61 era a notação para aquele mesmo assunto.

Atualmente, essa repetição é usada ainda, apenas, para os documentos traduzidos d uma língua para outra.

Os documentos traduzidos classificam-se pelo símbolo =03. que se lê — traduzido do — e pode ser usado em qualquer subdivisão das línguas. As línguas para as quais foram feitas as traduções são usadas antes ou depois dêsse símbolo.

46

Observem-se alguns exemplos :

a) Documentos de Biblioteconomia traduzidos do alemão 02 = 03.30

b) Documentos de Biblioteconomia traduzido do alemão para o português 02 = 03.30 = 690 ou 02 = 690 = 03.30

c) Livros de Medicina traduzido do inglês 61 = 03.20

d) Livros de Medicina traduzidos do inglês para o francês 61=03.20=40 ou 61=40=03.20 ■

Os documentos escritos em mais de três línguas se identificam pelo símbolo =00 (poliglota).

10.4.2.4 — Raça

O sinal de igualdade entre parêntesis identifica a subdivisão de raça ou nacionalidade ( = ).

Seus índices são baseados na tabela de língua. Entre suas expansões, notam-se :

(=081) aborígenes, nativos

(=082)    indígenas

(=088)    mulatos; mestiços

( = 1-5)    povos coloniais

(=1.2)    povos das regiões incluídas    no índice geográfico (2)

Ex.: Montanheses    (    = 1.23)

Ilhéus    (=1.22)

(=1.3) Mundo antigo

(=1.4/9) Mundo moderno

Ex.: Povo brasileiro (=1.81)

10.4.2.5 - Lugar

Todo número colocado entre parênteses identifica uma subdivisão geográfica, que, no siscema é representada por (1/9).

Dentro dessa seqüência, existem significados especiais para:

I) Subdivisões de zonas e regiões, que são representadas pelo símbolo ( ... . -0) e podem, quando necessárias ser anexadas às demais subdivisões de lugar. Exemplos :

a) Comércio nas fronteiras brasileiras 38(81-04)

b) Animais das regiões inexploradas da América latina 591.9 (8-08)

II) Subdivisões de orientação, que se indicam pelo símbolo (..-1), podendo também ser anexadas às demais subdivisões geográficas. Exemplo:

a) Produção econômica do Nordeste da Europa 33S(4-18)

III) Limitações 'políticas, que se indicam pelo símbolo (.. -2/-5) e, quando necessário, podém ser anexadas às subdivisões geográficas da mesma maneira que os casos acima. Exemplo :

a) Transportes urbanos da Guanabara 385(815-210)

IV) Subdivisões de higares e meios físicos, que se identificam pelo símbolo (1/2) e, quando necessário, podem ser anexadas às subdivisões geográficas pelo uso do sinal de relação (:). As subdivisões de (18) se usam, separadas com o sinal de relação, com as subdivisões de (2). Exemplos :

a) Altitude dos Montes Urais (234.85:181)

b) Aves das ilhas brasileiras 598.2 (81:22)

Para os assuntos tratados em mais de três locais, é usado o símbolo (100), significando internacionalidade. Exemplo:

a) Relações diplomáticas do Brasil com a Ásia, França, Itália, Portugal e Espanha 327 (81:100)

Os números incluidos em (3/9) identificam os continentes, e, dentro dêles, os países, cidades etc.

Êsses índices são obtidos substituindo-se os algarismos 91 da classe Geografia, pelo parêntesis. Exemplos :

a) Geografia do Brasil 918.1

b) As indústrias brasileiras 66(81)

10.4.2.6 — Ponto-de-vista

A subdivisão de ponto-de-vista reagrupa assuntos de acordo com necessidades específicas. Assim, todo número antecedido do símbolo .00 significa que o assunto está sendo interpretado segundo determinado ponto-de-vista.

Seu uso é mais adequado às firmas, organizações, indústrias ou outras entidades comerciais do que propriamente às bibliotecas. Poucas são as .subdivisões para classificar livros. Entre elas destacam-se :    .001.5 (pes

quisa) e .007 (pessoal) por que raras são as classes que incluem números ou subdivisões especiais para êsses assuntos. Exemplos :

a) Pesquisa médica 61.001.5

b) Pesquisa econômica 33.001.5

c) Pesquisa em documentação 002.001.5

Observe-se que essa subdivisão não deve ser usada, sempre que houver notação direta ou índice analítico previsto. Daí aconselhar-se cautela em seu uso . Exemplos :

a) 002.2 nessa tabela auxiliar significa : processos, produção, fabricação 677.21 na tabela principal significa: indústria do algodão

Se se quizer classificar.: Os processos usados na indústria algodoeira,

não se deve usar 677.21.002.2, porque, na classe 677, já existe uma

subdivisão espcial ou analítica, para òsse assunto, que é 677.21.02.

b) 001.5 nessa tabela significa : pesquisa, investigação

159.9 na tabela principal significa : Psicologia

Se se quiser classificar Pesquisa psicológica, não se deve usar

159.9.001.5 porque na classe 159.9, já existe uma subdivisão especial, ou analítica, para êsse assunto, que é 159.9.072.

10.4.5 — Analíticos ou especiais

Existem, ainda, no sistema, dois sinais chamados analíticos ou sinais especiais, cujos usos são restritos aos locais onde aparecem. São êles : hifen (-) e o ponto zero (.0).

O hifen (-) tem uso muito mais amplo do que o ponto zero ( .0) porque suas subdivisões podem ser usadas, quase sempre, em tôda uma classe, enquanto as subordinadas ao ponto zero (.0) ficam restritas às subclasses onde aparecem.

Por exemplo, na classe 336.2 — Impostos — existe uma relação de analíticas de ponto zero (.0) que podem ser usadas não só sob as expansões dessa notação, como também na classe 337. Isso porque o usuário, sob 337, encontra uma nota autorizando-o a usá-las. Só nesses casos — em que a própria tabela orienta nesse sentido — é que podem essas analíticas ser levadas de uma classe para outra.

Já na classe 62 — Engenharia, as analíticas de hifen (-), isto é, -1./-9 podem ser usadas em tôdas as classes, de 62 até 66.

Mas, é na classe de Medicina — Patologia (616) que essas analíticas são mais extensas, principalmente nas tabelas completas, originando notações excessivamente longas, como, por exemplo :

616.12-008.3.:618.5-089.888.61 significando A taquicardia durante a operação cesariana.

Até recentemente, as analíticas referentes a pessoas, que vinham indicadas no início da classe 3, só podiam ser usadas sem êsse algarismo três, nas classes : 2 (Religião), 3 (Ciências Sociais) e 616 (Patologia). Atualmente seus usos são aplicáveis a todo o sistema.

Para alertar o usuário dessas subdivisões, as tabelas trilingüe e média apresentam uma linha vertical, em negrito, na margem das notações que as possuem.

10.4.4 — Auxiliares alfabéticos

É admitido também, em qualquer classe, desde que necessário, o uso de letras ou nomes completos para individualizar as notações. Alguns exemplos : mas comerciais, indústrias ou outras organizações similares e seu emprego torna a notação menos extensa. Veja-se :

a) Sindicato das indústrias das bebidas 33[663] 1.881 em vez de 331.881:663

b) Sindicato das indústrias de sabão 33[668.1] 1.881 em vez de 331.881:668.1

Os números entre <p^rénteses, referentes às indústrias, não precisam ser reversíveis e nem aparecer, nos fichários, como índices principais.

Êsse sinal não é utilizado para se classificar livros.

10.4.5.2 — Apóstrofo

• É um sinal relativamente recente, usado no início, apenas na classe 54 — Química e, atualmente estendido a muitas outras classes.

Sua finalidade é sintetizar uma notação muito extensa. Só pode ser aplicado nas classes onde estiver especificado.

Vejam-se os seguintes exemplos :

a) 546.33 — sódio

546.131 — ácido clorídrico e derivados (cloretos)

Para formar a notação correspondente a ácido clorídrico, podem ser usados os dois processos, seguintes :

546.33: 546.131 ou

546.33‘131 Da mesma maneira :

b) 546.273 — boratos

546.131 — cloretos

originando

546.273:546.131

ou

546.273‘131

10.4.5.3 — Dois pontos duplos

Êsse novo símbolo, aprovado pelo PE 947 significa também relação ‘entre os assuntos, e será usado principalmente na recuperação da informação.

Aprovado pelo PE 958, èsse novo conjunto de símbolos, integrará a tabela auxiliar F, b(2) —Relação.

Idealizado por Jean Perrault, dos Estados Unidos, em 1965, ficou conhecido como “Esquema dos relatores de Perrault”.

Testado por Wesseling, está em prática por um período experimental de 5 anos. Não tem aplicação em tôdas as classes, sendo utilizado apenas em computadores.

A Revue Internationale cle Documentation v. 32, n. 4 de Nov. 1965, pp. 136 - 43. apresenta maiores detalhes de seus usos.

10.5 — Ordem dos sinais

Os sinais usados na CDU são dispostos em duas ordens distintas :

a) horizontal — para compor as notações; b) vertical — para arquivamento das fichas no catálogo sistemático ou arrumação dos livros nas estantes.

Em cada uma dessas ordens, êsses símbolos têm posições diferentes.

10.5.1 — Horizontal

Em tôdas as edições da CDU, seja qual fôr a língua em que estiver redigida, os sinais são apresentados na seguinte ordem :

0/9 .01/.09 -0/-9 .001/.009 (1/9)    (0...)    =

O índice de raça nunca é exposto nessa seqüência, mas, quando usado, ou substitui a posição do geográfico ou é usado junto, dentro do mesmo parênteses. Exemplo : Um assunto qualquer que envolva os judeus no Brasil, terá na parte da notação que se refere á raça, o seguinte índice ...(81 = 924).

Dificilmente êsses índices são usados todos de uma só vez, embora, havendo necessidade disso, se possa fazê-lo. Essa é a razão pela qual suas posições podem variar nas notações.

É costume dos professores de classificação forçarem exercícios com todos êles, para demonstrar aos alunos a grande flexibilidade do sistema, mas, na realidade, mesmo para documentos, essa prática não é comum.

Porém, quatro, dentre êles, devem ter suas posições fixas. Devem, mas' não são obrigatoriamente usados. São : lugar, tempo, forma e língua.

Vejam-se alguns exemplos :

a) Localização das bibliotecas populares na Guanabara; um ensaio em francês e inglês 002.1:027.022(815.4)(042) =40 = 20

b) Circulares dos órgãos administrativos das indústrias de combustíveis de São Paulo, no ano de 1968 662.6/9:061.204(816) “1968” (044.6)

c) Tradução, em português, de um relatório alemão escrito em 1968 sôbre a pesquisa do cancer entre o nativos das ilhas brasileiras 616-006.001.5(22:81)(= 081)“1968” (043)= 03.30=690

Na realidade, notações tão extensas seriam absurdas se aplicadas à classificação de livros, mas, esses exemplos, servem para mostrar aos estudantes a ilimitada capacidade do sistema.

Os quatro itens que devem ter posições constantes nas notações, também dificilmente são usados, em livros, todos ao mesmo tempo.

10.5.2 — Vertical

O sistema fixa também a posição dos itens usados em cada notação, quando de sua arrumação sistemática. É recomendada a seguinte ordem :

+

002 + 02

A documentação e a biblioteconomia

1

002/005

A documentação, a semântica e a metodologia

N?

simples

002

Documentação

002:63

Documentação agrícola

[...]

002[665.5]66

Serviço de documentação de indústria petrolífera

-

002=690

Documentação em língua portuguêsa

(0...)

002 (05)

Periódico de documentação

(1/9)

002 (81)

Documentação no Brasil

( = )

não aplicado neste assunto

“ . .

002 “19”

Documentação no século XX

A/Z

002 Light

Documentação da Light

—

não aplicado neste assunto

.0

não aplicado neste assunto

1/9

002.6

Centros de documentação

Essa arrumação, quando as notações são extensas, ocasionam problemas na devolução dos livros às estantes, pois seguidamente, êles são inseridos em posições erradas.

Apesar da divulgação da CDU no Brasil ser relativamente recente, foi usada, no início do século, por duas grandes entidades brasileiras; o Instituto Oswaldo Cruz que empregava até pouco tempo, a edição de Bruxelas, e a Biblioteca Nacional, que após a criação de um Serviço de Bibliografia, pelo Dr. Manuel Cícero Peregrino, passou a adotá-la no seu Boletim.

Mas, na realidade, a difusão de seu uso foi positivada depois da criação, em 1954, do Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação, que, em 1955, ficou sendo membro nacional da Federação Internacional de Documentação, e pela resolução n? 70 de seu Conselho Diretor, que estabeleceu a COMISSÃO BRASILEIRA DE CLASSIFICAÇÃO DECIMAL UNIVERSAL (IBBD/CDU) aprovada pela FID.

A IBBD/CDU é constituída, atualmente, de um Presidente, dois Vice-presidentes e 30 membros eleitos pela própria Comissão e aprovados pelo IBBD. Cabe ao próprio IBBD secretariar os trabalhos da Comissão.

Dentre suas finalidades constam :

a) difundir a CDU no Brasil e demais países latino-americanos;

b) contribuir para a edição da CDU em português;

c) promover a revisão das edições particulares da CDU apresentando propostas de extensões e correções à FID/CCC;

d) estudar projetos de extensões e correções Apresentados pelas Comissões nacionais dos demais países membros da FID e emitir pareceres a respeito;

e) estudar as extensões relativas ao Brasil;

f) colaborar com a CP/CDU (Comissão portuguêsa);

g) imprimir, o mais breve possível, tôda a edição média em dois volumes.

10.7 — Diversos Comités da FID

Para conservar o sistema sempre atualizado, a FID promove, a intervalos regulares, conferências em que são debatidos os problemas da CDU. A princípio, essas conferências eram realizadas apenas na Europa, mas, depois, outros lugares têm sido escolhidos e, em 1960, foi privilégio do Rio de Janeiro, receber os conferencistas.

Nessa Conferência, criou-se uma comissão regional da FID para a América Latina — Comissão Latino-Americana da FID (FID/CLA).

A FID mantém diversos comités, e o mais importante dêles é a Comissão Central de Classificação, conhecida como FID/CCC.

Essa Comissão, encarrega-se de receber, das seções nacionais, as sugestões para acréscimos e correções, publicadas como PE (Projetos de extensões) e distribuídas às Seções nacionais para críticas. Êsses PE, publicados semestralmente sob o título Extensions and corrections to the UDC, servem para atualizar o sistema até a publicação de novas edições.

Elabora, presentemente, sob a direção da UNESCO, um plano para unificação dos códigos aplicáveis em computadores.

Criou também, um grupo de trabalho para reformular as classes 04 e 05.

Entre outras comissões, destacam-se a Comissão Internacional, composta pelos editores das edições francesa, inglesa e alemã e 20 relatores das subcomissões sob a presidência do Secretário Geral da FID, e as comissões estabelecidas para estudar as seções particulares da CDU, conhecidas pela sigla FID/C. ... seguida do número de cada classe. Exemplo : FID/C2; FID/C3 etc.

Além dêsses, são mantidos ainda comités mistos, encarregados das edições sôbre assuntos específicos.

10.8 — Diversas edições

O sistema vem sendo divulgado através das edições : desenvolvidas, • abreviadas, médias e especiais.

10.8.1 — Desenvolvidas

As edições desenvolvidas internacionais, existem em vários idiomas, embora a única completa, até agora, seja a 3. ed. alemã. Eis as mais conhecidas.

1. ed. francesa — Manuel de Répertoire Bibliographique Universel. Bruxelles, FID, 1907 (esgotada).

2. ed. francesa — Classification Décimale Universelle. Bruxelles, FID, 1927 — com indice de 1933.

3. ed. alemã — Dezimalklassifikation. Berlin, Deutscher Normenausschuss, 1935. Várias reedições para algumas classes. 7 v. e 3 de indice (2. ed. em 1948/1953).

4. ed. inglêsa — Universal Decimal Classification. London, British Standard Institution, 1943 (2. ed. 1957).

5. ed. francesa — Classification Décimale Universelle. Brusselles, Ed. Mundaneum, 1940-1942.

6. ed. japonesa — Kokusai Ziiussin Bunruihyô. Tokyo, Japanese society for UDC, 1951-1957.

7. ed. espanhola — CJasificación Decimal Universal. Madrid, Instituto Nacional de Racionalización dei Trabajo, 1955-1959.

8. ed. alemã — Dezimalklassifikation. Berlin, Deutsche Normennauss-chess. Publ. a classe 5 em 1958.

9. ed. portuguesa — Classificação Decimal Universal. Lisboa, Centro de Documencação Científica do Instituto de Alta Cultura (1. ed. em nortuguès).

10. ed. polonesa — Uniiversalna Klasyfikacja Dziesietna. Warsaw, Centralny Inst. Informacji Naukowo-Tecnicznej i Ekonomicznej, 1962-(Publ. várias classes).

11. ed. japonesa — Kokusai Zyussin Bunruihyô. Tokyo, Nippon Dokumen-têsyon Kyôkai, 1951-57 (Publ. Classes 5, 60, 61, 62, 63 e 66).

Em 1967, a FID publicou em Haia, um suplemento, em 6 volumes trilíngiie, chamado “Cumulated UDC Supplement” abrangendo as seguintes classes :

v. 1 - 0/3

v. 2 - 5, 61

v. 3 - 62, 621

v. 4 - 622/629, 63, 64, 65

v. 5 - 66/68

v. 6 — 69, 7/9 e tabelas auxiliares

10.8.2 — Abreviadas

Dentre as muitas edições abreviadas existentes em várias línguas, as mais usadas em nosso país são :

1. Inglês — Universal Decimal Classification. 2. ed. rev. London, British Standard Institution, 1957. (3d ed. rev. 1961).

2. Português — Classificação Decimal Universal. Lisboa, Centro de Documentação do Instituto de Alta Cultura, 1961.

3. Trilíngüe — D.K. Dreisprachige Kurzausgabe, U.D.C. Trilingual abridge^ edition. CDU Edition abrégée trilingue. London, British Standard Institution, 1957.

4. Francês — Classification Décimale Universelle. Ed. abrégée française. The Hague, 1958.

5. Alemão — Dezimalklassifikation. Deutsche Kurzausgabe. 3. ed. Berlin, Deutscher Normenausschuss, 1955.

Foi publicado recentemente, um suplemento às edições abreviadas da CDU, intitulado “10 — Jahres Esgánzung zu den DK — Kurzausben / 10 - year Supplement to abridged UDC editions/ Supplement dècennal aux èditions abrégée de la CDU” 1958-1968 (PE442).

10.8.3 — Médias

A IBBD/CDU, publicou, em Brasília, mimeografados, traduzidos da edição média alemã, os seguintes volumes, excetuando os relativos dos índices.

v. 1 — Introdução. Prefácio. Tabelas auxiliares (pelo Dr. Karl Fill)

v.    7    -    Classes    62/621

v.    8    —    Classes    622/629

v.    9    —    Classes    63/659

v.    10 —    Classe 66

v.    11 —    Classes    67/69

v.    12    —    Classes    7/9

v. 13/15 — Índices

10.8.4 — Especiais

Para maior aplicação em campos especializados, a FID publica também edições especiais, em que focaliza, às vêzes, apenas um assunto. As mais recentes publicações são :

Folclore — 398 Fotografia — 77 Higiene — 613

Recuperação da informação — 681.3 Educação — 37 (Sob contrato com a Unesco)

Ciência nuclear e Tecnologia — 621.013 e.66

10.9 — Índices

Infelizmente, os índices das t-abelas da CDU não correspondem à demanda dos usuários. Dentre os das edições abreviadas, destaca-se como melhor o da edição inglesa. O da edição abreviada portuguesa é por demais falho.

As edições médias, que estão sendo divulgadas mimeografadas, não tèm índice ainda.

No programa da IBBD/CDU para 1969, está incluida a publicação de uma edição completa da média, constituindo, só o índice, um volume inteiro.

Todos os índices das edições da CDU, são do tipo relativo.

10.10 — Características

O sistema possui muitas características positivas e algumas negativas. Dentre as primeiras, destacam-se :

a) é de uso universal

b) é multi-dimensional

c) é analítico-sintético

d) tem traduções em língua portuguesa

e) tem grande divulgação através a IBBD/CDU

f) está sempre atualizado

g) inclui muitas explicações de uso, nas tabelas das edições médias e desenvolvidas

h) tem permanente assistência de uma Federação Internacional Como qualidades negativas, contam-se :

a) é de uso relativamente difícil para aplicação em livros, por ocasionar problemas na arrumação das estantes, e, quando usado para tal, precisa ter a notação resumida

b) tem índices falhos

c) ocasiona “impactos”, no uso das notações, pois, para muitos assuntos, existem vários índices diferentes com o mesmo sentido, o que conduz à notações duplas ou tríplices

d) as classes, nas edições completas ou médias, são publicadas em volumes separados, o que motiva grande perda de tempo na busca de uma notação, passando de volume a volume.

10.11 — Exercícios

Dependendo da tabela usada, variam as notações para alguns assuntos, principalmente os muito especializados.

Muitas vêzes, para assuntos compostos, as tabelas abreviadas não têm índices próprios, e o usuário é jjbrigado a se valer dos sinais de ligação, o que não ocorre nas tabelas ampliadas.

Ao classificar, os usuários devem sempre consultar Extensions and corrections to the UDC, pois, às vêzes, alguns assuntos sofrem mudanças, de uma notação para outra, como Bancos ou Operações bancárias, que classificam-se agora em 337.1, em lugar de 332.1.

Nos exercícios abaixo discriminados, alguns foram feitos com a tabela abreviada portuguesa, outros com as médias, publicadas pela IBBD/CDU, em Brasília, e outros ainda com as edições desenvolvidas.

As notações marcadas com um asterisco foram elaboradas pela edição média e, com dois, pela edição completa.

10.11.1 — Classe 0 — Obras Gerais

a) História do livro

002(091)

b) Serviço de documentação de uma indústria de petróleo *

002.66:665.5

c) Catálogo de história do Brasil da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro

017.1(815.41) Biblioteca Nacional: 981 *

d) Cooperação entre as bibliotecas de medicina do Sul do Brasil

021.64:61(816) *

e) A iluminação fluorescente nas salas de leitura das bibliotecas brasileiras

022.5:628.9.03(81)

f) Bibliografia de bibliografia de dicionários médicos

016 : 016 : 61(038)

g) Boletim Bibliográfico Brasileiro

015(81)

h) Bio-bibliografia de físicos

016 : 92 : 53

i) Indicador de bibliotecas asiáticas

02(5) (058.7)

j) História da Biblioteconomia no Brasil, no período de 1948/68 02(81) “1948/1968”

1) Enciclopédia Barsa

030.1 = 690

m) Museu de uniformes militares 069.02:355.1 •

(Observar que nesse número, há um erro na ed. preliminar. Está faltando o zero antes do algarismo 2)

n) Atas de conferência sôbre jornalismo 07:061.3.053.7 #

o) Regulamento das bibliotecas volantes 027.65 : 024.01

p) Museu de arte infantil

069.02-053.5:7 a

10.11.2 — Classe 1 — Filosofia

a) Tratado sôbre_ telepatia    ,    -    ,    .    'i

133.3(07)'°

b) Entrevista sôbre psicofisiologia

159.91(049.3)

c) A filosofia de Socrates

19 Socrates

d) A psicologia sexual e a medicina

159.922.1 : 61

e) Psicologia do povo brasileiro

159.922.4 ( =1.81)

f) Pesquisa sôbre o sonambulismo

159.963.5.07

g) Conferência internacional sôbre psicologia de crianças excepcionais

159.922.76 : 061.3(100)

h) Testes de apercepção

159.937.23.072 ⁰

i) Sistema psicanalítico

159.964.2.019

j) Tese sôbre percepção sensorial 159.93(043)

10.11.3 — Classe 2 — ReHgião

a) As mulheres na Bíblia 22-055.2

d) Batismo católico

265.1 : 282

e) Tradução do Apocalipse em português

b) História das igrejas católicas da Bahia 282(814.2) (091)

c) Missões jesuitas na Argentina

228.03=690

f) Casamento na igreja anglicana do Brasil

265.5 : 283(81)

g) O pecado original e a penitência

233.14 : 234.5

h) Comentários sôbre o livro de Jó

223.1.07

i) Ensaio sôbre a imortalidade da alma

237.2(042)

j) Dicionário poliglota sôbre religião 2(038) = 00

10.11.4 — Classe 3 — Ciências Sociais

a) Estatística das eleições no Brasil

31 : 324(81)

b) A semana inglêsa no comércio francês

331.811 : 38(44) ⁰⁴

c) Monopólio do açúcar

338.8 : 664.1

d) Compêndio de medicina legal

340.6(021)

e) Industrialização do café para exportação 338.924 : 633.73 : 382.6

f) A ajuda financeira dos Estados Unidos ao Brasil

341.232.2(73 : 81)

g) Sanatórios para velhos na Europa

362.13-053.9(4)

h) Isenção de tarifas alfandegárias para automóveis

337.027.8 : 629.113

i) Seguro-doença obrigatório

368.382.042

j) Sociologia rural 301(-202)

1) Periódico francês sôbre legislação trabalhista 331(81) (094) (05)

m) Produto nacional bruto 339.233.095 ⁰⁰

n) Mercado agrícola argentino 338 : 63(82)

o) História econômica brasileira no período de 1965 em diante 33(81) “1965/...”

(Observar que aqui não foi preciso o auxiliar de história)

p) Conferência (individual) sôbre as cooperativas de leite do Brasil Centro-Oeste 334 : 637.1(817) (042)

q) Fixação de preços do algodão brasileiro 338.532.1/.3 : 677.21(81)

r) Campanhas contra o analfabetismo nas áreas subdesenvolvidas 379.2(1=77)

s) Função do servidor público 35.081

t) A hora de verão na administração brasileira 389.22 : 35(81)

u) Vencimentos dos funcionários da Guanabara 325.087.4(815.4)

v) Organização Internacional do Trabalho 331 : 061.1(100) ou 341.16 : 331

- 409 -*

w) Professores instrutores de catalogação

377.112.4 : 025.3

x) Condições sociais das colonias portuguesas 308(469-5)

y) Nomeação de reitores 371.113.1.082

z) Revista francesa sôbre educação 37(05) =40

10.11.5 — Classe 5 — Ciências puras

a) Defesa dos elefantes

502.743 : 599.61

b) Cálculo diferencial e integral

517.2/.3

c) Padronização das medidas físicas

53.08 : 389.6

d) Óxido de carbono

546.26-31 ou 546.26 : 54-31

e) Calendário meteorológico em inglês e português

551.5(059) =20=690

f) Liga de cobre

546.56-19

g) Calibração dos manómetros

531.787.089.6 °

h) Medida de refração dos raios ultra-violeta

535.32-3

i) Freqüência da vibração do som nas ondas supersônicas

534.63-8

j) Clima e erosão

551.58 : 551.3.053

1) Umidade no solo do planalto brasileiro 551.579(238.3)

m) Luminosidade da cor amarela 535.612-23 ⁰

n) Flora dos trópicos brasileiros 581.9(213 : 81)

o) Atlas botânico 58(084.4)

p) Estudo antropológico dos esquimós 572.9( =947.5)

q) Virulência dos virus da encefalite 576.858.25.097.21 *

r) Nutrição das emas

591.13 : 598.53

s) Boletins meteorológicos do Rio de Janeiro 551.5.092(815.4) °°

t) Utilização da energia hidráulica da Cachoeira de Paulo Afonso 551.482.34 Paulo Afonso: 621.221

10.11.6 — Classe 6 — Ciências Aplicadas

a) Desenhos das patentes de prensas mecânicas

608.3 : 621.963(084)

b) Congresso latino-americano sôbre medicina tropical

616(213) : 061.3(8)

c) Inspeção sanitária do leite no Brasil

614.31 : 637.1(81)

d) Colheita da cana

633.61-155 (O 55 é de 631.55)

e) Radiografia dos dentes

616.314-073

f) Extração das amídalas

616.32-089.8

g) Diagnóstico do cancer do fígado

616.36-006.6-074

h) Lubrificação de motores elétricos

621.313.13-72

i) Pontes de estruturas de aço

624.21.014.2

j) Passageiros de taxi 656.131.072

1) Aromatização de sabonetes 668.184.2.099

m) Estabilidade dos carros de corrida

629.114.82.073

n) Maquinaria agrícola elétrica

631.3-83

o) Mastros dos navios cargueiros

629.123.4.014.2

10.11.7 — Classe 7 — Belas Artes

a) Modelo de planejamento de áreas comerciais

711.552.021.2

b) Escultura dos aztecas

73.031.8

c) Técnica do desenho de caricatura

741.5.02

d) Colecionadores de porcelana

738.1.073

e) Tratado sôbre escultura, desenho e pintura em inglês-francês-alemão

73/75 (07) =20=40=30 ou 73/75 (07) =00

f) Reproduções de retratos

757.026

g) Fotografias colorida dos retratos

778.6.041

h) Técnica da reprodução fotográfica

778.18.02

i) Quadros de Goya 75.051 Goya

j) Compositores de música orquestral 785.1.071

10.11.8 — Classe 8 — Lingüística e Literatura

Com a inclusão da Filologia nessa classe, as expansões da subclasse 80 lhe ficaram reservadas, correspondendo à Literatura as expansões de 82 em diante.

Com o intuito de facilitar aos estudantes seu aprendizado, pois a tabela abreviada portuguesa está desatualizada, é aqui incluída a tabela geral da atual classe, incluindo as modificações do PE 948 (31-12 - 1968).

CLASSE 8

LÍNGUA. LINGÜÍSTICA. FILOLOGIA. LITERATURA

Questões gerais Ensino das línguas Filosofia, origem da linguagem Períodos e formas primitivas Purismo. Linguagem correta Classificação e divisão das línguas Línguas primitivas Línguas modernas. Línguas vivas Línguas mortas

800

800:37

800.1

800.2

800.6

800.8

800.81

800.83

800.84

Gíria

800.86

Especificado pelo auxiliar de relação (:) e pelo auxiliar — 05

Dialetos

Para classificar por local usar (1/9) e relacionar com as línguas específicas por : 802/809 ou usar -087 sob

800.879    Dialetos regionais. Distribuição em áreas    específicas

800.879(084.4) Atlas mundial das línguas

800.88    Línguas corrompidas; Línguas híbridas

800.92    Linguagem da informação:    ALGOL;    COBOL    etc.

especificado por A/Z. Ex.: 800.92 COBOL

801    Lingüística e Filologia

801:001.8    Sistemática da filologia

801(091)    História da filologia

801.1    Ortografia. Silabação

801.11    Alfabeto

801.14    Reforma ortográfica

801.15    Pronúncia

801.2    Partes da oração

801.3    Lexicografia; Vocabulários; Dicionários.

801.4    Fonética

801.5    Gramática

801.54    Etimologia

801.55    Morfologia

801.56    Sintaxe

801.6    Métrica — Prosódia — Versificação

801.7    Ciências auxiliares da Filologia. Subdividida    pelo

sinal :    Ex.:

801.7:003    Inscrições

801.7:930.27 Paleografia •

501.8    Fontes da filologia

As extensões de 802/809 subdividem-se por 800/801, seja usando o auxiliar de relação : ou substituindo por um traço-de-união (analítico especial) o algarismo 80 da classe 800, ou 801 da classe 801. Ex.:

:37    Ensino da língua

-0    Lingüística em geral

-01    Filosofia lingüística

-06    Purismo

-07    Estudo e ensino

-087    Dialetos

-1/-8    Filologia. Dividida como 801.1/.8. Ex.

-1    Ortografia

-2    Partes da oração

-3    Lexicografia. Dicionários

-4    Fonética

-5    Gramática

-6    Métrica. Versificação

Se fôr preferido o aspecto lingüístico, essas extensões de 800/801, podem ser usadas sob as literaturas 82/89. As subdivisões de 801 usam-se com o auxiliar .07. Ex.:

802.0-022 ou 820-022

802.0-5 ou 820.075

802.0-3 ou 820.073

Línguas ocidentais em geral Inglês

Línguas germânicas Alemão Norueguês Sueco

.0

803.

.0

.96

.97

.98

.99

804/806

804.0

805.0

806.0 .0 .90

807

.1

.2

.3

.5

.6

.7

808

.2

.4

.5

.7

808

.8

809

.11

.14

.15

.16

.2

.3

.32

.4/.9 .435 .5 .51 .56 .57 .6 .7

Dinamarquês

Gótico

Línguas românicas ou neolatinas

Francês

Italiano

Línguas ibéricas Espanhol Português Línguas clássicas em geral Latin

Línguas itálicas em geral Períodos de evolução do latin Grego

Dialetos gregos

Períodos de evolução do grego Línguas eslavas e bálticas Russo Polonês Tcheco

Outras línguas eslavas

Línguas bálticas (Lituano)

Línguas orientais, africanas e outras Hindu

Hindu moderno Iraniano ou persa Celta

Línguas semíticas Línguas hamíticas Copta

Línguas isoladas e aglutinantes Turca Línguas asiáticas Chinês Japonês Coreano

Línguas africanas Línguas ameríndias

.8    Línguas dos índios sul-americanos América    do Sul

.8    Língua dos índios sul-americanos

.9    Línguas austronésias, australianas etc.

82    Literatura em geral

82-1/-9    Formas literárias

-1    Género poético. Poesia. Poemas

-2    Género dramático. Teatro

-3    Prosa

-32    Romance. Narrativa    longa

-32    Novela.    Narrativa curta

-34 i,    Conto.    Lenda

-35    História de animais

-36    Historieta. Anedota

-4    Ensaio

-5    Eloqüência. Discurso

-6    Cartas

-7    Sátira em prosa

-8    Miscelânea

-9    Outros gêneros de produções literárias

82.0    Teoria, ciência e técnica literária

.03    Traduções em geral

.08    Técnica e atividade literária. Escrita,    edição, elocução

. 09    Crítica literária

82.. .A/Z    Obras de determinados autores

A/Z    1 Obras completas. Coleções

2 Coleções parciais dos trabalhos    do    autor

3 Obras escolhidas

4 Contribuições de um autor em obras coletivas

5    Obras anônimas

7    Obras individuais

820/899    Literatura    das    diversas    línguas

820    Inglêsa

(73)    Americana

830    Alemã

(436)    Austríaca

839    Outras literaturas    germânicas

. 3    holandesa

. 5    escandinava

.6    norueguesa

. 7    sueca

. 8    dinamarquesa

84    Literaturas    neo-latiras

840    francesa

850    italiana

860    espanhola

869.0    portuguêsa

(81)    brasileira

87    Literatura    clássica

871    latina

875    grega

881    Literaturas eslavas

882    Literatura    russa

883    Literatura    ucraniana

884    Literatura    polonesa

885    Literatura    tcheco-eslovaca

888    Literaturas bálticas

89    Literaturas    orientais,    africanas    e    outras

891    Literaturas    indo-européias,    indo-germânicas ou arianas

. 1    Hindu    ,

. 4    Hindu    moderno

.5    Ariana    ou persa

.6    Celta    e basca

892    Literatura semítica

. 4    Hebráica

. 7    Árabe

893    Literaturas hamíticas

. 1    Egípcia

.2    Copta

894/899    Literaturas    de línguas isoladas ou aglutinantes

.35    Turca

895    Outras literaturas asiáticas

. 1    Chinesa

.6    Japonesa

896    Línguas africanas

897    Literaturas dos índios norte    e    centro-americanos

898    Literaturas dos índios sul-americanos

899    Literaturas austranésias etc.

Por ela, pode-se observar; a) que as divisões lingüísticas, que antes eram em 411/418, foram transferidas para 801.1/.8; b) que as divisões lingüísticas aplicadas ás línguas específicas que antes eram feitas substituindo-se o 41, da classe 41, por um hifen (isto é uma subdivisão analítica ou especial), são agora analíticas de 802/809.

Vejam-se alguns exemplos :

a) Lexicografia

801.3 antes em 413

b) Gramática

801.5 antes em 415

c) Pontuação na língua alemã

803.0-19 antes em 430-19

Para dicionários, notem-se os seguintes casos :

O assunto Lexicografia em geral, se classifica em 801.3, mas, se o interesse for literário, pode-se classificar em 82/89, com a subdivisão analítica .073. Exemplos :

a) 82.073    Estudos lingüísticos    e    filológicos

b) 820.073    Estudos lingüísticos    e    filológicos    da    língua    inglesa

c) 869.0.073    Estudos lingüísticos    e    filológicos    da    língua    portu

guesa

Para dicionários, usam-se os seguintes critérios :

I) uma língua

801.3 = 20    língua inglesa

ou

802.0-3

ou

820.073

ou ainda para enciclopédias 03 = 20    em língua inglesa

II) d nas línguas ou mais de duas

801.3=20 = 50 Língua ingira e italiana ou

03 = 30=40    Enciclopédia em alemão e francês

ou

801.3=00    Poliglota

III) técnicos

a) Usar o assunto específico e o auxiliar comum de forma (03).    Exemplo :

61(038) =20=40 Enciclopédia ou dicionário médico em inglês e francês

b) Usar a notação 801.316.4, que significa dicionário técnico, ligada ao assunto específico, com o sinal de relação (:) e as línguas respectivas. Exemplo :

801.316.4:574 = 690 = 50 Dicionário português-italiano de

Biologia

Preferindo-se, pode-se ainda juntar todos os dicionários do seguinte modo :

801.314.1    —    dicionário    de    sinônimos

801.314.2    —    dicionário    de    homônimos

801.314.3    —    dicionário    de    antônimos

801.316.1    —    dicionário    de    neologismos

801.316.2    —    dicionário    de    arcaismos

801.316.3    —    dicionário    de    estrangeirismos

801.316.4 — dicionário de assuntos técnicos

801.323.1    —    dicionário    de    uma língua

801.323.2    —    dicionário    de    duas línguas

801.323.3 — dicionário trilingüe

801.323.9 — dicionário multilingüe ou poliglota

O assunto Literatura classifica-se de acôrdo com os seguintes grupos:

I) 8 -1/-9 gêneros literários transferidos para 82 -1/-9

II) 8.0/.091 técnica literária transferidos para 82.0/.091

III) 8... A/Z... 1/7 obras de determinados autores transferidos para 82... A/Z... 1/7

Observem-se alguns exemplos, dentro de línguas específicas, de acôrdo com os grupos acima :

I)

a) Romance espanhol 860-3

b) Crítica ao teatro alemão 830-2.09

c) Sátira na literatura portuguèsa do Séc. XVIII 869.0-7“17”

II) ,

a) Técnica de discursos, em língua inglesa 820.085

b) Crítica da literatura francesa 840.09

c) Escolas alemães 830.015

m)

a) Obras selecionadas de Alexandre Dumas, em italiano 840 Dumas 3.03=50

b) A Divina Comédia

850 Dante 7 Divina Comédia

c) Obras completas de Machado de Assis 869.0(81) Machado de Assis 1

Nessa classe,    as subdivisões auxiliares    de    local -1/-9,    referentes a

fronteiras, zonas etc. (ver 10.4.2.5), são usadas, sem a necessidade do parênteses, sempre que o assunto principal    fôr    a classe 91.    Exemplos :

a) 914.4-13    Sul da França

b) 918.154.1-194.2 Guia dos arredores do Rio de Janeiro

O assunto Biografia, pode ser classificado optativamente, das seguintes maneiras :

I) de um determinado assunto, usando o sinal de relação (:) Ex.:

a) Biografia    de médicos 92 : 61

b) Biografia    de físicos 92 : 53

II) de um determinado país, época ou raça, usando os sinais (1/9)    ou    (    =    ).    Ex.:

a) Brasileiros, ilustres 92(81)

b) Franceses do séc. XX 92 (44) “i9”

c) Judeus brasileiros 92 (81 = 924)

III) de um determinado indivíduo usando    A/Z.    Ex.:

a) Biografia    de Machado de Assis    92    :    Machado de Assis

b) Biografia de Osvaldo Cruz 92 : Osvaldo Cruz Vejam-se outros exemplos do emprêgo dessa classe :

a) Atlas geológico do Brasil

912 : 55(81) ou 55(81) (084.4)

b) Biografia de brasileiros ilustres do séc. XX

92(81) “19”

c) Biografia de Fleming

92 : 61 ou 92 Fleming ou 61(092)

d) Árvores genealógicas francesas

929.2(44)

e) Títulos da nobreza portuguêsa

927.7(469)

f) Comunicados da 2a Guerra mundial

940.53(047.5)

g) O Brasil na Independência

981 “1822”

h) Paleografia nos currículos de Biblioteconomia

930.27 : 371.214.116 : 378.4 : 02

10.12 — Questionário

b) Quem, no Brasil, divulga a CDU ?

c) Dê os significados dos sinais auxiliares comuns

d) Quais os sinais mais recentes do sistema ?

e) Que são PE ?

f) Como se atualiza o sistema ?

g) Como é conhecida a primeira edição francesa do sistema ?

h) Quais são os sinais de ligação ?

i) Qual o símbolo usado para indicar várias línguas ?

j) Qual o significado da sigla FID/CCC ?

1) Como funcionam os índices do sistema?

m) Qual o órgão, em Portugal, encarregado de divulgar o sistema ?

n) Mencione os sinais analíticos e explique seus significados

10.13 — Leitura recomendada

BRASIL. Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentação. Comissão Brasileira de Classificação Decimal Universal (IBBD/CDU). Relatório do Comité ad-Hoc sobre o futuro da CDU. Rio de Janeiro, 1962.

BRITISH STANDARDS INSTITUTION. Guide to the Universal decimal classification. London, 1963. 128 p.

DUBUC, R. La classification décimale universelle; manuel pratique d’utilization. Paris, Gauthier-Villars, 1964. 210 p.

FEDERAÇÃO INTERNACIONAL DE DOCUMENTAÇÃO. Classificação decimal universal. Edição média em língua portuguêsa. Prefácio, introdução tabelas auxiliares. Classes 0/9. Brasília, 1967.

JACQUEMIN, E. A classificação decimal universal (CDU); descrição e comentários das regras em uso. Trad. por Laura Maia de Figueiredo e Edson Nery da Fonseca. Rio de Janeiro, IBBD, 1960. 32 p.

LENTINO, N. Classificação decimal universal (CDU); seu desenvolvimento, sua atualização. São Paulo, F. Masucci, 1967. 127 p.

MILLS, J. A modem outline of library classification. London, Chapman & Hall, 1960. 196 p.

VICENTINI, A.L.C. Informe sôbre a Comissão brasileira de classificação decimal universal IBBD/CDU. Trabalho apresentado ao 3o Çon-gresso brasileiro de biblioteconomia e documentação, Curitiba, 1961. 9 p.    _

------Tendências modernas para normalização dos trabalhos de classificação. Histórico e atividade da Comissão brasileira de classificação decimal universal IBBD/CDU. Trabalho apresentado ao 4o Congresso brasileiro de biblioteconomia e documentação, Fortaleza,

1963. 9 p.

.

11 - BIBLIOGRAFIA GERAL

11.1 — Sistemas

BLISS, H.E. A bibliographic classification extended by systematic auxiliary schedules for composite specification and notation. New York, H. Wilson, 1952-53. 4 v. in 3.

BROWN, J.D. Subject classification for the arrangement of libraries and the organization of information, with tables, indexes etc., for the subdivision of subjects. 3d ed., rev. and enl. London, Grafton, 1939. 565 p.

CUTTER, C.A. Expansive classification. Boston, 1891-/1904?/ 2 pts. in 11 v. [Conteúdo. - pt. 1. The first six classification. 1 v. - /pt. 2. The seventh classification (adapted to libraries of over 150.000 volumes) 10 v.]

DEWEY, M. Dewey decimal classification and relative index. 16th ed. Lake Placid Club, N.Y., Forest press /1958/ 2 v.

Dewey decimal classification and relative index. 17th ed. Lake

Placid Club, N.Y., Forest press, 1965. 2 v.

Sistema de clasificación decimal; tablas e índice alfabético auxiliar.

Trad, del inglês de la 15. ed. rev. por Norah Albanell McColl. Lake Placid Club, N.Y., Forest press /1955/ 1059 p.

ESTADOS UNIDOS. Library of Congress. Subject Cataloging Division. Classification schedules. Washington, D.C., Govt. Print. Off., 1901- v.

FEDERAÇÃO INTERNACIONAL DE DOCUMENTAÇÃO. Classificação decimal universal. Ed. abreviada/e/ preliminar. Lisboa, Instituto de Alta    Cultura,    Centro de Documentação Científica, 1954.    173    p.

 Edição    abreviada portuguesa. Lisboa, Instituto    de    Alta

Cultura,    Centro de Documentação Científica, 1961. 214 p.

 Edição    média cm língua portuguesa. Trad, direta da edição

média alemã pelo Pe. Dr. Astério Campos. Brasília, D.F., Comissão Brasileira de Classificação Decimal Universal (IBBD/CDU), 1967- v.

FEDERAÇÃO INTERNACIONAL DE DOCUMENTAÇÃO. Classification décimale universelle. Éd. complète. Bruxelles, 1927-33. 4 v. in 2.

Universal decimal classification; abridged English edition. 3d ed.

rev. London, British Standards Institution, 1961. 254 p.

RANGANATHAN, S.R., rao sahib. Colon classification, basic classification. 6th ed. completely rev. Bombay, New York, Asia publ. house /1960/ 3 pts in 1 v. [7. ed. em preparação para 1970]

11.2 — Livros

ALFERO, V.A. Essai sur la classification bibliographique. Paris, Larousse, 1953. 30 p.

BLISS, H.E. The organization of knowledge and the system of the sciences. New York, H. Wilson, 1929. 433 p.

The organization of knowledge in libraries and the subject

approach 10 books. 2d ed. rev. and partly rewritten. New York, H. Wilson, 1939. 347 p.

BROADFIELD, A. The philosophy of classification. London, Grafton, 1946. 102 p.

CLASSIFICATION RESEARCH GROUP. The Sayers memorial volume, essays in librarianship in memory of William Charles Berwick Sayers. Ed. by D.J. Foskett and B.I. Palmer for the Classification research group (London) London, Library Association, 1961. 218 p.

CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SÔBRE SISTEMAS DE RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, Dorking, 1957. Proceedings. London, ASLIB; New York, Pergamon, 1957. 151 p.

CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SÔBRE SISTEMAS DE RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, Elsimore, 1965. Proceedings. Ed. by Pauline Atherton. Copenhagen, Munksgaard, 1965. 563 p.

DAVIDSON, K. Theory of classification; an examination guidebook. London, Bingley, 1966. 59 p.

DEWEY, H. An introduction to library cataloging and classification. 4th ed., rev. and enl. Madison, Wise., Capitol press j 1957 '    321 p.

DOBROWOLSKI, Z. Étude sur la construction des systèmes de classification. Paris, Gauthier-Villard, 1964. 320 p.

DUTTA, D. Library classification; theory and practice. Nagpur, India, Western Book Dept., 1962. 320 p.

EATON, T. Cataloging and classification, an introductory manual. 3d ed. Champaign, Ul., Illini union bookstore /1963/ 199 p.

Classification in theory and practice, a collection of papers. Champaign, 111., Illini union bookstore /cl957/ 62 p.

FOSKETT, D.I. Library classification and the field of knowledge. London, 1958. 15 p.

GROLIER, E. Étude sur les catégories générales applicables aux classifications et codifications documentaires Paris) UNESCO jl962| 262 p.

A study of general categories applicable to classification and

coding in documentation /Netherlands, UNESCO, 1962/ 248 p.

Théorie et pratique des classifications documentaires. Paris,

UFOD, 1956. 418 p.

HERDMAN, M. Classification; an introduction manual. 2d ed. Chicago, ALA, 1947. 50 p.

HULME, E.W. Principles of book classification. In: OLDING, R.K., ed. Readings in library cataloging. Melbourne /etc./ F.W. Cheshire,

1966. p. 108-40.

KELLEY, G.O. The classification of books; an inquiry into its usefulness to the reader. New York, H. Wilson, 1937. 200 p.

LENTINO, N. Classificação decimal. São Paulo, Leia, 1959. 295 p.

MANN, M. Catalogação e classificação de livros [Trad, de Washington J. de A. Moura. Rev. de Alice Príncipe Barbosa. 1. ed. brasileira| Rio de Janeiro, Ed. Fundo de cultura [1962] 330 p.

Introduction to cataloging and the classification of books. 2d ed.

Chicago, ALA, 1943. 276 p.

MERRILL, W.S. Code for classifiers, principles governing the consistent placing of books in a system of classification. 2d ed. Chicago, ALA, 1939. 177 p.

Código para clasificadores; normas para la ordenación de libros

segi i los principales sistemas de clasificación. Buenos Aires, Kapelusz /1958/ 209 p.

METCALFE, J.W. Subject classifying and indexing of libraries and literature. New York, Scarecrow, 1959. 347 p.

MILLS, J. A modem outline of library classification. London, Chapman & Hall, 1960. 196 p.

NEEDHAM, C.D. Organizing knowledge in libraries; an introduction to classification and cataloging. London, Deutsch, 1964. 295 p.

NITECKI, A. Introduction to classification of books. Ibadan, Univ. of Ibadan, Institute of Librarianship, 1965. 22 p.

PALMER, B.I. & WELLS, A.J. The fundamentals of library classifica-Library Association, 1962. 70 p.

PALMER, B.I. & WELLS, A.J. — The fundamentals of library classification. London, G. Allen & Unwin /1951/ 114 p.

PHILLIPS, W.H. A primer of book classification /5th ed./ London, Association of Assistant Librarians, 1961. 232 p.

RANGANATHAN, S.R., rao sahib. A descriptive account of Colon classification /Bombay?/ 1967. 300 p.

Elements of library classification. Bombay, New York, Asia publ.

house /1962/ 168 p.

Library classification: fundamental and procedures. Madras,

Madras Association Library; London, E. Goldston, 1944. 496 p.

Library manual for libraries, authorities, librarians and honorary

library workers. 2d ed. London, Asia publ. house, 1960. p. 265-349.

Philosophy of library classification. Copenhagen, E. Munksgaard,

1951. 133 p.

Prolegomena to library classification /2d ed./ London, Library

Association, 1957. 487 p.

RICHARDSON, E.C. Classification, theoretical and practical, together with an appendix containing an essay towards a bibliographical history of systems of classification. New York, Shoe String, 1964. 228 p.

The role of classification in modern American library papers

presented at an institute conducted by the Univ. of Illinois Graduate School of Library of Science |Thelma Eaton & D.E. Strout, editors| Champaing, 111., Illini Union bookstore 11960] 136 p.

SALVAN, P. Les classifications. Paris, Bibliothèque Nationale, 1959. 71 p.

SAYERS, W.C.B. An introduction to library classification, theoretical, historical and practical, with readings, exercises and examination papers. 9th ed. London, Grafton, 1954. 320 p.

SAYERS, W.C.B. A manual of classification for librarians    ancl    bibliographers. 3d ed. rev. London, Grafton,    1955. 346 p.

SOARES DE SOUZA, J. Classificação; sistnnas de classificação bibliográfica. 2. ed. São Paulo, Liv. Martins, 1950. 148 p.

TAUBER, M.F. Cataloging and classification. Subject headings, by Carlyle J. Frarey. New Brunswick, N.Y.,    Graduate School    of    Library

Service; Rutgers, The State Univ., 1960.    271, 92 p.

VICKERY, B.C. La classification à facettes; guide pour la construction et l’utilisation de schèmes spéciaux. Paris, Gauthier - Villars, 1963. 60 p.

WYNAR, B.S. & TANNENBAUM, C. Introduction to cataloging and classification; a teaching guide. 2d ed. Colorado, Colorado Bibliographie Institute, 1966. 226 p.

11.3 — Artigos

BATTY, C.D. Which classification? Indian Librarian, 19(4):230-3, Mar., 1965.

BLISS, H.E. The problem of classification for bibliography and a proposal. Revue de la Documentation, 15(4):84-93, 1948.

CROSLEY, C.A. New scheme of classification; principles and practice. Library Association Record, 65(2):51-59, Feb., 1963.

FOSKETT, D.J. Comparative classification. Annals of Library Science, 6(4) : 105-12, Dec., 1959.

GROLIER, E. État présent du problème de la classification documentaire. A.B.C.D., 9:237-46, mai/juin, 1953; 10:267-77, juil./aoû., 1953.

KERVEGANT, D. Classification et analyse des relations. Bulletin de la Bibliothèque de France, 4( 11 ) :495-511, nov., 1959.

KYLE, B. Classification: adopt, adapt or create ? A discussion point. Aslib Proceedings, 12( 19) :317-20, Sept., 1960.

MILLS, J. Indexing a classification scheme. Indexer, 2(2):40-8, Autumn, 1960.

RICHMOND, P.A. Some aspects of basic research in classification. Library Resources & Technical Services, 4(2):139-49, Spring, 1960.

SHERA, J.H. The changing philosophy of bibliographic classification. Revue de la Documentation, 27 ( 4 ) : 139-40, nov., 1960.

11.4 — Classificação de Bliss

HARRISON, K.C. Bliss; a student’s guide. Librarian and Book World, 38:249-55, Oct. 1949.

JAMIESON, J. In the mail: Bliss. Library Resources ir Technical Services, 10(2) :164, Spring, 1966.

MILLS, J. The Bliss and Colon classification. Library Association Record, 53(5): 153, May, 1950.    .

UP dating Bliss. Library Journal, 91(3):669, Feb., 1966.

11.5 — Classificação Decimal Universal

BRADFORD, S.C. Documentação. Trad. M.E. de Mello e Cunha. Rio de Janeiro, Ed. Fundo de cultura 119611 292 p.

BRITISH STANDARDS INSTITUTION. Guide to the Universal decimal classification (UDC) London /1963/ 128 p.

DUBUC, R. La Classification décimale universelle (CDU); manuel pratique d’utilisation. Paris, Gauthier-Villars, 1964. 210 p.

Situation de la Classification décimale universelle. Bulletin des

Bibliothèques de France, 2(7-8) :539-47, juil./aoû., 1957.

FOMIN, A.A. The progress of the Universal decimal classification in the USSR. Revue Internationale de Documantation, 32(2):54-5, May, 1965.

JACQUEMIN, E. La Classification décimale universelle (CDU); description et commentaire des règles en usage. Méthodes, 27(158): 199-212,

1959.

A classificação decimal universal (CDU) Trad, por Laura Maia

de Figueiredo e Edson Nery da Fonseca. Rio de Janeiro, IBBD,

1960. 32 p.

KYLE, B. La Classification décimale universelle. Bulletin de l’Unesco à rintention des Bibliothèques, 15(2):57-75, mar./avr., 1961.

LENTINO, N. Classificacão decimal universal. São Paulo, A. Massuf,

1967. 127 p.

LLOYD, G.A. Comparison of the Dewey and Universal decimal classifications at a minimum 3 figure level. Revue de la Documentation, 27(2) :45-80, mai, 1960.

LLOYD, G.A. A “new deal” for universal classification ? Revue de la Documentations, 27(4): 149-53, nov., 1960.

PARKHI, R.S. Postview of the preview of DC 17. Herald of Library Science, 4:214-9, Jul., 1965.

SAMORE, T. Form division in LC and DC classification schemes. Library Resources ò- Technical Services, 6(3):243-6, Summer, 1962.

SCHUCHMANN, M. La Classification décimale universelle. Bulletin des Bibliothèques de France, 9( 11) :439-42, nov., 1964.

SEELY, P.A. Dewey 16 edition, a method for its adoption. Library Resources ir Technical Services, 6(2):179-83, Spring, 1962.

USE of the DDC abroad to be studie. Library Journal, 88(5):980-l, Mar.,

1963.

VISWANATHAN, C.G. Dewey decimal classification its success and failure. Indian Librarian, 19(4):207-10, Mar., 1965.

WILSON, T.D. Dewey 17: a review. The Assistant Librarian, 58(11): 224-6, Nov., 1965.

YOUNG, H.H. Enduring qualities of Dewey. In: ILLINOIS UNIVERSITY. Graduate School of Library Science. Role of classification in the modern American library. Champaign, 111., Illini union bookstore,

1960. p. 62-75.

11.6 — Classificação da Library of Congress

BATTS, N.C. LC in N.Y: Institute on the use of the Library of Congress classification. Library Journal, 91 (14):3649-50, Aug., 1966.

DOWNEY, H. R. Dewey or LC ? Library Journal, 89(11):2292-3, Jun.,

1964.

GORE, D. Further observations on the use of L.C. classification. Library Resources ò- Technical Services, 10(4):519-21, Fall, 1966.

GROUT, C.N. A classificação da Biblioteca do Congresso. Explicação das tabelas utilizadas nos esquemas. Washington, União Pan-Americana, 1961. 110 p.

An explanation of the tables used in the schedules of the Library

of Congress classification. Accompanied by an historical and explanatory introduction. New York, Columbia Univ., cl940. 108 p.

HOAGES, A.A.L. The Library of Congress classification in the United States, a survey of opinions and practices ivith attention to problems of structure and application. 1961 ? 233 p. [Tese: Columbia University]

Patron use of the L.C. classification. Library Resources i? Technical Services, 6(3):247-8, Summer, 1962.

INSTITUTE ON THE USE OF THE LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION, Neiu York, 1966. The use of the Library of Congress classification. Chicago, 111., ALA, 1968 llnformação da L.C.j

MORRISON, P.D. Use of Library of Congress classification decisions in Academic libraries; an empirical study. Librai'y Resources ir Technical Services, 9(2):246-S, Spring, 1965.

SAMORE, T. Form division in LC and DC classification schemes. Library Resources ò- Technical Services, 6(3):243-6, Summer, 1962.

TIFFY, E. Library of Congress classification for use in the small college library. Master’s essay. New York, Columbia Univ., 1935. 200 p.

11.7 — Classificação dos Dois Pontos

JAIN, H.C. Colon classification: a review. Library Association Record, 66(8):345-9, Aug., 1964.

LIBRARY science today; Ranganathan festschrift... Ed. by P.N. Kaula. London, Asia publ. house /1965/ 2 v.

MILLS. J. The Bliss and Colon classification. Library Asociation Record, 53(5j: 153, May, 1950.

PARKHI, R.S. Decimal classification and Colon classification in perspective. Bombay, New York, Asia publ. house /1964/ 545 p.

PHYLLIS, A.R. Colon clasification. 1960 edition /review/ Library Quarterly, 32(1) :99-100, Jan., 1962.

RANGANATHAN, S.R. rao sahib. Classification and retrieval: problems of pursuit. Annals of Library Science, 6(2):33-43, June, 1959.

Common isolates in documentation work; terminology and anti-

riorising isolates. Revue de la Documentation, 22(l):18-25, mar., 1955; 23(2):43-8, june, 1956; 23(3):70-9, sept., 1956.

Notational plane: interpolation and extra-polation. Annals of Library Science, 10(1):1-13, Mar., 1963.

RANGANATHAN, S.R. rao sahib. Telescoping of facets and mixed notation. Revue de la Documentation, 27(4):154-6, nov., 1960.

SALVAN, P. Les progrès de la classification à facettes. Bulletin des Bibliothèques de France, 7(1):5-17, jan., 1962.

TYAGANATARAJAN, T. A study in the development of Colon classification. American Documentation, 12(4):270-8, Oct., 1961.

11.8 — Classificaçâo de Devvey

BATTY, C.D. Introduction to the Dewey decimal classification /programmed textbook/ London, C. Bringley, 1965. 94 p.

BYRON, J.F.W. Dewey decimal classification (edition 16) Library Association Record, 62(l):28-30, Jan., 1960.

DC numbers on LC cards. Library Resources It Technical Services, 9(4) :393-403, Fall, 1965.

CLAPP, V.W. Dewey decimal classification (ed. 16; letter to the editor) Library Association Record, 61(11):305-7, Nov., 1959.

Progress towards the 16th edition of Dewey. Wilson Library

Bulletin, 31(3):237-46, Nov., 1956.

CORCORAN, H.L. Students — meet Mr. Dewey. School of Library Association California Bulletin, 30:11-3, May, 1959.

CUSTER, B.A. Dewey 16; a preview and report to the profession, Library Resources ir Technical Services, l(4):168-9, Fall, 1957; Wilson Library Bulletin, 32(3):192, 204-6, Nov., 1957.

Dewey 17; a preview and report. Wilson Library Bulletin, 39(7):

555-9, Mar., 1965.

Form division in D.C. Library Resources ô- Technical Services,

6(4):372, Fall, 1962.    *

Manual on the use of the Dewey decimal classification. Library

Resources <b- Technical Services, 4(3):247-52, Summer, 1960.

DEWEY, M. Clasificacion decimal de Dewey para pequcnas bibliotecas publicas y escolares /Prep, por Josefina Mayol/ Lake Placid Club, N.Y.; Washington, D.C., Union Pan-Americana, 1967. 132 p.

DEWEY, M. Introduction to Dewey decimal classification for British schools. Comp, by M. Chambers. Publ, for School of Library Association London, Lake Placid Club, N.Y., Forest press, 1961. 88 p.

DIAS, A.C. Compêndio de classificação decimal. 2. ed. Rio de Janeiro. Instituto Nacional do Livro, 1950. 322 p.

DÓRIA, I.M. Guia de classificação decimal. 2. ed. rev. ampl. São Paulo, Liv. Martins; Rio de Janeiro, Ed. Souza, 1952. 181 p.

DOWNEY, H.R. Dewey or LC ? Library Journal, 89(11):2292-3, June,

1964.

EATON, T. Dewey re-examined. Library Journal, 77:745-751, May, 1952.

Epitaph to a dead classification. Library Association Record,

57(ll):428-30, Nov., 1955.

FIGUEIREDO, S.R. Classificação decimal de Mevylsic/ Dewey. São Paulo, Bibl. Municipal, 1943. 50 p.

GUHA, B. et alii. Change of (BC) in DC edition 16; impact of CC on DC. Annals of Library Science, 8(4):113-49, Dec., 1961.

GUIDE to the use of Dewey classification: based on the practice of the Decimal Classification Office at the Library of Congress. Lake Placid Club, N.Y., Forest press, 1962. 133 p.

HINTON, F. Dewey 17; a review. Library Resources ò- Technical Services, 10(3):393-402, Summer, 1966.

JORDAN, R.T. Relocations in Dewey. Library Journal, 86(4):760-l, Feb.,

1961.

LLOYD, G.A. Comparison of the Dewey and Universal decimal classifications at a minimum 3 figure level. Revue de la Documentation, 27(2) :45-80, mai, 1960.

LOS ANGELES COUNTY. Public Library. Catalog Advisory Committee. Looking forward to the seventeenth edition; some experiences of the Los Angeles County Public Library with the 16th ed. of Dewey. Library Resources ò- Technical Services, 6(6):64-77, Winter, 1962.

PARKHI, R.S. Decimal classification and Colon classification in perspective. Bombay, New York, Asia publ. house [19641 545 p.

SEELY, P.A. Dewey 16th edition; a method for its adoption. Library Resources ò- Technical Services, 6(2):179-83, Spring, 1962.

INDICE

ALA Office for DC numbers on LC cards, 201 Anteriorising common isolate

ver Tabela de forma (Cias. Dois Pontos)

Area table, 245 Arrays

ver Coordenação de assuntos (Cias. Dois Pontos) Árvore de Porfírio, 44

Assuntos compostos (Cias. Dois Pontos), 183, 184 Base do sistema Bliss, 145 Brown, 115 Cutter, 104

Decimal de Dewey, 202 Decimal universal, 387 Dois Pontos, 174 Library of Congress, 54 Bias-phase

ver Compostos gerais (Cias. Dois Pontos) Bibliographic classification ver Classificação de Bliss BLISS, Henry Evelyn, 145 Brasil Tabelas geografia, 367 história, 367 literatura, 349 BROWN, James Duff, 115 Cabeçalhos centralizados (CDD), 379 Cânones

Classificação Dois Pontos, 171 classes coordenadas, 171 classes subordinadas, 173 outros, 185 Sistemas de classificação, 25 Característica Sistema de classificação artificial, 15 definição, 14 escolha, 24 interna, 16" natural, 16 Categorias fundamentais, 168 Categorical table

ver Tabela categórica Chain

ver Subordinação de assuntos (Cias. Dois Pontos) Ciclos e níveis, 169 Classe Definição, 23 Classes principais

Definição, 26 Tabelas Bliss, 150 Brown, 117 Cutter, 104 Dewey, 204 Dois Pontos, 175 Classificação da Library of Congress Base do sistema, 54 Classe Obras gerais, 55 Exercícios Classes

C — Ciências auxiliares da História, 61 G — Geografia, Antropologia etc., 67 H — Ciências sociais, 72 N — Belas Artes, 76 R — Medicina, 80 S — Agricultura, 85 T — Tecnologia, 89 Z — Biblioteconomia, Bibliografia, 95 Histórico, 53 índice, 60 Notação, 55 de autor, 58 Questionário, 100 Tabelas

auxiliares, 56 cronológicas, 58 forma, 56 geográfica, 56 notação de autor, 58 Classificação de Bliss Base do sistema, 145 Classes

obras gerais, 152 numéricas anteriores, 152 principais, 150 Histórico, 145 índice, 160 Notação, 151 Questionário, 161 Tabelas

auxiliares, 153 cronológica, 158 forma, 154 geográfica, 155 língua, 157

mnemónica literal, 151 sinopse concisa, 146 sinopse geral, 147 Classificação de Brown Base do sistema, 115 Classes

obras gerais, 123 tabela, 121 principais, 117 Histórico, 115 índice, 140 Notação, 122

do autor, 139 Questionário, 141 Tabelas

auxiliares, 123 categórica, 123 cronológica, 138 geográfica, 136 língua, 139 Classificação de Cutter, 101 .Base do sistema, 104 Classe Obras gerais, 109 gflistórico, 103 índice, 111 Notação, 108 Questionário, 111 Tabelas auxiliares, 109 biográfica, 111 forma, 109 geográfica, 110 Classificação Decimal de Dewey (CDD)

Base do sistema, 202 Cabeçalhos centralizados, 379 Classes tabela, 204 Edições, 375 Exercícios Classes

000 — Obras Gerais, 281 100 — Filosofia, 286 200 — Religião, 292 300 — Ciências sociais, 309 400 — Filologia, 313 500 — Ciências puras, 322 600 — Ciências aplicadas, 336 700 — Belas Artes, 346 800 — Literatura, 360

900 — Geografia, Biografia e História, 373 Histórico, 199 índice, 380 Prática Classes 000 — Obras gerais

100 — Filosofia — 16. ed., 283; 17. ed„ 284 200 — Religião — 16. ed., 287; 17. ed., 290 300 — Ciências sociais — 16. ed., 293; 17. ed., 299 400 — Filologia — 16., 308; 17. ed., 312 500 — Ciências puras — 16. ed., 314; 17. ed., 318 600 — Ciências aplicadas — 16. ed., 324; 17. ed., 331 700 — Belas Artes — 16. ed., 338; 17. ed., 343 800 — Literatura — 16. ed., 347; 17. ed., 355 900 — Geografia, Biografia e História — 16. ed., 360; 17. ed., 371 Questionário, 383 Síntese das notações, 260 Tabelas forma

duas subdivisões juntas, 210 uso adequado, 207 uso desnecessário, 209

16. ed., 210 exemplos, 219 identificação no índice, 219 uso com subdivisões

cronológicas, 218 geográficas, 216 regiões físicas, 219

17. ed., 222 exemplos, 234 identificação no índice, 233 modificações, 228

uso com subdivisões históricas, 229 língua, 258 local

16. ed., 237

17. ed., 245

especial para Brasil, 367 Uso correto das notas, 377 Classificação Decimal Universal (CDU)

Base do sistema, 388 Edições abreviadas, 402 desenvolvidas, 401 especiais, 403 Exercícios, 404 Classes

0 — Obras gerais, 405

1 •—    Filosofia, 406

2 —    Religião, 406

3 —    Ciências sociais,    407

5 —    Ciências puras,    409,

6 — Ciências aplicadas, 410

7 — Belas Artes, 411

8 — Filologia e Literatura, 412

9 — Geografia, Biografia, História, 420 Histórico, 387

índices, 403 No Brasil, 400 Notação, 388 Ordem dos sinais horizontal, 399 vertical, 398 Questionário, 420 Tabelas auxiliares forma, 391 língua, 392 lugar, 394 ponto-de-vista, 395 raça, 393 tempo, 391 Sinais ou símbolos auxiliares

alfabéticos, 396 apóstrofo, 397 colchetes, 396 dois pontos duplos, 397 letras-símbolos, 398 especiais ou analíticos, 395 Ligação

adição, 389

barra inclinada, 390    ,

relação, 389 Classificação dos Dois Pontos Assuntos compostos, 182 Base do sistema, 174 Cânones, 171

Categorias fundamentais, 168 Compostos entre facétas e classes coordenadas, 184 gerais, 183 Ciclos e níveis, 169 Coordenação e subordinação, 170 Diversas edições, 186 Exercícios, 189 Facêtas e focos, 166 Histórico, 165 Notação, 181 Outros cânones, 185 Processos para aumentar flexibilidade classes coordenadas, 173 classes subordinadas, 174 Questionário, 193 Tabelas

auxiliares, 176 cronológica, 178 forma, 178 geográfica, 179 língua, 180 Títulos interpretação, 186 Classificações

Bibliográficas, 16, 18, 23-24, 41, 47 • Filosóficas, 41

Classificar, 11    .

Como, 18 Definição, 13 Por que, 15 Processos artificiais, 15 Regras, 18 Colon classification

ver Classificação dos Dois Pontos Commom isolates ver Tabelas auxiliares (Cias. Dois Pontos) Comparison isolates

ver Compostos gerais (Cias. Dois Pontos)

Compostos facêtas e classes coordenadas, 184 gerais, 183

Coordenação e subordinação dos assuntos, 170 CUTTER, Charles Ammi, 103 Devices for hospitality in aíray

ver Processos para aumentar a flexibilidade das classes coordenadas Devices for hospitality in chain

ver Processos para aumentar a flexibilidade das classes subordinadas DEWEY, Melvil, 199 Edições

Classificação decimal de Dewey, 375 Classificação decimal universal, 401

Classificação dos Dois Pontos, 186 Estrutura do §istema de classificação, 23 Exercícios

Classificação da L. C.

Classes

C — Ciências auxiliares da História, 61 G — Geografia, Antropologia etc., 67 H — Ciências sociais, 72 N — Belas Artes, 76 R — Medicina, 80 S — Agricultura, 85 T — Tecnologia, 89 Z — Biblioteconomia e Bibliografia, 95 Classificação Decimal de Dewey Classes 000 — Obras gerais, 281 100 — Filosofia, 286 200 — Religião, 292 300 — Ciências sociais, 309 400 — Filologia, 313 500 — Ciências puras, 322 600 — Ciências aplicadas, 336 700 — Belas Artes, 346 800 — Literatura, 360

900 — Geografia, Biografia e Geografia, 373 Classificação Decimal Universal Classes

0 —    Obras gerais, 405

1 —    Filosofia, 406

2 —    Religião, 406

3 —    Ciências sociais, 407

5 —    Ciências puras, 409

6 —    Ciências aplicadas, 410

7 —    Belas Artes, 411

8 —    Filologia e Literatura,    412    .

9 —    Geografia, Biografia e História, 420 Decimal Classification Editorial Office, 201 Difference phase

ver Compostos gerais (Cias. Dois Pontos) Expansive classification

ver Classificação de Cutter Facêtas e focos, definição, 166 Field survey of the Dewey Classification abroad, 201 Flexibilidade Cânones classes coordenadas, 171 classes subordinadas, 173 General phase

ver Compostos gerais (Cias. Dois Pontos)

História do Brasil (tabela) 363 Histórico Bliss, 145 Brown, 115 Cutter, 103 CDD, 199 CDU, 387 Dois Pontos, 165

L.C. 53 Hospitality

ver Compostos gerais (Cias. Dois Pontos) índices Bliss, 160 Brown, 115 Cutter, 103 CDD, 380 CDU, 387 específico, 35 LC, 60 relativo, 35 Influencing phase

ver Compostos gerais (Cias. Dois Pontos) Intra-array relation

ver Assuntos compostos (Cias. Dois Pontos) Intra-facet relation ver Assuntos compostos (Cias. Dois Pontos) Language isolate

ver Tabela de língua (Cias. Dois Pontos) Library of Congress classification-ver Classificação da L. C.

Literatura brasileira, 349 Local Tabela Bliss, 155 Brown, 136 Cutter, 110

CDD, 16. ed., 237; 17. ed., 245 CDU, 394 Dois Pontos, 174 LC, 56 Localização relativa, 16 Notação Bliss, 151 Brown, 122 Cutter, 108 CDD,

CDU, 388 Dois Pontos, 181 LC, 55

Sistema de classificação, 17, 33, 34 Notação de autor Tabela

Brown, 139 LC, 58 Número de chamada, 17 Obras gerais Bliss, 152 Brown, 121 Cutter, 109 LC, 55 Sistemas, 27 Períodos históricos do Brasil, 363 Phase relation

ver Assuntos compostos (Cias. Dois Pontos) Predicados, 14 Processos de classificar

CDD, 218 artificiais, 15

aumentar flexibilidade classes coordenadas, 173 aumentar flexibilidade classes subordinadas, 174 Questionário Bliss, 161 Brown, 141 Cutter, 111 CDD, 383 CDU, 420

Classificações filosóficas e bibliográficas, 49 Dois Pontos, 193 Estruturas dos sistemas, 37 LC, 100

Por que classificar, 19 RANGANATHAN, Shiyali Ramanrita, 165 Rounds and leveis ver Ciclos e níveis Sistemas de classificação Apresentação, 36 Característica, 14 Classes principais, 26 Definição, 23 Escolha, 24 Estrutura, 23 Filosofia, 23 História, 39, 50 índice

específico, 36 relativo, 35 Notação, 33

Principais requisitos, 25 Tabelas

auxiliares, 29 cronológica, 32 forma, 29 geográfica, 31 língua, 30 Space isolate

ver Tabela geográfica (Cias. Dois Pontos) Subject classification ver Classificação de Brown Subordinação de assuntos (Cias. Dois Pontos), 170 Tabelas Auxiliares Bliss, 153 Brown, 123 Cutter, 109 CDD, 206

CDU, 391    •

Dois Pontos, 176 Geografia do Brasil, 368 LC, 56

Literatura brasileira, 349 Períodoã históricos do Brasil, 363 Sistemas, 29 Biográfica Cutter, 111 Categórica de Brown, 123 Cronológica

Bliss, 158 Brown, 138 CDU, 391 Dois Pontos, 178 LC, 58 sistemas, 32 Forma Bliss, 154 Brown, 123 Cutter, 109 CDD

duas subdivisões juntas, 210 tabela

16. ed„ 210 exemplos, 219 identificação no índice, 219 uso com subdivisões

cronológicas, 218 geográficas, 216 regiões físicas, 219

17. ed„ 222 exemplos, 234 identificação no índice, 233 modificações, 228

uso com subdivisões históricas, 229 CDU, 391

Classificação dos Dois Pontos, 176 L. C., 56 Sistemas, 29 Geográfica ou de local Bliss, 155 Brown, 136 Cutter, 110 CDD

16. ed., 237

17. ed., 245

especial para Brasil, 367 CDU, 394

Classificação dos Dois Pontos, 179 L. C., 56 Sistemas, 31 Língua Bliss, 157 Brown, 139 Cutter, 110 CDD, 258 CDU, 392

Classificação dos Dois Pontos, 180 Sistemas, 30 Ponto de vista (CDU), 395 Raça (CDU), 393 Time isolate ver Tabela cronológica (Cias. Dois Pontos) Título, Interpretação (Cias. Dois Pontos), 186

Página

Linl

44

2a.

59

7a.

67

16a.

71

8a.

74

15a.

75

29a.

73

32a.

82

37a.

161

la.

162

3a.

173

19a.

192

20a.

192

21a.

192

21a.

216

16a.

239

4a.

332

22a.

393

15a.

420

18a.

420

19a.

Onde está    Leia-se

Cap. 2 veja

a página 211

1958

1845

192

5342

• A,

v. 14

Librarian

subordinação

J381.2

633.1

J381

093

(ver 9.3.2.2.v) repetida a 20a linha

46 (sem efeito)

92: Machado de Assis 92: Oswaldo Cruz

Cap. 1 veja-se

a da página 211

1598

1875

182

5332

. A4

v.4

Librarian in Book World

subordinadas

J 381

633.1-18

J381:2

09

(ver 9.3.2.l.v)

Sob doenças específicas aparece a

92 Machado de Assis 92 Oswaldo Cruz

Tl